员工消防四个能力培训课件

员工消防四个能力培训HSETrainingHSE|10/10/2010|©ShanghaiVolkswagen2011.Allrightsreserved,alsoregardinganydisposal,exploitation,reproduction,editing,distribution,aswellasintheeventofapplicationsforindustrialpropertyrights.1

员工消防四个能力培训HSETrainingHSE|目录1.消防安全“四个能力建设”内容

2.消防四个能力建设验收表讲解2目录1.消防安全“四个能力建设”内容

2.消防四个能力建设验消防安全“四个能力”建设主要内容

消防宣传教育培训的能力

组织人员疏散逃生的能力

组织扑救初起火灾的能力2确定消防安全管理负责人，明确消防责任每月进行一次全面防火检查每日进行防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次；员工每天班前、班后检查本岗位消防安全火灾隐患，立即督促整改，当场整改不了的，要报告消防安全管理人，制定整改计划4员工掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序单位建筑物的每个楼层、疏散通道、安全出口要明确疏散引导人员3建立专、兼职消防队消防控制室值班人员持证上岗，熟悉消防设备、熟练掌握火警处置及启动消防设施的方法制定灭火和应急疏散预案，明确灭火和应急疏散的组织机构、人员、处置程序和措施；每半年组织开展一次灭火和应急疏散演练员工掌握消防设施的使用方法。一旦发生火情，现场人员能迅速材灭火

检查消除火灾隐患的能力1消防设施器材要设置规范、醒目的标识，用文字或图例标明操作使用方法重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”、“禁止”类消防标识单位每年组织员工进行一次消防安全教育培训，公众聚集场所每半年进行一次培训。新上岗和进入新岗位的员工要进行岗前消防培训，员工普遍达到“三懂三会”要求3消防安全“四个能力”建设主要内容消防宣传教育培训的能力组（一）防火检查的形式防火检查防火巡查员工岗位自查消防安全“四个能力”建设主要内容1、检查消除火灾隐患的能力4（一）防火检查的形式防火检查防火巡查员工岗位自查消防安全“四（二）防火检查的频次1、主要负责人或消防安全管理人每季度组织至少一次防火检查；2、消防工作归口管理部门每月组织至少一次防火检查；3、消防安全重点单位每日应实施防火巡查；4、员工每日应实施岗位防火自查；5、在火灾多发季节，重要节日、重大活动前或期间，单位应组织防火检查。6、防火检查、巡查和员工岗位防火自查情况应做好记录，存档备案。消防安全“四个能力”建设主要内容5（二）防火检查的频次1、主要负责人或消防安全管理人每季度组织a)有无违反消防规章制度情况b)疏散通道、安全出口是否畅通；c)消防器材、消防安全标志完好情况；d)场所有无遗留火种；e)其他消防安全情况。（三）员工岗位防火检查应包括下列内容：消防安全“四个能力”建设主要内容6a)有无违反消防规章制度情况（三）员工岗位防火检查应包括（四）对检查中发现的火灾隐患应按以下程序消除1、对可以立即消除的火灾隐患，发现人应立即整改，同时通知车间安全员及消防科；2、对无法立即消除的火灾隐患，发现人应立即报告车间安全员及消防科，由车间安全员及消防科研究确定隐患消除措施、组织制定隐患消除计划；3、隐患消除后，消防工作归口管理部门或消防安全管理人应组织复查；消防安全“四个能力”建设主要内容7（四）对检查中发现的火灾隐患应按以下程序消除1、对可以立即消消防安全“四个能力”建设主要内容2、组织扑救初起火灾的能力（一）火灾发生后1min内员工应当做的3项工作1、疏散逃生；2、报警；3、确保自身安全前提下灭火。详细地址起火物火势情况联系方式报警内容报警电话：内线119，直线695601198消防安全“四个能力”建设主要内容2、组织扑救初起火灾的能力（第一灭火力量：指失火现场单位员工在第一时间自发形成的灭火救援力量；一般应于发现火灾后1分钟内形成。第二灭火力量：指火灾确认后，单位按照灭火和应急疏散预案，组织员工形成的灭火救援力量；一般应于发现火灾后5分钟内形成。（二）突出抓好“两支力量”建设：消防安全“四个能力”建设主要内容9第一灭火力量：指失火现场单位员工在第一时间自发形成的灭火救援单位应启动灭火和应急疏散预案，并组织本单位专职消防队、志愿消防队或其他具备灭火行为能力的员工到达起火部位，按以下程序展开灭火救援行动：1、积极营救被困人员；2、立即展开灭火行动；3、确认自动联动消防设施联动情况。对联动失效设施及时用手动或机械启动；4、保持通讯联络，向公安机关消防机构及时报告火场情况。（三）火灾发生后5min内消防安全“四个能力”建设主要内容10单位应启动灭火和应急疏散预案，并组织本单位专职消防队、志愿消消防器材使用和管理懂得灭火器的使用方法，对扑灭初期火灾、防止火灾扩大具有重要作用灭火器使用去掉铅封，拔开保险销，迅速朝火场移动站在上风头，距离火源约2-3m处，按动把手像扫地般，喷嘴对准火源左右移动灭火定期确认灭火器压力是否正常；灭火器放置在显见、易于取放的位置；灭火箱前不能有物体阻挡；灭火器管理11消防器材使用和管理懂得灭火器的使用方法，对扑灭初期火灾、防消防器材使用和管理②2人展开水带，朝火场移动③1人打开阀门，逆时针旋转④距离火源6、7米喷射①打开门,取出水带接上水枪消防栓的使用方法消防栓使用定期确认水带、水枪、接扣是否齐全完好；水压是否正常；消防栓前不能被物体阻挡；除火灾发生,其他时候禁止使用消防水带；消火栓管理12消防器材使用和管理②2人展开水带，③1人打开阀门，④距3、组织人员安全疏散逃生能力消防安全“四个能力”建设主要内容（一）、明确疏散引导员

单位应当明确一定数量的疏散引导员，熟练掌握疏散程序和逃生方法，熟悉本单位的疏散通道和安全出口，发生火灾时负责在每个楼层、疏散通道、安全出口处正确引导在场人员安全疏散。同时，单位也应教育全体员工掌握基本的疏散逃生技能。133、组织人员安全疏散逃生能力消防安全“四个能力”建设主要内容火灾发生后，疏散引导员应按以下程序组织人员疏散逃生:（1）携带安全疏散器材，立即赶赴责任岗位；（2）迅速检查清理安全出口、疏散走道；（3）引导现场人员以正确方法、由正确路线有序疏散逃生；（4）组织帮助行动不便人员疏散逃生。疏散引导员应配备并能熟练使用以下安全疏散器材：（1）声光引导器具：如引导旗帜、括音器、口哨、荧光（亮光）袖标或衣帽等；（2）个人通讯装备：如对讲机、插孔电话等；（3）简易逃生器材：如湿毛巾、防烟面具等。消防安全“四个能力”建设主要内容14火灾发生后，疏散引导员应按以下程序组织人员疏散逃生:消防安全火灾基本知识员工应熟悉本单位疏散通道、安全出口，疏散引导员在每个楼层、疏散通道、安全出口应通过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生

消防安全“四个能力”建设主要内容15火灾基本知识员工应熟悉本单位疏散通道、安全出口，疏散引导员在消防安全逃生16消防安全逃生16消防安全逃生消防安全逃生17消防安全逃生消防安全逃生17消防安全“四个能力”建设主要内容4、消防宣传教育培训能力（一）、员工消防安全培训的要求通过消防安全教育，员工应当达到：一熟悉、三掌握、三懂、三会：a)熟悉消防法律法规；b)掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案；c)掌握本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；d)掌握有关消防设施、器材的操作使用方法；18消防安全“四个能力”建设主要内容4、消防宣传教育培训能力（一三懂三会内容懂基本消防常识；懂消防设施器材使用方法；懂逃生自救技能会查改火灾隐患；会扑救初起火灾；会组织人员疏散。消防安全“四个能力”建设主要内容19三懂三会内容懂基本消防常识；会查改火灾隐患；消防安全“四个能中国消防及有关法律法规介绍《消防法》2009年5月1日起施行《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》2002年5月1日生效《上海市消防条例》2010年4月1日生效《消防监督检查规定》2009年5月1日生效《仓库防火安全管理规则》1990年4月10日生效公安部《化学危险品安全管理条例》2011年12月1日生效国务院《建筑设计防火规范》GB50016-2006《建筑灭火器配置设计规范》GBJ140-90《火灾自动报警系统设计规范》GBJ116－88《建筑物防雷设计规范》GB50057－94防雷装置设计审核和竣工验收规定气象局令第11号2005年4月1日生效中华人民共和国刑法修正案（六）消防法规20中国消防及有关法律法规介绍《消防法》2009年5月1日起施行火灾基本知识灭火的基本方法冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度，当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。冷却法是灭火的主要方法，主要用水和二氧化碳冷却降温。窒息法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。当二氧化碳在空气中的浓度达到30-35%时,就能使燃烧中止！隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。化学抑制法：这种方法是用让灭火剂参与到燃烧反应中去，使游离基链锁（俗称“燃烧链”）反应中断，达到灭火目的．

火灾基本知识21火灾基本知识灭火的基本方法火灾基本知识21考评项目检查考评内容检查考评标准检查考评方法自评得分验收得分检查消除火灾隐患的能力（15分）1、确定消防安全管理人负责本单位的消防安全管理，明确单位员工岗位消防责任（2分）①未确定消防安全管理人的扣1分；②未明确单位员工岗位消防责任，每发现1人扣0.5分，扣完为止。现场核查消防安全管理人并提问：每个岗位抽查1名员工并提问

2、单位主要负责人或管理人每季度至少进行一次防火检查，消防工作归口管理部门每月进行一次全面防火检查，在火灾多发季节、重大节日、重大活动前或期间应至少组织一次防火检查，并填写检查记录（4分）①未按要求开展防火检查的扣2分；②检查记录不符合要求的扣2分。查阅防火检查记录

3、单位每日进行防火检查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次；公众聚集场地所在营业期间应当至少每两小时进行一次防火巡查，营业结束后应实施至少一次防火巡查；医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园夜间应至少组织一次防火巡查，并填写检查记录（4分）①未按要求开展防火检查的扣2分；②检查记录不符合要求的扣2分。查阅防火检查记录

4、单位员工每日至少实施一次防火自查（1分）单位员工未自查的，每发现1人扣0.5分，扣完为止.结合岗位员工抽查现场提问

5、单位防火检查、巡查发现的火灾隐患，检查巡查人员立即督促整改，当场整改不了的，要报消防安全管理人，制定整改计划，明确整改措施、整改时限，限期消除，并采取防范措施，确保整改期间的安全（4分）①单位发现的火灾隐患未整改或未制定整改计划的，每处扣0.5分；②整改记录不全的每处0.5分扣；③现场检查发现存在火灾隐患，每发现一处扣2分。扣完为止。查阅防火检查记录及火灾隐患整改报告或通知；实地检查

消防四个能力建设验收表讲解22考评项目检查考评内容检查考评标准检查考评方法自评得分验收得分组织扑救初期火灾的能力（15分）6、依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队；有保安的单位建立“保消合一”消防队；其他单位建立志愿消防队（4分）①应建而未建专职消防队的扣2分；②未建志愿消防队的扣2分。现场检查专职志愿消防队

7、消防控制室值班人员经过培训持证上岗，熟悉消防设备，并熟练火警处置及启动消防设施设备的程序和方法，控制室内悬挂三种消防标准化管理模板，记录《消防控制室值班记录》（4分)①消防控制室值班人员未取得上岗证书的，每少一人扣1分；②不会操作消防系统设备，不掌握基本应急处置技能的扣1分。③无标准化管理模板和台账的扣1分现场全数提问消防控制室值班人员

8、根据本单位实际制定灭火和应急疏散预案，明确灭火和应急疏散的组织机构、人员、处置程序和措施；单位至少每半年组织开展一次灭火和应急疏散演练，并根据演练情况不断修改完善预案（4分）①未制定预案的扣2分；②制定的预案未明确第一、第二灭火力量的，扣1分；③未定期进行灭火和应急疏散演练的每少一次扣0.5分查阅档案、资料

9、单位员工应当掌握灭火器、消火栓等消防设施、器材的使用方法。一旦发生火情，起火现场岗位人员和邻近岗位人员能迅速利用灭火器材灭火（3分）员工不掌握消防设施器材使用方法，不会扑救起初火灾的，每人扣0.5分现场组织演练，提问单位人员

消防四个能力建设验收表讲解23组织扑救初期火灾的能力（15分）6、依法应当建立专职消防队的组织人员疏散逃生的能力（5分）10、员工要掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序（2分）员工不掌握逃生自救疏散技能的，每人扣0.5分。现场提问单位人员

11、单位建筑物的每个楼层、疏散通道、安全出口要明确疏散引导人员，配备相应的器材（3分）未明确疏散引导人员的或器材未配备齐全的，每个部门扣0.5分。查看档案、资料现场提问单位员工

消防宣传教育培训能力（15分）12、消防设施器材要设置规范、醒目的标识，用文字或图例表明操作方法（5分）未按要求设置的，每发现一处扣0.5分现场消防控制室、消防水泵房、室内外消火栓、水泵结合器；抽查3个灭火器配置点

13、重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”、“禁止”类消防标识（5分）未按要求设置的，每发现一处扣0.5分现场抽查

14、单位每年组织员工进行一处消防安全教育培训，公众聚集场所每半年进行一次培训。新上岗的进入新岗位的员工要进行岗前消防培训，员工普遍达到“三懂三会”要求（5分）①每年未按要求开展消防教育培训的，每少一次扣2分；②新上岗和进入新岗位的员工未进行岗前消防培训，每发现一人扣0.5分；③员工达不到“三懂三会”要求的，每发现一人扣0.5分。查看档案、资料现场提问单位员工

否定条款15、单位建筑消防设施瘫痪、关停

查阅施维护保养记录，检查报告，实地抽查消防设施

消防四个能力建设验收表讲解24组织人员疏散逃生的能力（5分）10、员工要掌握火场逃生自救基考评项目检查考评内容检查考评标准检查考评方法自评得分验收得分懂本场所火灾危险性（20分）1、单位或场所的法定代表人或主要负责人及员工明确消防安全职责，掌握本场所火灾危险性（5分）①未明确消防安全职责的扣2分；②根据现场提问情况，员工不掌握场所火灾危险性的，每发现1人扣1分。扣完为止员工在5人以上的，抽查5人；员工不足5人的，全数提问

2、单位员工每日班前班后检查消防安全；公众聚集场所营业期间定时进行防火巡查（10分）①未展开检查巡查的扣3分；②检查巡查发现火灾隐患未整改的扣2分；③实地检查存在火灾隐患的扣3分查看档案资料实地检查

3、单位或场所根据自身特点，在疏散通道、安全出口、消火栓、灭火器材等设置提醒性和警示性标语标识（5分）未按要求设置的，每发现一处扣1分现场检查

会报警（10分）4、员工掌握向公安消防队报告火警的基本方法、内容和要求（10分）员工不能熟练掌握的，每发现一人扣1分员工在5人以上的，抽查5人；员工不足5人的，全数提问

会灭火（10分）5、员工掌握消火栓、灭火器等消防设施器材使用方法，掌握初期火灾扑救方法（10分）员工不能熟练掌握的，每发现一人扣2分员工在5人以上的，抽查5人；员工不足5人的，全数提问

会逃生（10分）6、营业期间保持疏散通道、安全出口畅通（5分）疏散通道、安全出口不畅，每发现一处扣1分现场检查

7、员工掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序（5分）员工不掌握逃生自救疏散技能的，每发现1人扣2分。员工在5人以上的，抽查5人；员工不足5人的，全数提问

消防四个能力建设验收表讲解25考评项目检查考评内容检查考评标准检查考评方法自评得分验收得分培训重点消防四个能力内容1、检查消除火灾隐患的能力2、组织扑救初起火灾的能力3、组织人员疏散逃生的能力4、消防宣传教育培训的能力查灭逃宣26培训重点消防四个能力内容1、检查消除火灾隐患的能力2、组织扑三懂三会内容培训重点懂基本消防常识；懂消防设施器材使用方法；懂逃生自救技能会查改火灾隐患；会扑救初起火灾；会组织人员疏散。27三懂三会内容培训重点懂基本消防常识；会查改火灾隐患；27员工消防安全职责:1、认真履行消防安全岗位责任制，是本岗位消防安全责任人，负责本岗位的消防安全。2、遵循所在岗位操作规程，了解所在岗位的火灾危险性，提高相关消防事故的应急处置能力。3、每日检查本岗位的消防安全状况，发现火灾隐患及时报告，能及时消除隐患。4、做到四懂:懂本岗位火灾危险性、懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能；四会:会查改火灾隐患、会正确报火警、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。5、接受消防安全知识和技能的培训和演练。6、遵守消防安全的法律法规和公司有关制度。培训重点28员工消防安全职责:1、认真履行消防安全岗位责任制，是本岗位消培训重点员工岗位自查记录员工岗位防火自查应包括以下内容：a）有无违反消防规章制度情况；b）安全出口、疏散通道是否畅通；c）消防器材、消防安全标志完好情况；d）场所有无遗留火种；e）其他消防安全情况。29培训重点员工岗位自查记录员工岗位防火自查应包括以下内容：29Thankyou谢谢Q&A请您提问30Thankyou谢谢Q&A请您提问30

员工消防四个能力培训HSETrainingHSE|10/10/2010|©ShanghaiVolkswagen2011.Allrightsreserved,alsoregardinganydisposal,exploitation,reproduction,editing,distribution,aswellasintheeventofapplicationsforindustrialpropertyrights.31

员工消防四个能力培训HSETrainingHSE|目录1.消防安全“四个能力建设”内容

2.消防四个能力建设验收表讲解32目录1.消防安全“四个能力建设”内容

2.消防四个能力建设验消防安全“四个能力”建设主要内容

消防宣传教育培训的能力

组织人员疏散逃生的能力

组织扑救初起火灾的能力2确定消防安全管理负责人，明确消防责任每月进行一次全面防火检查每日进行防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次；员工每天班前、班后检查本岗位消防安全火灾隐患，立即督促整改，当场整改不了的，要报告消防安全管理人，制定整改计划4员工掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序单位建筑物的每个楼层、疏散通道、安全出口要明确疏散引导人员3建立专、兼职消防队消防控制室值班人员持证上岗，熟悉消防设备、熟练掌握火警处置及启动消防设施的方法制定灭火和应急疏散预案，明确灭火和应急疏散的组织机构、人员、处置程序和措施；每半年组织开展一次灭火和应急疏散演练员工掌握消防设施的使用方法。一旦发生火情，现场人员能迅速材灭火

检查消除火灾隐患的能力1消防设施器材要设置规范、醒目的标识，用文字或图例标明操作使用方法重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”、“禁止”类消防标识单位每年组织员工进行一次消防安全教育培训，公众聚集场所每半年进行一次培训。新上岗和进入新岗位的员工要进行岗前消防培训，员工普遍达到“三懂三会”要求33消防安全“四个能力”建设主要内容消防宣传教育培训的能力组（一）防火检查的形式防火检查防火巡查员工岗位自查消防安全“四个能力”建设主要内容1、检查消除火灾隐患的能力34（一）防火检查的形式防火检查防火巡查员工岗位自查消防安全“四（二）防火检查的频次1、主要负责人或消防安全管理人每季度组织至少一次防火检查；2、消防工作归口管理部门每月组织至少一次防火检查；3、消防安全重点单位每日应实施防火巡查；4、员工每日应实施岗位防火自查；5、在火灾多发季节，重要节日、重大活动前或期间，单位应组织防火检查。6、防火检查、巡查和员工岗位防火自查情况应做好记录，存档备案。消防安全“四个能力”建设主要内容35（二）防火检查的频次1、主要负责人或消防安全管理人每季度组织a)有无违反消防规章制度情况b)疏散通道、安全出口是否畅通；c)消防器材、消防安全标志完好情况；d)场所有无遗留火种；e)其他消防安全情况。（三）员工岗位防火检查应包括下列内容：消防安全“四个能力”建设主要内容36a)有无违反消防规章制度情况（三）员工岗位防火检查应包括（四）对检查中发现的火灾隐患应按以下程序消除1、对可以立即消除的火灾隐患，发现人应立即整改，同时通知车间安全员及消防科；2、对无法立即消除的火灾隐患，发现人应立即报告车间安全员及消防科，由车间安全员及消防科研究确定隐患消除措施、组织制定隐患消除计划；3、隐患消除后，消防工作归口管理部门或消防安全管理人应组织复查；消防安全“四个能力”建设主要内容37（四）对检查中发现的火灾隐患应按以下程序消除1、对可以立即消消防安全“四个能力”建设主要内容2、组织扑救初起火灾的能力（一）火灾发生后1min内员工应当做的3项工作1、疏散逃生；2、报警；3、确保自身安全前提下灭火。详细地址起火物火势情况联系方式报警内容报警电话：内线119，直线6956011938消防安全“四个能力”建设主要内容2、组织扑救初起火灾的能力（第一灭火力量：指失火现场单位员工在第一时间自发形成的灭火救援力量；一般应于发现火灾后1分钟内形成。第二灭火力量：指火灾确认后，单位按照灭火和应急疏散预案，组织员工形成的灭火救援力量；一般应于发现火灾后5分钟内形成。（二）突出抓好“两支力量”建设：消防安全“四个能力”建设主要内容39第一灭火力量：指失火现场单位员工在第一时间自发形成的灭火救援单位应启动灭火和应急疏散预案，并组织本单位专职消防队、志愿消防队或其他具备灭火行为能力的员工到达起火部位，按以下程序展开灭火救援行动：1、积极营救被困人员；2、立即展开灭火行动；3、确认自动联动消防设施联动情况。对联动失效设施及时用手动或机械启动；4、保持通讯联络，向公安机关消防机构及时报告火场情况。（三）火灾发生后5min内消防安全“四个能力”建设主要内容40单位应启动灭火和应急疏散预案，并组织本单位专职消防队、志愿消消防器材使用和管理懂得灭火器的使用方法，对扑灭初期火灾、防止火灾扩大具有重要作用灭火器使用去掉铅封，拔开保险销，迅速朝火场移动站在上风头，距离火源约2-3m处，按动把手像扫地般，喷嘴对准火源左右移动灭火定期确认灭火器压力是否正常；灭火器放置在显见、易于取放的位置；灭火箱前不能有物体阻挡；灭火器管理41消防器材使用和管理懂得灭火器的使用方法，对扑灭初期火灾、防消防器材使用和管理②2人展开水带，朝火场移动③1人打开阀门，逆时针旋转④距离火源6、7米喷射①打开门,取出水带接上水枪消防栓的使用方法消防栓使用定期确认水带、水枪、接扣是否齐全完好；水压是否正常；消防栓前不能被物体阻挡；除火灾发生,其他时候禁止使用消防水带；消火栓管理42消防器材使用和管理②2人展开水带，③1人打开阀门，④距3、组织人员安全疏散逃生能力消防安全“四个能力”建设主要内容（一）、明确疏散引导员

单位应当明确一定数量的疏散引导员，熟练掌握疏散程序和逃生方法，熟悉本单位的疏散通道和安全出口，发生火灾时负责在每个楼层、疏散通道、安全出口处正确引导在场人员安全疏散。同时，单位也应教育全体员工掌握基本的疏散逃生技能。433、组织人员安全疏散逃生能力消防安全“四个能力”建设主要内容火灾发生后，疏散引导员应按以下程序组织人员疏散逃生:（1）携带安全疏散器材，立即赶赴责任岗位；（2）迅速检查清理安全出口、疏散走道；（3）引导现场人员以正确方法、由正确路线有序疏散逃生；（4）组织帮助行动不便人员疏散逃生。疏散引导员应配备并能熟练使用以下安全疏散器材：（1）声光引导器具：如引导旗帜、括音器、口哨、荧光（亮光）袖标或衣帽等；（2）个人通讯装备：如对讲机、插孔电话等；（3）简易逃生器材：如湿毛巾、防烟面具等。消防安全“四个能力”建设主要内容44火灾发生后，疏散引导员应按以下程序组织人员疏散逃生:消防安全火灾基本知识员工应熟悉本单位疏散通道、安全出口，疏散引导员在每个楼层、疏散通道、安全出口应通过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生

消防安全“四个能力”建设主要内容45火灾基本知识员工应熟悉本单位疏散通道、安全出口，疏散引导员在消防安全逃生46消防安全逃生16消防安全逃生消防安全逃生47消防安全逃生消防安全逃生17消防安全“四个能力”建设主要内容4、消防宣传教育培训能力（一）、员工消防安全培训的要求通过消防安全教育，员工应当达到：一熟悉、三掌握、三懂、三会：a)熟悉消防法律法规；b)掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案；c)掌握本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；d)掌握有关消防设施、器材的操作使用方法；48消防安全“四个能力”建设主要内容4、消防宣传教育培训能力（一三懂三会内容懂基本消防常识；懂消防设施器材使用方法；懂逃生自救技能会查改火灾隐患；会扑救初起火灾；会组织人员疏散。消防安全“四个能力”建设主要内容49三懂三会内容懂基本消防常识；会查改火灾隐患；消防安全“四个能中国消防及有关法律法规介绍《消防法》2009年5月1日起施行《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》2002年5月1日生效《上海市消防条例》2010年4月1日生效《消防监督检查规定》2009年5月1日生效《仓库防火安全管理规则》1990年4月10日生效公安部《化学危险品安全管理条例》2011年12月1日生效国务院《建筑设计防火规范》GB50016-2006《建筑灭火器配置设计规范》GBJ140-90《火灾自动报警系统设计规范》GBJ116－88《建筑物防雷设计规范》GB50057－94防雷装置设计审核和竣工验收规定气象局令第11号2005年4月1日生效中华人民共和国刑法修正案（六）消防法规50中国消防及有关法律法规介绍《消防法》2009年5月1日起施行火灾基本知识灭火的基本方法冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度，当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。冷却法是灭火的主要方法，主要用水和二氧化碳冷却降温。窒息法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。当二氧化碳在空气中的浓度达到30-35%时,就能使燃烧中止！隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。化学抑制法：这种方法是用让灭火剂参与到燃烧反应中去，使游离基链锁（俗称“燃烧链”）反应中断，达到灭火目的．

火灾基本知识51火灾基本知识灭火的基本方法火灾基本知识21考评项目检查考评内容检查考评标准检查考评方法自评得分验收得分检查消除火灾隐患的能力（15分）1、确定消防安全管理人负责本单位的消防安全管理，明确单位员工岗位消防责任（2分）①未确定消防安全管理人的扣1分；②未明确单位员工岗位消防责任，每发现1人扣0.5分，扣完为止。现场核查消防安全管理人并提问：每个岗位抽查1名员工并提问

2、单位主要负责人或管理人每季度至少进行一次防火检查，消防工作归口管理部门每月进行一次全面防火检查，在火灾多发季节、重大节日、重大活动前或期间应至少组织一次防火检查，并填写检查记录（4分）①未按要求开展防火检查的扣2分；②检查记录不符合要求的扣2分。查阅防火检查记录

3、单位每日进行防火检查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次；公众聚集场地所在营业期间应当至少每两小时进行一次防火巡查，营业结束后应实施至少一次防火巡查；医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园夜间应至少组织一次防火巡查，并填写检查记录（4分）①未按要求开展防火检查的扣2分；②检查记录不符合要求的扣2分。查阅防火检查记录

4、单位员工每日至少实施一次防火自查（1分）单位员工未自查的，每发现1人扣0.5分，扣完为止.结合岗位员工抽查现场提问

5、单位防火检查、巡查发现的火灾隐患，检查巡查人员立即督促整改，当场整改不了的，要报消防安全管理人，制定整改计划，明确整改措施、整改时限，限期消除，并采取防范措施，确保整改期间的安全（4分）①单位发现的火灾隐患未整改或未制定整改计划的，每处扣0.5分；②整改记录不全的每处0.5分扣；③现场检查发现存在火灾隐患，每发现一处扣2分。扣完为止。查阅防火检查记录及火灾隐患整改报告或通知；实地检查

消防四个能力建设验收表讲解52考评项目检查考评内容检查考评标准检查考评方法自评得分验收得分组织扑救初期火灾的能力（15分）6、依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队；有保安的单位建立“保消合一”消防队；其他单位建立志愿消防队（4分）①应建而未建专职消防队的扣2分；②未建志愿消防队的扣2分。现场检查专职志愿消防队

7、消防控制室值班人员经过培训持证上岗，熟悉消防设备，并熟练火警处置及启动消防设施设备的程序和方法，控制室内悬挂三种消防标准化管理模板，记录《消防控制室值班记录》（4分)①消防控制室值班人员未取得上岗证书的，每少一人扣1分；②不会操作消防系统设备，不掌握基本应急处置技能的扣1分。③无标准化管理模板和台账的扣1分现场全数提问消防控制室值班人员

8、根据本单位实际制定灭火和应急疏散预案，明确灭火和应急疏散的组织机构、人员、处置程序和措施；单位至少每半年组织开展一次灭火和应急疏散演练，并根据演练情况不断修改完善预案（4分）①未制定预案的扣2分；②制定的预案未明确第一、第二灭火力量的，扣1分；③未定期进行灭火和应急疏散演练的每少一次扣0.5分查阅档案、资料

9、单位员工应当掌握灭火器、消火栓等消防设施、器材的使用方法。一旦发生火情，起火现场岗位人员和邻近岗位人员能迅速利用灭火器材灭火（3分）员工不掌握消防设施器材使用方法，不会扑救起初火灾的，每人扣0.5分现场组织演练，提问单位人员

消防四个能力建设验收表讲解53组织扑救初期火灾的能力（15分）6、依法应当建立专职消防队的组织人员疏散逃生的能力（5分）10、员工要掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序（2分）员工不掌握逃生自救疏散技能的，每人扣0.5分。现场提问单位人员

11、单位建筑物的每个楼层、疏散通道、安全出口要明确疏散引导人员，配备相应的器材（3分）未明确疏散引导人员的或器材未配备齐全的，每个部门扣0.5分。查看档案、资料现场提问单位员工

消防宣传教育培训能力（15分）12、消防设施器材要设置规范、醒目的标识，用文字或图例表明操作方法（5分）未按要求设置的，每发现一处扣0.5分现场消防控制室、消防水泵房、室内外消火栓、水泵结合器；抽查3个灭火器配置点

13、重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”、“禁止”类消防标识（5分）未按要求设置的，每发现一处扣0.5分现场抽查

14、单位每年组织员工进行一处消防安全教育培训，公众聚集场所每半年进行一次培训。新上岗的进入新岗位的员工要进行岗前消防培训，员工普遍达到“三懂三会”要求（5分）①每年未按要求开展消防教育培训的，每少一次扣2分；②新上岗和进入新岗位的员工未进行岗前消防培训，每发现一人扣0.5分；③员工达不到“三懂三会”要求的，每发现一人扣0.5分。查看档案、资料现场提问单位员工

否定条款15、单位建筑消防设施瘫痪、关停

查阅施维护保