《祝福》中的环境描写课件

《祝福》中的环境描写《祝福》中的环境描写1暑]小说鉴赏环境描写暑]2回顾课本,熟悉环境描写的作用回顾课本,熟悉环境描写的作用3交代人物活动环境又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开,只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想道:这必是外祖之长房了。想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。却不进正门,只进了西边角门林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门,两边是抄手游廊,当中是穿堂,当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。曹雪芹《林黛玉进贾府》交代人物活动环境4三、交代人物身份,揭示人物的性格我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,边的还在,道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。—鲁迅《祝福》三、交代人物身份,揭示人物的性格5四、衬托人物心情雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加觉得沉寂。鲁迅《祝福》四、衬托人物心情6二、营造意境、渲染气氛或奠定基调月光如银子,无处不可照及。山上竹篁在月光下变成一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方,忽然会有一只草莺“落落落落嘘!啭着它的喉咙,不久之间,这小鸟儿又好像明白这是半夜,不应当那么吵闹,便仍然闭着那小小眼儿安睡了一沈从文《边城》二、营造意境、渲染气氛或奠定基调7六、揭示或深化文章主旨我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。鲁迅《祝福》六、揭示或深化文章主旨8五、推动故事情节的发展正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行那雪正下得紧。看那雪,到晚越下得紧了。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。那两间草厅已被雪压倒了。向了一回火,觉得身上寒冷。先取下毡笠子,把身上的雪抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了…把被扯来盖了半截下身。——施耐庵《林教头风雪山神庙》五、推动故事情节的发展9五、推动情节的发展。例如:《智取生辰冈》善于运用对自然环境的描写,来推动故事倩书的发展,是本文的又一艺术特色。这主要表现在对天气炎热的描写。作品好几处着力写天气,写太阳、写树林;直接写热的近二十处之多,通过写“凉来间接写热的也不下十余处。而且写热又是从各个不同的角度反复描述,不断渲染的:有的通过作者个绍来写有的通过八条好汉之日来写:有的通过杨志虞侯或老都管之口来写,更多的是通过军健的语言和行动来写这种对典型环境的描绘,不仅可以烘托气氛,有助子刻画人物性格,同时能推动故事情节的开展,也就是说天热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因从另一方面看,如前所述,昊用的巧计之所以能在黄泥冈松林里实现,说明就天时而言,也正是得力于天气炎热。所以作品对天气炎热的着力描写,完全是为“智取”服务的。五、推动情节的发展。10环境1、社会境对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土人情的描写;在具体的文章中则指对人物的活动有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境因素的描写。是故事发生的时代婧点和时代景,它苟人物提供了大的活动时空背景,影响看或直接决定看人物的思熄情。。自然环境对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写自腻謀境。对表现人物身份、地笸、行呦,表达人物心情,渲气氛起看采小作用。环境11《祝福》中的环境描写课件12《祝福》中的环境描写课件13《祝福》中的环境描写课件14《祝福》中的环境描写课件15《祝福》中的环境描写课件16《祝福》中的环境描写课件17《祝福》中的环境描写课件18《祝福》中的环境描写课件19《祝福》中的环境描写课件20《祝福》中的环境描写课件21《祝福》中的环境描写课件22《祝福》中的环境描写课件23《祝福》中的环境描写课件24《祝福》中的环境描写课件25《祝福》中的环境描写课件26《祝福》中的环境描写课件27《祝福》中的环境描写课件28《祝福》中的环境描写课件29《祝福》中的环境描写课件30《祝福》中的环境描写课件31《祝福》中的环境描写课件32《祝福》中的环境描写课件3331、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔

32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

33、希望是人生的乳母。——科策布

34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里34《祝福》中的环境描写《祝福》中的环境描写35暑]小说鉴赏环境描写暑]36回顾课本,熟悉环境描写的作用回顾课本,熟悉环境描写的作用37交代人物活动环境又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开,只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想道:这必是外祖之长房了。想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。却不进正门,只进了西边角门林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门,两边是抄手游廊,当中是穿堂,当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。曹雪芹《林黛玉进贾府》交代人物活动环境38三、交代人物身份,揭示人物的性格我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,边的还在,道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。—鲁迅《祝福》三、交代人物身份,揭示人物的性格39四、衬托人物心情雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加觉得沉寂。鲁迅《祝福》四、衬托人物心情40二、营造意境、渲染气氛或奠定基调月光如银子,无处不可照及。山上竹篁在月光下变成一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方,忽然会有一只草莺“落落落落嘘!啭着它的喉咙,不久之间,这小鸟儿又好像明白这是半夜,不应当那么吵闹,便仍然闭着那小小眼儿安睡了一沈从文《边城》二、营造意境、渲染气氛或奠定基调41六、揭示或深化文章主旨我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。鲁迅《祝福》六、揭示或深化文章主旨42五、推动故事情节的发展正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行那雪正下得紧。看那雪,到晚越下得紧了。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。那两间草厅已被雪压倒了。向了一回火,觉得身上寒冷。先取下毡笠子,把身上的雪抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了…把被扯来盖了半截下身。——施耐庵《林教头风雪山神庙》五、推动故事情节的发展43五、推动情节的发展。例如:《智取生辰冈》善于运用对自然环境的描写,来推动故事倩书的发展,是本文的又一艺术特色。这主要表现在对天气炎热的描写。作品好几处着力写天气,写太阳、写树林;直接写热的近二十处之多,通过写“凉来间接写热的也不下十余处。而且写热又是从各个不同的角度反复描述,不断渲染的:有的通过作者个绍来写有的通过八条好汉之日来写:有的通过杨志虞侯或老都管之口来写,更多的是通过军健的语言和行动来写这种对典型环境的描绘,不仅可以烘托气氛,有助子刻画人物性格,同时能推动故事情节的开展,也就是说天热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因从另一方面看,如前所述,昊用的巧计之所以能在黄泥冈松林里实现,说明就天时而言,也正是得力于天气炎热。所以作品对天气炎热的着力描写,完全是为“智取”服务的。五、推动情节的发展。44环境1、社会境对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土人情的描写;在具体的文章中则指对人物的活动有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境因素的描写。是故事发生的时代婧点和时代景,它苟人物提供了大的活动时空背景,影响看或直接决定看人物的思熄情。。自然环境对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写自腻謀境。对表现人物身份、地笸、行呦,表达人物心情,渲气氛起看采小作用。环境45《祝福》中的环境描写课件46《祝福》中的环境描写课件47《祝福》中的环境描写课件48《祝福》中的环境描写课件49《祝福》中的环境描写课件50《祝福》中的环境描写课件51《祝福》中的环境描写课件52《祝福》中的环境描写课件53《祝福》中的环境描写课件54《祝福》中的环境描写课件55《祝福》中的环境描写课件56《祝福》中的环境描写课件57《祝福》中的环境描写课件58《祝福》中的环境描写课件59《祝福》中的环境描写课件60《祝福》中的环境描写课件61《祝福》中的环境描写课件62《祝福》中的环境描写课件63《祝福》中的环境描写课件64《祝福》中的环境描