20xx年小学班主任工作计划样本五篇

20xx年小学班主任工作计划样本五篇做任何工作都应有打算，以明确目的，幸免盲目性，使工作按部就班，有条不紊。那么你们知道关于20xx年小学班主任工作打算样本内容还有哪些呢?下面是我为大家打算20xx年小学班主任工作打算样本五篇，欢送参阅。

小学班主任工作打算一

一、工作重点及目标

重点加强平安教育工作以及行为标准的养成教育，造就学生良好的行为习惯，接着进展酷爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。

详细工作：

1、接着抓好四年级年级学生的常规养成教育，造就良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加平安意识，形成必须的实力。

4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。

二、各班学生奋斗目标

1、形成安康向上的良好班风，增加集体凝合力。

2、争当“优秀班集体”。

3、开展特性特长，促进身心安康。

详细工作：

1、鼓舞支持学生踊跃参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，造就其集体荣誉感。

2、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。

三、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，要求各班定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。

(2)建立各班的“学习小组”，前后位八个或七同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的同学要相互协助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法造就了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也造就了学生的竞争意识。

(3)每天早晨学生到校走进教室后养成早读的习惯。下午走进教室后养成练字或做作业的习惯。(落实好检查工作)

2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进展加分，不好的适当减分，由每组的组长和体育委员记录。

(2)定期对学生进展“十个道德行为”的教育：

①今日的事情今日完成，轻松迎接每一天。

②出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。

③主动招呼他人，微笑礼貌待人。

④刚好把用过的东西放回原处，到处想着别人。

⑤在校不吃零食，上学、放学途中不买零食，勤俭节约。

⑥每天了解一条国内外新闻，并抢先在同学间或墙报上发布。

⑦每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多沟通。

⑧每周学讲一个中文或简洁的英文故事，从中学会观赏文学。

⑨每周至少在家里替家长做一件事，如清扫卫生、刷碗、买菜等。

⑩每周至少为同学、班级或学校做一件好事。

(3)各班设立中队记录本，进一步完善中队小家务。“中队记录本”将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进展相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面通过三年半的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够谨慎细致，为此将采纳以下措施：

(1)成立两个卫生检查小组，各负责东西四个班的学生卫生、班级卫生。

(2)各班进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(3)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向教师汇报。

(4)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(5)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

(6)各班杜绝纸片作业、乱撕本子现象。

四、学生心理安康教育

随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。

1、班主任要踊跃学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有打算的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。

3、加强家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

五、学生平安教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、接着采纳上学期的平安工作措施。

六、家访、来访工作的开展

对于家访、来访或电话联系时，教师向家长汇报学生的在校表现时，应尽可能的表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我们更要热忱地接待，树立老师的效劳意识和良好形象。

七、问题学生的转化工作

各班都有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的缺乏，但保持时间不长。针对这种状况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的时机，以促进他们踊跃严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。

各班都有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。

针对这种状况，转化措施如下：

1、号召全体学生关怀他们，协助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面协助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，教师要刚好表扬。

4、多与家长联系，力所能及地赐予协助。

八、对教师的管理

1、对教师值班、上课是否刚好进展检查。

2、办公室杜绝买零食、上网购物、玩嬉戏等现象的发生。

3、踊跃协作中心教研组进展课改工作。

小学班主任工作打算二

本学期我担当四年级的班主任，新的学期又起先了。为了今后更好地开展班级工作，现拟订本学期班主任工作打算如下：

一、本班学生根本状况

本班学生39人，学生两极分化较紧要，局部学生学习的纪律性、自觉性比拟差，课堂上坐不住。前半局部学生喜爱参与活动，课堂上思维踊跃。

二、班级工作目标

1、缔造时机，让优等生得到更好的开展。让后边的同学有大的进步。

2、让班集体有良好的风气，爱学习、爱劳动、讲卫生，争创优秀班集体。

三、根本措施和做法

1、平常和学生多沟通多沟通

a、与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

b、进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

2、抓好班主任的日常工作。

a、组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

b、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是造就小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行幸免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，酷爱劳动，造就劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

3、组织和造就班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进展长期工作，进展组织和造就。

a、确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和探究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需造就良好的班风，而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。

b、选拔、造就和运用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也造就了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、造就和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的看法，思想上不要蔑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的踊跃因素，特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很机灵，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。

总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。

小学班主任工作打算三

一、班级管理指导原那么

六年级下学期，孩子们接近毕业，可能在思想上、行为习惯上产生拨动，加之本学期时间较短，区区八十四天，所以从开学初在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步造就。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、承受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。严要求，高标准，为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况

六年级二班现有学生31人。男生23人，女生8人。大局部学生比拟贪玩，或许是男生多的原因，班内学生也比拟顽皮，管理起来比拟麻烦。特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期，这就须要教师的工作更加耐性细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人，使班级风气更正，行为习惯更加标准，为初中学习生活打好根底。为学生负责，努力做好本学期的班级工作。

三、本学期管理措施

1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日举办一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会缔造、学会生活。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。在活动中学会协助别人、观赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。

3、结合缔造完备教室活动，充分展示孩子的优点并一一展览，采纳鼓舞、表扬等方式进一步标准学生的行为习惯。

4、坚持做好学校提出的十二个抓手，两操、卫生、纪律是班级工作的常规，要持抓不懈、严抓不怠，抓好两操的质量。

5、发挥家校联系卡的作用，勤与家长沟通，发觉问题刚好处理。

6、平安教育常住不懈，利用早读午写等课前时间，讲解平安的重要性。

7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动，多与他们谈心、沟通，做他们学习上的教师，生活上的挚友。

8、过好最终一个六一

9、踊跃参与学校组织的各项活动，为小学生活画上一个圆满的句号。

四、详细工作

第1周入学常规教育针对学生开学留意事项进展入学常规教育

第2周雷锋精神永驻学雷锋月：让学生学习雷锋的助人为乐、艰辛朴实的精神，让民族精神代代相传。(开展一系列学雷锋活动)

第3周注意防范，确保平安平安无小事，让学生牢记平安的重要性，增加平安意识，学会在不同场合的平安防范。

第4周爱护环境，爱我校内结合学校、班级的公物爱护，卫生保持等绽开，让大家从我做起，从小事做起。

第5周清明节组织学生校外实践活动，针对清明扫墓等活动对学生进展爱国教育、珍惜来之不易的华蜜生活。

第6周珍爱生命、留意平安让学生初步驾驭一些平安学问，学会爱护自己，造就学生自我爱护意识和实力

第7周踊跃进取，做学习主子让学生端正学习看法，树立远大的志向。

第8周困难，挫折面前我能行!教育学生正确面对失败和挫折，学会自我心理调整，树立顽固拼搏、自强不息的坚毅信念。

第9周法治在心中，文明伴我行使学生从内心深处真正意识到学法、知法、懂法、遵守法律的重要性。

第10周母爱-世界上的爱(母亲节)教育学生敬重长辈，关怀、孝敬父母，用实际行动回报母亲的爱。

第11周再学养成教育反复对学生的养成教育方面进展教育，使学生能在文明礼貌、行为习惯等方面有大的改善。

第12周成长。交往引导学生学会与人相处，提高自己的交往实力。

第13周欢乐六一六一儿童节属于孩子们的节日，让孩子了解节日的由来。组织有意义的活动丰富孩子们的节日。

第14周让我们的校内更干净教育学生留意环境卫生，克制不良卫生习惯，营造漂亮、干净的校内环境。

第15周珍惜时间时间是珍贵的，盼望同学们珍惜时间，努力学习。

第16周考前教育立刻期末考试，跟学生讲关于考试前的学习、复习等状况。

小学班主任工作打算四

一、学生现状分析：

我们班共有学生51人，其中_27人，男生24人。学生一般都能遵照一日行为标准来做，但局部学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要教师或同学提示。大局部学生能做到酷爱集体，酷爱劳动，酷爱师长，酷爱同学，有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。

二、思想工作打算方面：

1、利用班队会等教育时间，带着学生_级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监视，由班干部负责检查，让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进展思想品德教育。

3、树立良好的班风，加强班集体的凝合力和向心力。

三、教学工作打算方面：

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里接着开展积分打算，让任课老师对本节课的课堂纪律进展当堂评定，周一班队会时进展总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。

2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习踊跃性，树立必胜的信念，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。

3、留意家校结合，造就学生良好作业习惯。

四、平安教育工作打算方面：

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。

5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度，排好队，走好路。

五、卫生工作打算方面：

1、学校卫生工作打算：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生工作打算：衣着干净、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，谨慎做好播送操。

六、家校沟通方面：

教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也须要学习，须要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。

小学班主任工作打算五

一、工作目标：

1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会担当责任。

4.利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。

6.上好每一节课，谨慎抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，踊跃，向上，永争第一!

二、班级状况简析：

本班共45名学生，其中男生21个，女生24个。这是一个比拟活泼的班级，每一个学生都好动，自控实力不是很好，所以纪律松散。班级缺少凝合力，学生的集体意识淡薄，在以往的各项竞赛中成果都居后。班干部形同虚设，不管事，不想担当责任，没有为班级为他人效劳的意识。学生的头脑敏捷，反响很快，但在学习方面，一局部学生听课效果很不好，喜爱讲小话或做小动作，倾听的习惯很不尽人意，还有一局部学生经常因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。因此，我必须要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满足的成果。

三、主要措施：

1.不辞劳苦，坚持跟班

目前，有些学生自觉性还不够。在新学期里，要在“两操”、自习以及各种活动等场合，尽量跟班，刚好对有关同学进展教育、指导、催促、协助，这是形成良好班风的关键。

2.抓好班干部，造就“大管家”

班主任不能时时看着学生，所以，必需抓好干部造就工作，造就一批思想好、实力强的班干部队伍，他们是班主任的得力助手，是搞好班级工作的重要环节。新学期里，要坚持“班干部周会”,充分利用各种时机协助、指导他们提高工作实力，调动其踊跃性，使其尽快成熟起来，成为班级管理的一群“大管家”.

3.建章立规，管理制度化。

古云，无规距，无以成方圆。搞班级工作必需制度化、连续性，绝不能凭想当然办事。假如没有一套统一有效的标准，班级工作确定会乱套。新学期里，要不断地修改、完善班规，严格奖惩，增加其性，使之真正成为学生行为的标准，严格依此办事，使良好班风早日形成。

4.让学生明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”,“一帮一，一对红”,互教互学，使学生在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让学生享受到胜利的喜悦。

5.提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。谨慎备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的实力不断提高，课后要刚好总结经历，吸取教训。

6.卫生工作落实到人，使人