机械设计基础教学大纲

3/3机械设计基础课程教学大纲课程编号：适用专业：机械与模具学时数：96学分数：5.5执笔者：吴涤非编写日期：06年6月一、课程的任务和性质《机械设计基础》课程是机类专业的一门主要技术基础课。本课程的主要任务是培养学生：1、掌握常用机械和通用零件的基础知识、基本理论和基本设计计算方法；2、具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力；3、掌握典型机械零件的实验方法；4、初步具备机械系统总体方案创新设计的能力；5、了解当前有关的机械技术水平和技术经济政策，树立正确的设计思想。二、课程的基本要求（一）机械原理1、了解机构组成原理，掌握机械运动简图的绘制、机构自由度计算和运动条件的判定。2、了解机构运动和受力分析方法，并能用于简单机构的分析。3、掌握常用机构的类型、特点和应用，以及相关的基本设计和计算方法。4、了解刚性转子的静、动平衡原理，周期性与非周期性速度波动的调节方法，掌握飞轮转动惯量的简易计算方法。5、了解其它常用机构和组合机构的类型、工作原理和传动特点。6、了解机械系统设计的一般过程和创新设计的基本知识。（二）机械设计1、建立机械设计的总体概念，掌握静强度、疲劳强度计算的概念和公式，学会用图解法确定零件的极限应力，了解零件接触强度、摩擦与磨损的性质。2、掌握螺栓联接的基本知识、结构设计原则和受力分析，以及相关的计算。3、了解键联接的类型、结构和应用，以及失效形式和强度校核方法。4、了解带、链、齿轮、蜗杆等各类传动的原理、特点、失效形式和计算准则，会进行受力分析和强度计算。5、了解滑动和滚动轴承的特点和应用，以及选用和相应的寿命及静强度计算方法。6、了解轴的分类、用途，掌握其结构设计方法及强度计算方法。7、了解联轴器和离合器的主要类型、结构特点和应用场合，掌握联轴器和离合器的选择及计算方法。三、课程的基本内容见学时分配建议表中的内容部分四、学时分配的建议学时分配：总学时96，授课86学时，实验10学时。类别序号内容学时数机械原理授课1绪论12机构的结构分析33平面机构的运动分析与受力分析64机械的效率与自锁35机械的平衡16机械的运动及其速度波动的调节37平面连杆机构及其设计68凸轮机构及其设计49齿轮机构及其设计1010齿轮系及其设计411其它常用机构412机械传动系统的方案设计4机械设计授课1绪论12机械设计总论1.53机械零件的强度1.54摩擦、磨损和润滑概述25螺纹联接与螺旋传动56键、花键和销联接17带传动48链传动49齿轮传动610蜗杆传动411滑动轴承412滚动轴承513联轴器和离合器114轴2五、实验与上机安排类别序号内容学时数实验1机构的结构分析22平面连杆机构及其设计23螺纹联接与螺旋传动24滑动轴承25轴2六、选用材料课内教材：1、《机械原理》孙恒等，高等教育出版社，2001年；2、《机械设计》濮良贵等，高等教育出版社，2001年；3、《机械设计基础》杨可帧等，高等教育出版社，1999年；课外教材：1、《机械原理》邹慧君等，高等教育出版社，2001年；2、《机械设计》邱宣怀等，高等教育出版社，1997年；七、课程设计和大作业1、机械传动系统方案设计时间2周；2、两级齿轮减速器设计