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第第6页共6页小学班主任家访心得体会一、学生给我的感受反应,但这也在我的预想之中。作为也是从学生时代过来的老师,我非常的清楚老师说要家访的时候是怎样的感觉。绩较差的同学最为严重。但是也有不少同学对我的家访表示欢迎,但确实只有少部分。情绪,并保证不会说他们的不好,这才让大家的情绪安定了不学生、家长之间三方的交流。二、家访的体会xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx方向。三、个人的体会这次的家访,让我见识到了各式各样的家庭,同学们和家长的困扰和关心让我感到对他们有了更多的了解。同时,这次的家访也让我感受到了大家都是相似的,我们与父母都有很多的问题和不了解。及时是对我自己,我也有这样的感想。这次的收获让我感受颇丰,对班上的同学以及自己都有了更深的了解,我相信在未来的教学中,我会将学生们教导的更加出色!“万名教师大家访”活动在全区拉开序幕以来,此项活动在我校领导的指挥下也在我校如火如荼的展开了。“万名教师大家访”活动即学校领导、班主任和任课教师在下班或是周末走出校♘,走访第一个学生,深入到每个学生的家庭,用实际行动诠释教师的“爱与责任”。特别是这次访万家活动给我留下了很多思考。家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词,然而历来主要是班主任的事,参与面也只是家访某些学生,但这次“课外访万家”活动,要求教师人人参与,访遍百分之百的学生。通过此次“访万家,知童心,践师德,共育人”活动,我有以下几点深深的体会:一、教师需要多关心单亲家庭孩子越没信心,成绩一落千丈。再说说我班周文杰同学,父母离异王雅晨的父亲,王雅晨是六(1)班班长,这孩子也是位单亲孩别注重生活和学习习惯的培养,给她制定每天的生活和学习计关注留守儿童问题早在几年之前“留守儿童”已经引起了社会的广泛关注,“留守儿童”的教育问题也成为了教育教学的重中之重。随着社会不断进步和生活所迫,家长们都在拼命的赚钱,将孩子抛弃在家而奔波在外打工的`赚些钱,让孩子将来生活得更好,同时却忽略了对孩子的成长教育,大部分留守儿童多由爷爷、奶奶或外公、外婆代管,他们在缺乏父母关爱的同时,又接受老人对他们的溺爱,这让学生的心理更加放纵。他们当中有许多学生养成好动,不遵守纪律,打架闹事,不按时完成作业,不爱学习的坏习惯。如六(2)同学,在校上课从不听讲,作业全抄,甚至不写,“大错不犯,小事不断”。老师与他谈心交流,顶多管到第二天错误再犯,在生活上,不仅不帮爷爷、奶奶干活,而且自己的衣服有时都要奶奶帮着穿,其实在农村有很多像这样的留守儿童,而大部分都是爷爷、奶奶管不了。一、家访必须做好充分的准备工作。尽可能多了解被访学生在校的思想表现、各科学习成绩、兴趣爱好、习惯、与同学的相处情况等,以便家访时信手拈来,游刃有余。深入到家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,了解了学生的个性与想法、学习环境、在家的表现;了解到家长的希工作奠定了基础,同时也加强了师生感情,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生。二、言语诚恳,讲究说话技巧成功的家访首先是让家长接纳你,信任你。因此见面的讲话显得非常重要,谈话时一定要恳切真诚,采用商量口吻,不用"命令式""批斗式",让对方家长感受到来访老师的诚意,在不便正面表达本意时,应采用委婉的语气寻找合适的时机或者从侧面表校的学习、思想品德等基本情况,帮助家长树立正确的教育理所以我们家访时注意说话的技巧,不让家长感到难堪的同时,又能达到家访的目的。三、要及时跟进家访情况,以巩固效果小力是个学习自觉性较差的孩子,上课无精打采。针对这个情况,我们两位老师到他家走访,并针对他的情况为他制定了一张时间表。开始一个星期他表现非常好,严格按照时间表进行作息。但由于他自身的控制能力较弱,我怕他坚持不了,经常在班上表扬他,帮他树立起学习的信心。隔段时间还去他家坐一坐,这样他就觉得老师关心重视他,对学习的兴趣也越来越大。因此一个多月来,他都是严格遵照作息时刻表按时作息,不仅能
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