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文档简介

乘法的初步认识练习学习目标：

通过练习，加强对乘法的认识，提高分析问题和解决问题的能力。

1、请写出下面的算式：

3个5

4个4

2个7

3和5相加

4和4相加

2和7相加

一、基础练习5×3=154×4=167×2=143+5=84+4=82+7=92、把下面的算式变成乘法算式。

3+3+3=9

4+4+4+4+4+4+4=28

5+5+5+5+4=24

6+6+6+6+3=27

7＋7＋7＋7=285+5+5+5=206+6+6+6+6=302+2+2+2+1=9

4×7=28或7×4=283×3=97×4=28或4×7=285×4=20或4×5=206×5=30或5×6=303、什么样的加法算式能用乘法表示呢？什么样的加法算式不能用乘法表示呢？

请你举例说明。4、写出乘法算式，再读出来。1、5个6相加2、5和6相乘3、5乘64、5个6的和5、因数是5和65×6或6×55×6或6×55×65×6或6×55×6或6×51、文字题

3个8相加，和是多少？

3和8相加，和是多少？

一个因数是8，另一个因数是3，积是多少？

问：第一题和第二题有什么不同呢？

二、巩固练习8×3=248+3=118×3=242、解决问题

小朋友们在跳绳，每4个同学一组，3组一共有多少个同学呢？

问：两种算法有什么不同呢？4+4+4=12（人）

答：3组一共有12个同学。4×3=12（人）或3×4=12（人）答：3组一共有12个同学。

加法乘法读作表示

2+2+2=63+3+3+3=122×3=62乘3等于63个2相加3×4=123乘4等于124个3相加3×2=63乘2等于64×3=124乘3等于121、

完成练习九9、10题三、课堂作业2、练习九11题（选作）。写出乘法算式。2个9相加9×2或2×

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