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文档简介

jlbunBjkl;谜语天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。

龙头蜈蚣红蜻蜓蝉大金鱼京剧脸谱风筝

天水市麦积区马跑泉中心学校

高雅精心憧憬

依然飞舞

拼命奔跑抖动希望

大惊失色垂头丧气继续

磨坊

jīngchōngjǐngjīngyībēndǒuwàngpīngwǔsàngxùmòfáng

精心憧憬依然飞舞

拼命奔跑抖动希望

大惊失色千呼万唤寻找

垂头丧气磨坊继续自读课文，读准字音，读通句子，边读边想课文先写了什么？再写了什么？最后写了什么？

在芦塘里拔几根芦苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

憧

鸟

放

跑

为什么要将做好的风筝称作“幸福鸟”？

我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快的跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”

我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。你会怎样喊？你能用上“我（）地喊()”这种方式表达吗？放

跑

我大声地喊：“它飞上天了！”我高兴地喊：“看，我的风筝多漂亮！”我兴奋地喊：“我们终于成功了！”我担心的喊：“我的风筝千万别掉下来。”

你认为做风筝和放风筝哪一部分最有趣，说给同桌听听。合作探究我想做一个________的风筝，希望它________________。童年是五彩缤纷的，既有欢声笑语，也有滴滴泪水。你觉得童年最大的快乐是什么？

我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。

我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。

“那儿找过了吗?”

“没找过,说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……写话练习我们拼命地跑到水磨坊，一看做风筝时：放风筝时：线断以后：找风筝时：心中充满了憧憬和希望快活我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。大惊失色，千呼万唤我们都哭了，垂头丧气再读课文，边读边画出写“我们”做风筝、放风筝、找风筝的心情的句子，画好

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