政教处工作计划

-10-卧里屯乡中学政教处工作计划本学期继续围绕我校“以德育人”办学宗旨，狠抓师德目标，养师德、强师能、铸师魂，以学生日常行为规范养成教育为基础，狠抓年级管理、寄宿生管理，班主任、学生干部建设，加强对师生的品德教育、纪律教育、爱国教育、感恩教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立“三观”，不断强化对学生的管理，养成良好的意志品质和健全的人格，不断增强政教工作针对性，提高政教工作实效性，更加彰显学风、校风和文风建设。不断规范和完善常规教育、养成教育、文明礼仪教育和学生自主管理，进一步整合德育教育内容，提升教育教学管理工作的规范化层次，激发大家的团队精神，增强德育教育的内化实效，整合德育资源，精简活动，将各项德育活动纳入课程管理；落实家校沟通，加强班级、公寓楼量化评比，注意亮点积累，使我校的德育工作水平再上一个新台阶。一、本学期重点工作内容及目标1、重视班级管理和公寓楼寝室的反馈工作，做到每天一反馈，每周一小节，每月一评比。总而言之，通过“三级管理”的模式，继续严抓管理，依照检查督促处理的程序，对各项工作进行监督，既能确保政教处对学生管理工作的了如指掌，又能确保我校教育管理的秩序化和实效性。2、环境卫生工作方面：结合我校实际情况，把学校卫生工作再向上提升一个高度，在精、严、细、实、活上下功夫，不断完善各种卫生管理、检查评比制度，认真落实卫生工作措施，加强对全体师生卫生习惯的养成教育，不断提高其卫生意识，加强教室、常包区、楼道、寝室卫生的检查力度，确保校园时时洁净、处处优美，为全体师生提供一个舒心的学习和工作环境。3、纪律法制教育工作方面：以《中小学生守则》、《中小学生日常规范》及《学生管理制度》、《消防管理制度》和《住校生管理制度》学习为抓手，狠抓养成教育，礼仪常规教育，通过各种管理形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，确保学生品格健康高尚。4、心理健康教育工作方面：从学校和各年级学生实际出发，遵循学生身心发展规律，开展强健体魄磨练意志活动，引导学生从小培养执着追求、顽强拼搏、知难而进、勇担社会责任的优良品质，使学生从困难中学会坚强，从挫折中学会奋起，促进学生全面发展。5、班主任工作方面：通过对班主任队伍的管理，落实和提升德育教育，班主任是学校德育工作的主力军。因此本学期将进一步完善和加强对班主任工作量化考核，加大对班主任工作的管理和培训，强化班会课（尤其为主题班会）备课的管理；努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。二、具体工作措施1、积极开展主题教育活动，以各类活动为载体，不断推进学校的思想政治工作。（1）各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带、携”活动，形成浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高整体水平。（2）充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每周的主题班会，班主任提前一周备好课，事后及时上交到政教处，使班会课有内容、有重点，言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。（3）充分利用校园内、教室板报、电子滚动屏等各种宣传媒体，尤其利用好重大节日，加强对学生的“五育”教育，从而使学生成为一个关心社会发展、了解时事动态，并积极思考的社会好公民。（4）积极开展多渠道、多形式的以树立身边的榜样、旨在激发学生学先进、赶先进，浓厚竞争氛围为目的的评比活动。如“卫生流动红旗”、“文明班级评比”“十星学生”及各种单项评比，颁发奖状或在学校橱窗给予表彰。（5）重视法制教育，充分利用社会教育资源，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。（6）根据学校实际和学生的身心特点，积极开展丰富多彩的校园文化活动，如读书、演讲、征文、书法、体育竞赛等活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。（7）组织社团活动。以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展让更多的学生获得成功的体验；为具有各种才能优势的学生创造提供多元化发展的路径和空间。让学生真正快乐起来，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，让学生终身受益，培养有志向、想学习、会合作、能创新、爱运动的新时代公民。2、严格常规管理，强化养成教育，不断提升学校的日常管理水平。（1）开学初切实开展“行为规范月”活动，做到前有宣传做铺垫，中有措施要跟进，后有总结和延伸。认真组织各班学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《消防管理制度》、《学生管理制度》和《住校生管理制度》等规章制度，增强学生的守纪意识，以此来规范、约束学生的言行，使他们在校内、校外做一个合乎行为规范的人，做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。（2）加强对学生综合素质评定工作的指导和督促作用。各班强化对学生日常行为的量化考核，并坚持自评、互评制度，有值周人员认真检查和落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。（3）深入开展班级学生各项评比活动，以评比促养成，形成人人争先进，个个不落后的氛围。（4）各班建立家校联系簿，对家长来访和教师家访作好记录。定期召开家长会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。（5）继续做好国旗下讲话工作。具体要求：安排好本学期国旗下讲话的稿件，演讲者需提前一周做好充分准备，稿件要求贴近学生，以演讲形式，教师要先为学生演讲稿进行必要的修改并进行演练；内容紧扣主题，“修养篇”、“观察篇”“感恩篇”、“励志篇”要紧扣学生身上存在的修养缺项，从学生的生活实际出发，贴近学生生活；属节日、纪念日的应紧扣节日、纪念日有关内容进行演讲。3、做实做优心理健康教育，并以此为亮点，不断凸现我校德育工作的特色。（1）在学生个人档案中增设心理健康档案，各班主任认真做好学生心理咨询和疏导工作并做好记录归档工作。（2）根据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座，同时充分利用校园电子滚动屏和心理健康教育专栏，做好心理健康教育的宣传工作。（3）做好学生的心理疏导工作及个案跟踪与记录工作。4、建立班主任工作和宿管员首位制度，切实加强和改进班主任和宿管员队伍建设。（1）坚持定期例会和业务学习制度，深入学习《教师职业道德》、《教师日常行为规范》、《班主任工作修养》、《住校生管理细则》等相关法律法规，不断提高班主任的师德素养。（2）以身边的先进班主任为榜样，或某一位班主任工作的一处闪光点为内容，促全体班主任共同学习，相互促进，以此来培养和壮大优秀班主任群体和宿管员群体。（3）进一步完善班主任考核制度，用竞争机制激活班主任管理工作和寝室管理内务，努力打造一支适应时代、高素质的班主任队伍。并实行晋级、评优的优先得分制。（4）加大对班主任的培训和管理力度，定期召开班主任例会，交流班级管理经验，探讨班级管理工作的方法。常规检查工作：各值周成员按照相应的表册做好对学生仪容仪表、卫生、课间秩序、课堂纪律、上下学校门口等检查工作，做到一日一检查，一周一小结，政教处做好月统计和综合评价工作。附：政教处本学期工作安排：八月底：1、新生入学各项工作布置；2、新班主任工作培训。九月份：养成教育月第一周：1、校园卫生大扫除检查；2、收交暑假作业及社会实践报告；3、收交德育案例、班主任工作计划和年级工作计划；4、检查班会课，加强对学生进行常规教育、安全教育；5、召开行为习惯养成主题班会；第二周：1、各班班委员成员登记造册上报政教处；2、做好感恩教育活动；3、班主任和宿管员会议；4、做好主持人、演讲人、升旗手、护旗手的培训工作；5、各年级召开家长会；6、各班成立和变换班干部成员。第三周：1、利用9月20日公民道德建设宣传日，做好公民道德宣传及环境教育宣传；2、‘“不随手丢弃废物”主题班会；3、初一、初二班干部培训，如何做好班主任助手。第四周：1、以“教师赞”为主题，各班出好一期黑板报；2、各班级文化设计评比（教室布置）；3、各年级各班优秀学生评选；4、评选9月份“优秀班级”；“文明寝室”。十月份：爱心奉献月第二周：1、安全知识讲座；2、班主任培训；3、各年级举办“祖国在我心中”活动。第三周：1、召开文明礼仪主题班会。2、结合10月16日世界粮食日，对学生进行节约俭朴教育。第四周：1、进行一次彻底的安全大检查，发现问题及时整改，彻底消除安全隐患，杜绝安全事故的发生；2、评选“优秀班级”、“文明寝室”。十一月份：环保教育月第一周：结合11月9日国际消防日，对学生进行消防安全知识教育。第二周：心理健康教育讲座：克服自我，超越自我，做成功自我。第三周：各年级或各班召开家长会。第四周：1、配合团委做好新团员入团仪式；2、评选“优秀班级”、“文明寝室”。十二月份：养成教育教育成果展示月第一周：结合12月9日，对学生进行“一二•九”爱国主义教育，看爱国主义教育影片。第二周：1、进行一次彻底的安全大检查，发现问题及时整改，彻底消除安全隐患，杜绝安全事故的发生；2、召开安全教育主题班会。第三周：1、复习迎考方法心理教育；2、班主任培训会。第四周：1、庆元旦，迎新年活动。2、初一、初二汇报养成教育成果。3、评选“优秀班级”、“文明寝室”。2014年一月份：期末准备月第一周：1、班级管理和寝室管理考核；2、检查收存班主任和宿管员期末工作各项材料；第二周：1、优秀班主任和优秀宿管员评选；2、学生期末考试考风考纪教育。第三周：1、政教处本学期档案整理；2、班主任上交德育论文或经验总结。第四周：1、假期安全教育、发布假期致家长的一封信；2、放假进行社会实践活动（回馈感恩社会）；3、对“两三”毕业班学生进行理想信念教育。卧里屯乡中学2014年8月25日德育工作计划一、指导思想以十八大精神为引领，高举教育局“\t"/zs/29263/_blank"生命化育人”大旗，以班主任队伍建设为重点，以日常行为规范养成教育为重心，以评选“优秀班集体”为教育契机，在“情趣教育”指导下，在学校总体工作要求下，寓教育于活动中，营造浓郁校园文化氛围的育人环境。切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。以"行为养成教育"为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设.坚持"巩固,深化,提高,发展"的方针,认真贯彻《守则》和《规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育.努力办好让人民满意的民族特色教育,努力开创学校工作新局面二、工作目标及要求:学生违法犯罪率为0重大安全事故发案率为0学生操行评定合格率为98%优秀班集体为50%1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化和有序化2、大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,规范德育档案3、初步实行班级值周和教师及行政值周制度4、开展留守\t"/zs/29263/_blank"儿童科研课题的研究5、开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化\t"/zs/29263/_blank"生活,陶冶学生情操.6、继续开展法制教育,安全教育，心里健康教育,\t"/zs/29263/_blank"感恩教育，生命教育，爱国主义教育和民族教育7、组织德育工作经验交流活动.8、建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络三、具体措施(一)、加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质.1、开展班主任培训活动,组织班主任学习《班主任兵法》及宁波先进班级管理经验；2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升\t"/zs/29263/_blank"自己的班主任理论水平3、对班主任实行目标量化管理(二)、切实抓好常规管理,落实到位.1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度.根据上学期各项常规制度试行情况,本学期将修改和完善部分管理制度.如《德育工作制度》、《班级值周制度》、《升旗制度》、《学生日常管理制度》《学生违纪处分条例》等多项制度.新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际,更利于操作,有利于调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性.2,做好后进生的转化工作做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用,本学期后进生转化具体措施计划如下:①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施,每学期通过后进生转化表,向德育处反馈一次后进生转化情况.②召开关于后进生转化的专题经验交流会,通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平.③对极少数严重违纪学生学校将通过处分,联系校外德育基地,开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作.对受处分学生有突出的改过表现的,予以撤消处分(三)通过主题教育活动对学生进行全面教育1、确实落实养成教育我校的养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯.而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成.2、积极探索"\t"/zs/29263/_blank"责任教育"要抓"四点四会"以对自己负责为起点、集聚爱心；以对家庭负责为基点、培养孝心；以对集体负责为凝聚点,学会关心；以对社会负责为至高点,铸就忠心。培养对自己,对他人,对社会负责的接班人.3、高度重视安全教育学校领导和教职工必须对国家,民族高度负责的精神,重视对学生的保护,树立"安全第一"的观念,把安全工作提到重要议事日程上来,切实做好学校的安全教育和防范工作.4、认真进行法制教育加强法制观念,提高干部,教师以及学生的法律素养;建立一些必要的制度,维护干部,教师以及学生的合法权益;制定和完善学校规章制度,逐步实现学校依法自主办学;通过板报,校园广播,国旗下的演讲等形式对对学生进行法制宣传.5、全面开展感恩教育和\t"/zs/29263/_blank"诚信教育利用各种纪念日对学生进行感恩教育，使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩.通过各项活动进行诚信教育.今年\t"/zs/29263/_blank"三八\t"/zs/29263/_blank"妇女节要利用主体班队会向学生进行感恩教育.6、推进心理健康教育活动四、书香校园建设1、让校园处处充满