新闻整合(娟)课件

（一）标题类1、体会新闻标题的艺术性

提问方式：（1）新闻的标题有什么特征？（2）分析新闻标题的结构，这样写的作用。（一）标题类1、体会新闻标题的艺术性1要求：准确、凝练、新颖、醒目、标题形式：单行标题、多行标题

引题——揭示思想意义或交待消息背景、说明原因、交待形势、烘托气氛、引出正题。正题——概括、说明消息的主要事实和思想内容，是标题的核心。

副题——揭示结果和内容提要，对正题起补充说明的作用。要求：准确、凝练、新颖、醒目、标题形式：单行标题、多行标题2格式：1.这一标题由（引题/正题/副题）构成，2.巧妙运用了（比喻/拟人/对比等）手法，3、手法具体运用情况（生动形象/形成鲜明的对比），4、标题的作用：（分别答引题/正题/副题的作用）如正题为高度概括了新闻的重要内容，揭示新闻主旨5、语言简练而且形象生动。6、新奇、醒目、具体、明确。引导读者瞬间作出阅读决策（增强读者的阅读兴趣)格式：1.这一标题由（引题/正题/副题）构成，2.巧妙运用了32、筛选整合提炼新闻大标题（或小标题）

根据新闻的五个“W”——时间、地点、人物、事件、结果，来进行合乎题干要求的概括整合。①尽可能用主谓式、动宾式、并列式②严格控制字数，标题一般在十个左右，最好不超过十五个字③可采用多行标题④力求简明平实，力戒绕弯兜圈2、筛选整合提炼新闻大标题（或小标题）

根据新闻的五个“W4（2）为下面这则消息拟一个标题，13字以内（4分）据《中国青年报》2月4日报道，“办学主体可以多元化”最近作为一个条款被明确地写进了天津市教委出台的《社会力量办学设置标准》中。以前没有明确规定的社会力量办学资金来源渠道，终于有章可循。这个条款的出台将使一些民办学校、私立学校兴起并符合办学标准。________________________天津明确办学主体多元化（2）为下面这则消息拟一个标题，13字以内（4分）_____5训练给下面一则短新闻加上一个标题美国的一些国会议员7月1日说，应进一步调查美国轰炸中国驻南使馆事件，彻底弄清这一严重悲剧的真正原因，美一名有影响的共和党参议员近日敦促美国为北约5月7日轰炸中国驻南使馆做出赔偿。这位议员是有希望角逐美国总统的人选。答：______________________

美议员要求彻底调查“误炸”真相。训练给下面一则短新闻加上一个标题美国的一些国会议员6阅读以下短新闻，回答（1）（2）两个问题。陈一峰任教于广东惠州大学艺术系，为广东美术家协会会员。它曾历时两年游历祖国大江南北，深入到少数民族村寨，画下几千幅速写。它的作品，渗透着强烈的乡土情怀，1998年10月20日至25日，由广东省美术家协会、惠州大学主办的陈一峰画展在北京美术馆举行。展出的50幅作品，大部分是他近年来的新作。这些作品造型敦实朴拙，用笔沉郁、厚重，其中的两幅巨制——《战争》《和平》，画面宏大，用笔豪放，具有鲜明独特的个性。（1）为这则新闻拟一个标题：

（2）将上述文字概括为一句话新闻：陈一峰画展将举行中国美术馆十月下旬将举办陈一峰大型画展阅读以下短新闻，回答（1）（2）两个问题。陈一峰任教于广东惠7（二）导语类

提问方式：本文的首段是新闻的哪一部分，有什么作用？本文的导语用了什么写作手法，分析其作用与特点格式：1、本导语作用是以最简洁的语言把最重要的事实表述出来（提示主要内容，鲜明地提示中心），紧紧地抓住读者；2、统帅全文，是新闻的精华、灵魂；3、给读者以鲜明的印象；4、为整篇文章定下感情基调，5、激发读者的阅读兴趣）（二）导语类

提问方式：本文的首段是新闻的哪一部分，有什么作8阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学背景背景是指新闻事实的历史状况，周边环境，与其他事物的关系以及内外联系。说明事件发生的具体条件、性质意义背景材料的作用：如①对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托。②与新闻事实形成对比；③使新闻事实充实丰满、解答了读者的疑问并揭示了事物的意义，突出、升华新闻主题；④为新闻注入知识性、趣味性和科学性内涵，有助于读者读懂新闻，大大增加了新闻的厚度，使其更加具有可读性。……背景材料的分量要适宜说明性对比性注释性阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学背景背景是9提问方式：分析新闻背景的作用。或新闻的部分是新闻的什么内容？分析其作用。按照种类不同，一般从以下角度答题：对比材料：用××和××进行对比，突出了事件的重要性。说明性材料：介绍了（政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件），充实内容，烘托和突出××主题。诠释性材料：介绍了（人物生平、专业术语、历史典故）帮助读者了解新闻的内容，突出了××主题。提问方式：分析新闻背景的作用。或新闻的部分是新闻的什么内容？10阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学结语消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾。

1.可对全文内容作概括性小结；2.阐明新闻事实的意义；3.升华主题；4.可用带有启发激励性的语言作结；5.可对发展趋势作预测，揭示事件发展的趋势；6.可提出值深思的问题，引起读者的思考。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学结语消息的最后11（四）结语类

提问方式：本新闻的结语有什么特色：或与其他新闻的结语有什么不同？答题格式：1、结语用（小结式、评论式、希望式、描写式），2、阐明了新闻的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多的启发。3、对发展趋势作预测，4、提出令人深思的问题或提出希望。或呼应标题。5、或用描写手法，让读者看到了希望（深思、启示、强调意义）（四）结语类

提问方式：本新闻的结语有什么特色：或与其他新12阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学五、评价新闻技巧的巧妙性连续3-4天的高温使得各大家电空调商场再度人满为患，而在这种天气带来的商机面前，各大商家的表现和取得的效果也截然不同。苏宁在空调行业强大的销售能力和遍布全国的销售体系第一波，抓住了各大空调厂商06年最后的促销资源，30万台空调尾货清仓甩卖，价格优势明显，而自营的售后服务力量也保证了满足市场的需求。与此同时，市场反映能力较弱的商家则货源严重吃紧，采取服务外包、在淡季减少了服务安装量的商家则只能眼睁睁地看着商机的流失。苏宁强大的自营服务能力使空调再次成为苏宁大战初战告捷的利器。

《苏宁秋季大会战初战告捷》这则新闻主要运用了什么手法？有何作用？对表现新闻人物特点的作用对表现新闻主题的作用对表现新闻群众接受的作用参考答案:主要采用了衬托手法。突出了主体（苏宁集团）的运筹帷幄，决胜千里的商业运作能力。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学五、评价新闻技巧的巧妙13新闻的艺术手法1、衬托2、对比3、象征4、抑扬5、虚实结合（回忆的手法）6、呼应7、比喻8、拟人9、描写手法:肖像、动作、语言、神态、心理、细节描写、白描不能用夸张和想象新闻的艺术手法1、衬托14阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学六、把握新闻内容的真实性

例1：昨天晚上7点多钟，记者乘坐采访车赶到南澳镇。此时，一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水，不断向镇区刮来。尽管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪依然清晰可辩。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃，随时有倾覆的危险。晚上8点一过，风力明显加大。记者乘坐的采访车一停下来，车身就被大风刮得剧烈抖动。海水被接近10级的大风卷集着，疯狂地“扑“上防波堤，形成一阵充斥着咸味的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进水，积水没过脚面。晚上8点04分，南澳全镇停电。

——《南澳：“风眼”里经受冲击》节选

题目：本文的作者是如何突出真实性的？采访过程现场情形人称选择描写作用数据运用参考答案：①采访经过突出真实性；②对新闻现场的客观反映突出真实性；③根据准确的数据突出真实性。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学六、把握新闻内容的真实15（六）新闻内容的真实性类

从三个方面作答：一是根据采访经过突出真实性；二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性；三是根据准确的数据突出真实性。——这三个方面也是回答新闻真实性的一般解题思路，在具体回答的过程中，考生可根据分值的多少灵活把握答题的详略程度四、人称选择（六）新闻内容的真实性类

从三个方面作答：一是根据采访经过突16阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学七、探索新闻语言的准确性

例2：新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结构、大小上基本相同，但新“哥德堡”的内脏却设置有高科技设备，它完全具备了现代远洋航海安全的要求。瑞典“哥德堡”号官方网站充满了对“哥德堡”号的溢美之辞：“这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美结合，继承了18世纪的高超手工工艺。任何人在海上见到了升起全帆航行的‘哥德堡’号，都看不出她和历史上的古帆船有任何区别。”2005年10月，一艘18世纪的古船再次扬帆远航了。——《复活的“歌德堡”号到了广州》节选

题目：作者称新“歌德堡”号为“复活的歌德堡”号，是否准确？从表现形象特点从表现形象变化从前后内容联系从新闻传达感情（解释词义）参考答案

非常贴切。“复活”两字使历史与现实、沉船与新船很自然的勾连起来了；同时也是对文中“形状、结构、大小基本一致”的应证，很好的表现了瑞典人的航海梦想与行动激情。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学七、探索新闻语言的准确17阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学八、领会新闻材料的详略性

例4．前不久，国内一家专搞环境研究的权威机构，经过一番研究竟然能得出一个“科学结论”：中国城市环境污染不是由汽车造成的，而是由自行车造成的。当这个凡有点常识的人都不敢相信的“科研成果”公诸于世时，立即遭到了各方的质疑。很快，有报道“揭开了盖子”———原来，这个环境研究课题是由一家汽车公司赞助的！此外，在“苏丹红”“雀巢奶粉”事件风波中，专家的表现忽左忽右，有位学者竟抛出了“一支烟就含多少苏丹红”的袒护之辞。《警惕“专家观点”成为“利益俘虏”》节选

题目：文中列举了某些专家学者成为利益俘虏的所言所行，这些事例是否有堆砌之嫌？从不同的角度思考从层进的角度思考从主题的角度思考参考答案：并无堆砌之嫌疑。所举事例的性质越来越严重；社会影响越来越恶劣；讽刺意味越来越浓。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学八、领会新闻材料的详略18答题格式一：从不同的角度、视野思考:新闻材料或事例是从不同的范围、领域加以叙述分析二：从层进的角度思考：1.概括事例内容2.指出内容之间的关系：如所举事例的性质越来越严重；社会影响越来越恶劣从主题的角度思考：传达感情、突出主题答题格式19阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学九、筛选整合新闻的信息要点

例7．某知名IT公司的刘先生说，自己上小学六年级的女儿从小就喜欢电脑，也喜欢上网。他是一次无意间看到自己女儿在这个论坛上灌水时发现这种论坛的。看了这些帖子后，他大吃一惊，由于在百度开个贴吧很容易，而且上去贴帖子的人都是匿名的，所以很多小学生和中学生可以很自由地建立这种论坛。虽然现在的孩子懂得多，想得多，但对很多都只是一知半解。不少孩子看到别人在贴吧上写的暗恋故事、情感经历，觉得很浪漫、很美，就有样学样，或者想入非非。贴吧上的内容鱼龙混杂，孩子缺乏分辨能力，很容易学坏。广州市南方医院心理科主任洪军说，早恋、暗恋之类的话题，孩子们都会因为好奇私下讨论，但是贴吧容易使孩子过多关注这类问题，当孩子在世界观和人生观上都接受了早恋这类东西，而在现实中又不能发泄出来，容易形成巨大反差，就有可能造成孩子性格扭曲。今年读六年级的小亮说，由于平时学习压力大，在学校里又要遵守这样那样的规矩，很多孩子把在贴吧发帖子看作是一种发泄渠道。而且，很多平时不敢骂的人在网络也敢骂了，“毕竟在这个吧里不会有人查出你是谁。”

《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》节选贴吧现象引起了社会个方面的关注，请根据新闻的内容分别筛选整合出家长、心理专家以及孩子们对这一现象所持的主要态度。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学九、筛选整合新闻的信息20阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学

例7．某知名IT公司的刘先生说，自己上小学六年级的女儿从小就喜欢电脑，也喜欢上网。他是一次无意间看到自己女儿在这个论坛上灌水时发现这种论坛的。……毕竟在这个吧里不会有人查出你是谁。”

《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》节选贴吧现象引起了社会个方面的关注，请根据新闻的内容分别筛选整合出家长、心理专家以及孩子们对这一现象所持的主要态度。1、看清题目明确筛选要求2、理解层次把握新闻要点3、根据题目筛选相关信息十.筛选整合新闻的信息要点参考答案:家长担心孩子学坏，禁止他们上贴吧；心理专家认为孩子常上贴吧发泄，易性格扭曲；孩子们认为压力太大，上贴吧可以发泄不满。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学例7．某知名I21阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十一.探索新闻结构的合理性

例3．记者：您正在筹备下一部武侠片，那您是否会将《英雄》中的经验教训全带到下部片中去？张：其实不能光拿《英雄》来说，我每拍一部片都会总结，我自己总结比媒体早得多，一般是剪完或看完拷贝就开始总结，我肯定是希望总结好的经验，每一部都能提高，但有这样的心也不一定做得到，有时自己认为做到提高了，和别人看你是两个标准，我很坦率地说，到今天我不是用别人的眼光来判断自己，而是用自己的眼光判断自己，我只要尽量客观严格要求就没问题，只靠别人评价就会失去个性，众说纷纭该听谁的呢？我相信任何一个导演都不会听别人说来改变，创作最宝贵的是个人角度，评价往往是他人角度。

《奥斯卡决胜之前接受采访张艺谋：得失平常心》

题目：张艺谋说完最后一段话后，记者没有作任何评论就结束了采访，你认为有没有必要评论一下？如果不必要，请说明理由。如果必要，请说明理由并说一说你准备如何评论。

阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十一.探索新闻结构的合22阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学题目：张艺谋说完最后一段话后，记者没有作任何评论就结束了采访，你认为有没有必要评论一下？如果不必要，请说明理由。如果必要，请说明理由并说一说你准备如何评论。

观点：不必要，理由如下：①张艺谋这一段话有两层主要意思，一层是每拍一部电影他都会总结提高；二层是不用别人的眼光来判断自己，而是用自己的眼光来判断自己，只靠别人评价就会失去个性。

②这两点都不好评论，第一点要评论就必须举例证明，就会使访谈结尾显得臃肿、偏离主题，第二点要评论就涉及到一个对与错的问题，无论记者同不同意张的看法都不好评说，因为张的观点有一些绝对。③如果同意，显得不是发自内心，说不同意则可能引起对方的不愉快。所以记者至此访谈的目的均已达到，没必要在这个问题上纠缠，适时收尾正是一种智慧，再评论下去则可能画蛇添足。十一.探索新闻结构的合理性阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学题目：张艺谋说23阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学题目：张艺谋说完最后一段话后，记者没有作任何评论就结束了采访，你认为有没有必要评论一下？如果不必要，请说明理由。如果必要，请说明理由并说一说你准备如何评论。

（2）有必要，理由是：张艺谋兴致勃勃讲的自己关于电影的观点却没有得到回应，显得记者不够礼貌；张艺谋的观点确实有一些绝对的成分，有必要指出来，给读者一定的阅读关注指导。

评论方法：基本肯定张艺谋的观点，对他坚持自己个性的做法表示欣赏，同时委婉地指出其实有一些评论如果合理参考还是有好处的。能否深化主题的角度思考结构是否完整的角度思考群众能否想到的角度思考十一.探索新闻结构的合理性——评论时关键有两点一：注意说话的度二：注意说话的语气，态度要真诚阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学题目：张艺谋说24阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十二.鉴赏新闻构思的独特性

例8．创业艰难。戈壁是“一年一场风,从春刮到冬”,风沙袭人,令人无处藏身。那几年,国家处在困难时期,粮食不够吃,官兵们就打沙枣、挖骆驼刺充饥。这里自然环境异常恶劣:发射场区空气含氧量只有百分之十六;冬季严寒,最低气温零下32摄氏度,夏季酷暑,最高气温42摄氏度,地表温度最高达58摄氏度……官兵们就像胡杨一样,顽强挺立在大漠戈壁之中。从成功发射第一枚近程导弹到成功发射第一枚远程运载火箭,从成功发射第一颗人造地球卫星到成功发射第一颗返回式科学试验卫星,从成功发射第一艘试验飞船到成功发射神舟六号载人飞船,在47年的艰巨历程中,他们用赤诚和智慧,创造了我国国防科技和航天事业发展中具有里程碑意义的“十三个第一”。功铸九天的部队,永远的胡杨林!

《大漠英雄——记中国酒泉卫星发射中心发射测试站》节选

题目：文章以“大漠英雄”为题，而这一部分为什么要写“永远的胡杨林”？1、抓对比点，分析相反内容的内在联系2、抓相似点，分析物人之间的相似之处3、抓相关点，分析事物之意的内在联系阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十二.鉴赏新闻构思的独25阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学

例8．创业艰难。戈壁是“一年一场风,从春刮到冬”,风沙袭人,令人无处藏身。……在47年的艰巨历程中,他们用赤诚和智慧,创造了我国国防科技和航天事业发展中具有里程碑意义的“十三个第一”。功铸九天的部队,永远的胡杨林!

《大漠英雄——记中国酒泉卫星发射中心发射测试站》节选

题目：文章以“大漠英雄”为题，而这一部分为什么要写“永远的胡杨林”？参考答案:胡杨是当今世界上最古老的杨树品种。它们不畏恶劣环境，顽强挺立在大漠戈壁之中，生生不息，有“生长千年不死，死了千年不倒，倒后千年不朽”之说。在异常恶劣的自然环境里，酒泉卫星发射中心发射测试站的官兵们就像胡杨一样，顽强挺立在大漠戈壁之中。写“永远的胡杨林”，是对“大漠英雄”精神品质的形象赞颂，非常巧妙独特。十二.鉴赏新闻构思的独特性阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学例8．创业艰难26阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十三.探究文本反映的人生价值

例9．面对围歼，最初踌躇满志，吆喝着“博客网”２００６年盈利上市，并计划用３年时间赶超新浪的方兴东，语气明显平和了许多：“‘博客网’的上市，我们现在不会这么着急。２００６年的盈利目标，我们还要努力。”没有大型网站运营经验的方兴东，坦言自己不懂管理，已经把“博客网”放手交给自己的团队。他在互联网的路上，一边前行着，一边放弃着，而放弃是为了在前行中更好地调整和进步。游走在学者和商人之间，如何准确找到定位还是要依靠他自己，这个勤奋的互联网青年，有自己衡量成功的标准。

《“博客之父”方兴东》节选

结合文本说说方兴东是如何前行，如何放弃的，他的这些经历对你有什么启发呢？结合现实谈谈自己的感想。1、概述相关事实2、分析人物精神3、阐发所受启发阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十三.探究文本反映的人27阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十三.探究文本反映的人生价值

例9．面对围歼，最初踌躇满志，吆喝着“博客网”２００６年盈利上市，并计划用３年时间赶超新浪的方兴东，……游走在学者和商人之间，如何准确找到定位还是要依靠他自己，这个勤奋的互联网青年，有自己衡量成功的标准。

《“博客之父”方兴东》节选

结合文本说说方兴东是如何前行，如何放弃的，他的这些经历对你有什么启发呢？结合现实谈谈自己的感想。1、概述相关事实2、分析人物精神3、阐发所受启发参考答案:方兴东的“前行”：他从互联网评论家转型为颇有成就的IT业商人，这是他能力品质和事业财富的提升，他失去了评论家的客观中立的立场和高调张扬的态度，而这对于商人来说是更大的智慧。他的“放弃”：人的一生实际就是一个不断前行和不断放弃的过程，就比如我们现在专注于高考，就必须放弃一些个人的兴趣与爱好，这没有什么可惜的，重要的是我们应该知道选择什么，放弃什么。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十三.探究文本反映的人28阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十四.评价文本产生的社会功用

例10．“我决不会让儿子上这样无聊的论坛。”医生孙小姐说。她的儿子小方今年读初一，平时孙小姐对儿子上网看得比较严，小方一般在休息时间玩玩赛车之类的竞技游戏，以及上与学习相关的网站，一般时间都不会太长。不过，当孙小姐在记者介绍下看完贴吧里的帖子后有点吃惊，她说，决不会让儿子上这样的网站。其实贴吧上的话题在她的意料之中，很多成年人在青少年时代都有类似的想法和好奇。不过，把孩子私下里想的问题正大光明地搬到网络，并用不理智的言论来讨论就不妥当了。孩子们天天都在上面讨论这些无聊的问题很浪费时间，而且孩子的判断力和自控能力都很差，如果经常上这样的论坛，说粗口或不用正常的方式讨论问题，会产生不良影响。

《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》节选问题探讨：这则新闻报道以后，有读者认为在贴吧上“爆粗”的行为只是“说说而已”，并不代表什么，因此“不要太紧张”；甚至还有人认为，现在的网络就像公共厕所，什么脏东西都可以往里面发泄，小孩子有不平事，利用网络这件利器，敲敲键盘就行，着实堪忧！对此，请结合新闻内容谈谈你的主要观点。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十四.评价文本产生的社29阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学

例10．“我决不会让儿子上这样无聊的论坛。”医生孙小姐说。她的儿子小方今年读初一，平时孙小姐对儿子上网看得比较严，小方一般在休息时间玩玩赛车之类的竞技游戏，以及上与学习相关的网站，一般时间都不会太长。不过，当孙小姐在记者介绍下看完贴吧里的帖子后有点吃惊，她说，决不会让儿子上这样的网站。其实贴吧上的话题在她的意料之中，很多成年人在青少年时代都有类似的想法和好奇。不过，把孩子私下里想的问题正大光明地搬到网络，并用不理智的言论来讨论就不妥当了。孩子们天天都在上面讨论这些无聊的问题很浪费时间，而且孩子的判断力和自控能力都很差，如果经常上这样的论坛，说粗口或不用正常的方式讨论问题，会产生不良影响。

《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》节选十四.评价文本产生的社会功用本人觉得要引起家长的足够重视。家长平时忙于工作，而漠视了对孩子的关心和关爱，孩子无法在感情上得到父母和家庭的满足，就容易使注意力转向贴吧、网络游戏。因此家长应该冷静下来，多跟孩子沟通，排解孩子的心结，引导他们健康成长，让我们的“未来”充满阳光！阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学例10．“我决30阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学

分析新闻的社会价值，应从哪着力思考？（1）结合新闻事实本身所具有的价值：重要性。影响力。新鲜程度。（2）结合读者阅读新闻后的受益程度：---新闻所引起的社会效果来思考（3）结合新闻的主题来思考。（4）结合新闻的写法来思考。

如何安排详略的？反复强调了什么？细节部分有什么作用？背景有什么作用？）阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学分析新闻的社31阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学◎通讯的定义是以叙述描写为主，兼用议论抒情的表达方式，及时具体地报道现实生活中的典型人物、事件、工作经验、地方风貌等的一种新闻体裁。◎通讯的分类一：人物通讯：以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其具有代表性行为、事迹和生活，再现其精神境界、人生轨迹和生存状态，人物的性格，从而达到或教育启迪，或监督批判、警示社会的目的的通讯。二：事件通讯：是以极具典型意义的新闻事件为报道对象的通讯。三：风貌通讯：以报道一方一地的社会风貌、风土人情，特别是新成就、新变化为基本内容的通讯。多是围绕一个主题，选择某地区、某系统、某单位的新鲜事。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学◎通讯的定义32阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学消息和通讯的相同之处第一、都要有一件真实的事情，即都要遵循真实性的原理第二、这件事心须是新发生的，新鲜的第三、这件事必须有足够的受众，有传播价值

真实性时效性受众性阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学消息和通讯的相同之处33阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学消息和通讯的相同之处消息通讯所记人数和事件数一事一报可以是一人一事，也可以是多人多事结构有一定格式，由五部分组成：标题、导语、主体、背景、结尾跟一般散文相似，不拘一格表达和语言主要用记叙，少用描写，几乎不用抒情议论，语言准确鲜明，简洁通俗常用叙述、描写，抒情议论也很常用写作技巧极少用各种表现手法、修辞手法（凝重朴实）大量使用各种表现手法、修辞手法（生动活泼）时效性内容单纯，篇幅短小，时效性极强内容丰富，篇幅较长，不如消息迅速及时阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学消息和通讯的相同之处34阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学新闻特写

特写：以描写为主要表现手段，截取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感。

1.集中、突出地表现新闻事实和主题2.生动而集中地再现场景与人物。3.渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

4.透视全局镜头感透视感现场感阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学新闻特写特写：35阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学特写，在一定程度上借鉴了摄影或者电影中特写镜头的表现方法，因此它在文体结构与形态上表现出了一种文字镜头的美。A．巧妙的“截取”。

与其他新闻文体相比较，特写更注重或者说更讲究角度的切入。相对于一个完整的新闻事实，它所再现的只是其中的一个片段、一个切面、一个瞬间、甚至一个细节，不可贪大求全。B．适当的“放大”。

特写，即摄影中“放大了的近景”。因此，它对所截取的新闻事实进行再现时，与其他新闻文体的另一个区别在于，它要把这个事实所包含的内容，立体化地表现出来，对其局部要放大，要细化，以加强视觉和艺术效果。镜头感阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学特写，在一定程36阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学指特写比其他新闻文体更强调“以小见大”的传播效果。它不是为了描写而描写。

目的是把新闻事实“镜头化”了以后，对读者产生更强的感染力，使读者能够更深入细致地体味其中的神韵与精髓。它虽然摄取与描写的只是新闻事实的一个片段、一个剖面，但这个片段、这个剖面，应该具备透视全局性或者本质性内容的功能：从这个意义上说，特写对选材要求很高，只有找到典型的、有特征的、新闻价值高的横断面，有较强的内在张力的新闻事实，才能写好特写，才能达到“以少少许胜多多许”的目的。透视感阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学指特写比其他新37阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学现场感与其他新闻文体相比，特写一定是来自现场的报道，作者一定要在现场采访，他必须是新闻事实或被采访人的现场目击者。这一点也同摄影记者抓拍新闻特写镜头一样，不同的只是他们用的是照相机，而文字记者用的是手中的笔。现场感的另一个特点，表现在特写的写作要历历如绘，要情景交融，在很多情况下，记者是将目击式和感受式结合在一起写，以便给读者造成从视觉到情感的强烈冲击与感应。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学现场感与其他新38阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学新闻评论：针对社会新近发生的重要事实或人们思想中的突出问题，在新闻媒体上发表的具有一定倾向的言论，是新闻传播媒体发布的各种评论的总称。如社论（所针对的事件具有全局意义、普遍意义具有宏观性、权威性）、评论员文章、记者述评、短评、编者按、思想评论等新闻评论的特点：1、具有新闻性，它是就社会当前或新近发生的事实或社会中的问题进行评论，所以要讲究时效性，常常以新闻事件为由头，以事实和道理为依托展开思想，引人深思，给人以启迪和教益。2、具有信息性，包括评论所传播的事物自在信息，评论所揭示的事物本质信息，评论所达到的一定的社会、政治、经济和政策方面的信息，反馈一定的受众信息。新闻评论阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学新闻评论：针对39阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学新闻评论3、具有现实性，评论应从社会现实出发，起到正确、健康的现实导向作用。4、具有政论性，它直接反映评论主体的宣传意图、政治倾向、思想观点，因此阐明立场，表明观点，明确政治方向。5、具有群众性，要求实事求是，一切从实际出发，对具体问题具体分析，严格掌握界限和是非标准，力戒片面和绝对化。6、具有说理性，新闻评论是针对现实问题，阐述解决现实问题的道理。

新闻评论以议论为主，要求论点准确，论据充分，论证有逻辑性。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学新闻评论3、具40（一）标题类1、体会新闻标题的艺术性

提问方式：（1）新闻的标题有什么特征？（2）分析新闻标题的结构，这样写的作用。（一）标题类1、体会新闻标题的艺术性41要求：准确、凝练、新颖、醒目、标题形式：单行标题、多行标题

引题——揭示思想意义或交待消息背景、说明原因、交待形势、烘托气氛、引出正题。正题——概括、说明消息的主要事实和思想内容，是标题的核心。

副题——揭示结果和内容提要，对正题起补充说明的作用。要求：准确、凝练、新颖、醒目、标题形式：单行标题、多行标题42格式：1.这一标题由（引题/正题/副题）构成，2.巧妙运用了（比喻/拟人/对比等）手法，3、手法具体运用情况（生动形象/形成鲜明的对比），4、标题的作用：（分别答引题/正题/副题的作用）如正题为高度概括了新闻的重要内容，揭示新闻主旨5、语言简练而且形象生动。6、新奇、醒目、具体、明确。引导读者瞬间作出阅读决策（增强读者的阅读兴趣)格式：1.这一标题由（引题/正题/副题）构成，2.巧妙运用了432、筛选整合提炼新闻大标题（或小标题）

根据新闻的五个“W”——时间、地点、人物、事件、结果，来进行合乎题干要求的概括整合。①尽可能用主谓式、动宾式、并列式②严格控制字数，标题一般在十个左右，最好不超过十五个字③可采用多行标题④力求简明平实，力戒绕弯兜圈2、筛选整合提炼新闻大标题（或小标题）

根据新闻的五个“W44（2）为下面这则消息拟一个标题，13字以内（4分）据《中国青年报》2月4日报道，“办学主体可以多元化”最近作为一个条款被明确地写进了天津市教委出台的《社会力量办学设置标准》中。以前没有明确规定的社会力量办学资金来源渠道，终于有章可循。这个条款的出台将使一些民办学校、私立学校兴起并符合办学标准。________________________天津明确办学主体多元化（2）为下面这则消息拟一个标题，13字以内（4分）_____45训练给下面一则短新闻加上一个标题美国的一些国会议员7月1日说，应进一步调查美国轰炸中国驻南使馆事件，彻底弄清这一严重悲剧的真正原因，美一名有影响的共和党参议员近日敦促美国为北约5月7日轰炸中国驻南使馆做出赔偿。这位议员是有希望角逐美国总统的人选。答：______________________

美议员要求彻底调查“误炸”真相。训练给下面一则短新闻加上一个标题美国的一些国会议员46阅读以下短新闻，回答（1）（2）两个问题。陈一峰任教于广东惠州大学艺术系，为广东美术家协会会员。它曾历时两年游历祖国大江南北，深入到少数民族村寨，画下几千幅速写。它的作品，渗透着强烈的乡土情怀，1998年10月20日至25日，由广东省美术家协会、惠州大学主办的陈一峰画展在北京美术馆举行。展出的50幅作品，大部分是他近年来的新作。这些作品造型敦实朴拙，用笔沉郁、厚重，其中的两幅巨制——《战争》《和平》，画面宏大，用笔豪放，具有鲜明独特的个性。（1）为这则新闻拟一个标题：

（2）将上述文字概括为一句话新闻：陈一峰画展将举行中国美术馆十月下旬将举办陈一峰大型画展阅读以下短新闻，回答（1）（2）两个问题。陈一峰任教于广东惠47（二）导语类

提问方式：本文的首段是新闻的哪一部分，有什么作用？本文的导语用了什么写作手法，分析其作用与特点格式：1、本导语作用是以最简洁的语言把最重要的事实表述出来（提示主要内容，鲜明地提示中心），紧紧地抓住读者；2、统帅全文，是新闻的精华、灵魂；3、给读者以鲜明的印象；4、为整篇文章定下感情基调，5、激发读者的阅读兴趣）（二）导语类

提问方式：本文的首段是新闻的哪一部分，有什么作48阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学背景背景是指新闻事实的历史状况，周边环境，与其他事物的关系以及内外联系。说明事件发生的具体条件、性质意义背景材料的作用：如①对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托。②与新闻事实形成对比；③使新闻事实充实丰满、解答了读者的疑问并揭示了事物的意义，突出、升华新闻主题；④为新闻注入知识性、趣味性和科学性内涵，有助于读者读懂新闻，大大增加了新闻的厚度，使其更加具有可读性。……背景材料的分量要适宜说明性对比性注释性阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学背景背景是49提问方式：分析新闻背景的作用。或新闻的部分是新闻的什么内容？分析其作用。按照种类不同，一般从以下角度答题：对比材料：用××和××进行对比，突出了事件的重要性。说明性材料：介绍了（政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件），充实内容，烘托和突出××主题。诠释性材料：介绍了（人物生平、专业术语、历史典故）帮助读者了解新闻的内容，突出了××主题。提问方式：分析新闻背景的作用。或新闻的部分是新闻的什么内容？50阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学结语消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾。

1.可对全文内容作概括性小结；2.阐明新闻事实的意义；3.升华主题；4.可用带有启发激励性的语言作结；5.可对发展趋势作预测，揭示事件发展的趋势；6.可提出值深思的问题，引起读者的思考。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学结语消息的最后51（四）结语类

提问方式：本新闻的结语有什么特色：或与其他新闻的结语有什么不同？答题格式：1、结语用（小结式、评论式、希望式、描写式），2、阐明了新闻的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多的启发。3、对发展趋势作预测，4、提出令人深思的问题或提出希望。或呼应标题。5、或用描写手法，让读者看到了希望（深思、启示、强调意义）（四）结语类

提问方式：本新闻的结语有什么特色：或与其他新52阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学五、评价新闻技巧的巧妙性连续3-4天的高温使得各大家电空调商场再度人满为患，而在这种天气带来的商机面前，各大商家的表现和取得的效果也截然不同。苏宁在空调行业强大的销售能力和遍布全国的销售体系第一波，抓住了各大空调厂商06年最后的促销资源，30万台空调尾货清仓甩卖，价格优势明显，而自营的售后服务力量也保证了满足市场的需求。与此同时，市场反映能力较弱的商家则货源严重吃紧，采取服务外包、在淡季减少了服务安装量的商家则只能眼睁睁地看着商机的流失。苏宁强大的自营服务能力使空调再次成为苏宁大战初战告捷的利器。

《苏宁秋季大会战初战告捷》这则新闻主要运用了什么手法？有何作用？对表现新闻人物特点的作用对表现新闻主题的作用对表现新闻群众接受的作用参考答案:主要采用了衬托手法。突出了主体（苏宁集团）的运筹帷幄，决胜千里的商业运作能力。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学五、评价新闻技巧的巧妙53新闻的艺术手法1、衬托2、对比3、象征4、抑扬5、虚实结合（回忆的手法）6、呼应7、比喻8、拟人9、描写手法:肖像、动作、语言、神态、心理、细节描写、白描不能用夸张和想象新闻的艺术手法1、衬托54阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学六、把握新闻内容的真实性

例1：昨天晚上7点多钟，记者乘坐采访车赶到南澳镇。此时，一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水，不断向镇区刮来。尽管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪依然清晰可辩。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃，随时有倾覆的危险。晚上8点一过，风力明显加大。记者乘坐的采访车一停下来，车身就被大风刮得剧烈抖动。海水被接近10级的大风卷集着，疯狂地“扑“上防波堤，形成一阵充斥着咸味的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进水，积水没过脚面。晚上8点04分，南澳全镇停电。

——《南澳：“风眼”里经受冲击》节选

题目：本文的作者是如何突出真实性的？采访过程现场情形人称选择描写作用数据运用参考答案：①采访经过突出真实性；②对新闻现场的客观反映突出真实性；③根据准确的数据突出真实性。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学六、把握新闻内容的真实55（六）新闻内容的真实性类

从三个方面作答：一是根据采访经过突出真实性；二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性；三是根据准确的数据突出真实性。——这三个方面也是回答新闻真实性的一般解题思路，在具体回答的过程中，考生可根据分值的多少灵活把握答题的详略程度四、人称选择（六）新闻内容的真实性类

从三个方面作答：一是根据采访经过突56阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学七、探索新闻语言的准确性

例2：新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结构、大小上基本相同，但新“哥德堡”的内脏却设置有高科技设备，它完全具备了现代远洋航海安全的要求。瑞典“哥德堡”号官方网站充满了对“哥德堡”号的溢美之辞：“这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美结合，继承了18世纪的高超手工工艺。任何人在海上见到了升起全帆航行的‘哥德堡’号，都看不出她和历史上的古帆船有任何区别。”2005年10月，一艘18世纪的古船再次扬帆远航了。——《复活的“歌德堡”号到了广州》节选

题目：作者称新“歌德堡”号为“复活的歌德堡”号，是否准确？从表现形象特点从表现形象变化从前后内容联系从新闻传达感情（解释词义）参考答案

非常贴切。“复活”两字使历史与现实、沉船与新船很自然的勾连起来了；同时也是对文中“形状、结构、大小基本一致”的应证，很好的表现了瑞典人的航海梦想与行动激情。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学七、探索新闻语言的准确57阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学八、领会新闻材料的详略性

例4．前不久，国内一家专搞环境研究的权威机构，经过一番研究竟然能得出一个“科学结论”：中国城市环境污染不是由汽车造成的，而是由自行车造成的。当这个凡有点常识的人都不敢相信的“科研成果”公诸于世时，立即遭到了各方的质疑。很快，有报道“揭开了盖子”———原来，这个环境研究课题是由一家汽车公司赞助的！此外，在“苏丹红”“雀巢奶粉”事件风波中，专家的表现忽左忽右，有位学者竟抛出了“一支烟就含多少苏丹红”的袒护之辞。《警惕“专家观点”成为“利益俘虏”》节选

题目：文中列举了某些专家学者成为利益俘虏的所言所行，这些事例是否有堆砌之嫌？从不同的角度思考从层进的角度思考从主题的角度思考参考答案：并无堆砌之嫌疑。所举事例的性质越来越严重；社会影响越来越恶劣；讽刺意味越来越浓。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学八、领会新闻材料的详略58答题格式一：从不同的角度、视野思考:新闻材料或事例是从不同的范围、领域加以叙述分析二：从层进的角度思考：1.概括事例内容2.指出内容之间的关系：如所举事例的性质越来越严重；社会影响越来越恶劣从主题的角度思考：传达感情、突出主题答题格式59阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学九、筛选整合新闻的信息要点

例7．某知名IT公司的刘先生说，自己上小学六年级的女儿从小就喜欢电脑，也喜欢上网。他是一次无意间看到自己女儿在这个论坛上灌水时发现这种论坛的。看了这些帖子后，他大吃一惊，由于在百度开个贴吧很容易，而且上去贴帖子的人都是匿名的，所以很多小学生和中学生可以很自由地建立这种论坛。虽然现在的孩子懂得多，想得多，但对很多都只是一知半解。不少孩子看到别人在贴吧上写的暗恋故事、情感经历，觉得很浪漫、很美，就有样学样，或者想入非非。贴吧上的内容鱼龙混杂，孩子缺乏分辨能力，很容易学坏。广州市南方医院心理科主任洪军说，早恋、暗恋之类的话题，孩子们都会因为好奇私下讨论，但是贴吧容易使孩子过多关注这类问题，当孩子在世界观和人生观上都接受了早恋这类东西，而在现实中又不能发泄出来，容易形成巨大反差，就有可能造成孩子性格扭曲。今年读六年级的小亮说，由于平时学习压力大，在学校里又要遵守这样那样的规矩，很多孩子把在贴吧发帖子看作是一种发泄渠道。而且，很多平时不敢骂的人在网络也敢骂了，“毕竟在这个吧里不会有人查出你是谁。”

《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》节选贴吧现象引起了社会个方面的关注，请根据新闻的内容分别筛选整合出家长、心理专家以及孩子们对这一现象所持的主要态度。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学九、筛选整合新闻的信息60阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学

例7．某知名IT公司的刘先生说，自己上小学六年级的女儿从小就喜欢电脑，也喜欢上网。他是一次无意间看到自己女儿在这个论坛上灌水时发现这种论坛的。……毕竟在这个吧里不会有人查出你是谁。”

《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》节选贴吧现象引起了社会个方面的关注，请根据新闻的内容分别筛选整合出家长、心理专家以及孩子们对这一现象所持的主要态度。1、看清题目明确筛选要求2、理解层次把握新闻要点3、根据题目筛选相关信息十.筛选整合新闻的信息要点参考答案:家长担心孩子学坏，禁止他们上贴吧；心理专家认为孩子常上贴吧发泄，易性格扭曲；孩子们认为压力太大，上贴吧可以发泄不满。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学例7．某知名I61阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十一.探索新闻结构的合理性

例3．记者：您正在筹备下一部武侠片，那您是否会将《英雄》中的经验教训全带到下部片中去？张：其实不能光拿《英雄》来说，我每拍一部片都会总结，我自己总结比媒体早得多，一般是剪完或看完拷贝就开始总结，我肯定是希望总结好的经验，每一部都能提高，但有这样的心也不一定做得到，有时自己认为做到提高了，和别人看你是两个标准，我很坦率地说，到今天我不是用别人的眼光来判断自己，而是用自己的眼光判断自己，我只要尽量客观严格要求就没问题，只靠别人评价就会失去个性，众说纷纭该听谁的呢？我相信任何一个导演都不会听别人说来改变，创作最宝贵的是个人角度，评价往往是他人角度。

《奥斯卡决胜之前接受采访张艺谋：得失平常心》

题目：张艺谋说完最后一段话后，记者没有作任何评论就结束了采访，你认为有没有必要评论一下？如果不必要，请说明理由。如果必要，请说明理由并说一说你准备如何评论。

阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十一.探索新闻结构的合62阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学题目：张艺谋说完最后一段话后，记者没有作任何评论就结束了采访，你认为有没有必要评论一下？如果不必要，请说明理由。如果必要，请说明理由并说一说你准备如何评论。

观点：不必要，理由如下：①张艺谋这一段话有两层主要意思，一层是每拍一部电影他都会总结提高；二层是不用别人的眼光来判断自己，而是用自己的眼光来判断自己，只靠别人评价就会失去个性。

②这两点都不好评论，第一点要评论就必须举例证明，就会使访谈结尾显得臃肿、偏离主题，第二点要评论就涉及到一个对与错的问题，无论记者同不同意张的看法都不好评说，因为张的观点有一些绝对。③如果同意，显得不是发自内心，说不同意则可能引起对方的不愉快。所以记者至此访谈的目的均已达到，没必要在这个问题上纠缠，适时收尾正是一种智慧，再评论下去则可能画蛇添足。十一.探索新闻结构的合理性阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学题目：张艺谋说63阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学题目：张艺谋说完最后一段话后，记者没有作任何评论就结束了采访，你认为有没有必要评论一下？如果不必要，请说明理由。如果必要，请说明理由并说一说你准备如何评论。

（2）有必要，理由是：张艺谋兴致勃勃讲的自己关于电影的观点却没有得到回应，显得记者不够礼貌；张艺谋的观点确实有一些绝对的成分，有必要指出来，给读者一定的阅读关注指导。

评论方法：基本肯定张艺谋的观点，对他坚持自己个性的做法表示欣赏，同时委婉地指出其实有一些评论如果合理参考还是有好处的。能否深化主题的角度思考结构是否完整的角度思考群众能否想到的角度思考十一.探索新闻结构的合理性——评论时关键有两点一：注意说话的度二：注意说话的语气，态度要真诚阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学题目：张艺谋说64阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十二.鉴赏新闻构思的独特性

例8．创业艰难。戈壁是“一年一场风,从春刮到冬”,风沙袭人,令人无处藏身。那几年,国家处在困难时期,粮食不够吃,官兵们就打沙枣、挖骆驼刺充饥。这里自然环境异常恶劣:发射场区空气含氧量只有百分之十六;冬季严寒,最低气温零下32摄氏度,夏季酷暑,最高气温42摄氏度,地表温度最高达58摄氏度……官兵们就像胡杨一样,顽强挺立在大漠戈壁之中。从成功发射第一枚近程导弹到成功发射第一枚远程运载火箭,从成功发射第一颗人造地球卫星到成功发射第一颗返回式科学试验卫星,从成功发射第一艘试验飞船到成功发射神舟六号载人飞船,在47年的艰巨历程中,他们用赤诚和智慧,创造了我国国防科技和航天事业发展中具有里程碑意义的“十三个第一”。功铸九天的部队,永远的胡杨林!

《大漠英雄——记中国酒泉卫星发射中心发射测试站》节选

题目：文章以“大漠英雄”为题，而这一部分为什么要写“永远的胡杨林”？1、抓对比点，分析相反内容的内在联系2、抓相似点，分析物人之间的相似之处3、抓相关点，分析事物之意的内在联系阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十二.鉴赏新闻构思的独65阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学

例8．创业艰难。戈壁是“一年一场风,从春刮到冬”,风沙袭人,令人无处藏身。……在47年的艰巨历程中,他们用赤诚和智慧,创造了我国国防科技和航天事业发展中具有里程碑意义的“十三个第一”。功铸九天的部队,永远的胡杨林!

《大漠英雄——记中国酒泉卫星发射中心发射测试站》节选

题目：文章以“大漠英雄”为题，而这一部分为什么要写“永远的胡杨林”？参考答案:胡杨是当今世界上最古老的杨树品种。它们不畏恶劣环境，顽强挺立在大漠戈壁之中，生生不息，有“生长千年不死，死了千年不倒，倒后千年不朽”之说。在异常恶劣的自然环境里，酒泉卫星发射中心发射测试站的官兵们就像胡杨一样，顽强挺立在大漠戈壁之中。写“永远的胡杨林”，是对“大漠英雄”精神品质的形象赞颂，非常巧妙独特。十二.鉴赏新闻构思的独特性阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学例8．创业艰难66阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十三.探究文本反映的人生价值

例9．面对围歼，最初踌躇满志，吆喝着“博客网”２００６年盈利上市，并计划用３年时间赶超新浪的方兴东，语气明显平和了许多：“‘博客网’的上市，我们现在不会这么着急。２００６年的盈利目标，我们还要努力。”没有大型网站运营经验的方兴东，坦言自己不懂管理，已经把“博客网”放手交给自己的团队。他在互联网的路上，一边前行着，一边放弃着，而放弃是为了在前行中更好地调整和进步。游走在学者和商人之间，如何准确找到定位还是要依靠他自己，这个勤奋的互联网青年，有自己衡量成功的标准。

《“博客之父”方兴东》节选

结合文本说说方兴东是如何前行，如何放弃的，他的这些经历对你有什么启发呢？结合现实谈谈自己的感想。1、概述相关事实2、分析人物精神3、阐发所受启发阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十三.探究文本反映的人67阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十三.探究文本反映的人生价值

例9．面对围歼，最初踌躇满志，吆喝着“博客网”２００６年盈利上市，并计划用３年时间赶超新浪的方兴东，……游走在学者和商人之间，如何准确找到定位还是要依靠他自己，这个勤奋的互联网青年，有自己衡量成功的标准。

《“博客之父”方兴东》节选

结合文本说说方兴东是如何前行，如何放弃的，他的这些经历对你有什么启发呢？结合现实谈谈自己的感想。1、概述相关事实2、分析人物精神3、阐发所受启发参考答案:方兴东的“前行”：他从互联网评论家转型为颇有成就的IT业商人，这是他能力品质和事业财富的提升，他失去了评论家的客观中立的立场和高调张扬的态度，而这对于商人来说是更大的智慧。他的“放弃”：人的一生实际就是一个不断前行和不断放弃的过程，就比如我们现在专注于高考，就必须放弃一些个人的兴趣与爱好，这没有什么可惜的，重要的是我们应该知道选择什么，放弃什么。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十三.探究文本反映的人68阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十四.评价文本产生的社会功用

例10．“我决不会让儿子上这样无聊的论坛。”医生孙小姐说。她的儿子小方今年读初一，平时孙小姐对儿子上网看得比较严，小方一般在休息时间玩玩赛车之类的竞技游戏，以及上与学习相关的网站，一般时间都不会太长。不过，当孙小姐在记者介绍下看完贴吧里的帖子后有点吃惊，她说，决不会让儿子上这样的网站。其实贴吧上的话题在她的意料之中，很多成年人在青少年时代都有类似的想法和好奇。不过，把孩子私下里想的问题正大光明地搬到网络，并用不理智的言论来讨论就不妥当了。孩子们天天都在上面讨论这些无聊的问题很浪费时间，而且孩子的判断力和自控能力都很差，如果经常上这样的论坛，说粗口或不用正常的方式讨论问题，会产生不良影响。

《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》节选问题探讨：这则新闻报道以后，有读者认为在贴吧上“爆粗”的行为只是“说说而已”，并不代表什么，因此“不要太紧张”；甚至还有人认为，现在的网络就像公共厕所，什么脏东西都可以往里面发泄，小孩子有不平事，利用网络这件利器，敲敲键盘就行，着实堪忧！对此，请结合新闻内容谈谈你的主要观点。阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学十四.评价文本产生的社69阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学

例10．“我决不会让儿子上这样无聊的论坛。”医生孙小姐说。她的儿子小方今年读初一，平时孙小姐对儿子上网看得比较严，小方一般在休息时间玩玩赛车之类的竞技游戏，以及上与学习相关的网站，一般时间都不会太长。不过，当孙小姐在记者介绍下看完贴吧里的帖子后有点吃惊，她说，决不会让儿子上这样的网站。其实贴吧上的话题在她的意料之中，很多成年人在青少年时代都有类似的想法和好奇。不过，把孩子私下里想的问题正大光明地搬到网络，并用不理智的言论来讨论就不妥当了。孩子们天天都在上面讨论这些无聊的问题很浪费时间，而且孩子的判断力和自控能力都很差，如果经常上这样的论坛，说粗口或不用正常的方式讨论问题，会产生不良影响。

《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》节选十四.评价文本产生的社会功用本人觉得要引起家长的足够重视。家长平时忙于工作，而漠视了对孩子的关心和关爱，孩子无法在感情上得到父母和家庭的满足，就容易使注意力转向贴吧、网络游戏。因此家长应该冷静下来，多跟孩子沟通，排解孩子的心结，引导他们健康成长，让我们的“未来”充满阳光！阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学例10．“我决70阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学

分析新闻的社会价值，应从哪着力思考？（1）结合新闻事实本身所具有的价值：重要性。影响力。新鲜程度。（2）结合读者阅读新闻后的受益程度：---新闻所引起的社会效果来思考（3）结合新闻的主题来思考。（4）结合新闻的写法来思考。

如何安排详略的？反复强调了什么？细节部分有什么作用？背景有什么作用？）阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学分析新闻的社71阅读专题指导---新闻阅读专题新闻文学◎通讯的定义