部编版四年级语文上册课件爬山虎的脚

10爬山虎的脚导入一导入二第一页，共53页。10爬山虎的脚导入一导入二第一页，共53页。是虎不是虎，有脚只会爬。紧贴墙上绿，离墙便枯死。猜一猜导入一第二页，共53页。是虎不是虎，猜一猜导入一第二页，共53页。爬山虎返回(fǎnhuí)第三页，共53页。爬山虎返回(fǎnhuí)第三页，共53页。爬山虎：一种攀缘在墙壁上的可供观赏的植物，也叫巴山虎、常青藤等。爬山虎是高攀的落叶藤本植物，叶子阔卵形，多三裂，叶柄(yèbǐng)细长，花黄绿色，浆果球形。茎上有卷须，卷须顶端有吸盘，能附着在岩石或墙壁上。导入二第四页，共53页。爬山虎：一种攀缘在墙壁上的可供观赏的植物，也叫巴山虎第五页，共53页。第五页，共53页。第六页，共53页。第六页，共53页。返回(fǎnhuí)第七页，共53页。返回(fǎnhuí)第七页，共53页。叶圣陶（1894—1988），原名(yuánmínɡ)叶绍钧，江苏人，我国现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家。主要作品：童话集《稻草人》，小说集《隔膜》《火灾》，长篇小说《倪（ní）焕之》等。走进作者(zuòzhě)第八页，共53页。叶圣陶（1894—1988），原名(yuánmín朗读课文，读准字音，并给课文标上自然段。思考：这篇课文围绕爬山虎的脚，先讲了什么(shénme)，再讲了什么(shénme)，最后讲了什么(shénme)？初读课文(kèwén)第九页，共53页。朗读课文，读准字音，并给课文标上自然段。初读课文(kèwén爬山虎操场占据(zhànjù)嫩绿一顺儿均匀重叠空隙茎叶叶柄蜗牛弯曲枯萎瞧不起牢固爬山虎操场(cāochǎng)占据嫩绿一顺儿均匀重叠空隙茎叶叶柄蜗牛弯曲枯萎瞧不起牢固字词学习第十页，共53页。爬山虎操场占据(zhànjù)嫩绿爬山虎均萎柄蜗曲第十一页，共53页。均萎柄蜗曲第十一页，共53页。曲_______弯弯曲曲(wānwānqǔqǔ)qū_______歌曲(gēqǔ)qǔ运用：我哼着歌曲（qǔ），蹦蹦跳跳地走在弯弯曲（qū）曲的小路上。第十二页，共53页。曲_______弯弯曲曲(wānwānqǔqǔ)qū_我会写虎占嫩顺操均隙柄萎瞧茎固叠第十三页，共53页。我会写虎占嫩顺操均隙柄萎瞧茎固叠第十三页，共53页。中间空着的不大的地方。物体(wùtǐ)留下的印儿。引起别人的注意。（相同的东西）一层层堆叠。叶的组成部分之一，连接叶片和茎，长条形。词语(cíyǔ)解释【引人注意】【叶柄】【痕迹】【重叠】【空隙】第十四页，共53页。中间空着的不大的地方。词语(cíyǔ)解释【引人注意】第十四思考(sīkǎo)：课文是从哪几个方面来写爬山虎的？生长的地方叶子的特点脚的特点第十五页，共53页。思考(sīkǎo)：课文是从哪几个方面来写爬山虎的？爬山虎生长(shēngzhǎng)的位置爬山虎的叶子(yèzi)爬山虎的脚第十六页，共53页。爬山虎生长(shēngzhǎng)的位置爬山虎的叶子(yè课文(kèwén)讲解生长的地方叶子的特点脚的特点第十七页，共53页。课文(kèwén)讲解生长的地方叶子的特点脚的特点第十七页，学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片(dàpiàn)地方。爬山虎成长(chéngzhǎng)的特殊环境是____________第十八页，共53页。学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的生长的地方叶子的特点脚的特点第十九页，共53页。生长的地方叶子的特点脚的特点第十九页，共53页。爬山虎刚长出来(chūlái)的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的叶子(yèzi)第二十页，共53页。爬山虎刚长出来(chūlái)的叶子是嫩红的，不几爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大(chánɡdà)了的叶子。第二十一页，共53页。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大(chá叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么(nàme)均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。第二十二页，共53页。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么(nàme)均匀，没思考：爬山虎的叶子(yèzi)有什么样的特点？一是绿，“绿得那么新鲜(xīnxiān)”；二是又多又密，叶尖一顺儿朝下，均匀地铺在墙上，不留一点儿空隙。第二十三页，共53页。思考：爬山虎的叶子(yèzi)有什么样的特点？一是绿，“绿刚长出来(chūlái)的叶子是（）（）长大(chánɡdà)了的叶子（）（）（）（）嫩红的嫩绿的一顺儿朝下铺得均匀绿得新鲜不留空隙第二十四页，共53页。刚长出来(chūlái)的叶子是（那些叶子（），看着（）。叶尖（），在墙上铺得那么（），没有（）起来(qǐlái)的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。绿得那么(nàme)新鲜非常舒服一顺儿朝下均匀重叠空隙拂过漾起波纹填一填第二十五页，共53页。那些叶子（），看着（生长的地方叶子的特点脚的特点第二十六页，共53页。生长的地方叶子的特点脚的特点第二十六页，共53页。请同学们朗读(lǎngdú)3至5自然段思考：课文(kèwén)是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？脚的位置和样子。爬墙的过程。脚没触着墙和触着墙的情形。第二十七页，共53页。请同学们朗读(lǎngdú)3至5自然段思考：课文(kèwé用横线画出具体描写以下特点的语句。爬山虎脚的位置：爬山虎脚的样子(yàngzi)：爬山虎脚的颜色：茎上长叶柄的地方，反面(fǎnmiàn)伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。爬山虎的脚长在茎上。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。第二十八页，共53页。用横线画出具体描写以下特点的语句。茎上长叶柄的地方，反面(f爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方(dìfāng)，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。位置形状颜色第二十九页，共53页。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方(dìfāng)用蜗牛的触角来形容爬山虎的脚，生动、形象(xíngxiàng)地写出了爬山虎的脚的特点。比喻第三十页，共53页。用蜗牛的触角来形容爬山虎的脚，生动、形象(xíngx第三十一页，共53页。第三十一页，共53页。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上(tóushànɡ)就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。爬山虎是怎样(zěnyàng)一脚一脚往上爬的？第三十二页，共53页。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上(tóus茎上伸出六七根细丝(xìsī)→细丝(xìsī)头变成小圆片，巴住墙→细丝(xìsī)由直变弯，使嫩茎紧贴在墙上→一脚一脚往上爬第三十三页，共53页。茎上伸出六七根细丝(xìsī)→细丝(xìsī)☆读下面的句子，体会(tǐhuì)哪句话用词准确，并讲出理由。1.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。2.爬山虎就是这样一步一步地往上爬。比一比第三十四页，共53页。☆读下面的句子，体会(tǐhuì)哪句话用词准确，并讲出理由如果你仔细(zǐxì)看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，使句子生动形象。第三十五页，共53页。如果你仔细(zǐxì)看那些细小的脚，你会想起图画上我也是生活(shēnghuó)的细心人没触墙触着墙第三十六页，共53页。我也是生活(shēnghuó)的细心人没触墙触着墙第三十六页爬山虎脚的变化(biànhuà)第三十七页，共53页。爬山虎脚的变化(biànhuà)第三十七页，共53页。触着墙变成小圆片巴住墙拉一把紧贴在墙上第三十八页，共53页。触着墙第三十八页，共53页。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想(xiūxiǎng)拉下爬山虎的一根茎。爬山虎的脚与墙的关系(guānxì)你能不能用另外的词语来代替划线词语？别想非常第三十九页，共53页。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没爬山虎虽然没有艳丽的身姿，却始终保持着向上的信念，努力、顽强地向上爬。我们(wǒmen)更应该如此，无论身处何地，无论何种境遇，我们(wǒmen)都要保持积极向上的心态，热爱生命，不断奋进，用行动证明自己存在的价值。从爬山虎一脚一脚坚定地往上爬的过程(guòchéng)中，你受到了什么启发？第四十页，共53页。爬山虎虽然没有艳丽的身姿，却始终保持着向上的信念，努观察细致，抓住特点，注意(zhùyì)事物的细微变化。想一想，叶圣陶爷爷(yéye)是怎么把爬山虎那小小的脚写得如此生动形象的？第四十一页，共53页。观察细致，抓住特点，注意(zhùyì)事物的细微变留心周围的事物,细致观察，用准确、生动的词语(cíyǔ)，抓住事物的特点来描写事物。我们(wǒmen)应该要向作者学习什么？第四十二页，共53页。留心周围的事物,细致观察，用准确、生动的词语(cíy生长(shēngzhǎng)的地方——墙上、房顶上爬山虎的脚叶子(yèzi)的特点新叶嫩红——娇嫩可爱大叶嫩绿——引人注意脚的特点爬的过程——触、变、巴、拉、贴、爬与墙的关系触墙——活离墙——枯萎抓住特点观察细致叶尖一顺儿朝下，铺得均匀初生：枝状如细丝结构梳理第四十三页，共53页。生长(shēngzhǎng)的地方——墙上、房顶上爬山虎的脚课文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的，向我们(wǒmen)展示出了爬山虎特有的生活习性，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。主旨(zhǔzhǐ)概括第四十四页，共53页。课文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状拓展(tuòzhǎn)延伸拓展(tuòzhǎn)一拓展二第四十五页，共53页。拓展(tuòzhǎn)延伸拓展(tuòzhǎn)一拓展二拓展(tuòzhǎn)一返回(fǎnhuí)视频欣赏：爬山虎的生长过程第四十六页，共53页。拓展(tuòzhǎn)一返回(fǎnhuí)视频欣赏：爬山拓展(tuòzhǎn)二关于观察的名言(míngyán)欲要看究竟，处处细留心。——宋帆细节在于观察，成功在于积累。——爱默生第四十七页，共53页。拓展(tuòzhǎn)二关于观察的名言(míngyán)第应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰观察对于儿童之必不可少，正如阳光(yángguāng)、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基返回(fǎnhuí)第四十八页，共53页。应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——1.看拼音(pīnyīn)写词语。随堂练习(liànxí)jūn

yúnchónɡdié（）（）yèbǐnɡcāo

chǎnɡ（）（）均匀叶柄重叠操场第四十九页，共53页。1.看拼音(pīnyīn)写词语。随堂练习(liànxí)2.选词(xuǎncí)填空。A.触B.贴C.巴D.爬E.拉F.变爬山虎的脚（）着墙的时候(shíhou)，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。AFCEBD第五十页，共53页。2.选词(xuǎncí)填空。A.触B.贴C.巴3.词语(cíyǔ)积累。【描写花草(huācǎo)的词语】绿草如茵郁郁葱葱落英缤纷奇花异草草长莺飞百花齐放繁花似锦青翠欲滴杂草丛生花红柳绿花团锦簇芳草萋萋第五十一页，共53页。3.词语(cíyǔ)积累。【描写花草(huācǎo)的词语】摘抄文中描写(miáoxiě)爬山虎外形的句子，并读一读。选一种植物，观察一段时间，试着用“资料袋”中提供的方法，记录它的变化过程。课后作业(zuòyè)第五十二页，共53页。摘抄文中描写(miáoxiě)爬山虎外形的句子，并读一读。课内容(nèiróng)总结10爬山虎的脚。是虎不是虎，。爬山虎：一种攀缘在墙壁上的可供观赏的植物，也叫巴山虎、常青藤等。主要作品(zuòpǐn)：童话集《稻草人》，小说集《隔膜》《火灾》，长篇小说《倪（ní）焕之》等。运用：我哼着歌曲（qǔ），蹦蹦跳跳地走在弯弯曲（qū）曲的小路上。脚没触着墙和触着墙的情形。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。1.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子第五十三页，共53页。内容(nèiróng)总结10爬山虎的脚。是虎不是虎，。爬5310爬山虎的脚导入一导入二第一页，共53页。10爬山虎的脚导入一导入二第一页，共53页。是虎不是虎，有脚只会爬。紧贴墙上绿，离墙便枯死。猜一猜导入一第二页，共53页。是虎不是虎，猜一猜导入一第二页，共53页。爬山虎返回(fǎnhuí)第三页，共53页。爬山虎返回(fǎnhuí)第三页，共53页。爬山虎：一种攀缘在墙壁上的可供观赏的植物，也叫巴山虎、常青藤等。爬山虎是高攀的落叶藤本植物，叶子阔卵形，多三裂，叶柄(yèbǐng)细长，花黄绿色，浆果球形。茎上有卷须，卷须顶端有吸盘，能附着在岩石或墙壁上。导入二第四页，共53页。爬山虎：一种攀缘在墙壁上的可供观赏的植物，也叫巴山虎第五页，共53页。第五页，共53页。第六页，共53页。第六页，共53页。返回(fǎnhuí)第七页，共53页。返回(fǎnhuí)第七页，共53页。叶圣陶（1894—1988），原名(yuánmínɡ)叶绍钧，江苏人，我国现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家。主要作品：童话集《稻草人》，小说集《隔膜》《火灾》，长篇小说《倪（ní）焕之》等。走进作者(zuòzhě)第八页，共53页。叶圣陶（1894—1988），原名(yuánmín朗读课文，读准字音，并给课文标上自然段。思考：这篇课文围绕爬山虎的脚，先讲了什么(shénme)，再讲了什么(shénme)，最后讲了什么(shénme)？初读课文(kèwén)第九页，共53页。朗读课文，读准字音，并给课文标上自然段。初读课文(kèwén爬山虎操场占据(zhànjù)嫩绿一顺儿均匀重叠空隙茎叶叶柄蜗牛弯曲枯萎瞧不起牢固爬山虎操场(cāochǎng)占据嫩绿一顺儿均匀重叠空隙茎叶叶柄蜗牛弯曲枯萎瞧不起牢固字词学习第十页，共53页。爬山虎操场占据(zhànjù)嫩绿爬山虎均萎柄蜗曲第十一页，共53页。均萎柄蜗曲第十一页，共53页。曲_______弯弯曲曲(wānwānqǔqǔ)qū_______歌曲(gēqǔ)qǔ运用：我哼着歌曲（qǔ），蹦蹦跳跳地走在弯弯曲（qū）曲的小路上。第十二页，共53页。曲_______弯弯曲曲(wānwānqǔqǔ)qū_我会写虎占嫩顺操均隙柄萎瞧茎固叠第十三页，共53页。我会写虎占嫩顺操均隙柄萎瞧茎固叠第十三页，共53页。中间空着的不大的地方。物体(wùtǐ)留下的印儿。引起别人的注意。（相同的东西）一层层堆叠。叶的组成部分之一，连接叶片和茎，长条形。词语(cíyǔ)解释【引人注意】【叶柄】【痕迹】【重叠】【空隙】第十四页，共53页。中间空着的不大的地方。词语(cíyǔ)解释【引人注意】第十四思考(sīkǎo)：课文是从哪几个方面来写爬山虎的？生长的地方叶子的特点脚的特点第十五页，共53页。思考(sīkǎo)：课文是从哪几个方面来写爬山虎的？爬山虎生长(shēngzhǎng)的位置爬山虎的叶子(yèzi)爬山虎的脚第十六页，共53页。爬山虎生长(shēngzhǎng)的位置爬山虎的叶子(yè课文(kèwén)讲解生长的地方叶子的特点脚的特点第十七页，共53页。课文(kèwén)讲解生长的地方叶子的特点脚的特点第十七页，学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片(dàpiàn)地方。爬山虎成长(chéngzhǎng)的特殊环境是____________第十八页，共53页。学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的生长的地方叶子的特点脚的特点第十九页，共53页。生长的地方叶子的特点脚的特点第十九页，共53页。爬山虎刚长出来(chūlái)的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的叶子(yèzi)第二十页，共53页。爬山虎刚长出来(chūlái)的叶子是嫩红的，不几爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大(chánɡdà)了的叶子。第二十一页，共53页。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大(chá叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么(nàme)均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。第二十二页，共53页。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么(nàme)均匀，没思考：爬山虎的叶子(yèzi)有什么样的特点？一是绿，“绿得那么新鲜(xīnxiān)”；二是又多又密，叶尖一顺儿朝下，均匀地铺在墙上，不留一点儿空隙。第二十三页，共53页。思考：爬山虎的叶子(yèzi)有什么样的特点？一是绿，“绿刚长出来(chūlái)的叶子是（）（）长大(chánɡdà)了的叶子（）（）（）（）嫩红的嫩绿的一顺儿朝下铺得均匀绿得新鲜不留空隙第二十四页，共53页。刚长出来(chūlái)的叶子是（那些叶子（），看着（）。叶尖（），在墙上铺得那么（），没有（）起来(qǐlái)的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。绿得那么(nàme)新鲜非常舒服一顺儿朝下均匀重叠空隙拂过漾起波纹填一填第二十五页，共53页。那些叶子（），看着（生长的地方叶子的特点脚的特点第二十六页，共53页。生长的地方叶子的特点脚的特点第二十六页，共53页。请同学们朗读(lǎngdú)3至5自然段思考：课文(kèwén)是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？脚的位置和样子。爬墙的过程。脚没触着墙和触着墙的情形。第二十七页，共53页。请同学们朗读(lǎngdú)3至5自然段思考：课文(kèwé用横线画出具体描写以下特点的语句。爬山虎脚的位置：爬山虎脚的样子(yàngzi)：爬山虎脚的颜色：茎上长叶柄的地方，反面(fǎnmiàn)伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。爬山虎的脚长在茎上。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。第二十八页，共53页。用横线画出具体描写以下特点的语句。茎上长叶柄的地方，反面(f爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方(dìfāng)，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。位置形状颜色第二十九页，共53页。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方(dìfāng)用蜗牛的触角来形容爬山虎的脚，生动、形象(xíngxiàng)地写出了爬山虎的脚的特点。比喻第三十页，共53页。用蜗牛的触角来形容爬山虎的脚，生动、形象(xíngx第三十一页，共53页。第三十一页，共53页。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上(tóushànɡ)就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。爬山虎是怎样(zěnyàng)一脚一脚往上爬的？第三十二页，共53页。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上(tóus茎上伸出六七根细丝(xìsī)→细丝(xìsī)头变成小圆片，巴住墙→细丝(xìsī)由直变弯，使嫩茎紧贴在墙上→一脚一脚往上爬第三十三页，共53页。茎上伸出六七根细丝(xìsī)→细丝(xìsī)☆读下面的句子，体会(tǐhuì)哪句话用词准确，并讲出理由。1.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。2.爬山虎就是这样一步一步地往上爬。比一比第三十四页，共53页。☆读下面的句子，体会(tǐhuì)哪句话用词准确，并讲出理由如果你仔细(zǐxì)看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，使句子生动形象。第三十五页，共53页。如果你仔细(zǐxì)看那些细小的脚，你会想起图画上我也是生活(shēnghuó)的细心人没触墙触着墙第三十六页，共53页。我也是生活(shēnghuó)的细心人没触墙触着墙第三十六页爬山虎脚的变化(biànhuà)第三十七页，共53页。爬山虎脚的变化(biànhuà)第三十七页，共53页。触着墙变成小圆片巴住墙拉一把紧贴在墙上第三十八页，共53页。触着墙第三十八页，共53页。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想(xiūxiǎng)拉下爬山虎的一根茎。爬山虎的脚与墙的关系(guānxì)你能不能用另外的词语来代替划线词语？别想非常第三十九页，共53页。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没爬山虎虽然没有艳丽的身姿，却始终保持着向上的信念，努力、顽强地向上爬。我们(wǒmen)更应该如此，无论身处何地，无论何种境遇，我们(wǒmen)都要保持积极向上的心态，热爱生命，不断奋进，用行动证明自己存在的价值。从爬山虎一脚一脚坚定地往上爬的过程(guòchéng)中，你受到了什么启发？第四十页，共53页。爬山虎虽然没有艳丽的身姿，却始终保持着向上的信念，努观察细致，抓住特点，注意(zhùyì)事物的细微变化。想一想，叶圣陶爷爷(yéye)是怎么把爬山虎那小小的脚写得如此生动形象的？第四十一页，共53页。观察细致，抓住特点，注意(zhùyì)事物的细微变留心周围的事物,细致观察，用准确、生动的词语(cíyǔ)，抓住事物的特点来描写事物。我们(wǒmen)应该要向作者学习什么？第四十二页，共53页。留心周围的事物,细致观察，用准确、生动的词语(cíy生长(shēngzhǎng)的地方——墙上、房顶上爬山虎的脚叶子(yèzi)的特点新叶嫩红——娇嫩可爱大叶嫩绿——引人注意脚的特点爬的过程——触、变、巴、拉、贴、爬与墙的关系触墙——活离墙——枯萎抓住特点观察细致叶尖一顺儿朝下，铺得均匀初生：枝状如细丝结构梳理第四十三页，共53页。生长(shēngzhǎng)的地方——墙上、房顶上爬山虎的脚课文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的，向我们(wǒmen)展示出了爬山虎特有的生活习性，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。主旨(zhǔzhǐ)概括第四十四页，共53页。课文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状拓展(tuòzhǎn)延伸拓展(tuòzhǎn)一拓展二第四十五页，共53页。拓展(tuòzhǎn)延伸拓展(tuòzhǎn)一拓展二拓展(tuòzhǎn)一返回(fǎnhuí)视频欣赏：爬山虎的生长过程第四十六页，共53页。拓展(tuòzhǎn)一返回(fǎn