【部编人教版】三年级下册语文荷花1课件

人教部编版语文三年级下册3荷花人教部编版语文三年级下册3荷花1【部编人教版】三年级下册语文荷花1课件2【部编人教版】三年级下册语文荷花1课件3【部编人教版】三年级下册语文荷花1课件4读课文，想一想课文写了什么？

本文以“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。整体感知读课文，想一想课文写了什么？整体感知5荷花

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。开篇交代了时间、地点、人物、事件。未见花容，先闻花香突出荷花香味诱人。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载荷花清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我6荷花清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。“一……就……”说明荷花香味传的很远。闻到味道就往荷花池跑，说明“我”关注荷花开已经很久了，终于盼到荷花开。“赶紧”说明心情急迫。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载荷花清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我7作者看到的荷花是什么样子的？作者是从哪几个方面进行描写的？

作者看到了荷花色彩明丽，形态各异。

作者是从荷花开放的状态、荷花的颜色、荷花的样子三个方面进行描写的。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载作者看到的荷花是什么样子的？作者是从哪几个方面进行描写的？8

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

比喻句，荷叶比作大圆盘。形象说明了荷叶颜色、样子。数量多、长势旺。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆9荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话中说荷叶又多又密的词是（ ），表示荷叶颜色的词是（），写荷叶形状的词是（）。挨挨挤挤碧绿大圆盘读句子，再填空【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话中10

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

形象地把白荷花艳丽夺目的样子突显出来。表现了它们旺盛的生命力和引人注目的外形。“冒”有什么表达效果？【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆11

这些白荷花从大圆盘之间冒出来，仿佛_________。这些白荷花从大圆盘之间冒出来，仿佛一位亭亭玉立的少女。想一想，说一说【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载这些白荷花从大圆盘之间冒出来，仿佛_________。这些12有的才展开两三片花瓣儿。

【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载有的才展开两三片花瓣儿。【人教13

有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。14有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。15有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。三个“有的……”组成一个排比句，增强了语气，突出了荷花的不同长势，不同姿态。这一段按照从整体到局部的描写顺序，写出了荷花刚开、全开和未开的三种优美的姿态。用“两三瓣儿”“嫩黄色”“展开”“饱胀”等词语，写出了荷花花瓣的数量，花芯的颜色，以及花的样子，十分生动形象。“有的……有的……”这一段按照怎样的描写顺序，写出了荷花的哪些姿态？【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小16发挥想象：我们还可以怎样描荷花的不同样子？

有的荷花低着头，弯着腰，好像在欣赏自己的美丽。有的荷花昂着头，挺着胸，像一个哨兵站在那儿一样。有的荷花低着头，好像在欣赏自己倒映在水里的影子。

有的荷花躲在荷叶背后，好像一个害羞的小姑娘。有的荷花舒展自己的双臂，好像在晒着温暖的太阳。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载发挥想象：我们还可以怎样描荷花的不同样子？有的荷17看看这一朵，很美；这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看那一朵，也很美。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载看看这一朵，很美；这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看那一18

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。作者看荷花感受的总结。强调了白荷花姿势多，形象美，表达了作者对荷花的赞美和喜爱之情。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看19

这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。用彩笔画出来的会是色彩明丽的画面，一池荷花看上去就是一幅色彩艳丽的画面，而且荷花是活生生的真实景色，所以看上去就像一幅活的画。画家指的是大自然。为什么说是一幅活的画？“画家”是谁？【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美20仿写：看图想象，写话：这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的____________________________________________。有的________________________________________________。还有的________________________________________。昂着头，挺着胸，像一个哨兵站在那儿一样低着头，好像在欣赏自己倒映在水里的影子躲在荷叶背后，好像一个害羞的小姑娘【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载仿写：看图想象，写话：这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的21我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。“仿佛”是好像的意思，作者并没有真的变成荷花。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。22一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……看着荷花我觉得自己就是一朵荷花，与荷花共舞，与虫鱼共语。表现了作者对荷花的喜爱，对大自然的赞美之情。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一23一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……省略号省略了什么？作者其他有趣的想象。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一24一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一25蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。26蜜蜂告诉我-----蜜蜂告诉我-----27小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦……小鸟飞过来给我讲有趣的故事……蝴蝶飞过来……小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦……小鸟飞过来给我讲有趣的28展开想象，写一写__________,告诉我__________________________。展开想象，写一写__________,告诉我____29过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

因为荷花太美了，“我”沉醉其中，达到了忘我的心境。“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。30课堂小结《荷花》是一篇写景记叙文，作者以丰富的想象，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态。色彩明丽的荷塘景色。表达了作者热爱大自然的情感。课堂小结《荷花》是一篇写景记叙文，作者以丰富的想象，描写了31结构图示荷花

闻到：清香荷叶：挨挨挤挤碧绿大圆盘荷花想象：自己成了一朵荷花看到一大幅活的画赞颂大自然描写荷花美才展开全展开花骨朵儿结构展示结构图示闻到：清香荷叶：挨挨挤挤碧绿想象：自己成了一朵荷32作者看荷花时，为什么会把自己也想象成荷花？因为面对这满池的荷花，作者看得入了迷，如痴如醉，和眼前的景物融为一体。因此一阵风吹来，“我”仿佛与花共舞；风停了，我仿佛与虫鱼共语。难点探究作者看荷花时，为什么会把自己也想象成荷花？难点探究33可以分类收集：1.写荷花的古诗词，大体说说意思；2.写荷花的文章，说说明白了什么。继续阅读积累赞美荷花的诗词或文章，利用班队课开个“赏荷会”。拓展可以分类收集：继续阅读积累赞美荷花的诗词或文章，利用班队课开34一、根据课文内容完成练习。1．从课文中找出描写荷叶多、绿、圆的句子，抄在下面的横线上。________________________________________________________2.“我”看到的荷花是什么样儿的？

(提示：从“刚开”“全开”“将要开”三方面回答。)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。课堂演练一、根据课文内容完成练习。有的才展开两三片花瓣儿。荷叶挨挨挤35

当堂测试

二、仿照课文第2自然段中的句子，用“有的……有的……有的……”造句。

示例：学校大扫除的时候，同学们有的扫地，有的擦玻璃，有的排桌椅，大家都干得很卖力。课堂演练当堂测试二、仿照课文第2自然段中的句子，用“36人教部编版语文三年级下册3荷花人教部编版语文三年级下册3荷花37【部编人教版】三年级下册语文荷花1课件38【部编人教版】三年级下册语文荷花1课件39【部编人教版】三年级下册语文荷花1课件40读课文，想一想课文写了什么？

本文以“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。整体感知读课文，想一想课文写了什么？整体感知41荷花

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。开篇交代了时间、地点、人物、事件。未见花容，先闻花香突出荷花香味诱人。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载荷花清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我42荷花清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。“一……就……”说明荷花香味传的很远。闻到味道就往荷花池跑，说明“我”关注荷花开已经很久了，终于盼到荷花开。“赶紧”说明心情急迫。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载荷花清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我43作者看到的荷花是什么样子的？作者是从哪几个方面进行描写的？

作者看到了荷花色彩明丽，形态各异。

作者是从荷花开放的状态、荷花的颜色、荷花的样子三个方面进行描写的。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载作者看到的荷花是什么样子的？作者是从哪几个方面进行描写的？44

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

比喻句，荷叶比作大圆盘。形象说明了荷叶颜色、样子。数量多、长势旺。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆45荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话中说荷叶又多又密的词是（ ），表示荷叶颜色的词是（），写荷叶形状的词是（）。挨挨挤挤碧绿大圆盘读句子，再填空【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话中46

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

形象地把白荷花艳丽夺目的样子突显出来。表现了它们旺盛的生命力和引人注目的外形。“冒”有什么表达效果？【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆47

这些白荷花从大圆盘之间冒出来，仿佛_________。这些白荷花从大圆盘之间冒出来，仿佛一位亭亭玉立的少女。想一想，说一说【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载这些白荷花从大圆盘之间冒出来，仿佛_________。这些48有的才展开两三片花瓣儿。

【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载有的才展开两三片花瓣儿。【人教49

有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。50有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。51有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。三个“有的……”组成一个排比句，增强了语气，突出了荷花的不同长势，不同姿态。这一段按照从整体到局部的描写顺序，写出了荷花刚开、全开和未开的三种优美的姿态。用“两三瓣儿”“嫩黄色”“展开”“饱胀”等词语，写出了荷花花瓣的数量，花芯的颜色，以及花的样子，十分生动形象。“有的……有的……”这一段按照怎样的描写顺序，写出了荷花的哪些姿态？【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小52发挥想象：我们还可以怎样描荷花的不同样子？

有的荷花低着头，弯着腰，好像在欣赏自己的美丽。有的荷花昂着头，挺着胸，像一个哨兵站在那儿一样。有的荷花低着头，好像在欣赏自己倒映在水里的影子。

有的荷花躲在荷叶背后，好像一个害羞的小姑娘。有的荷花舒展自己的双臂，好像在晒着温暖的太阳。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载发挥想象：我们还可以怎样描荷花的不同样子？有的荷53看看这一朵，很美；这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看那一朵，也很美。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载看看这一朵，很美；这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看那一54

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。作者看荷花感受的总结。强调了白荷花姿势多，形象美，表达了作者对荷花的赞美和喜爱之情。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看55

这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。用彩笔画出来的会是色彩明丽的画面，一池荷花看上去就是一幅色彩艳丽的画面，而且荷花是活生生的真实景色，所以看上去就像一幅活的画。画家指的是大自然。为什么说是一幅活的画？“画家”是谁？【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美56仿写：看图想象，写话：这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的____________________________________________。有的________________________________________________。还有的________________________________________。昂着头，挺着胸，像一个哨兵站在那儿一样低着头，好像在欣赏自己倒映在水里的影子躲在荷叶背后，好像一个害羞的小姑娘【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载仿写：看图想象，写话：这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的57我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。“仿佛”是好像的意思，作者并没有真的变成荷花。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。58一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……看着荷花我觉得自己就是一朵荷花，与荷花共舞，与虫鱼共语。表现了作者对荷花的喜爱，对大自然的赞美之情。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一59一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……省略号省略了什么？作者其他有趣的想象。【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一60一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文荷花PPT1-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一61蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。62蜜蜂告诉我-----蜜蜂告诉我-----63小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦……小鸟飞过来给我讲有趣的故事……蝴蝶飞过来……小鱼在脚下游过，告