三年级上册道德与法治课件做学习的主人人教部编版-2

讨论时，发言有顺序；2、比一比：每提一个问题，用手指为自己计一个小问号，比一比一分钟以内谁提的问题多。1、小组讨论：我们组的问题能用什么方法解决，写在卡纸上。意见不一致时，要商量。讨论时，发言有顺序；【注意】活动一：问号在哪里？1、小组讨论：我们组的问题能用什么方法解决，写在卡纸上。1、小组讨论：我们组的问题能用什么方法解决，写在卡纸上。我不好意思提问。活动二：应该怎么问？活动一：问号在哪里？活动二：应该怎么问？1、说一说：你对什么感到好奇或疑惑，提出问题，同桌之间轮流问。讨论时，发言有顺序；【注意】同一天拍摄的校园中的两棵黄桷树2、比一比：每提一个问题，用手指为自己计一个小问号，比一比一分钟以内谁提的问题多。活动二：应该怎么问？我不好意思提问。活动一：问号在哪里？讨论时，发言有顺序；【注意】小疑小进，大疑大进。活动二：应该怎么问？画心多中问在做学习的主人V1号故事屋

活动一：问号在哪里？活动一：问号在哪里？1、说一说：你对什么感到好奇或疑惑，提出问题，同桌之间轮流问。2、比一比：每提一个问题，用手指为自己计一个小问号，比一比一分钟以内谁提的问题多。活动要求：为什么夜空中会有那么多的星星呢？为什么渝澳大桥那么容易堵车呢？活动一：问号在哪里？我不好意思提问。活动一：问号在哪里？活动一：问号在哪里？活动一：问号在哪里？活动一：问号在哪里？观看图片，每组根据图片内容进行讨论，提出一两个问题，写在卡纸上。意见不一致时，要商量。活动一：问号在哪里？1、小组讨论：我们组的问题能用什么方法解决，写在卡纸上。1、小组讨论：我们组的问题能用什么方法解决，写在卡纸上。讨论时，发言有顺序；同一天拍摄的校园中的两棵黄桷树活动一：问号在哪里？同一天拍摄的校园中的两棵黄桷树我不好意思提问。观看图片，每组根据图片内容进行讨论，提出一两个问题，写在卡纸上。意见不一致时，要商量。同一天拍摄的校园中的两棵黄桷树活动二：应该怎么问？活动一：问号在哪里？2、比一比：每提一个问题，用手指为自己计一个小问号，比一比一分钟以内谁提的问题多。活动二：应该怎么问？同一天拍摄的校园中的两棵黄桷树同一天拍摄的校园中的两棵黄桷树2、比一比：每提一个问题，用手指为自己计一个小问号，比一比一分钟以内谁提的问题多。问号之歌世界充满了问号花朵里有问号烟雾里有问号天空、海洋和陆地到处都有小问号多在心中画问号凡事多问为什么

我不好意思提问。......

认真听讲，积极回答问题。

我的问题是不是太傻了？他们怎么了？敏而好学，不耻下问。活动二：应该怎么问？活动二：应该怎么问？活动要求：

观看图片，每组根据图片内容进行讨论，提出一两个问题，写在卡纸上。【注意】

讨论时，发言有顺序；

意见不一致时，要商量。

同一天拍摄的校园中的两棵黄桷树某小学三一班旁垃圾桶某小学三五班旁垃圾桶轻轨图活动二：应该怎么问？-我们提出的问题是：-你们是怎么想到这个问题的？向别人请教查阅相关资料实地调查网络搜索活动三：答案如何找？活动二：答案如何找？活动要求：

1、小组讨论：我们组的问题能用什么方法解决，写在卡纸上。2、汇报交流学贵有疑，

小疑小进，大疑大进。好问感言送自己活动一：问号在哪里？2、比一比：每提一个问题，用手指为自己计一个小问号，比一比一分钟以内谁提的问题多。同一天拍摄的校园中的两棵黄桷树小疑小进，大疑大进。1、说一说：你对什么感到好奇或疑惑，提出问题，同桌之间轮流问。1、小组讨论：我们组的问题能用什么方法解决，写在卡纸上。意见不一致时，要商量。同一天拍摄的校园中的两棵黄桷树2、汇报交流活动一：问号在哪里？同一天拍摄的校园中的两棵黄桷树同一天拍摄的校园中的两棵黄桷树【注意】活动一：问号在哪里？我的问题是不是太傻了？活动二：答案如何找？活动一：问号在哪里？2、比一比：每提一个问题，用手指为自己计一个小问号，比一比一分钟以内谁提的问题多。活动一：问号在哪里？同一天拍摄的校园中的两棵黄桷树1、小组讨论：我们组的问题能用什么方法解决，写在卡纸上。