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文档简介

39/39立几截面问题的十大热门题型【题型一】做截面的基本功:补全截面方法【典例分析】在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=2,AD=3,点E、F分别是AB、AA1的中点,点E、F、C1平面,直线A1D1平面=P,则直线BP与直线CD1所成角的余弦值是答案:B解析:如图,计算可得余弦值是【提分秘籍】基本规律截面训练基础:模型:如下图E、F是几等分点,不影响作图。可以先默认为中点,等学生完全理解了,再改成任意等分点方法:两点成线相交法或者平行法特征:1、三点中,有两点连线在表面上。本题如下图是EF(这类型的关键);2、“第三点”是在外棱上,如C1,注意:此时合格C1点特殊,在于它是几何体顶点,实际上无论它在何处,只要在棱上就可以。方法一:相交法,做法如图方法二:平行线法。做法如图【变式演练】1.如图,在正方体中,M、N、P分别是棱、、BC的中点,则经过M、N、P的平面与正方体相交形成的截面是一个()A.三角形B.平面四边形C.平面五边形 D.平面六边形【答案】D【分析】分别取、、的中点,连接、、、、、、、、、,先证明四点共面,再证明平面,平面可得答案.【详解】如图,分别取、、的中点,连接、、、、、、、、、,且M、N、P分别是棱、、BC的中点,所以、,且,所以,即四点共面,因为,所以四边形是平行四边形,所以,又因为,得,且平面,平面,所以平面,得平面,因为,所以四边形是平行四边形,所以,又因为,得,又平面,平面,所以平面,得平面,所以六点共面,平面六边形即为经过M、N、P与正方体相交形成的截面,故选:D.2.如图,在正方体中,E是棱的中点,则过三点A、D1、E的截面过()A.AB中点 B.BC中点C.CD中点 D.BB1中点【答案】B【分析】根据截面特点结合正方形结构性质求解.【详解】取的中点,连接,,如图,则,所以在截面上,故选:B3.如图正方体,棱长为1,P为中点,Q为线段上的动点,过A、P、Q的平面截该正方体所得的截面记为.若,则下列结论错误的是()A.当时,为四边形 B.当时,为等腰梯形C.当时,为六边形 D.当时,的面积为【答案】C【分析】根据题意,依次讨论各选项,作出相应的截面,再判断即可.【详解】解:当时,如下图1,是四边形,故A正确;当时,如下图2,为等腰梯形,B正确:当时,如下图3,是五边形,C错误;当时,Q与重合,取的中点F,连接,如下图4,由正方体的性质易得,且,截面为为菱形,其面积为,D正确.故选:C【题型二】截面形状的判断【典例分析】一个三棱锥的各棱长均相等,其内部有一个内切球,即球与三棱锥的各面均相切(球在三棱锥的内部,且球与三棱锥的各面只有一个交点),过一条侧棱和对边的中点作三棱锥的截面,所得截面图形是()A. B. C. D.【答案】B【分析】根据题意可知,该三棱锥为正四面体,内切球与各面相切于各个面的中心,即可判断出选项B正确.【详解】如图所示:因为三棱锥的各棱长均相等,所以该三棱锥为正四面体,内切球与各面相切于各个面的中心,即可知过一条侧棱和对边的中点作三棱锥的截面,所得截面图形是.故选:B.【提分秘籍】基本规律公众号《品数学》一些容易出错误的地方1.截面与几何体表面相交,交线不会超过几何体表面个数。2.不会与同一个表面有两条交线。3.与一对平行表面相交,交线平行(不一定等长)4.截面截内切球或者外接球时,区分与面相切和与棱相切之间的关系【变式演练】1.如图,正四棱锥的高为12,,,分别为,的中点,过点,,的截面交于点,截面将四棱锥分成上下两个部分,规定为主视图方向,则几何体的俯视图为()A.B.C. D.【答案】C【分析】根据主视图所给方向即可知俯视图中底面正方形,计算可知点投影位置,即可得出答案.【详解】研究平面DPB,设AC与BD的交点为O,BM与EF交点为N,为的中点,为的中点,,,又因为,过点作,设,,,又,,,,为4个格,为8个格,故选:C2.用一个平面去截正方体,所得截面不可能是()A.直角三角形 B.直角梯形 C.正五边形 D.正六边形【答案】ABC【分析】根据正方体的几何特征,我们可分别画出用一个平面去截正方体得到的几何体的图形,然后逐一与四个答案中的图形进行比照,即可判断选项.【详解】当截面为三角形时,可能出现正三角形,但不可能出现直角三角形;截面为四边形时,可能出现矩形,平行四边形,等腰梯形,但不可能出现直角梯形;当截面为五边形时,不可能出现正五边形;截面为六边形时,可能出现正六边形,故选:ABC.3.在正方体中,M为AB中点,N为BC中点,P为线段上一动点(不含C)过M、N、P与正方体的截面记为,则下面三个判断,其中正确判断的序号有______.①当P为中点时,截面为六边形;②当时,截面为五边形;③当截面为四边形时,它一定是等腰梯形;【答案】①③.【分析】①延长交于,交于,延长交于,取的中点,连接交于,连接,结合图形即可判断;②延长交于,交于,连接交于,连接交于,此时截面为五边形,求出即可判断;③当截面为四边形时,点与点重合,判断四边形的形状即可.【详解】解:如图①,延长交于,交于,延长交于,取的中点,连接交于,连接,因为M为AB中点,N为BC中点,所以,同理,又因,所以,同理,所以共面,此时六边形为截面,所以截面为六边形;故①正确;如图②,延长交于,交于,连接交于,连接交于,此时截面为五边形因为,所以,所以,即,所以当时,截面为五边形;故②错误;当截面为四边形时,点与点重合,如图,由①得,,所以四边形即为截面,设正方体的棱长为1,则,,所以,所以四边形是等腰梯形;故③正确.故答案为:①③.【题型三】平行关系确定截面【典例分析】在三棱锥中,,截面与,都平行,则截面的周长等于()A. B. C. D.无法确定【答案】A【分析】由线面平行的性质定理确定截面的形状,再利用三角形相似的性质求截面的周长.【详解】设,因为平面,平面平面,平面,所以,同理可得,,,故四边形为平行四边形,所以,.因为,所以,,所以四边形的周长为.故选:A.【提分秘籍】基本规律平行关系确定的截面作图,一般情况下,利用线线、线面、面面特别是线面的平行性质定理推导。公众号《品数学》【变式演练】1.在正方体中,与平行,且过正方体三个顶点的截面是___________和___________.【答案】平面平面【分析】根据题意,结合图形,得出与平行,且过正方体三个顶点的截面是平面,平面.【详解】解:在正方体中,与平行,且过正方体三个顶点的截面是平面,平面.,,四边形是平行四边形;,又平面,平面,平面;同理平面.故答案为:平面,平面.2.若平面α截三棱锥所得截面为平行四边形,则该三棱锥与平面α平行的棱有()A.0条 B.1条C.2条 D.4条【答案】C【分析】由平行四边形的性质有两对边平行且相等,再应用线面平行的判定可确定线面平行,由线面平行的性质、判定即可知有几条棱与平面α平行.【详解】如下图示,若平面α即为面为平行四边形,即且,且,又面,面,则面,而面,面面,∴,由线面平行判定易知:平面α;同理可得,易得平面α.∴该三棱锥与平面α平行的棱有、,共2条.故选:C3.如图是一个以A1B1C1为底面的直三棱柱被一平面所截得的几何体,截面为ABC.已知AA1=4,BB1=2,CC1=3.在边AB上是否存在一点O,使得OC∥平面A1B1C1.【答案】存在【分析】取AB的中点O,连接OC,可证明,即四边形ODC1C是平行四边形,所以OC∥C1D,由线线平行证明线面平行,即得证【详解】存在,取AB的中点O,连接OC,作OD∥AA1交A1B1于点D,连接C1D,则OD∥BB1∥CC1.因为O是AB的中点,所以OD=(AA1+BB1)=3=CC1,则四边形ODC1C是平行四边形,所以OC∥C1D.又C1D⊂平面C1B1A1,且OC平面C1B1A1,所以OC∥平面A1B1C1.即在边AB上存在一点O,使得OC∥平面A1B1C1.【题型四】垂直关系确定的截面【典例分析】已知正三棱柱(底面为正三角形的直棱柱)的体积为,,是的中点,点是线段上的动点,过且与垂直的截面与交于点,则三棱锥的体积的最小值为A. B. C.2 D.【答案】A【分析】由正三棱柱的体积为,,可求得,由于,所以要使三棱锥的体积最小,则三棱锥的体积最大,设的中点为,作出截面如图所示,可得点在以为直径的圆上,从而可求出点到底面距离的最大值,进而可求得三棱锥的体积的最小值【详解】如图所示,因为正三棱柱的体积为,,所以,即,因为,所以要使三棱锥的体积最小,则三棱锥的体积最大,设的中点为,作出截面如图所示,因为,所以,所以点在以为直径的圆上,所以点到底面距离的最大值为,所以三棱锥的体积的最小值为.故选:A.【提分秘籍】基本规律垂直关系确定的截面,利用线面垂直定理,转化到表面寻找线线垂直。公众号《品数学》【变式演练】1.如图,为正方体,任作平面与对角线垂直,使得与正方体的每个面都有公共点,记这样得到的截面多边形的面积为,周长为,则()A.为定值,不为定值B.不为定值,为定值C.与均为定值D.与均不为定值【答案】B【分析】将正方体切去两个正三棱锥与后,得到一个以平行平面与为上、下底面的几何体,的每个侧面都是等腰直角三角形,截面多边形的每一条边分别与的底面上的一条边平行,将的侧面沿棱剪开,展开在一个平面上,得到一个平行四边形,考查的位置,确定【详解】解:将正方体切去两个正三棱锥与后,得到一个以平行平面与为上、下底面的几何体,的每个侧面都是等腰直角三角形,截面多边形的每一条边分别与的底面上的一条边平行,将的侧面沿棱剪开,展开在一个平面上,得到一个平行四边形,如图所示而多边形的周界展开后便成为一条与平行的线段(如图中),显然,,所以为定值,当位于中点时,多边形为正六边形,而当称到时,为正三角形,则当周长这定值的正六边形与正三角形面积分别为,所以不是定值,故选:B2.正方体,的棱长为4,已知平面α,,则关于α、β截此正方体所得截面的判断正确的是()A.α截得的截面形状可能为正三角形 B.与截面α所成角的余弦值为C.α截得的截面形状可能为正六边形 D.β截得的截面形状可能为正方形【答案】ABC【分析】首先根据已知条件确定截面,然后根据选项依次判断正误即可.【详解】如图因为正方体∴,,又∵∴平面又∵平面∴同理:又∵∴平面∴平面可以是平面,又因为∴为等边三角形,故A正确取的中点并依次连接易知,因为平面,平面∴平面同理:平面又因为且平面,平面∴平面平面∴平面可以是平面∵∴六边形是正六边形,故C正确以平面是平面为例计算:设A到平面的距离为等体积法求距离∵,∴又因为,∴则与平面所成角的正弦值为∴余弦值等于,故B正确对于D选项:由于直线,在正方体上任取点但异于,与可构成平面,但是截面的形状都不是正方形,故D错误故选:ABC3.已知正方体的棱长为2,M为的中点,平面过点且与垂直,则()A. B.平面C.平面平面 D.平面截正方体所得的截面面积为【答案】ABD【分析】分析出面,可判断选项A;取AD的中点,由平面几何知识可知,,从而判断出面,即平面截正方体所得的截面为梯形,从而可判断剩余的三个选项.【详解】连接,则,又因为,,所以面,又因为面,所以,故选项A正确;取AD的中点,的中点,连接,,,,,在正方形中,由平面几何知识可知,,又因为,,所以面,所以,又因为,所以,又因为,所以面,即平面截正方体所得的截面为梯形,所以显然平面,选项B正确;平面与平面不平行,选项C错误;在梯形中,,,,所以梯形的高为,所以梯形的面积为,即平面截正方体所得的截面面积为,故选项D正确.故选:ABD.【题型五】求截面周长【典例分析】如图,在正方体中,,为棱的中点,为棱的四等分点(靠近点),过点作该正方体的截面,则该截面的周长是___________.【答案】【分析】首先根据面面平行的性质定理作出过点的正方体的截面,从而求截面的周长.【详解】如图,取的中点,取上靠近点的三等分点,连接,易证,则五边形为所求截面.因为,所以,则,故该截面的周长是.故答案为:.【提分秘籍】基本规律1.截面周长,可以利用多面体展开图求。公众号《品数学》2.截面周长,可以在各个表面各自解三角形求解。【变式演练】1.正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,所有棱长均为2,点E,F分别为棱BB1,A1C1的中点,若过点A,E,F作一截面,则截面的周长为()A.2+2 B. C. D.【答案】B【分析】根据题意先作出截面,进而算出截面各边的长度,最后得到答案.【详解】如图,在正三棱柱中,延长AF与CC1的延长线交于M,连接EM交B1C1于P,连接FP,则四边形AEPF为所求截面.过E作EN平行于BC交CC1于N,则N为线段CC1的中点,由相似于可得MC1=2,由相似于可得:,在中,,则,在中,,则,在中,,则,在中,,由余弦定理:,则,所以截面周长为:.故选:B.2.已知在棱长为6的正方体ABCD­A1B1C1D1中,点E,F分别是棱C1D1,B1C1的中点,过A,E,F三点作该正方体的截面,则截面的周长为________.【答案】【分析】根据正方体的性质作出截面图形,进而算出周长.【详解】如图,延长EF,A1B1,相交于点M,连接AM,交BB1于点H,延长FE,A1D1,相交于点N,连接AN,交DD1于点G,连接FH,EG,可得截面为五边形AHFEG.因为ABCD­A1B1C1D1是棱长为6的正方体,且E,F分别是棱C1D1,B1C1的中点,由中位线定理易得:EF=,由勾股定理易得:AG=AH=,EG=FH=,截面的周长为AH+HF+EF+EG+AG=+.故答案为:+.3.已知直三棱柱的侧棱长为,,.过、的中点、作平面与平面垂直,则所得截面周长为()A. B. C. D.【答案】C【分析】确定平面与各棱的交点位置,计算出截面各边边长,由此可得出所得截面周长.【详解】如下图所示,取的中点,连接,取的,连接,取的中点,连接、,,为的中点,则,平面,平面,,,平面,、分别为、的中点,则且,平面,平面,所以,平面平面,所以,平面即为平面,设平面交于点,在直棱柱中,且,所以,四边形为平行四边形,且,、分别为、的中点,且,所以,四边形为平行四边形,且,且,且,所以,四边形为平行四边形,,平面,平面,平面,设平面平面,平面,所以,,,,所以,四边形为平行四边形,可得,所以,为的中点,延长交于点,,所以,,,又,所以,,,为的中点,因为平面平面,平面平面,平面平面,,,,,,为的中点,,,则,为的中点,,则,同理,因为直棱柱的棱长为,为的中点,,由勾股定理可得,同理可得,且,平面,平面,平面,,、分别为、的中点,则,,由勾股定理可得,同理.因此,截面的周长为.故选:C.【题型六】求截面面积【典例分析】已知正四棱柱中,,,则该四棱柱被过点,C,E的平面截得的截面面积为______.【答案】【分析】在上取点,使得,连接,则四边形是平行四边形,由勾股定理可得,再结合余弦定理与面积公式即可求解【详解】由题意,正四棱柱中,,,可得,在上取点,使得,连接,则有,所以四边形是平行四边形,由勾股定理可得,所以,所以,所以四边形是平行四边形的面积为,故答案为:【提分秘籍】基本规律求截面面积:1.判断界面是否规则图形2.求截面各边长度3.规则图形,可以用对应面积公式求4.不规则图形,可以分割为三角形等图形求。5.难点:动态面积最值,可参考本专题10【变式演练】1.正方体的棱长为2,E是棱的中点,则平面截该正方体所得的截面面积为()A.5 B. C. D.【答案】D【分析】作出示意图,设为的中点,连接,易得平面截该正方体所得的截面为,再计算其面积.【详解】如图所示,设为的中点,连接,设为的中点,连接,由且,得是平行四边形,则且,又且,得且,则共面,故平面截该正方体所得的截面为.又正方体的棱长为2,,,,,故的面积为.故选:D.2.在棱长为的正方体中,为的中点,则过、、三点的平面截正方体所得的截面面积为()A. B. C. D.【答案】B【分析】取中点,连接、、、、,证明出,故四点、、、共面,所以过、、三点的平面截正方体所得的截面为等腰梯形,根据已知,即可求解.【详解】取中点,连接、、、、,因为且,所以,四边形为平行四边形,所以,,、分别为、的中点,所以,且,所以,,故、、、四点共面,所以过、、三点的平面截正方体所得的截面为等腰梯形,其中,,,过点、在平面内分别作的垂线,垂足点分别为、,

因为,,,所以,,故,在平面内,因为,,,所以,四边形为矩形,则,所以,,所以,梯形的高,梯形的面积.故选:B.3.已知正方体的棱长为2,点在线段上,且,平面经过点,则正方体被平面截得的截面为___________,其面积为___________.【答案】四边形【分析】第一空,先画出所在平面,由平面平面得出,,四点共面,即为所求截面;第二空由已知条件可求出,再求出的面积,再乘以2可得截面的面积.【详解】如图所示:确定一个平面,因为平面平面,所以,同理,所以四边形是平行四边形.即正方体被平面截的截面.因为,所以,即所以由余弦定理得:,所以,所以.故答案为:四边形。【题型七】球截面【典例分析】正三棱锥中,,点在棱上,且,已知点都在球的表面上,过点作球的截面,则截球所得截面面积的最小值为___________.【答案】【分析】通过补体把正三棱锥补成正方体,则正方体的体对角线为外接球直径;求出,当平面时,平面截球O的截面面积最小,此时截面为圆面,从而可计算截面的半径,从而推导出截面的面积.【详解】,,,,同理,故可把正三棱锥补成正方体(如图所示),其外接球即为球,直径为正方体的体对角线,故,设的中点为,连接,则且.所以,当平面时,平面截球O的截面面积最小,此时截面为圆面【提分秘籍】基本规律计算球截面1.确定球心和半径2.寻找做出并计算截面与球心的距离3.要充分利用“球心做弦的垂直垂足是弦的中点”这个性质4.强调弦的中点,不一定是几何体线段的中点。【变式演练】1.已知三棱锥的所有棱长均相等,四个顶点在球的球面上,平面经过棱,,的中点,若平面截三棱锥和球所得的截面面积分别为,,则()A. B. C. D.【答案】B【分析】根据平面截三棱锥所得三角形为正三角,即可求出三角形面积及外接圆面积,即可求解.【详解】设平面截三棱锥所得正三角边长为a,截面圆的半径为r,则,由正弦定理可得,,,故选:B2.某四棱锥的底面为正方形,顶点在底面的射影为正方形中心,该四棱锥所有顶点都在半径为的球上,当该四棱锥的体积最大时,底面正方形所在平面截球的截面面积是()A. B. C. D.【答案】C【分析】作出图形,可知四棱锥为正四棱锥,由勾股定理可得出,分析得出,可设,,其中,可得出,令,,利用导数求出取最大值时对应的的值,求出的值,可得出的长,进而可求得结果.【详解】如下图所示,可知四棱锥为正四棱锥,设,则球心在直线上,设,,则,由勾股定理可得,即,当四棱锥的体积最大时,则点在线段上,则,可设,,其中,,令,,则.当时,,此时函数单调递增,当时,,此时函数单调递减,所以,,此时,,则,因此,当该四棱锥的体积最大时,底面正方形所在平面截球的截面面积是.故选:C.3.已知球O是正三棱锥A-BCD(底面是正三角形,顶点在底面的射影为底面中心)的外接球,BC=3,AB=,点E在线段BD上,且BD=3BE.过点E作球O的截面,则所得截面面积的最小值是()A. B. C. D.【答案】A【分析】如图,O1是A在底面的射影,求出底面外接圆的半径和几何体外接球的半径,利用余弦定理求出O1E=1,当截面垂直于OE时,截面面积最小,求出截面圆的半径即得解.【详解】解:如图,O1是A在底面的射影,由正弦定理得,△BCD的外接圆半径;由勾股定理得棱锥的高AO1;设球O的半径为R,则,解得,所以OO1=1;在△BO1E中,由余弦定理得所以O1E=1;所以在△OEO1中,OE=;当截面垂直于OE时,截面面积最小,此时半径为,截面面积为.故选:A【题型八】截面分体积【典例分析】已知正四棱柱中、的交点为,AC、BD的交点为,连接,点为的中点.过点且与直线AB平行的平面截这个正四棱柱所得截面面积的最小值和最大值分别为1和,则正四棱柱的体积为______________.【答案】3【分析】当截面平行于平面时,截面面积最小;当截面为平面时,截面面积最大,根据题设条件列出方程,然后求出正四棱柱的底面边长和高,即可求出四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的体积.【详解】设正四棱柱的底面边长为a,高为h,由题知当截面平行于平面时,截面面积最小;当截面为平面时,截面面积最大,因为过点且与直线AB平行的平面截这个正四棱柱所得截面面积的最小值和最大值分别为1和,所以,解得,于是正四棱柱的体积为.故答案为:3.【提分秘籍】基本规律对于截面截开几何体,一般情况下,可能会出现不规则几何体,所以求体积,需要采取“切割法”来求【变式演练】1.正方体中,E,F分别是棱,的中点,则正方体被截面分成两部分的体积之比为___________.【答案】17:7或7:17【分析】如图,正方体被截面所截的一部分为棱台,求出棱台的体积,然后用正方体的体积减去棱台的体积可得另一部分的体积,从而可求得结果【详解】设正方体的棱长为2,则正方体的体积为8,因为E,F分别是棱,的中点,所以棱台的体积为,所以另一部分的体积为,所以正方体被截面分成两部分的体积之比为17:7或7:17,故答案为:17:7或7:172.如图所示,在长方体中,用截面截下一个棱锥则棱锥的体积与剩余部分的体积之比为()A.1:5 B.1:4 C.1:3 D.1:2【答案】A【分析】由长方体的性质,结合三棱锥的体积公式、长方体的体积公式求及剩余部分的体积,进而求其比例即可.【详解】由图知:,,而,∴剩余部分的体积为,∴棱锥的体积与剩余部分的体积之比为1:5.故选:A3.三棱锥中,E、F、G、H分别是棱DA、DB、BC、AC的中点,截面EFGH将三棱锥分成两个几何体:、,其体积分别为、,则()A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4【答案】A【分析】如图,连接,设的面积为,到平面的距离为,故可计算几何体的体积为,从而可得两个几何体的体积之比.【详解】如图,连接,设的面积为,到平面的距离为,则,而,又,故几何体的体积为,而三棱锥的体积为,故几何体的体积与棱锥的体积之比为,故两个几何体、的体积之比为1:1.故选:A.【题型九】不规则截面(曲线形截面)【典例分析】如图,一个底面半径为R的圆柱被与其底面所成角为的平面所截,截面是一个椭圆,当为时,这个椭圆的离心率为()A. B. C. D.【答案】A【分析】根据几何关系用圆柱的地面半径表示椭圆的长轴和短轴,再计算椭圆的离心率即可.【详解】设椭圆的长半轴为a,短半轴为b,半焦距为c根据题意可知,

所以椭圆的离心率,选项A正确。故选:A.【提分秘籍】基本规律不规则截面,会产生截面图像为圆锥曲线,可参考专题8-1立几中的轨迹专题【变式演练】1.古希腊数学家阿波罗尼采用平面切割圆锥的方法来研究曲线,如图①,用一个不垂直于圆锥的轴的平面截圆锥,当圆锥与截面所成的角不同时,可以得到不同的截口曲线,它们分别是椭圆、抛物线和双曲线.图②,在底面半径和高均为的圆锥中,、是底面圆的两条互相垂直的直径,是母线的中点,是线段的中点,已知过与的平面与圆锥侧面的交线是以E为顶点的圆锥曲线的一部分,则该曲线为____________,是该曲线上的两点且,若经过点,则__________.【答案】抛物线【分析】根据圆锥曲线的定义直接判断即可,再根据抛物线通径的性质直接得出答案即可.【详解】由已知底面半径和高均为,得,又为中点,,且,所以平面,根据圆锥曲线的定义可知截面与圆锥母线平行时,曲线为抛物线,又为中点,故,,又底面,故,由,,故平面,,又,故为抛物线的通径,.2.如图,用一个平面去截圆锥,得到的截口曲线是椭圆.在圆锥内放两个大小不同的球,使得它们分别与圆锥的侧面相切.椭圆截面与两球相切于椭圆的两个焦点,.过椭圆上一点作圆锥的母线,分别与两个球相切于点.由球和圆的几何性质可知,,.已知两球半径分为别和,椭圆的离心率为,则两球的球心距离为_______________.【答案】【分析】设两球的球心距离为,通过圆锥的轴截面进行分析,根据两球半径可求得;利用三角形相似可求得,进而得到;利用椭圆离心率可构造方程求得结果.【详解】作出圆锥的轴截面如图所示,圆锥面与两球相切于两点,则,,过作,垂足为,连接,,设与交于点,设两球的球心距离为,在中,,,;,,,,解得:,,;由已知条件,知:,即轴截面中,又,,解得:,即两球的球心距离为.故答案为:.3.如图①,用一个平面去截圆锥,得到的截口曲线是椭圆.许多人从纯几何的角度出发对这个问题进行过研究,其中比利时数学家Germinaldandelin(1794-1847)的方法非常巧妙,极具创造性.在圆锥内放两个大小不同的球,使得它们分别与圆锥的侧面,截面相切,两个球分别与截面相切于E,F,在截口曲线上任取一点A,过A作圆锥的母线,分别与两个球相切于C,B,由球和圆的几何性质,可以知道,AE=AC,AF=AB,于是AE+AF=AB+AC=BC.由B,C的产生方法可知,它们之间的距离BC是定值,由椭圆定义可知,截口曲线是以E,F为焦点的椭圆.如图②,一个半径为2的球放在桌面上,桌面上方有一个点光源P,则球在桌面上的投影是椭圆.已知是椭圆的长轴,垂直于桌面且与球相切,,则椭圆的离心率为__________.【答案】【分析】利用球与圆锥相切,得出截面,在平面图形中求解,以及圆锥曲线的来源来理解切点为椭圆的一个焦点,求出,得出离心率.【详解】切于,切于E,,球半径为2,所以,,,中,,,故,,根据椭圆在圆锥中截面与二球相切的切点为椭圆的焦点知:球O与相切的切点为椭圆的一个焦点,且,,c=4,椭圆的离心率为.故答案为:【题型十】截面最值【典例分析】已知长方体中,,点在线段上,,平面过线段的中点以及点,若平面截长方体所得截面为平行四边形,则实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】D【分析】设线段的中点为M,平面与交于点G,连接GE,由已知得四边

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