幼儿球类运动教案

球能促进幼儿综合运动能力发展班级：大一人数：40人任课教师：教学球能促进幼儿综合运动能力发展重点重点：掌握所学内容内容难点难点：运用所学内容自行进行创编认知目标：了解篮球的多种玩法。提高身体协调能力等，发展创造力。在活动中学习自我保护的习惯。教3.情感目标：培养学生相互配合的能力，培养学生和谐的人际关系及合作精学神。快乐参与探索，分享多种方式玩球的喜悦。在游戏中萌发探索欲望的品质。目的教学过程教学内容教师活动学生活动组织形式及要求时间强度1、集合整队，清点人数2、师生问好1、督促学生列队2、清点人数，师生问好。1、集合迅速，队伍整齐，报告人数11示（△：教师；╳：男生；◎：5分钟中准备部分3、宣布本节课教学内容及目标4、检查服装，安排见习生3、介绍教学内容4、安排见习生。2、认真听讲，明确本次课的任务3、见习生随堂认真听讲，力所能及模仿女生）╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎△要求:快速、安静、整齐等偏上准备活动：本步伐练习：1、V2、曼步3、前点地练习4、移动重心练习5、小马跳练习6、抛球7、弓步练习在音乐的伴奏下教师通过对动作的简讲、领做、口令提示、身体语言的提示等教法充分让学生活动开身体各部1、集体随教师的口令和跟随教师进行热身练习2、注意整体的协调统一组织如图2：◎╳╳╳╳╳╳◎ ╳◎ △ ╳◎ ╳◎ ╳◎◎◎◎◎◎◎要求：1真做动作认真听老师的讲解提示2.注意力集中认真听音乐。（1）提问：篮球（1）（1）学生积极开组织如图3：引导学生开发学动脑筋，认真练╳╳╳╳╳╳法？启发学生进生创造力。教师习。╳╳╳╳╳行思考。（一人、观察学生的玩法◎◎◎◎◎◎两人、多人、地都有哪些并选取◎◎◎◎◎◎面、空中、击墙）几位学生进行展△示。积极练习。教师基本部基本部分（2）篮球拍球动作要领：双手抱球双脚自然分开与肩同宽。拍球时五指张开用手指和根指上以位部拍球，掌心不触球。（4）篮球抛接球动作要领：双脚打开与肩同宽。将球放于胸前，双手手腕用力将球垂直往上抛。接球时两手以肘关节为轴，小臂向上摆动成勺形迎向求，在胸前接住球。（头以下为低球，头以上为高球）（2）教师讲解示范动作要领，组球，右手拍球，双手交替拍球。左手拍高球走练习，右手拍高球走练习，双手交习。组织学生组织学生学生认真听讲，积极练习。讲，积极练习，相互帮助。（5）游戏：（5）老师讲解游戏规则。戏规则。按规则要求进行比赛。组织如图4：╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳△◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎教学组织：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎△要求：学生积极练习。里。球进篮筐多的一组胜。

要求：按规则安全。一、放松操一、教师带领学一、在教师带领5结生在舒缓音乐的下放松各关节，进行放松活动，分伴奏下做放松活使自身得到身心使身心得到充分钟束动。放松。放松。要求：部二、总结二、教师点评，二、总结自身不1、动作舒展柔同时总结本次课足之处，学会思和，身心充分放小分的优缺点。考，学会总结听松；取教师要求。2、动作与呼吸协调配合。三、布置作业和三、布置作业和三、认真记下本宣布下次课内容宣布下次课内容次课的作业和下组织图1：次课的内容，回要求：快、静、去认真完成。齐四、师生再见!四、师生再四、师生再见!1全体集合，认真见!(收拾器材)听讲，总结得失。2、积极点评，相病互学习。弱在一旁见习、观察并作好笔记，待身体恢复以后，可向掌握好