财务会计教学中存在的问题及其改进

财务会计教学中存在的问题及其改进一摘要：相对于其他学科，会计具有极强的性.财务会计是会计学科的核心课程.教师在展开财务会计教学的时候，采用传统教学模式，必然会遇到不同程度的问题。为提高财务会计教学效率，提高学生会计应用能力，需要分析当前财务会计教学存在的问题，并由此采取相应的改进策略。唯有如此，才能够提高财务会计教学效率，增强学生的应用能力。」关键词:财务会计;问题；教学经济的，推动行业的进步。教育作为一个国家的推动力，对增强国家综合实力具有非常重要的意义.可以说教育程度将在一定程度上决定我国经济状况。因而，在促进我国经济快速增长的过程中，需要高度重视我国教育事业。根据教育事业的现状，投入必要的经济与策支持。财务会计是一门非常重要的课程，在培养会计专业人才方面起着非常重要的作用。因此，为提高财务会计教学的有效性，有必要分析财务会计教学存在的问题，继而采取有效的应对策略.一、财务会计教学存在的问题财务会计是会计专业的核心课程.会计专业学生在学习期间，必须掌握财务会计的专业知识内容.唯有如此,才能够适应的需要。但是纵观财务会计教学现状，不难发现其中存在的问题。J首先，教师专业素质偏低。任何学科教学，教师扮演着非常重要的作用。学校在聘请专业教师的时候，普遍遵循的是择优原则［1］。对会计专业来说，教师专业水平的高低将直接关系学生学习效果.不少会计教师有着丰富的教学经验，且在教学活动开展的过程中能够与学生进行沟通和交流。但是财务会计本就是随市场变化而不断变化的学科。在经济的推动下，对财务会计提出更高的要求。而财务会计教师并不能适应时代的不掉。在教学活动开展期间不能将有效的信息利用到教学活动中.教师应用能力欠缺，导致学生有着丰富的财务会计理论知识，缺乏操作经验，不能将理论知识与有效的结合在一起。3其次，教学方法单一.在财务会计教学活动开展的过程中，活跃、积极的课堂氛围对提高学生学习兴趣具有促进性的作用.但是受到传统教学理念的影响，不少财务会计教师始终采用传统的教学方法，即教师讲解，学生听讲的模式.教师与学生并未进行有效的沟通和交流。长期下来，学生逐渐对财务会计学习失去兴许。与此同时，财务会计作为理论性与性相互结合的学科，学生动手的机会非常小，导致学生掌握丰富的理论知识，操作能力却难以提高。最后，教学设备相对落后.动手操作对提高学生应用能力具有非常重要的意义.不少学校已经开设财务会计实验课与财务会计模拟试验。但是学校提供的非常有限，导致教学设备比较落后。实验室中的不少软件和教学设备都相对较为落后。这些设备难以跟上时代的不掉，不能满足教学的需要。」二、改进财务会计教学的措施研究分析可发现财务会计教学存在着较多的不足之处。为提高财务会计教学的有效性，就需要采取有效的措施改进当前的教学现状。笔者认为可采取以下策略进行改进。3（-）提高教师专业素质」优秀的财务会计教师，必须具备良好的财务会计专业素质。财务会计教师的专业素质是学生获得好的学习效果的前提［2］。因此，财务会计教师应当在日常的教学活动中不断提高自身的专业素质.同时，学校也可采取有效的方法来提高学生的专业素质.根据学校教学的实际情况，可组织开展培训活动。在进行培训之前，需要根据教师的实际情况，制定合理的培训方案。针对不同年龄段的教师采用不同的教学方法.财务会计教师利用培训，再提高自身专业素质的同时，不全强化专业技能，以此指导学生学习财务会计。（二）改善教学方法1好的教学方法，不仅能够提高教学效率,还能够激发学生学习兴趣。基于此，财务会计专业教师应不断改进和创学方法，活跃教学分为。教师在日常生活中，关注时代,并引进多种新型的信息技术与多。随后在开展财务会计教学的过程中，可根据学生的特点，制定合理的教学方案。教师讲解理论知识的同时，利用有效的教学方法引导学生动手。教学方法的改善，要求教师彻底打破传统教学的，在课堂教学中与学生良好的互动，体现学生学习的主动性。J（三）改建教学设备教学设备对提高教学效果具有非常重要的意义。解决当前财务会计教学的困境之一就是要改善财务会计教学设备。学校关注信息的步调和市场的需要，随后不断引进**种新型的教学设备，尽可能的将这些教学设备应用到教学实际中.同时，学校还应鼓励教师将学生带领到其他学校参观学习.积极引进和学习先进的模拟系统[3].教学设备的引进，还应鼓励教师在课余积极学习设备的。在教学中，促使学生的理论学习与操作能够结合在一起，由此来激发学生学习兴趣,提高财务会计教学效率。事实上，良好的教学设备对激发教师积极性同样有着不可忽视的作用。」三、结语