研发人员培训打印版

安全事故的常见起因操作者缺乏经验，工作前没有准备，违反操作规程和制度，不听劝阻或未获批准擅自操作，未检查仪器设备，没有防范措施。实验设计、仪器结构或布局不合理，材料质量低劣，试剂未作检查或处理(如乙醚中的过氧化物)。未使用恰当的防护设备，缺乏安全工具或使用不当，设备超负荷或带病工作。智能因素：知识缺乏，无良好的判断能力，注意力分散，鲁莽行事，与人合作不好，激动、烦躁、生气任性。设备：自动保护设施失灵，工具或设备突然损坏，工具有病自己不知，材料已坏但外观完好。外因：外来人员的干扰或破坏。非本人或本单位所能控制的外来因素。实验室安全涉及面广水电气火试剂生物安全仪器使用废液处置放射性实验室安全进入实验室，要熟悉安全出口(安全通道)在何处清楚水、电、煤气的总开关位置还应知道火警时不能坐电梯!火警电话119清楚灭火器材摆放点急救药箱在哪里实验室用水安全水龙头或水管漏水时，应及时地修理下水道排水不畅时，应及时地疏通。冷却水：输水管必须使用橡胶管，不得使用乳胶管；上水管与水龙头的连接处及上水管、下水管与仪器或冷凝管的连接处必须用管箍夹紧；下水管必须插入水池的下水管中。最后一个离开实验室的人要检查水龙头。实验室安全实验室用电安全电器、电线的老旧，易造成漏电事件或因电线走火引发火灾。连线：仪器连线必须使用带有接地的三根线的护套线，不可使用普通的塑料绞线。电话线可用普通的塑料绞线。严禁私拉乱扯。接地：仪器应有良好的接地，提高仪器的稳定性及安全系数。维修：维修仪器时必须切断电源，方可拆机修理。实验室安全实验室气体安全实验室气体要有专门的管路工程搬运：搬运或转动钢瓶时，不得用手执着开关阀移动。分类分处保管。气瓶要远离热源；避免曝晒和强烈振动；一般实验室内存放气瓶量不得超过两瓶。气瓶要固定，避免摔倒，不用的钢瓶要套上防护帽。防热、撞、混装，防火、防爆防漏气瓶内的气体不可用尽惰性气体：应剩余0.05MPa以上压力的气体。可燃气体：应剩余0.2Mpa以上压力的气体。氢气：应剩余以上压力的气体。实验室安全钢瓶：种类多，用不同颜色的油漆表面不同类型的气体。氮气(N2)瓶为黑色； 氧气(O2)瓶为天蓝色；氢气(H2)瓶为深绿色； 氨气(NH3)瓶为黄色；乙炔(C2H2)气瓶为白色； 氯气(Cl2)瓶为草绿色；二氧化碳(CO2)瓶为铝白色；石油气瓶为灰色

实验室气体安全使用须知：由于各种充装气体不同，使用要求和特点亦不同。各种钢瓶不能混装，应分隔摆放；在室外，彼此间距在10米以上。(氢气瓶与氧气瓶；氢气瓶与氯气瓶；液氯瓶与液氨瓶不能混放)禁止敲击、碰撞，火烤、烈日爆晒，不可用电磁起重机搬运。瓶内气体不能用尽，必须留有剩余压力(0.5Kg/cm2以上)。装易聚合的气体钢瓶，不得置于放射性场所。6、装O2、Cl2、F2、

C2H2

钢瓶避免油脂或油纬丝擦拭。7、钢瓶应直立用链条固定好，管道用紫铜耐压管。实验室气体安全实验室用火安全应有高度的防火意识禁止在实验室、机房内存放易燃易爆物品，禁止在其工作场所吸烟或使用明火，禁止乱拉电线。

定期检查消防器材。未经许可，禁止擅自移动。禁止使用电炉、电热器等有明火的电器。保持疏散通道畅通安全器材柜实验室安全干粉灭火器干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氢钠）来灭火的。干粉灭火器具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优良性能，除可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气体物质和电气设备的初起火灾。卤代烷灭火器主要适用扑救液体、气体物质和带电设备的初起火灾，如图书、档案、精密仪器、电气设备等。二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器的灭火原理是：在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。利用二氧化碳灭火器灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。泡沫灭火器在灭火时，能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。泡沫灭火器可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。水型灭火器水型灭火器是一种清水中添加入各种不同添加剂而派生的一系列不同效能的水基型灭火器。主要适用扑救A类物质，如木材、纸张、棉麻织物等的初起火灾。水作为灭火剂，是以四种形态出现，分别是直流水、滴状水、雾状水和水蒸气。水的形态不同，灭火效果也不同。试剂安安全在使用用化学学品前前一定定要阅阅读该该化学学品的的MSDS使用三三氯甲甲烷、、四氯氯甲碳碳、乙乙醚、、苯、、丙酮酮、己己烷等等低沸沸点有有机溶溶剂时时，一一定要要远离离火源源和热热源。。装有有上述述试剂剂的试试剂瓶瓶应封封严，，并放放在阴阴凉处处保存存。使使用有有毒有有机溶溶剂时时应在在通风风橱内内操作作，防防止意意外事事故发发生。。浓酸、、浓碱碱具有有强烈烈的腐腐蚀性性。使使用浓浓硝酸酸、浓浓盐酸酸、浓浓硫酸酸、高高氯酸酸及氨氨水时时，应应在通通风橱橱中操操作。。自配试试剂应应贴标标签，，并注注明化化合物物名称称、浓浓度、、配制制日期期，以以及配配制人人姓名名。实验室室安全全MSDS化学品品安全全说明明书（（MaterialSafetyDataSheet），国国际上上称作作化学学品安安全信信息卡卡，简简称MSDS，是化化学品品生产产商和和进口口商用用来阐阐明化化学品品的理理化特特性（（如PH值，闪闪点，，易燃燃度，，反应应活性性等））以及及对使使用者者的健健康（（如致致癌，，致畸畸等））可能能产生生的危危害的的一份份文件件。是是一份份关于于危险险化学学品的的燃、、爆性性能，，毒性性和环环境危危害，，以及及安全全使用用、泄泄漏应应急救救护处处置、、主要要理化化参数数、法法律法法规等等方面面信息息的综综合性性文件件。是是传递递化学学品危危害信信息的的重要要文件件。MSDS简要说说明了了一种种化学学品对对人类类健康康和环环境的的危害害性并并提供供如何何安全全搬运运、贮贮存和和使用用该化化学品品的信信息。。作为为提供供给用用户的的一项项服务务，生生产企企业应应随化化学商商品向向用户户提供供安全全说明明书，，使用用户明明了化化学品品的有有关危危害，，使用用时能能主动动进行行防护护，起起到减减少职职业危危害和和预防防化学学事故故的作作用。。目前前美国国、日日本、、欧盟盟等发发达国国家已已经普普遍建建立并并实行行了MSDS制度，，要求求危险险化学学品的的生产产厂家家在销销售、、运输输或出出口其其产品品时，，同时时提供供一份份该产产品的的安全全说明明书。。世世界界各国国无论论是国国内贸贸易还还是国国际贸贸易，，卖方方都必必须提提供产产品说说明性性的法法律文文件。。由于于各个个国家家，甚甚至美美国各各个州州的化化学品品管理理及贸贸易的的法律律文件件不一一样，，有的的每个个月都都有变变动，，所以以如果果提供供的MSDS不正确确或者者信息息不完完全，，将面面临法法律责责任追追究。。因此此MSDS的编写写质量量是衡衡量一一个公公司实实力、、形象象以及及管理理水平平的一一个重重要标标志。。乙醇的的MSDS实验室室安全全电离辐辐射、、放射性性、核辐辐射警警示标标志实验室室生物物安全全标志志实验室室安全全仪器使用安安全仪器使用者者必须认真真地阅读操操作规程，，经过培训训方可上机机操作。。必须严格地地按照“仪仪器操作规规程”进行行操作。。遇到仪器发发生故障，，立即向管管理人员报报告，不得得擅自处理理。按操作规程程使用水、、电。发现现安全隐患患应立即报报告，及时时处理。离离开实验室室时应检查查仪器、水水、电、门门、窗是否否关好，夏夏季应检查查空调是否否关闭。不得擅自挪挪用与公用用仪器相关关的辅助设设备和零、、配件，以以及实验室室内的一切切公用设施施。实验室安全全废液处理废液的处理理原则：一般实验室室的废液可可以区分为为有机废液液与无机废废液两大類類，因此处处理的重点点首要在分分类储存。。回收时应避避免废液混混合后化学学物的不兼兼容性而发发生爆炸或或起火燃烧烧等。实验室安全全装有废液的的容器必须须具有明显显的标识，，标识上应应注明该废废液的名称称、组成、、浓度、日日期及该溶溶液废弃人人的姓名。。将装有废液液的容器放放在指定地地点，统一一处理。严禁将有毒毒、有害、、强腐蚀性性试剂及液液体倒入水水池中。废弃的洗液液不得倒入入下水道，，应装入试试剂瓶统一一处理。废液处理实验室安全全危害发生时时的紧急应应变程序通知与抢救救：现场人人员应立即即通知试验验场所负责责人与单位位主管进行行抢救及急急救，在依依事故灾害害情况区分分等级与应应变阶段分分析事故，，请求相关关支持。事故调查：：完成紧急急处理工作作后，应由由事故场所所负责人主主动进行调调查工作，，将调查结结果及相关关补救措施施填妥于意意外事故调调查表。补救改善措措施：事故故发生场所所之各级负负责人，依依事故调查查结果采取取补救改善善措施，以以消弭事故故原因预防防再次发生生，并责成成各相关负负责人员于于指定期限限用完成。。实验室安全全-立即通知老老师。-关上煤气总总掣。-打开所有窗窗门。-灭掉附近明明火。-若气味持续续，立刻疏疏散到安全全地方。-千万不能开开关电器，如排排风扇、电电灯、摁门门铃！！在实验室内内嗅到煤气气对策实验室安全全-立刻通知老老师。-以灭火毡包包裹该同学学，并把其其在地上滚滚动。学生衣服着着火的对策策实验室安全全人体是可燃燃物！！！！-挤血，以清清水冲洗伤伤口。-贴上干净的的消毒胶布布。-立刻通知老老师。一个学生打打破了烧杯杯，被碎片片割伤流血血的对策实验室安全全个人防护装装备所涉及的防防护部位：：装装备包括括1、眼睛1、眼镜（安安全镜、护护目镜）2、头面部2、口罩、帽帽子、头套套、安全面罩、、防毒面具具3、躯体3、白大褂、、防护衣4、手4、手套5、足5、鞋套、工工作鞋6、环境6、通风良好好实验室安全全注意事项1、个人防护用用品应符合合国家规定定的有关标标准2、对个人人防护装备备的选择、、使用、维维护应应有明确的的书面规定定、程序和和使用指导导3、使用前应应仔细检查查，不使用用标志不清清、破损或或泄漏的防防护用品实验室安全全实验室的劳劳动防护化学工作是是在特定的的环境中进进行实验，，由于化学学物质引起起的急性病病变或累积积病变称为为中毒，统统称为职业业中毒也称称职业病。。怎样预防职职业中毒：：1、尽量减少少毒物来源源，用无毒毒物代替有有毒物，低低毒物代替替高毒物，，多用代用用品。2、改进工艺艺，设备要要密闭，防防止跑、冒冒、滴、漏漏污染环境境，加强设设备维修保保养。3、增强通风风效率(一般在0.6~1.0m/s)加强室内通通风换气。。4、严格执行行实验操作作规程，加加强自我保保护意识。。5、正确使用用劳防用品品。6、定期检查查身体。7、增加营养养，劳逸结结合。遵章守纪在开展科研研工作时必必须规范操操作，严格格遵守所的的各项规章章制度。在开展实验验前必须详详细查阅资资料。例如如试剂的毒毒性，危险险性，安全全防范措施施等及防护护用品，例例如防护镜镜，防护板板等，要针针对性的作作好准备工工作。实验后的残残渣废液必必须倒入专专用的回收收桶内，不不可倒入下下水道或垃垃圾箱内。。工作中发发生的事故故，不论大大小都必须须写事故报报告，报安安全部门，，不得隐瞒瞒事故。4.实验中不得得擅自脱离离岗位。必必须离岗时时，实验验要有人代代管,离岗时间要要短。5.实验中胆大大心细：投投料时要看看清标签，，不能投错错，电源开关不能能关错(特别是变压压器)，做好自我我保护，防防止中毒，既既不伤害自自己又不伤伤害别人。。6.实验后及时时做好反应应物的后处处理工作，，整理清洁洁实验桌。废弃药药品不得随随意丢弃，，须统一回回收。绝不不允许将化学试剂剂倒入下水水道。7.使用剧毒和和爆炸药品品要严格遵遵守用多少少领多少，，不得随意意摆放。生物安全（（biologicalsafety;bio-safety）定义1：安全转转移、处理理和使用那那些利用现现代生物技技术而获得得的遗传修饰生生物体，避免其对对生物多样样性和人类类健康可能能产生的潜潜在影响定义2：狭义指指现代生物物技术的研研究、开发发、应用以以及转基因因生物的跨跨国越境转转移可能对对生物多样样性、生态态环境和人人类健康产产生潜在的的不利影响响。广义指指与生物有有关的各种种因素对社社会、经济济、人类健健康及生态态系统所产产生的危害害或潜在风风险生物安全实验室中可可能产生微微生物气溶溶胶的实实验操操作打开装有冻冻干物的安安瓿管收集微生物物培养物热的接种环环放在菌液液或菌苔上上（推荐使使用一次性性接环）在玻璃片上上做触酶试试验（推荐荐使用试管管和毛细管管等法）液体从吸管管掉落到工工作台面上上从吸管中将将最后一滴滴液体吹出出（推荐使使用不需要要吹出最后后一滴液体体的移液管管）用移液管反反复吹吸混混合磨口瓶子打打开瓶塞时时（推荐使使用螺口瓶瓶）快速地脱实实验服28分析方法的的建立方法的可靠靠性通过实验数数据的统计计分析来实实现的，主主要论证的的参数有专一性、灵灵敏度（检检出限）、、定量限、、精密度或或稳定性、、准确度、、耐用性、、线性范围围、标准曲曲线、回归归方程和回回收率等29分析方法的的建立明确目标收集信息选择方法预实验实验撰写SOP预实验方案案专一性灵敏度定量限线性范围操作通量实验方案精密度准确度耐用性条件实验30分析方法的的建立明确目标：：样品的来源源：发酵液液、成品、、三废杂质（干扰扰物质）：：结构类似似物、降解解产物样品形式：：固体、液液体、气体体、混合物物样品中待测测物质的浓浓度：灵敏敏度、浓度度变化范围围对分析结果果的要求：：稳定性、、准确度、、精确度等等样品分析的的通量要求求：操作时时间要求成本要求31分析方法的的建立收集信息（（查阅文献献）：待测物质的的理化性质质可能存在杂杂质的理化化性质待测物质的的标准/通用测定方方法及其适适用范围可选方法的的理论基础础阅读仪器的的使用说明明书32文献检索要要注意以下下问题：在建立分析析方法时要要注重寻找找经典的分分析方法，，要注重从从书本上系系统地收集集相关理论论知识而不不是仅仅看看Paper在使用每台台设备之前前要仔细的的阅读说明明书/操作手册，，而不是简简单的向师师兄/师姐学习文献仅供参参考，不能能认为文献献上的东西西就一定是是对的，很很多的方法法、结果在在未经过亲亲手验证之之前，不能能假设它就就是对的要确保检索索数据的准准确性：通通过多个来来源数据的的一致性来来保证数据据的准确性性，开题报报告所有引引用的数据据都必须标标明出处；；看文献要注注重看他人人的实验思思路、实验验方法和实实验设计，，以及结果果的表示方方法、对于于结果的讨讨论分析，，而不是仅仅仅关注他他人的实验验结果（水水平）；对于需要参参考的重要要方法，要要注意该方方法的适用用范围，要要查到最原原始的文献献。分析方法的的建立33分析方法的的建立：预预实验预实验方案案实验方案包包括的内容容：目的和意意义、实验验原理、实实验方案、、所需资源源、日程安安排、实验验预期结果果、参考文文献预实验方案案考察的因因子：专一一性、灵敏敏度、定量量限、线性性范围（初初步）、操操作通量34分析方法的的建立：：专一性专一性（Specificity）：又叫特特异性，是是指在其他他成分（如如背景物质质、降解产产物、杂质质等）存在在的情况下下，所采用用的分析方方法仍然能能够准确测测定某物质质的特性，，反映采用用的分析方方法用于复复杂样品检检测时互相相干扰程度度的量度。。如果仪器器分析方法法缺少专一一性，则该该方法很难难准确检测测某物质的的含量，在在分析方法法建立过程程中，要首首先确定其其专一性。。考察的手手段主要有有鉴定反应应、杂质测测定和含量量测定等方方法。如方方法的专一一性较低，，应采用多多种分析方方法加以补补充。鉴定反应：：待测物质质应能与可可能存在的的其他物质质（杂质、、降解产物物等）相区区分，在不不含待测物物质的条件件下，样品品分析呈阴阴性。含量测定：：在杂质可可获得的情情况下，在在样品中加加入杂质，，将测定结结果与未加加杂质的样样品相比较较，考察测测定结果是是否受干扰扰。使用此此方法应注注意排除杂杂质加入过过程对样品品的干扰，，如杂质加加入后样品品体积、重重量的变化化从而导致致待测物质质在体系中中的浓度发发生改变。。杂质测定：：在知道样样品杂质的的情况下，，往样品中中加入一定定量的杂质质，考察杂杂质能否与与待测物质质分离。对比测定：：将测定的的结果与另另一个验证证了的方法法进行结果果比较，观观察两种方方法检测的的结果是否否一致。35分析方法的的建立：：灵敏度灵敏度又叫叫检出限或或检测限，，是指样品品中被测物物质能够被被可靠检测测出的最低低值，为某某种检测方方法检测在在所述条件件下对样品品待测物质质的最少物物质或最低低物质浓度度的能力，，为一种限限度试验的的参数。对不同的检检测方法，，灵敏度有有不同的表表示方式。。在仪器分分析中，用用于能够显显示基线噪噪声的分析析方法，即即将已知低低浓度的样样品测定出出的信号值值与空白样样品测定出出的信号值值进行比较较，计算出出能够被可可靠检出的的待测物质质的最低浓浓度或量，，一般习惯惯上将信噪噪比（S/N）为3:1或2:1时对应的浓浓度或注入入物质的量量确定为灵灵敏度或检检出限。在进行仪器器分析的检检出限测定定时，应附附测试的图图谱，说明明测试过程程和检出限限的结果。。36分析方法的的建立：定定量限定量限的确确定方法：：一般以信信噪比（S/N）等于10：1时对应的物质质浓度或注入入仪器的量进进行确定与检出限的区区别：定量限限规定的最低低测得浓度应应符合一定的的精密度和准准确度的要求求。定量限是指样样品中待测物物质能够被定定量测定的最最低量或最低低浓度，且其其测定的结果果还需对应一一定的准确度度和精密度，，定量限一般般用于仪器分分析，在进行行杂质和降解解产物测定方方法研究时，，应确定定量量限。37分析方法的建建立：线性范围线性范围线性：是指在在设计的检测测范围内，仪仪器分析的结结果与样品中中的实际待测测物质浓度呈呈直接正比例例的关系的程程度。也就是是待测物质的的浓度或质量量的变化与仪仪器测试结果果（或仪器响响应信号）呈呈线性的关系系。线性范围：是是指在能够达达到规定的精精密度、准确确度和线性的的条件下，测测试方法适用用的最高到最最低限待测物物质浓度或量量的区间。应根据分析方方法的具体应应用和线性、、准确度、精精密度的结果果和要求来确确定线性范围围。38分析方法的建建立：精密密度重现性（Reproductivity）：是指在不不同实验室，，不同检测人人员测定结果果的精密度。。当分析方法法被法定为标标准采用时，，应进行重现现性实验。如如建立药典的的法定分析方方法时，通过过不同实验室室之间的协同同检测得出重重现性的结果果报告，在协协同检验的过过程中，重现现性结果要求求记载在法定定方法建立的的起草说明中中。中间精密度：：是指在同一一实验室中，，不同时间由由不同检测人人员在不同检检测设备上测测定结果的精精密度。为考考察随机变动动因素对精密密度的影响，，应设计方案案进行中间精精密度的测试试，变动因素素为日期、不不同分析人员员和不同设备备。重复性（Repeatability）：是指在相相同条件下，，由一个分析析人员重复测测定所得结果果计算出的精精密度。考察察重复性时，，需要在给定定的范围内至至少用9次测定结果进进行评价，如如制备3个不同浓度的的样品，每个个样品测定3次；或将待测测物质的浓度度当作100%，用至少测定定6次的结果进行行评价。精密度是指在在规定的条件件下同一样品品平行分析结结果相互之间间的接近程度度。精密度一一般用偏差、、标准差和相相对标准差（（CV）表示。平行行的实验数据据越靠近某一一平均值，实实验方法的稳稳定性越高，，数据的精密密度越高；相相反，数据的的离散度也越越大，数据的的精密度越低低，方法的稳稳定性越差。。对不同的检检测条件，精精密度有不同同的表现方式式，即重现性性、重复性、、中间精密度度。39分析方法的建建立：准确确度含量测定方法法的准确度：：某物质用已已知纯度的对对照平或样品品进行测定，，或用本法所所得的结果与与建立了准确确度的另一方方法测定的结结果进行比较较，利用这种种对比的方法法来推测分析析方法的准确确度制备3个不同浓度的的样品，各个个样品测定3次，对比要评估一种新新方法准确度度的高低，只只能将其与一一种经典可靠靠的方法比较较，这一经典典的方法被认认定能够测定定样品的真值值。准确度是指用用该方法平行行测定所得的的均数与样品品真实值或参参考值的吻合合程度，一般般用百分回收收率表示。根根据考察对象象的不同，有有不同的准确确度，即含量量测定方法的的准确度和杂杂质定量测定定的准确度。。40分析方法的建建立A低精密度低准确度C低精密度高准确度D高精密度高准确度B低精密度高准确度41分析方法的建建立：耐用用性耐用性是指在在检测条件稍稍有变化的情情况下，待测测物质的检测测结果不受影影响的承受程程度。耐用性性高表明工作作环境的变化化对分析方法法没有明显的的负面影响，，同时表明实实验室和操作作人员之间在在常规条件下下测试结果的的稳定性好。。开始建立新方方法时，就应应考虑新方法法的耐用性的的考察，如检检测条件要求求严格，就应应该在新方法法开发中说明明。典型的变变动因素包括括被测定溶液液的稳定性、、样品提取次次数和时间等等。如在液相相色谱中，典典型的条件变变化因素是流流动相的组成成和pH值、不同厂商商或不同批号号的色谱柱、、柱温、进样样口和检测器器的温度等。。42分析方法的建建立：实验操操作实验操作的描描述再怎么细细致也不过分分；实验操作过程程前要注意操操作条件的验验证和确认；；如：摇床温温度30℃实验操作要具具有可重复性性，不仅仅是是自己可以在在一定的误差差范围内重复复实验结果，，同时其他人人按照实验操操作进行，可可以得到同样样的实验结果果；在实验操作上上，细节决定定成败！43分析方法的建建立：数据记记录规范实验记录实验记录需要要记录：实验思路、实实验方法、实实验设计、实实验现象、原原始数据、实实验结果、结结果讨论实验原始记录录示范.doc44分析方法的建建立：撰写写SOP分析方法建立立的完成，不不是以可以测测定某物质的的浓度为标准准，而是以完完成该分析方方法的SOP为标准SOP中必备的要素素：分析方法建立立的依据：国国标、药典分析方法所需需使用的仪器器、设备、器器皿样品的取样量量设定（线性性范围）详细的操作步步骤（包括器器皿的清洁方方法）每个操作参数数都有宽容度度每个工艺条件件都有数据支支持方法验证的原原始数据45分析方法的建建立：撰写写SOP验证SOP的好坏最简单单的方法就是是让其他人按按照SOP操作能否得到到和撰写人一一样的结果在SOP撰写的时候要要注意细节的的描写，避免免阅读的人产产生歧义如：水浴温度度30℃46仪器分析的一一般过程样品的采集样品的预处理理（待测物的衍衍生化）仪器的校正样品的测量与与表征分析数据的处处理与结果输输出47仪器分析的一一般过程：取取样样品的采集：：样品必须具具有代表性，，并且不能被被污染，也不不应有组分的的损失；根据实验目的的合理设计取取样时间及取取样量以及样样品保藏方式式；步步留样，样品完成分分析后要保留留一定时间，，以便于出现现问题后可以以追溯分析标签清晰：标标明物料名称称（What）、人（Who）、时间（When）48仪器分析的一一般过程：预预处理样品的预处理理：样品体系系复杂，不利利于进行物理理学特性的测测定，必须进进行预处理，，以消除干扰扰、富集待测测成分、保护护分析仪器；；分离除杂有离离线分离和在在线分离，离离线分离如离离心去除菌体体、过滤除水水等，在线分分离如HPLC测定混合糖、、GC测定小分子有有机物等；常见的预处理理手段：稀释释、过滤/离心、加热/制冷、调pH、遮蔽衍生：某些待待测物质没有有很强的物理理学特性，需需要衍生；或或者通过衍生生将待测物和和杂质进行区区分49仪器分析的一一般过程：仪仪器校正仪器校正：分分析仪器在使使用前或使用用时必须经过过校正；校正的内容：：零点校正、、线性校正、、满度校正等等校正需要使用用标准物质物质纯度的分分类：试剂级级（AR、BR、CP、GR）、工业级注意某些设备备在使用前需需要预热仪器的校正需需要仔细阅读读相关说明书书/操作手册50仪器分析的一一般过程：样样品测量仪器使用前仔仔细阅读说明明书/操作手册