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Unit2Howoftendoyouexercise?SectionB(2a-2e)一、教学目标:1.1)能掌握以下单词:percent,online,television,although,body,suchas,mind,together,die,writer2)能掌握以下句型:①not…atall②Thebestwayto…is….③suchas…2.了解其他学生们的日常生活情况,让学生们知道应如何安排自己的日常生活,向其他有良好生活习惯的人们学习,做一个有良好习惯的人。二、教学重难点1.教学重点:1)掌握本课时出现的生词及表达方式。2)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。2.教学难点阅读2b部分的短文并完成相关要求。三、教学过程Ⅰ.Revision&Learningobjectives1.Dailygreeting.2.PairworkwatchTVreadexercisegoshoppinggotothemovies…A:Whatdoyouusuallydoinyourfreetime?B:Iusually….A:Howoftendoyou…?B:I…twiceaweek.Howaboutyou,…?A:Ioften…inmyfreetime.AndI…fourtosixtimesaweek.Ⅱ.SurveyWorkon2a:1.LetSsdiscusstheactivitieswiththeirclassmatesandranktheseactivitiesaccordingtohowoftenyouthinkyourclassmatesdothem.2.LetsomeSstelltheiranswers.Ⅲ.ReadingFastReadingReadthepassagequicklyandfindtheanswerstothetwoquestions:1)Howmanykindsoffreetimeactivitiesarementionedinthepassage?_______________________________2)Whatisthebestwaytorelax?_________________________________2.CarefulReading1).Workon2bReadthepassagecarefullyandcompletethepiechartbelow.2).Workon2cReadthearticleagainandanswerthequestions.Ⅳ.ThestuctureofthispassageⅤ.PostReadingWorkon2d:1.T:Nowlet’smakesomesentenceswiththepercentagesusingalways,usuallyorsometimes.2.Ssreadthepassageagainandtrytomakesomenewsentences.Checktheanswerswithe
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