古代希腊、罗马文明课件

学案古代希腊、罗马文明【专题概述】蓝色文明的摇篮在古代希腊和罗马。雅典在专制盛行的古代世界中率先建立了较为健全的民主制度，开西方民主政治之先河。这种政治氛围充分调动了公民的积极性和创造性，形成了以奥林匹克运动会为代表的古希腊精神风貌。其核心思想即人文主义，这是西方人文主义核心价值观的滥觞，是西方资本主义兴起的精神动力。而罗马法在广阔的范围内较好地理顺了各种错综复杂的利益关系，促进了社会的稳定。其中所蕴涵的人人平等，公正至上，以法治国的法制观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值，奠定了现代欧洲大陆法系的基础。学案古代希腊、罗马文明1一、雅典民主政治1.形成条件（1）海岸线曲折，港湾众多，

成为维系古希腊文明发展的生命线。（2）山岭沟壑众多，陆地狭小，形成了小国寡民的

，孕育了古希腊民主政治。2.发展历程（1）君主制：终身制、世袭制。（2）贵族制：集体领导的任期制、选举制。航海贸易城邦航海贸易城邦2

（3）民主制①前594年

改革，改变了贵族专权的局面，奠定了民主政治的基础。②前509年

改革，打破了贵族势力对政权的控制，确立了民主政治。3.政治机制

(1)主要机构：

、五百人议事会、民众法庭。

(2)特点：

与

。4.评价

(1)创造了一系列民主

的方式,为后世民主政治的发展积累了经验。梭伦克里斯提尼公民大会人民主权轮番而治运作（3）民主制梭伦克里斯提尼公民大会人民主权轮番而治运作3(2)有利于发挥人的主观能动性和才智，促进了雅典文明的繁荣辉煌。

(3)不足是外邦移民、奴隶、他国公民和

没能享受到民主权利；

民主制容易导致国家权力的滥用和误用。

古代雅典城邦有一种“贝壳流放制”（ostracism，亦称“陶片流放制”），规定每年由公民大会举行一次特别的投票，人们把自己所最疑心的政治家的名字写在贝壳或陶片上，结果得票最多的人就被放逐国外十年，但将其财产保留。

——郭圣铭《世界文明史纲》妇女直接(2)有利于发挥人的主观能动性和才智，促进了雅妇女直接4雅典瓶画：陶片放逐投票的一个片段——点票

为什么雅典城邦会出现这种制度？你觉得这种制度好吗？为什么？

答案在当时，这种制度具有深远意义。依靠“贝壳流放制”，雅典解决了不少政治的纷争；许多具有野心的政治人物都被放逐了出去；公民的利益受到保护，官吏的行为受到约束。5二、西方人文精神的起源1.背景在雅典民主政治下，人们越来越多地参与政治生活，

在社会中的地位日益突出。2.智者学派（1）代表人物：

提出了“人是万事的尺度”，体现了人类自我意识的第一次觉醒。（2）主张①研究对象是人和

。②特别强调人的价值，树立人的尊严和权威。

教师普罗塔哥拉社会二、西方人文精神的起源教师普罗塔哥拉社会6③否定

等超自然的力量对人与社会的作用。3.苏格拉底（1）重视人的伦理道德，认为

。（2）提倡发现自我，认识自己。4.柏拉图和亚里士多德（1）关注的焦点是

。（2）进一步发展了人文主义精神，把古希腊哲学的

精神发展到了顶峰。无知是一切罪恶的首要根源真理理性神或命运③否定等超自然的力量对人与社会的作无知是7

和谐社会，是古人的向往，也是今人的追求。古今中外的许多先哲都视“和”为重要的价值理念。请回答：（1）简述孔子和柏拉图在建立“和谐有序”社会方面的各自主张。（2）简要评价这些主张。

答案（1）孔子：提倡用“礼”来规范人与人之间的关系，把“礼”作为立国立身的基础，主张“克已复礼”，匡正社会秩序：以“仁”来处理人际关系，提倡仁爱和忍让；提倡“中庸”，保持不同力量之间的和谐。和谐社会，是古人的向往，也是今人的8

柏拉图：主张社会要有明确分工；不同的人要各具其德；各守其位；强调法制。（2）评价：他们都看到了社会的弊端；他们的主张有利于缓和社会矛盾；他们的主张对后世都产生了重要影响。三、罗马法1.《十二铜表法》

（1）背景：共和国时期平民长期斗争的结果。（2）内容：基本上是

的汇编。（3）评价：没有给平民带来多少好处，但仍是平民的胜利；贵族再不能像过去那样随意解释习惯法；始终是罗马的

。习惯法基本法柏拉图：主张社会要有明确分工；不同的人要各习惯法基本法92.《查士丁尼民法大全》

（1）组成：《

》、《查士丁尼

》、《查士丁尼

》、《查士丁尼

》。

(2)基本内容①承认

神圣不可侵犯。②

“在法律面前人人平等。”3.总评价（1）罗马法，是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。（2）维系帝国，稳定社会秩序，有利于罗马帝国的繁荣与发展。查士丁尼法典法学总论学说汇纂新敕私有财产贵族与平民2.《查士丁尼民法大全》查士丁尼法典法学总论学说汇纂新敕私有10

（3）成为近现代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，惟有法律征服世界是最为持久的征服。”

结合史实论证罗马法是怎样“征服世界”的。罗马法为什么能“征服世界”？

答案（1）“征服世界”：罗马法是现代欧洲大陆法系的基础。拿破仑的《法国民法典》以罗（3）成为近现代资产阶级法学的渊源和近现代法11

马法为蓝本；西方法律大都继承了罗马法的陪审制度、律师制度及诉讼原则；西方政治制度的某些方面也源于罗马法；近代欧美资产阶级从罗马法的自然法思想中引申出“天赋人权”“权利平等”等口号。罗马法还影响到亚洲的日本和中国，日本和中国清末、民国初年乃至我国现行的民法都不同程度地借鉴了罗马法的原则。（2）原因：①罗马法在发展过程中随着商品经济的发展不断修正、完善，具有较强的生命力。②罗马帝国疆域辽阔，最强盛时地跨欧、亚、非三大洲，被征服地区无一不在一定程度上受到先进的罗马法的影响。③罗马法的发达是罗马统治马法为蓝本；西方法律大都继承了罗马法的陪审12

者重视法学、尊重法学家的结果。④罗马法本身的系统性、逻辑性很强，法理精深，有利于它的发展和传播。考向一加快我国政治现代化进程

古希腊、罗马在政治制度方面的各自特点对人类文明发展有重要启示，雅典民主政治的价值和意义在于为后世提供了一个最值得参照的政体形式，为人类文明中的政治组织形式的完善提供了一条可供选择的道路，对于中国民主与法制建设具有积极的借鉴意义。者重视法学、尊重法学家的结果。④罗马法本身13【示例1】（2008·海南卷）罗马法规定,贷款月息不得超过贷款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明（）

A.私有财产权不可侵犯

B.债务人与债权人关系紧张

C.高利贷已成为严重的社会问题

D.运用法律调节借贷关系

解析

解答本题的关键是理解题干的含义，说明政府运用法律手段调节借贷关系。D【示例1】（2008·海南卷）罗马法规定,贷款月息D14考向二弘扬人文精神，构建和谐社会

智者学派、苏格拉底、亚里士多德等人的思想都体现了强烈的人文精神。当前我们大力弘扬人文精神，目的在于教育人们追求崇高理想，体现人生价值，反对迷信，从而提高全民族人文修养，进一步构建和谐社会。【示例2】

材料一《苏格拉底之死》（油画）考向二弘扬人文精神，构建和谐社会15

材料二

苏格拉底被判死刑后，许多判官表示可以赦免他，但要他保证不得再追求知识、探索哲学。苏格拉底只要略表妥协就可免于一死。他的亲友、门徒也都劝他或交纳赎金，或逃亡。然而

70岁的苏格拉底自愿选择死！有人见证说：“他表现了英勇不屈的精神；因为自从他认定了，对他来说，死比继续活下去更容易，他就一直坚定不移地面向死亡迎上前去，即使是对别的美好的事情也没有这样坚定，他从来没有对死亡表现过任何软弱……”

请回答：材料二苏格拉底被判死刑后，许多判官表示可16

（1）苏格拉底临死之前，还在与学者们探讨人与灵魂的关系，说明什么？（2）苏格拉底自愿选择死，坚定地面向死亡，支撑他的是什么精神？（3）联系“人是万物的尺度”的命题，苏格拉底对人文精神的贡献是什么？

解析

本题以苏格拉底的人文精神为命题切入点，考查学生的综合能力。第（1）问应从苏拉格底的主张方面分析；第（2）问从苏格拉底的追求方面思考；第（3）问应从苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问方面分析产生的影响。（1）苏格拉底临死之前，还在与学者们探讨人与17

答案（1）他寻求知识，探索未知，改善自己的灵魂的信念。（2）捍卫人的理性尊严和思想自由的原则。（3）“人是万物的尺度”，第一次提出以人为衡量一切事物的标准，体现了人的自主意识的觉醒。但是每个人的尺度是不一样的，人类的知识也是有限的，苏格拉底由此提出人类理性的价值，即认识人自己，追求知识才能产生美德，有了理性才能产生尊严。答案（1）他寻求知识，探索未知，改善自己18主题：审题技巧（三）【方法指导】把握历史现象的性质或立场高考的每道历史试题，都涉及历史事件、历史现象或历史人物，对涉及历史人物或派别的试题只有明确了其立场，才能够迅速区分题目中的主要和次要、现象和本质等因素，才能够迅速确定答案。但无论历史事件、历史现象还是历史人物，都应实事求是地根据其所处的时代背景社会环境进行具体分析。古代希腊、罗马文明课件19【典例】

智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是（）

A.对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用

B.某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现

C.为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备

D.促进了希腊文化的发展【典例】智者学派是希腊社会发展，特别是民主20

解析

本题易误选B，原因主要是对智者学派的概念掌握不准确，一是不清楚他们生活的时代处于奴隶制社会，二是没有理解他们的核心思想。智者学派的研究重点从自然界转向人，相对于旧思想来说必然从思想上引起轰动，因而A、B、D三项是正确的。当时资本主义还未萌芽也不可能出现反映资本主义发展的理论，故C项错误。

答案

C解析本题易误选B，原因主要是对智者学派的21一、选择题1.“陶片放逐法（Ostracism）”是公元前5世纪雅典等若干古希腊城邦所实施的一项独特的政治法律制度。每年雅典城邦公民大会第6次常务委员会会议期间（12月），常务委员会会询问公民大会是否需要进行陶片放逐投票，以使城邦摆脱影响力太大的人士……下面对其叙述，不正确的是（）古代希腊、罗马文明课件22A.是一种绝对民主的政治制度，在《十二铜表法》

里可得到印证

B.把反民主势力置于公民大会的严密控制之下

C.是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法

D.是克里斯提尼改革的政治措施

解析

本题考查学生对重要政治制度的理解能力，重点落在对古希腊民主制度的理解上。任何一种民主都不可能是绝对的民主，选项A符合题意，正确。答案A古代希腊、罗马文明课件232.古雅典执政官伯利克里说：“我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。”下列各项不能体现其观点的是（）

A.公民大会向全体居民开放

B.五百人会议通过抽签选举产生

C.陪审法官由选举方式产生

D.向参加城邦活动的公民发津贴

解析

本题考查学生分析材料、最大限度地获取有效信息的能力。解题关键是抓住题干中的核心：2.古雅典执政官伯利克里说：“我们的制度是别人24

“政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中”。B、C、D三项都能体现雅典民主政治的特征，而A项不符合实际，因为参加公民大会的是20

岁以上的成年男性，不是全体居民。故正确选项为A。

答案

A“政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手253.（2009·上海卷）在古希腊文中，“民主政治”（demokratia）一词由“人民”（demos）和“统治”（kratos）复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调（）

A.公民的广泛参与和直接管理

B.公民的私有财产神圣不可侵犯

C.民事案件均由陪审法庭判决

D.全体居民均享有民主权利

解析

从题干中可以看出民主政治在当时的含义是“人民管理社会”，故应选A。B、C、D三项不符合题干的含义。A3.（2009·上海卷）在古希腊文中，“民主政治”A264.雅典民主政治制度的特点包括（）①主权在民②直接民主③实行法治④贵族共和

A.①②B.②③C.①②③D.②③④

解析

本题考查学生理解、分析问题的能力。古希腊民主政治是新教材增加的内容。考查重点是对雅典民主政治的理解。④贵族共和不是民主政治制度，因此排除。从雅典公民大会、五百人议事会、民众法庭等机构的设置和处理事物的方法原则可以看出其体现了主权在民，直接民主，实行法治的特点。故选C。C4.雅典民主政治制度的特点包括（）C275.关于雅典民主的说法，错误的一项是（）

A.雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式

B.实现了古希腊人关于“轮番而治”的民主形式

C.雅典的民主与现代民主不同

D.所有公民均有民主权利

解析

本题考查学生对历史知识的把握与分析的能力以及对雅典民主的综合认识。A、B分别是对雅典管理形式、特点的正确表述，雅典民主与现代民主不同，雅典民主只适用于本国公民、外邦移民、奴隶和他国公民没有享受民主的权利，由此C正确，D错误，故选D。D5.关于雅典民主的说法，错误的一项是（）D286.(2009·海南卷)在伯利克里时期的雅典，绝大多数公职任期一年，只能连任一次，并且均为抽签选举产生。只有军事领导职务通过举手表决选出，一年一任，但可无限期连选连任。这是因为（）

A.军人实际上控制着国家

B.雅典军人享有崇高威望

C.军事事务需要专人执掌

D．军职比行政公职更重要C6.(2009·海南卷)在伯利克里时期的雅典，绝大多C297.罗马法之《查士丁尼法典》规定：“一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿……。债务是由债务人清偿或由第三人（担保人）代为清偿，……。”材料表明（）

A.罗马法只维护贵族的财产权益

B.罗马法保护私有财产不受侵犯

C.《查士丁尼法典》协调了奴隶与平民间的关系

D.《查士丁尼法典》加强了奴隶主对平民的剥削

解析

材料给出的信息是：法律保护债权人、债务人双方的私有财产不受侵犯。C项与材料不符，

A、D两项只强调了法律内容的一个方面,不全面。B7.罗马法之《查士丁尼法典》规定：“一切债务，B308.罗马法历史悠久，源远流长，是人类宝贵的法律遗产，其中，罗马的基本法是（）

A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《查士丁尼民法大全》D.《贝壳放逐法》

解析

本题考查学生再认、再现历史事实的能力。

《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，是罗马法的渊源，在后世漫长的岁月中，虽经过多次修订，但始终是罗马的基本法，故选A。选项B标志着罗马法已经发展到成熟阶段，选项C标志罗马法体系最终完成，均不正确。选项D是雅典民主政治中的一项举措，与罗马法无关。A8.罗马法历史悠久，源远流长，是人类宝贵的法律A319.古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法（）

A.肯定证据B.主张重罪轻罚

C.纵容犯罪D.维护贵族利益

解析

本题考查学生阅读材料、分析问题的能力。侧重对材料内容和古罗马《民法大全》的理解。由材料的“不得基于怀疑而惩罚任何人”等信息，可以看出古罗马民法注重肯定证据，其他选项均不正确，唯有A项符合题意。A9.古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而A3210.罗马法的基本思想和原则已融入西方乃至世界各国的法律中，但也有一些内容反映了时代的局限性。下列罗马法的原则属于这一类的是（）

A.与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚

B.任何人不能仅因为思想而受惩罚。

C.父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声

D.平民和贵族不得通婚

解析

本题考查学生分析、判断问题的能力。罗马法是古代西方政治文明的重要内容。把握本题的关键是理解罗马法的内容。选项A、B、C都是罗马法的进步性，且为现代社会所吸收。选项D带有明显的阶级局限性。故选D。D10.罗马法的基本思想和原则已融入西方乃至世界各D3311.马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,“智慧”的化身。关于他的表述不正确的是（）

A.他的哲学追求主要集中在认识人自身这一命范题上

B.强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首要根源

C.认为知识必须以道德行为为基础

D.他使哲学开始成为一门研究“人”的学问

解析

本题是一道逆向型选择题，主要考查苏格拉底的哲学观点，选项C偷换概念，本来是道德行为应以知识为基础，而非知识必须以道德行为为基础。C11.马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,“智慧”C3412.（2009·广东卷B）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的（）

A.民主思想

B.无神论思想

C.科学思想

D.人文主义思想

解析

古希腊人将神塑造成人的形象反映了希腊人提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值，是古希腊人文精神的基本内涵。故正确选项为D项。D12.（2009·广东卷B）古希腊人将神塑造为生动逼D35二、非选择题13.阅读下列材料：

材料一

伯利克里讲道：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；……在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心服。”——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》

材料二

就法律而言，一切人都是平等的；……

对一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是一个仅注意自己事务的人，而干脆把他当作废人。

——伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说二、非选择题36

材料三

法国现代自由主义思想家贡斯当这样评价雅典的民主：“古代人的目标是在有相同祖国的公民中间分享社会权力：这就是他们所称谓的自由。而现代人的目标则是享受有保障的私人快乐；他们把对这些私人快乐的制度保障称作自由。”

材料四

（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去管理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术和骗术的人，而是有统治知识的人。

——苏格拉底材料三法国现代自由主义思想家贡斯当这样评37

材料五

亚里士多德批评雅典和斯巴达的政府：

“一个往往指使它所领导的各邦组织平民政体，另一个则就其势力所及而树立寡头政体，两邦都只顾本邦的利益而忽视各属邦的公益。”

请回答：（1）根据材料一、二，归纳伯利克里阐述的雅典民主制的主要特征是什么？怎样理解“政权在全体公民手中，而不是在少数人手中”这句话？（2）材料三对雅典民主的评价是否恰当，为什么？（3）苏格拉底对民主制的批判着眼于什么？（4）依据材料三、四、五，并结合所学知识，简要指出雅典民主制的局限性。材料五亚里士多德批评雅典和斯巴达的政府：38

解析

解答此题的关键是对有效信息材料的提取，回答第（1）问，要注意材料一中的“政权在全体公民手中，而不是在少数人手中”“每个人在法律上都是平等的”，然后结合教材指出其特征；回答第（2）问主要是结合所学；回答第（3）问主要是结合材料；回答第（4）问，注意审好题，回答其“局限性”，不要画蛇添足。

答案（1）①主要特征：人民主权、法律面前人人平等、轮番而治、政治为本、城邦至上。（答出三点即可，但必须有人民主权和轮番而治）②雅典名义是实行民主政治，但对参政的公民也解析解答此题的关键是对有效信息材料的提39

有一些性别、年龄上的限制，再加上经济的不平等和地理因素的影响，真正参政的只是少数人。所以他的话言过其实，是溢美之词。（2）恰当。因为雅典的民主与现代民主不同，享有民主权利的仅仅是合法公民，是那些占有统治地位族群的成年男性公民，即使在伯利克里时期，广大的奴隶、妇女与外来移民也没有公民权。（3）水平不同的人享有同等的国家管理权，不利于国家管理。（4）①仅仅是统治阶级的民主、男权民主。②不需要国家管理者具有专长。③容易导致无政府状态及事实上的不平等。有一些性别、年龄上的限制，再加上经济的不平4014.阅读下列材料：

材料一

公元前3世纪中叶以前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，居住在罗马的异邦人不能享受此法的保护，被称为公民法或者市民法，内容主要是有关罗马共和国的行政管理、国家机关及一部分诉讼程序的问题。公民法存在明显的缺陷，主要表现为：法律的主体范围狭小、内容保守、形式主义色彩浓厚、保留大量氏族残余等。随着罗马对外征服地区的扩大，罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。在罗马逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是有名的万民法。14.阅读下列材料：41

材料二

德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”欧美各国在不同程度上无不受到罗马法的影响。

20世纪初罗马法的影响经过日本,延伸到了中国。

请回答：（1）据材料一说出公元前3世纪中叶以来罗马法发生了什么变化？并指出发生变化的背景。材料二德国著名法学家耶林在其著作《罗马法42

（2）结合材料二和所学知识说出罗马法对世界的影响主要表现在哪些方面？并分析其影响深远的原因。（3）你认为罗马法在当今社会生活中仍有现实意义的价值理念是什么？

答案（1）从公民法到万民法。背景：商品经济的高度发展，疆域的不断扩大；政治统治的需要与法治传统的确立。（2）表现：为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源；为资产阶级战胜教会和世俗封建势力提供了理论武器；为资本主义政治制度的建立（2）结合材料二和所学知识说出罗马法对世界的43

和资本主义经济的发展提供了现成的法律形式；为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。原因：适应了资本主义发展的需要；体系科学、完整。（3）人人生而平等；法律面前人人平等；法律是至高无上的。返回和资本主义经济的发展提供了现成的法律形式；返回4431、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。36、失败者任其失败，成功者创造成功。37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。41、从现在开始，不要未语泪先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。48、不要等待机会，而要创造机会。49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。45学案古代希腊、罗马文明【专题概述】蓝色文明的摇篮在古代希腊和罗马。雅典在专制盛行的古代世界中率先建立了较为健全的民主制度，开西方民主政治之先河。这种政治氛围充分调动了公民的积极性和创造性，形成了以奥林匹克运动会为代表的古希腊精神风貌。其核心思想即人文主义，这是西方人文主义核心价值观的滥觞，是西方资本主义兴起的精神动力。而罗马法在广阔的范围内较好地理顺了各种错综复杂的利益关系，促进了社会的稳定。其中所蕴涵的人人平等，公正至上，以法治国的法制观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值，奠定了现代欧洲大陆法系的基础。学案古代希腊、罗马文明46一、雅典民主政治1.形成条件（1）海岸线曲折，港湾众多，

成为维系古希腊文明发展的生命线。（2）山岭沟壑众多，陆地狭小，形成了小国寡民的

，孕育了古希腊民主政治。2.发展历程（1）君主制：终身制、世袭制。（2）贵族制：集体领导的任期制、选举制。航海贸易城邦航海贸易城邦47

（3）民主制①前594年

改革，改变了贵族专权的局面，奠定了民主政治的基础。②前509年

改革，打破了贵族势力对政权的控制，确立了民主政治。3.政治机制

(1)主要机构：

、五百人议事会、民众法庭。

(2)特点：

与

。4.评价

(1)创造了一系列民主

的方式,为后世民主政治的发展积累了经验。梭伦克里斯提尼公民大会人民主权轮番而治运作（3）民主制梭伦克里斯提尼公民大会人民主权轮番而治运作48(2)有利于发挥人的主观能动性和才智，促进了雅典文明的繁荣辉煌。

(3)不足是外邦移民、奴隶、他国公民和

没能享受到民主权利；

民主制容易导致国家权力的滥用和误用。

古代雅典城邦有一种“贝壳流放制”（ostracism，亦称“陶片流放制”），规定每年由公民大会举行一次特别的投票，人们把自己所最疑心的政治家的名字写在贝壳或陶片上，结果得票最多的人就被放逐国外十年，但将其财产保留。

——郭圣铭《世界文明史纲》妇女直接(2)有利于发挥人的主观能动性和才智，促进了雅妇女直接49雅典瓶画：陶片放逐投票的一个片段——点票

为什么雅典城邦会出现这种制度？你觉得这种制度好吗？为什么？

答案在当时，这种制度具有深远意义。依靠“贝壳流放制”，雅典解决了不少政治的纷争；许多具有野心的政治人物都被放逐了出去；公民的利益受到保护，官吏的行为受到约束。50二、西方人文精神的起源1.背景在雅典民主政治下，人们越来越多地参与政治生活，

在社会中的地位日益突出。2.智者学派（1）代表人物：

提出了“人是万事的尺度”，体现了人类自我意识的第一次觉醒。（2）主张①研究对象是人和

。②特别强调人的价值，树立人的尊严和权威。

教师普罗塔哥拉社会二、西方人文精神的起源教师普罗塔哥拉社会51③否定

等超自然的力量对人与社会的作用。3.苏格拉底（1）重视人的伦理道德，认为

。（2）提倡发现自我，认识自己。4.柏拉图和亚里士多德（1）关注的焦点是

。（2）进一步发展了人文主义精神，把古希腊哲学的

精神发展到了顶峰。无知是一切罪恶的首要根源真理理性神或命运③否定等超自然的力量对人与社会的作无知是52

和谐社会，是古人的向往，也是今人的追求。古今中外的许多先哲都视“和”为重要的价值理念。请回答：（1）简述孔子和柏拉图在建立“和谐有序”社会方面的各自主张。（2）简要评价这些主张。

答案（1）孔子：提倡用“礼”来规范人与人之间的关系，把“礼”作为立国立身的基础，主张“克已复礼”，匡正社会秩序：以“仁”来处理人际关系，提倡仁爱和忍让；提倡“中庸”，保持不同力量之间的和谐。和谐社会，是古人的向往，也是今人的53

柏拉图：主张社会要有明确分工；不同的人要各具其德；各守其位；强调法制。（2）评价：他们都看到了社会的弊端；他们的主张有利于缓和社会矛盾；他们的主张对后世都产生了重要影响。三、罗马法1.《十二铜表法》

（1）背景：共和国时期平民长期斗争的结果。（2）内容：基本上是

的汇编。（3）评价：没有给平民带来多少好处，但仍是平民的胜利；贵族再不能像过去那样随意解释习惯法；始终是罗马的

。习惯法基本法柏拉图：主张社会要有明确分工；不同的人要各习惯法基本法542.《查士丁尼民法大全》

（1）组成：《

》、《查士丁尼

》、《查士丁尼

》、《查士丁尼

》。

(2)基本内容①承认

神圣不可侵犯。②

“在法律面前人人平等。”3.总评价（1）罗马法，是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。（2）维系帝国，稳定社会秩序，有利于罗马帝国的繁荣与发展。查士丁尼法典法学总论学说汇纂新敕私有财产贵族与平民2.《查士丁尼民法大全》查士丁尼法典法学总论学说汇纂新敕私有55

（3）成为近现代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，惟有法律征服世界是最为持久的征服。”

结合史实论证罗马法是怎样“征服世界”的。罗马法为什么能“征服世界”？

答案（1）“征服世界”：罗马法是现代欧洲大陆法系的基础。拿破仑的《法国民法典》以罗（3）成为近现代资产阶级法学的渊源和近现代法56

马法为蓝本；西方法律大都继承了罗马法的陪审制度、律师制度及诉讼原则；西方政治制度的某些方面也源于罗马法；近代欧美资产阶级从罗马法的自然法思想中引申出“天赋人权”“权利平等”等口号。罗马法还影响到亚洲的日本和中国，日本和中国清末、民国初年乃至我国现行的民法都不同程度地借鉴了罗马法的原则。（2）原因：①罗马法在发展过程中随着商品经济的发展不断修正、完善，具有较强的生命力。②罗马帝国疆域辽阔，最强盛时地跨欧、亚、非三大洲，被征服地区无一不在一定程度上受到先进的罗马法的影响。③罗马法的发达是罗马统治马法为蓝本；西方法律大都继承了罗马法的陪审57

者重视法学、尊重法学家的结果。④罗马法本身的系统性、逻辑性很强，法理精深，有利于它的发展和传播。考向一加快我国政治现代化进程

古希腊、罗马在政治制度方面的各自特点对人类文明发展有重要启示，雅典民主政治的价值和意义在于为后世提供了一个最值得参照的政体形式，为人类文明中的政治组织形式的完善提供了一条可供选择的道路，对于中国民主与法制建设具有积极的借鉴意义。者重视法学、尊重法学家的结果。④罗马法本身58【示例1】（2008·海南卷）罗马法规定,贷款月息不得超过贷款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明（）

A.私有财产权不可侵犯

B.债务人与债权人关系紧张

C.高利贷已成为严重的社会问题

D.运用法律调节借贷关系

解析

解答本题的关键是理解题干的含义，说明政府运用法律手段调节借贷关系。D【示例1】（2008·海南卷）罗马法规定,贷款月息D59考向二弘扬人文精神，构建和谐社会

智者学派、苏格拉底、亚里士多德等人的思想都体现了强烈的人文精神。当前我们大力弘扬人文精神，目的在于教育人们追求崇高理想，体现人生价值，反对迷信，从而提高全民族人文修养，进一步构建和谐社会。【示例2】

材料一《苏格拉底之死》（油画）考向二弘扬人文精神，构建和谐社会60

材料二

苏格拉底被判死刑后，许多判官表示可以赦免他，但要他保证不得再追求知识、探索哲学。苏格拉底只要略表妥协就可免于一死。他的亲友、门徒也都劝他或交纳赎金，或逃亡。然而

70岁的苏格拉底自愿选择死！有人见证说：“他表现了英勇不屈的精神；因为自从他认定了，对他来说，死比继续活下去更容易，他就一直坚定不移地面向死亡迎上前去，即使是对别的美好的事情也没有这样坚定，他从来没有对死亡表现过任何软弱……”

请回答：材料二苏格拉底被判死刑后，许多判官表示可61

（1）苏格拉底临死之前，还在与学者们探讨人与灵魂的关系，说明什么？（2）苏格拉底自愿选择死，坚定地面向死亡，支撑他的是什么精神？（3）联系“人是万物的尺度”的命题，苏格拉底对人文精神的贡献是什么？

解析

本题以苏格拉底的人文精神为命题切入点，考查学生的综合能力。第（1）问应从苏拉格底的主张方面分析；第（2）问从苏格拉底的追求方面思考；第（3）问应从苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问方面分析产生的影响。（1）苏格拉底临死之前，还在与学者们探讨人与62

答案（1）他寻求知识，探索未知，改善自己的灵魂的信念。（2）捍卫人的理性尊严和思想自由的原则。（3）“人是万物的尺度”，第一次提出以人为衡量一切事物的标准，体现了人的自主意识的觉醒。但是每个人的尺度是不一样的，人类的知识也是有限的，苏格拉底由此提出人类理性的价值，即认识人自己，追求知识才能产生美德，有了理性才能产生尊严。答案（1）他寻求知识，探索未知，改善自己63主题：审题技巧（三）【方法指导】把握历史现象的性质或立场高考的每道历史试题，都涉及历史事件、历史现象或历史人物，对涉及历史人物或派别的试题只有明确了其立场，才能够迅速区分题目中的主要和次要、现象和本质等因素，才能够迅速确定答案。但无论历史事件、历史现象还是历史人物，都应实事求是地根据其所处的时代背景社会环境进行具体分析。古代希腊、罗马文明课件64【典例】

智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是（）

A.对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用

B.某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现

C.为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备

D.促进了希腊文化的发展【典例】智者学派是希腊社会发展，特别是民主65

解析

本题易误选B，原因主要是对智者学派的概念掌握不准确，一是不清楚他们生活的时代处于奴隶制社会，二是没有理解他们的核心思想。智者学派的研究重点从自然界转向人，相对于旧思想来说必然从思想上引起轰动，因而A、B、D三项是正确的。当时资本主义还未萌芽也不可能出现反映资本主义发展的理论，故C项错误。

答案

C解析本题易误选B，原因主要是对智者学派的66一、选择题1.“陶片放逐法（Ostracism）”是公元前5世纪雅典等若干古希腊城邦所实施的一项独特的政治法律制度。每年雅典城邦公民大会第6次常务委员会会议期间（12月），常务委员会会询问公民大会是否需要进行陶片放逐投票，以使城邦摆脱影响力太大的人士……下面对其叙述，不正确的是（）古代希腊、罗马文明课件67A.是一种绝对民主的政治制度，在《十二铜表法》

里可得到印证

B.把反民主势力置于公民大会的严密控制之下

C.是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法

D.是克里斯提尼改革的政治措施

解析

本题考查学生对重要政治制度的理解能力，重点落在对古希腊民主制度的理解上。任何一种民主都不可能是绝对的民主，选项A符合题意，正确。答案A古代希腊、罗马文明课件682.古雅典执政官伯利克里说：“我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。”下列各项不能体现其观点的是（）

A.公民大会向全体居民开放

B.五百人会议通过抽签选举产生

C.陪审法官由选举方式产生

D.向参加城邦活动的公民发津贴

解析

本题考查学生分析材料、最大限度地获取有效信息的能力。解题关键是抓住题干中的核心：2.古雅典执政官伯利克里说：“我们的制度是别人69

“政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中”。B、C、D三项都能体现雅典民主政治的特征，而A项不符合实际，因为参加公民大会的是20

岁以上的成年男性，不是全体居民。故正确选项为A。

答案

A“政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手703.（2009·上海卷）在古希腊文中，“民主政治”（demokratia）一词由“人民”（demos）和“统治”（kratos）复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调（）

A.公民的广泛参与和直接管理

B.公民的私有财产神圣不可侵犯

C.民事案件均由陪审法庭判决

D.全体居民均享有民主权利

解析

从题干中可以看出民主政治在当时的含义是“人民管理社会”，故应选A。B、C、D三项不符合题干的含义。A3.（2009·上海卷）在古希腊文中，“民主政治”A714.雅典民主政治制度的特点包括（）①主权在民②直接民主③实行法治④贵族共和

A.①②B.②③C.①②③D.②③④

解析

本题考查学生理解、分析问题的能力。古希腊民主政治是新教材增加的内容。考查重点是对雅典民主政治的理解。④贵族共和不是民主政治制度，因此排除。从雅典公民大会、五百人议事会、民众法庭等机构的设置和处理事物的方法原则可以看出其体现了主权在民，直接民主，实行法治的特点。故选C。C4.雅典民主政治制度的特点包括（）C725.关于雅典民主的说法，错误的一项是（）

A.雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式

B.实现了古希腊人关于“轮番而治”的民主形式

C.雅典的民主与现代民主不同

D.所有公民均有民主权利

解析

本题考查学生对历史知识的把握与分析的能力以及对雅典民主的综合认识。A、B分别是对雅典管理形式、特点的正确表述，雅典民主与现代民主不同，雅典民主只适用于本国公民、外邦移民、奴隶和他国公民没有享受民主的权利，由此C正确，D错误，故选D。D5.关于雅典民主的说法，错误的一项是（）D736.(2009·海南卷)在伯利克里时期的雅典，绝大多数公职任期一年，只能连任一次，并且均为抽签选举产生。只有军事领导职务通过举手表决选出，一年一任，但可无限期连选连任。这是因为（）

A.军人实际上控制着国家

B.雅典军人享有崇高威望

C.军事事务需要专人执掌

D．军职比行政公职更重要C6.(2009·海南卷)在伯利克里时期的雅典，绝大多C747.罗马法之《查士丁尼法典》规定：“一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿……。债务是由债务人清偿或由第三人（担保人）代为清偿，……。”材料表明（）

A.罗马法只维护贵族的财产权益

B.罗马法保护私有财产不受侵犯

C.《查士丁尼法典》协调了奴隶与平民间的关系

D.《查士丁尼法典》加强了奴隶主对平民的剥削

解析

材料给出的信息是：法律保护债权人、债务人双方的私有财产不受侵犯。C项与材料不符，

A、D两项只强调了法律内容的一个方面,不全面。B7.罗马法之《查士丁尼法典》规定：“一切债务，B758.罗马法历史悠久，源远流长，是人类宝贵的法律遗产，其中，罗马的基本法是（）

A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《查士丁尼民法大全》D.《贝壳放逐法》

解析

本题考查学生再认、再现历史事实的能力。

《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，是罗马法的渊源，在后世漫长的岁月中，虽经过多次修订，但始终是罗马的基本法，故选A。选项B标志着罗马法已经发展到成熟阶段，选项C标志罗马法体系最终完成，均不正确。选项D是雅典民主政治中的一项举措，与罗马法无关。A8.罗马法历史悠久，源远流长，是人类宝贵的法律A769.古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法（）

A.肯定证据B.主张重罪轻罚

C.纵容犯罪D.维护贵族利益

解析

本题考查学生阅读材料、分析问题的能力。侧重对材料内容和古罗马《民法大全》的理解。由材料的“不得基于怀疑而惩罚任何人”等信息，可以看出古罗马民法注重肯定证据，其他选项均不正确，唯有A项符合题意。A9.古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而A7710.罗马法的基本思想和原则已融入西方乃至世界各国的法律中，但也有一些内容反映了时代的局限性。下列罗马法的原则属于这一类的是（）

A.与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚

B.任何人不能仅因为思想而受惩罚。

C.父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声

D.平民和贵族不得通婚

解析

本题考查学生分析、判断问题的能力。罗马法是古代西方政治文明的重要内容。把握本题的关键是理解罗马法的内容。选项A、B、C都是罗马法的进步性，且为现代社会所吸收。选项D带有明显的阶级局限性。故选D。D10.罗马法的基本思想和原则已融入西方乃至世界各D7811.马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,“智慧”的化身。关于他的表述不正确的是（）

A.他的哲学追求主要集中在认识人自身这一命范题上

B.强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首要根源

C.认为知识必须以道德行为为基础

D.他使哲学开始成为一门研究“人”的学问

解析

本题是一道逆向型选择题，主要考查苏格拉底的哲学观点，选项C偷换概念，本来是道德行为应以知识为基础，而非知识必须以道德行为为基础。C11.马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,“智慧”C7912.（2009·广东卷B）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的（）

A.民主思想

B.无神论思想

C.科学思想

D.人文主义思想

解析

古希腊人将神塑造成人的形象反映了希腊人提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值，是古希腊人文精神的基本内涵。故正确选项为D项。D12.（2009·广东卷B）古希腊人将神塑造为生动逼D80二、非选择题13.阅读下列材料：

材料一

伯利克里讲道：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；……在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心服。”——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》

材料二

就法律而言，一切人都是平等的；……

对一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是一个仅注意自己事务的人，而干脆把他当作废人。

——伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说二、非选择题81

材料三

法国现代自由主义思想家贡斯当这样评价雅典的民主：“古代人的目标是在有相同祖国的公民中间分享社会权力：这就是他们所称谓的自由。而现代人的目标则是享受有保障的私人快乐；他们把对这些私人快乐的制度保障称作自由。”

材料四

（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去管理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术和骗术的人，而是有统治知识的人。

——苏格拉底材料三法国现代自由主义思想家贡斯当这样评82

材料五

亚里士多德批评雅典和斯巴达的政府：

“一个往往指使它所领导的各邦组织平民政体，另一个则就其势力所及而树立寡头政体，两邦都只顾本邦的利益而忽视各属邦的公益。”

请回答：（1）根据材料一、二，归纳伯利克里阐述的雅典民主制的主要特征是什么？怎样理解“政权在全体公民手中，而不是在少数人手中”这句话？（2）材料三对雅典民主的评价是否恰当，为什么？（3）苏格拉底对民主制的批判着眼于什么？（4）依据材料三、四、五，并结合所学知识，简