创业与创业精神讲义课件

E-mail:bear614524@126.comE-mail:bear614524@126.com大学生创业调查问题：您有创业想法吗？大学期间有过创业实践吗？调查结果：有自主创业意愿的达到84%，一定要自己创业的占14.3%，真正进行过创业实践的大学生创业者仅有3%。

意愿大学生创业调查问题：您有创业想法吗？大学期间有过创业实践吗2大学生创业调查问题：您期望创业三年后，企业的年利润能达到多少？调查结果：

52%的受访者期望创业三年后，企业的年利润能达到100万以上，其中14%的人期望达到500万以上，而希望企业“三年内能够存活”的大学生创业者仅占25%。

期望

大学生创业调查问题：您期望创业三年后，企业的年利润能达到多少3大学生创业调查问题：您认为大学生创业最大的障碍是什么？调查结果：有99%的人认为资金不足，85%的人认为没有经验，60%的人认为社会关系比较重要，只有10%的人认为没有管理、营销等方面专业知识结构，47%的人认为没有好的项目，5%的认为没有好的团队。

困扰

大学生创业调查问题：您认为大学生创业最大的障碍是什么？4大学生创业调查问题：创业失败后您打算怎么办？（放弃创业找工作、寻找另一次机会、无法接受失败）

调查结果：仅有30%的受访者表示，如果创业失败，就寻找另一次机会，其他人要么表示无法接受失败，要么放弃创业去找工作。心态

大学生创业调查问题：创业失败后您打算怎么办？（放弃创业找工作5大学生创业调查问题：您的家庭对您的创业持什么态度？（不反对、大力支持、认为是“不务正业”）调查结果：

91%的家庭不反对孩子大学创业，其中还有26%的家庭大力支持，而仍然有9%的家庭认为大学生创业是“不务正业”。

观念

大学生创业调查问题：您的家庭对您的创业持什么态度？（不反对6大学生创业调查问题：您是否认为想当老板先得打工？调查结果：

74%的人认为在创业之前应该先到企业里打工、学习，47%的人表示应向成功者求助。

准备

大学生创业调查问题：您是否认为想当老板先得打工？7课堂小调查问题：您报名本课程的目的是什么？调查结果：

课堂小调查问题：您报名本课程的目的是什么？8培养创业家×培养创业技能√培养创业意识、创业精神√本课程开设的目的培养创业家×本课程开设的目的9本课程开设的目的一、为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》精神，推动高等学校创业教育科学化、制度化、规范化建设，切实加强普通高校创业教育工作；二、贯彻落实教育部办公厅印发的《普通本科学校创业教育基本教学要求（试行）》精神；三、着力培养和提高学生的创新及创业能力，使更多的学生“想创业、敢创业、会创业”，以创业促进学生成长成才，以创业促进就业。本课程开设的目的一、为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发10第二章第一章第七章第四章第五章第三章第六章创业、创业精神与人生发展创业者与创业团队创业机会与创业风险创业资源创业计划新企业的开办实践教学环节本课程主要内容第二章第一章第七章第四章第五章第三章第六章创业、创业精神与人本课程的性质公共选修课（考查）

期末成绩=平时成绩（考勤+课堂表现）*30%+

《创业计划书》*70%本课程的性质公共选修课（考查）

期末成绩=平时成绩（考勤+12本章内容与课时安排第一章创业、创业精神与人生发展第一节2课时创业与创业精神第二节1课时知识经济发展与创业1课时创业与职业生涯发展第三节通过本部分教学，使学生了解创业的概念、创业与创业精神的关系、创业与人生发展的关系，以及创业和创业精神在当今时代背景下的意义和价值，正确认识并理性对待创业。本章内容与课时安排第一章创业、创业精神与人生发展第一节2课时第一节：创业与创业精神第一节：创业与创业精神理解创业创业的涵义创业的作用创业的要素与类型大学生创业失败率高的主要原因大学生选择创业的主要原因创业的一般过程与阶段划分理解创业创业的涵义15

<案例>

40岁创业的柳传志和20万元起家的联想从中学就开始创业的迈克尔·戴尔知识经济下的全球创业浪潮<案例>知识经济下的全球创业浪潮16

美国：

1983年，美国德州大学奥斯汀分校举办首届大学生创业计划大赛，麻省理工、斯坦福大学等十多所大学每年都举办竞赛。麻省理工大学“五万美金商业计划竞赛”

1990年以来，麻省理工每年诞生150家新企业全美最优秀的50家高新技术公司46%来自麻省理工创业计划大赛斯坦福大学的创业典型：Excite、Netscape、Yahoo

1.创业和创业教育的国际背景美国：1.创业和创业教育的国际背景17英国

1981年实施“企业创办计划”“小工程公司”“小工厂计划”法国“在中学里办企业”“教中学生办企业”德国

12所大学推行创业学首席教授2000年以后，每届20%-30%毕业生独立创业澳大利亚小企业家培训韩国“大学是预备企业，大学生是预备企业家”“风险创业同友会”日本

1998年小学“就业与创业教育”“早起会”；大学设置必修课、选修课、自由科目群印度

19961980年强调“自我就业教育”英国1981年实施“企业创办计划”“小工程公司”“小工厂18（1）1991年国家教委组织6省开展基础教育阶段实施就业创业教育项目，1994年江苏省提出在基础教育、职业教育、成人教育中“大面积开展职业教育”。（2）1999年全国教育工作会议，江泽民、李岚清等提出高校毕业生自主创业。（3）2000年，联合国教科文卫组织到中国考察，发现中国的中学和大学普遍缺乏创业教育。（4）2002年，教育部确定9所高校为创业试点院校。有以课堂教学为主导来进行创业教育的，如中国人民大学；有以提高学生创业知识、创业技能为侧重点的创业教育，建立大学生创业园，指导学生如何创业，并为学生创业提供资金资助以及咨询服务，其代表是北京航空航天大学；还有综合式的创业教育，即一方面将创新教育作为创业教育的基础，在专业知识的传授过程中注重学生基本素质的培养。另一方面，为学生创业提供所需要资金和必要的技术咨询，代表为上海交通大学。

2.创业和创业教育的国内背景（1）1991年国家教委组织6省开展基础教育阶段实施就业创业191998年，首届清华大学创业计划大赛例邦达绿色净菜机“熊宝宝”快餐连锁店绿色汽车增光护理剂

3.大学生创业发展历程（1）大学生创业的起步时期

<案例>

傅章强与上海比特软件有限公司（上海海运学院研究生）李永新与新兴伟业信息技术有限公司（北大行政学院毕业生）王汝聪和亚虎网络公司（四川大学制造学院）1998年，首届清华大学创业计划大赛3.大学20（2）大学生创业的高热时期1999年第一届全国“挑战杯”创业计划大赛诞生了视美乐、易得方舟、网贝、乐都、慧声五家学生创业公司。主要特征：学生参与融资、办公司、自主经营开发，将自己的科研成果转化为实际的生产力。

<案例>

视美乐科技发展有限公司（清华材料系大三学生邱虹云）——中国第一例本土化风险投资成功案例北京易得方舟信息技术公司（Fanso）——中国大学生第一网站，鲁军和刘颖——休学创业之先河天行健科技发展有限公司，华中科大96级新闻系学生李玲玲——中国女大学生创业第一人陈晓峰上海交大95级学生创办CLASSOVER网站——中国最年轻的CEO

（2）大学生创业的高热时期1999年第一届全国“挑战杯”创业21

2000年网络神化破灭，李玲玲公司倒闭，上海交大学子科技创业有限公司倒闭——大学生创业活动进入“冰河期”大学生创业回归理性。（3）大学生创业的理性时期2000年网络神化破灭，李玲玲公司倒闭，上海交大学子22职业生涯与发展规划、就业指导、创业基础、SIYB

思考题

1、是什么因素促使大学生选择创业？

2、是什么因素影响大学生创业的成败？

3、如何正确看待大学生创业的成败？

4、怎样做好创业的准备？（4）我校开设的创业教育课程职业生涯与发展规划、就业指导、思考题（4）我校开设的创业23一、创业的定义“君子创业垂统，为可继也。”（译文：君子创立基业，奠定传统，正是为了可以被继承下去。）——《孟子·惠王下》开创基业——《辞海》开创事业——《新华字典》一、创业的定义“君子创业垂统，为可继也。”（译文：君子创立基创业的涵义价值说

—创造价值。四个基本过程：是一个创造过程、需付出时间和努力、承担风险、回报。功利说

—创造和积累财富。基本特征：开拓性、自主性、功利性。实体说

—创建企业。狭义的创业：创建新企业的过程。广义的创业：各种企业和其他非盈利组织或公共部门内部的创业过程。我要当老板赚钱啦！创业的涵义价值说—创造价值。四个基本过程：是一个创造过程25创业的广义概念创造新事业的过程公司创业

在现有企业的框架内，通过在观念、技术、市场、制度等方面的创新，使企业创造新的价值的过程。白手起家进行创业。社会创业

利用社会资源，孵化或催化新企业，促进其产生、成长、发展壮大的过程。自主创业创业的广义概念创造新事业的过程公司在现有企业的框架内，26狭义的创业是指创业者的生产经营活动，主要是开创个体和家庭的小业。

一般定义：创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。创业的狭义涵义狭义的创业是指创业者的生产经营活动，主要是开创个体和家庭的小27练习：以下谁在创业？一位妇女喜欢为家庭聚会制作开胃食品，朋友们经常称赞她，告诉她这些食品有多么的美味。后来她建立了一家公司来制作和销售开胃食品。一位从事生物化学基础研究的科学家做出了能推动该领域前沿发展的重要发现。但是，他对识别该发现的实际用途没有兴趣，而且从未尝试那样做。在被从管理职位上“裁员”以后，一位中年人偶然发现了用特殊方法处理旧轮胎作为花园边饰（将不同种类植物分开的隔离物）的创意。一位退休军官想出一个创意：从政府那里购买淘汰的水陆两栖交通工具，并使用它们去建立一家专门从事偏远荒野旅游的公司。一个年轻的计算机科学家开发出比目前市面上任何软件都要好得多的新软件，并寻求资金创建一家公司来开发和销售该产品。练习：以下谁在创业？一位妇女喜欢为家庭聚会制作开胃食品，朋友28二、创业的作用经济发展的原动力科技创新的加速仪社会就业的扩容器

二、创业的作用经济发展的原动力29经济发展的原动力全球创业观察项目曾将一国或地区的全员创业活动指数与GDP增长率进行时间序列回归分析，统计结果显示：创业活动与经济增长情况正相关：创业活动活跃的国家或地区，经济增长速度快。尽管有的国家创业活动不太活跃，经济增长仍然很快，但是，并没出现一个国家创业活动活跃但经济增长速度低的情况。在中国，创业活跃的地区也是经济增长快的地区，如北京、上海、广东，而创业活动不活跃的地区，也是经济增长不快的地区。在美国，小企业占企业数的99％，产值占GDP的40％，美国95％以上的财富是由1980年以后新出现的比尔.盖茨等新一代创业英雄们创造的。经济发展的原动力全球创业观察项目曾将一国或地区的全员创业活动30科技创新的加速仪创业过程的核心是创新精神。创新是创业的主要驱动力量，创业是新理论、新技术、新知识、新制度的孵化器，也是新理论、新技术、新知识、新制度形成现实生产力的转化器。美国一半的创新、95％的根本性创新是由小型企业公司完成的，小企业和创业者每年创造了70%以上的新产品和服务。在美国，小型创业公司的研发工作比大型公司更有成果、更显得生机勃勃：小型公司每花1美元在研发上，可产生两倍于巨型公司的革新项目；每个研发科技人员可以实现两倍于巨型企业的革新项目；与那些员工超过10000人的超级公司相比，小型公司创造的革新项目是它们的24倍。科技创新的加速仪创业过程的核心是创新精神。创新是创业的主要驱31在20世纪90年代，美国的大企业裁掉了六百多万个工作岗位，但失业率却降到历史上的最低水平，这主要是创业者创建新企业的结果。1980年以来，美国已经创造了3400多万个新的就业机会，但《财富》500强企业同期却减少了500万多个就业岗位。目前，美国有一千多万人是自我雇佣的，大约每8个成人中就有一个。党的十七大关于“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”。社会就业的扩容器在20世纪90年代，美国的大企业裁掉了六百多万个工作岗位，但32创业的要素：（从内在到外在、从无形到有型）团队创业意识创业行动掌控能力创业思维项目营销财务资源壁垒企业注册会计律所金融培训客户竞争对手风险合作伙伴政策创业企业核心能力成长模型创业的要素：（从内在到外在、从无形到有型）团队创业意识创业行33三、创业的要素与类型人的因素（1）创业者动机（2）创业内部的人际关系（3）企业外部的人际关系物的因素（1）资金（2）技术（3）原材料和产品（4）生产手段社会因素（1）社会对创业活动的认可（2）所创造的事业符合社会发展要求组织因素决策功能、创建组织、激励员工、领导三、创业的要素与类型人的因素34创业类型特点个体创业生存创业、人数少、开店为主、创新少、复制为主、自负盈亏，成长空间小企业创业机会创业、团队创业、企业运作、创新性强、风险共担、成长空间大网络创业网店居多、人数少、创新少、贸易为主、自负盈亏、成长有瓶颈企业内创业机会创业、团队创业、企业运作、创新性强、风险较小、成长空间大兼职创业专业度弱、自负盈亏，成长空间不确定创业的要素与类型创业类型特点个体创业生存创业、人数少、开店为主、创新少35四、大学生选择创业的主要原因一、实现自我价值（发挥空间大，容易得到社会认可）二、时间自由（有利于自身个性和兴趣发展）三、偶像崇拜（比尔.盖茨、乔布斯、马化腾、马云、李彦宏……）四、经济的要求（大老板多数自主创业）

五、国家政策支持（免税、贴息贷款等）

六、无奈之举（就业形势严峻，工作难落实）四、大学生选择创业的主要原因一、实现自我价值（发挥空36

引例：创业的失败率

伦敦商学院与巴布森商学院主持的联合研究项目全球创业观察（GEM）追踪调查了包括美国在内的40个国家的创业情况。在被调查的40个国家中，大约2/3的创业者报告说，他们开创企业是在追求有吸引力的机会。遗憾的是，美国大约20%的新企业在第1年就失败了，另有大约20%的企业在它们存活的第2年也失败了……引例：创业的失败率37开放式讨论据不完全统计，我国创业企业的失败率高达70%以上，而大学生创业成功率只有2%-3%，远低于一般企业的创业成功率。请大家讨论：大学生创业失败率高的原因主要有哪些？（3分钟讨论）开放式讨论据不完全统计，我国创业企业的失败率高达70%以上，38一、创业项目选择失误（选择虚假或带有欺骗性质的创业项目）二、创业项目资金不足（资金链断裂，没做好资金使用计划）三、合作伙伴内部矛盾（性格、观念、分配）四、不良创业项目侵害（前景夸大、虚拟分析）五、缺乏持之以恒精神（畏难、轻言放弃）五、大学生创业失败的原因一、创业项目选择失误（选择虚假或带有欺骗性质的创业项39六、创业的一般过程与阶段划分第一步：培养创业能力第二步：识别创业机会第三步：制订创业计划第四步：筹集创业资本第五步：缔约法律结构第六步：新企业的设立第七步：新企业的管理第八步：新企业的成长虽然不同创业者的起步台阶不一样，而且各步之间在次序上存在一些循回往返，但所有过程是无可回避的。成功创建新企业八步阶梯六、创业的一般过程与阶段划分第一步：培养创业能力第二步：40创业阶段划分创业储备期：创业意识产生，为创业开始筹备阶段，标志行为即：

资金储备、资金筹集、加速学习、整合资源、人脉储备等；创业种子期：创业团队组建，正式项目开展的过程。一般在企业注册前后。

标志行为：正式组建团队、项目核心能力产生、目标明确、启动资金筹集、注册公司等；创业发展期：企业正式运作，内部建设企业各项规章制度，外部大量整合

资源，初期面对外部风险问题薄弱，面临市场盈利压力；创业成长期：企业运作逐步成熟，应对外部风险增强，盈利逐步平稳增加，

面临企业的扩张式发展。创业的一般过程与阶段划分创业阶段划分创业储备期：创业意识产生，为创业开始筹备阶段，标41种子期发展期成长期只有投入没有收入收入＜投入投入量增长速度放慢到达最高点收入逐步增加收入＞支出事业成功资金使用量下降企业正常运转，利润出现储备期开始投入收入成本利润创业的一般过程与阶段划分种子期发展期成长期只有投入没有收入收入＜投入收入＞支出事42案例：李开复创业开办创新工场李开复（1961年12月3日－）1998年，李开复加盟微软公司，并随后创立了微软中国研究院（现微软亚洲研究院）。2005年7月加入Google（谷歌）公司，并担任Google（谷歌）全球副总裁兼中国区总裁一职。2009年9月宣布离职并创办创新工场任董事长兼首席执行官。分析：李开复开办创新工场前的创业储备有哪些？创业过程与阶段划分案例：李开复创业开办创新工场分析：李开复开办创新工场前的创业43看大学生创业案例，感受创业的过程看大学生创业案例，感受创业的过程44Fanso互联网公司北京易得方舟信息技术有限公司，1999年9月3日创建。国内第一家由在校大学生吸引风险投资创办的互联网公司。鲁军，1976年生于浙江鄞县，1993年至1998年就读于清华大学汽车工程系，1998年至1999年就读于清华大学经济研究所经济学专业硕士研究生，中途休学，被誉为中国第一个休学创业的大学生。

源于校园，服务学生。Fanso互联网公司北京易得方舟信息技术有限公司，1999年45视美乐科技发展有限公司清华大学学生王科和邱虹云1999年5月创建。核心技术――多媒体超大屏幕投影电视是由有“清华爱迪生”之称的材料系学生邱虹云发明。

首届全国大学生创业计划大赛一等奖。两期融资:1999年7月29日，上海第一百货商店股份有限公司投资5250万元的合作协议2000年4月25日，澳柯玛集团，3000万元，共同组建注册资金3000万元的澳柯玛－视美乐信息技术有限公司视美乐科技发展有限公司清华大学学生王科和邱虹云1999年5月46理解创业精神创业精神的涵义创业精神的三个主题创业精神的培养理解创业精神创业精神的涵义47创业精神：是指在创业者的主观世界中，那些具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等。创业精神可分解为创业意识、创业思维。创业意识可对创业与工作产生积极主动性；创业思维是创业过程中解决创业问题的核心能力，是创业意识的升华。创业思维更多是通过模拟与实践在实战中得来的。创业精神创业精神：是指在创业者的主观世界中，那些具有开创性的创业精神在创业过程中三个重要的主题：

一、对机会的追求。创业精神是追求环境的趋势和变化而且往往是尚未被人们注意的趋势和变化。

二、创新。创业精神包含了变革、革新、转换和引入新方法——即新产品、新服务或者是做生意的新方式。

三、增长。创业者追求增长，他们不满足于停留在小规模或现有的规模上，创业者希望他的企业能够尽可能的增长，员工能够拼命工作。因为他们在不断寻找新趋势和机会，不断地创新，不断地推出新产品和新的经营方式。创业精神创业精神在创业过程中三个重要的主题：一、对机会的追求《中国城市竞争力报告NO.2(2004)》，由辛劳精神、闯荡意识、竞争心理三项组成“创业精神”。2009年，根据相关报告，“创业精神指数”排前10名的城市是：温州、深圳、台州、重庆、绍兴、长沙、青岛、惠州、泉州、武汉。《中国城市竞争力报告NO.2(2004)》，由辛劳精神、闯荡温州人的创业精神温州创业精神吃苦精神冒险精神创新精神踏实精神案例：温州人的创业精神温州创业精神吃苦精神冒险精神创新精神踏实精神

一是特别能吃苦。创业初期，温州人所吃的苦是常人无法想像的。走南闯北大部分时光在挤火车、汽车中过，打地铺已是家常便饭。

二是特别敢于冒险。温州人不仅在温州本地创市场，而且跑到全国各地办市场、闯市场，甚至把市场直接拓展到国外。哪里有市场，哪里就有温州人。

三是特别能创新。温州人敢为天下先。改革开放过程中出现的许多新事物如金融浮动利率、股份合作经济、农民进城等等，都是由温州人先吃第一口，然后推向全国的。如第一批发放的个体工商户执照，第一批股份合作制企业，

第一个集资建造的飞机场，第一个开辟的经营包机航线等等，据统计，

共有二十来项全国第一。

四是特别讲求合作、特别务实、踏实。温州人的创业精神一是特别能吃苦。创业初期，温州人所吃的苦是常人无法想白天当老板，晚上睡地板“胆大包天”（参股组建中国东方航空武汉有限公司）“胆大包地”（出资6040万元买下5.9亩土地使用权）“胆大包海”（斥资50亿元买下阿联酋3座海上小岛）“胆大包江”（包下水域面积3万余亩的楠溪江渔业经营权）“零资源现象”、“零技术现象”、“零生产现象”“小题大做”，把不起眼的钮扣、打火机做成知名品牌温州人的创业精神白天当老板，晚上睡地板温州人的创业精神惠普创业车库

创新、激情、想象力、冒险、合作、踏实、孤注一掷、颠覆、坚持、远见、谦卑、容忍失败硅谷创业精神在美国，如果一家技术公司不是诞生于一间宿舍，那么它就极有可能始于车库。在车库创业的公司不少，而位于帕罗奥图(PaloAlto)爱迪逊大街367号的惠普车库地位尤为突出，因为这里被誉为硅谷的发源地。帕卡德和比尔·休利特是斯坦福大学的校友，1938年，他们决定共同发展事业，选择车库当作惠普公司的工作室。1989年加州命名此地为“硅谷诞生地”，从此惠普车库成为加州的一个历史性地标。爱迪逊大街367号现已成为美国历史古迹惠普创业车库创新、激情、想象力、冒险、合作、踏实、孤注经济学家眼中的创业精神坎迪隆（RichardCantillion）和奈特(FrankRnight,1885-1972)

冒险是企业家精神的天性。

为了发现王子，你必须和无数个青蛙接吻——3M公司让·巴蒂斯特·萨伊(Say，JeanBaptiste,1767～1832)

管理技能和其他道德品质，如判断力和毅力是创业精神的主要方面约瑟夫·熊彼特(JosephAloisSchumpeter,1883-1950)

创新是企业家精神的灵魂经济学家眼中的创业精神坎迪隆（RichardCantill创业精神的培养：

根据上述内容，我们知道创业精神是创业者内在培养与外在释放的过程，如何培养良好的创业精神呢？1、培养善于发现的态度；2、培养创新精神、创业精神；3、关注、善于钻研；4、对创业方向制定明确目标，成为领域内专家。创业精神创业精神的培养：创业精神大学生创业精神的培养一、坚定创业信念，发扬创业精神；二、利用有利创业的宽松环境，保障创业精神；三、提升心理承受能力，培养创业精神；四、培养创业能力，形成创业精神；五、调整知识结构，激发创业精神。大学生创业精神的培养一、坚定创业信念，发扬创业精神；课后作业思考：1、你对于创业精神的培养理解是什么？2、你将如何制定创业精神培养计划？课后作业思考：1、你对于创业精神的培养理解是什么？

1、最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。

2、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。

3、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。

4、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

5、通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。

6、付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。

7、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。

8、为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。

9、我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。

10、拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。

11、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。

12、每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。

13、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。

14、早晨给自己一个微笑，种下一天旳阳光。

15、没有爱不会死，不过有了爱会活过来。

16、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。

17、当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。

18、人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。

19、我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。

20、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。

21、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

22、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

23、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

24、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

25、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

26、没有热忱，世间便无进步。

27、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。

28、青春如此华美，却在烟火在散场。

29、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。

30、只要还有明天，今天就永远是起跑线。

31、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。

32、如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。

33、只要有信心，人永远不会挫败。

34、珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。

35、只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。

36、大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。

37、孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。

38、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

39、我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。

40、眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。

41、我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。

42、宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。

43、踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。

44、每天告诉自己一次：我真的很不错。

45、人生最大的挑战没过于战胜自己！

46、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。

47、现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。

48、心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。

49、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。

50、不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。

51、不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。

52、汗水是成功的润滑剂。

53、人必须有自信，这是成功的秘密。

54、成功的秘密在于始终如一地忠于目标。

55、只有一条路不能选择――那就是放弃。

56、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己

57、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。

58、没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。

59、不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。

60、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。

61、宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。

62、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。

63、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。

64、做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。

65、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

66、当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。

67、现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。

68、人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。

69、不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。

70、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他內心世界的真正财富。

71、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。

72、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。

73、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

74、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。

75、命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。

76、人总是在失去了才知道珍惜！

77、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。

78、生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。

79、别拿自己的无知说成是别人的愚昧！

80、天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。

81、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

82、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。

83、我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。

84、日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。

85、有梦就去追，没死就别停。

86、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。

87、因为一无所有这才是拼下去的理由。

88、只要我还有梦，就会看到彩虹!

89、你既认准这条路，又何必在意要走多久。

90、尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。

91、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

92、你能够先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。

93、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

94、人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。

95、好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。

96、凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

97、如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。

98、天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。

99、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

100、只要还有明天，今天就永远是起跑线。1、最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。59E-mail:bear614524@126.comE-mail:bear614524@126.com大学生创业调查问题：您有创业想法吗？大学期间有过创业实践吗？调查结果：有自主创业意愿的达到84%，一定要自己创业的占14.3%，真正进行过创业实践的大学生创业者仅有3%。

意愿大学生创业调查问题：您有创业想法吗？大学期间有过创业实践吗61大学生创业调查问题：您期望创业三年后，企业的年利润能达到多少？调查结果：

52%的受访者期望创业三年后，企业的年利润能达到100万以上，其中14%的人期望达到500万以上，而希望企业“三年内能够存活”的大学生创业者仅占25%。

期望

大学生创业调查问题：您期望创业三年后，企业的年利润能达到多少62大学生创业调查问题：您认为大学生创业最大的障碍是什么？调查结果：有99%的人认为资金不足，85%的人认为没有经验，60%的人认为社会关系比较重要，只有10%的人认为没有管理、营销等方面专业知识结构，47%的人认为没有好的项目，5%的认为没有好的团队。

困扰

大学生创业调查问题：您认为大学生创业最大的障碍是什么？63大学生创业调查问题：创业失败后您打算怎么办？（放弃创业找工作、寻找另一次机会、无法接受失败）

调查结果：仅有30%的受访者表示，如果创业失败，就寻找另一次机会，其他人要么表示无法接受失败，要么放弃创业去找工作。心态

大学生创业调查问题：创业失败后您打算怎么办？（放弃创业找工作64大学生创业调查问题：您的家庭对您的创业持什么态度？（不反对、大力支持、认为是“不务正业”）调查结果：

91%的家庭不反对孩子大学创业，其中还有26%的家庭大力支持，而仍然有9%的家庭认为大学生创业是“不务正业”。

观念

大学生创业调查问题：您的家庭对您的创业持什么态度？（不反对65大学生创业调查问题：您是否认为想当老板先得打工？调查结果：

74%的人认为在创业之前应该先到企业里打工、学习，47%的人表示应向成功者求助。

准备

大学生创业调查问题：您是否认为想当老板先得打工？66课堂小调查问题：您报名本课程的目的是什么？调查结果：

课堂小调查问题：您报名本课程的目的是什么？67培养创业家×培养创业技能√培养创业意识、创业精神√本课程开设的目的培养创业家×本课程开设的目的68本课程开设的目的一、为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》精神，推动高等学校创业教育科学化、制度化、规范化建设，切实加强普通高校创业教育工作；二、贯彻落实教育部办公厅印发的《普通本科学校创业教育基本教学要求（试行）》精神；三、着力培养和提高学生的创新及创业能力，使更多的学生“想创业、敢创业、会创业”，以创业促进学生成长成才，以创业促进就业。本课程开设的目的一、为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发69第二章第一章第七章第四章第五章第三章第六章创业、创业精神与人生发展创业者与创业团队创业机会与创业风险创业资源创业计划新企业的开办实践教学环节本课程主要内容第二章第一章第七章第四章第五章第三章第六章创业、创业精神与人本课程的性质公共选修课（考查）

期末成绩=平时成绩（考勤+课堂表现）*30%+

《创业计划书》*70%本课程的性质公共选修课（考查）

期末成绩=平时成绩（考勤+71本章内容与课时安排第一章创业、创业精神与人生发展第一节2课时创业与创业精神第二节1课时知识经济发展与创业1课时创业与职业生涯发展第三节通过本部分教学，使学生了解创业的概念、创业与创业精神的关系、创业与人生发展的关系，以及创业和创业精神在当今时代背景下的意义和价值，正确认识并理性对待创业。本章内容与课时安排第一章创业、创业精神与人生发展第一节2课时第一节：创业与创业精神第一节：创业与创业精神理解创业创业的涵义创业的作用创业的要素与类型大学生创业失败率高的主要原因大学生选择创业的主要原因创业的一般过程与阶段划分理解创业创业的涵义74

<案例>

40岁创业的柳传志和20万元起家的联想从中学就开始创业的迈克尔·戴尔知识经济下的全球创业浪潮<案例>知识经济下的全球创业浪潮75

美国：

1983年，美国德州大学奥斯汀分校举办首届大学生创业计划大赛，麻省理工、斯坦福大学等十多所大学每年都举办竞赛。麻省理工大学“五万美金商业计划竞赛”

1990年以来，麻省理工每年诞生150家新企业全美最优秀的50家高新技术公司46%来自麻省理工创业计划大赛斯坦福大学的创业典型：Excite、Netscape、Yahoo

1.创业和创业教育的国际背景美国：1.创业和创业教育的国际背景76英国

1981年实施“企业创办计划”“小工程公司”“小工厂计划”法国“在中学里办企业”“教中学生办企业”德国

12所大学推行创业学首席教授2000年以后，每届20%-30%毕业生独立创业澳大利亚小企业家培训韩国“大学是预备企业，大学生是预备企业家”“风险创业同友会”日本

1998年小学“就业与创业教育”“早起会”；大学设置必修课、选修课、自由科目群印度

19961980年强调“自我就业教育”英国1981年实施“企业创办计划”“小工程公司”“小工厂77（1）1991年国家教委组织6省开展基础教育阶段实施就业创业教育项目，1994年江苏省提出在基础教育、职业教育、成人教育中“大面积开展职业教育”。（2）1999年全国教育工作会议，江泽民、李岚清等提出高校毕业生自主创业。（3）2000年，联合国教科文卫组织到中国考察，发现中国的中学和大学普遍缺乏创业教育。（4）2002年，教育部确定9所高校为创业试点院校。有以课堂教学为主导来进行创业教育的，如中国人民大学；有以提高学生创业知识、创业技能为侧重点的创业教育，建立大学生创业园，指导学生如何创业，并为学生创业提供资金资助以及咨询服务，其代表是北京航空航天大学；还有综合式的创业教育，即一方面将创新教育作为创业教育的基础，在专业知识的传授过程中注重学生基本素质的培养。另一方面，为学生创业提供所需要资金和必要的技术咨询，代表为上海交通大学。

2.创业和创业教育的国内背景（1）1991年国家教委组织6省开展基础教育阶段实施就业创业781998年，首届清华大学创业计划大赛例邦达绿色净菜机“熊宝宝”快餐连锁店绿色汽车增光护理剂

3.大学生创业发展历程（1）大学生创业的起步时期

<案例>

傅章强与上海比特软件有限公司（上海海运学院研究生）李永新与新兴伟业信息技术有限公司（北大行政学院毕业生）王汝聪和亚虎网络公司（四川大学制造学院）1998年，首届清华大学创业计划大赛3.大学79（2）大学生创业的高热时期1999年第一届全国“挑战杯”创业计划大赛诞生了视美乐、易得方舟、网贝、乐都、慧声五家学生创业公司。主要特征：学生参与融资、办公司、自主经营开发，将自己的科研成果转化为实际的生产力。

<案例>

视美乐科技发展有限公司（清华材料系大三学生邱虹云）——中国第一例本土化风险投资成功案例北京易得方舟信息技术公司（Fanso）——中国大学生第一网站，鲁军和刘颖——休学创业之先河天行健科技发展有限公司，华中科大96级新闻系学生李玲玲——中国女大学生创业第一人陈晓峰上海交大95级学生创办CLASSOVER网站——中国最年轻的CEO

（2）大学生创业的高热时期1999年第一届全国“挑战杯”创业80

2000年网络神化破灭，李玲玲公司倒闭，上海交大学子科技创业有限公司倒闭——大学生创业活动进入“冰河期”大学生创业回归理性。（3）大学生创业的理性时期2000年网络神化破灭，李玲玲公司倒闭，上海交大学子81职业生涯与发展规划、就业指导、创业基础、SIYB

思考题

1、是什么因素促使大学生选择创业？

2、是什么因素影响大学生创业的成败？

3、如何正确看待大学生创业的成败？

4、怎样做好创业的准备？（4）我校开设的创业教育课程职业生涯与发展规划、就业指导、思考题（4）我校开设的创业82一、创业的定义“君子创业垂统，为可继也。”（译文：君子创立基业，奠定传统，正是为了可以被继承下去。）——《孟子·惠王下》开创基业——《辞海》开创事业——《新华字典》一、创业的定义“君子创业垂统，为可继也。”（译文：君子创立基创业的涵义价值说

—创造价值。四个基本过程：是一个创造过程、需付出时间和努力、承担风险、回报。功利说

—创造和积累财富。基本特征：开拓性、自主性、功利性。实体说

—创建企业。狭义的创业：创建新企业的过程。广义的创业：各种企业和其他非盈利组织或公共部门内部的创业过程。我要当老板赚钱啦！创业的涵义价值说—创造价值。四个基本过程：是一个创造过程84创业的广义概念创造新事业的过程公司创业

在现有企业的框架内，通过在观念、技术、市场、制度等方面的创新，使企业创造新的价值的过程。白手起家进行创业。社会创业

利用社会资源，孵化或催化新企业，促进其产生、成长、发展壮大的过程。自主创业创业的广义概念创造新事业的过程公司在现有企业的框架内，85狭义的创业是指创业者的生产经营活动，主要是开创个体和家庭的小业。

一般定义：创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。创业的狭义涵义狭义的创业是指创业者的生产经营活动，主要是开创个体和家庭的小86练习：以下谁在创业？一位妇女喜欢为家庭聚会制作开胃食品，朋友们经常称赞她，告诉她这些食品有多么的美味。后来她建立了一家公司来制作和销售开胃食品。一位从事生物化学基础研究的科学家做出了能推动该领域前沿发展的重要发现。但是，他对识别该发现的实际用途没有兴趣，而且从未尝试那样做。在被从管理职位上“裁员”以后，一位中年人偶然发现了用特殊方法处理旧轮胎作为花园边饰（将不同种类植物分开的隔离物）的创意。一位退休军官想出一个创意：从政府那里购买淘汰的水陆两栖交通工具，并使用它们去建立一家专门从事偏远荒野旅游的公司。一个年轻的计算机科学家开发出比目前市面上任何软件都要好得多的新软件，并寻求资金创建一家公司来开发和销售该产品。练习：以下谁在创业？一位妇女喜欢为家庭聚会制作开胃食品，朋友87二、创业的作用经济发展的原动力科技创新的加速仪社会就业的扩容器

二、创业的作用经济发展的原动力88经济发展的原动力全球创业观察项目曾将一国或地区的全员创业活动指数与GDP增长率进行时间序列回归分析，统计结果显示：创业活动与经济增长情况正相关：创业活动活跃的国家或地区，经济增长速度快。尽管有的国家创业活动不太活跃，经济增长仍然很快，但是，并没出现一个国家创业活动活跃但经济增长速度低的情况。在中国，创业活跃的地区也是经济增长快的地区，如北京、上海、广东，而创业活动不活跃的地区，也是经济增长不快的地区。在美国，小企业占企业数的99％，产值占GDP的40％，美国95％以上的财富是由1980年以后新出现的比尔.盖茨等新一代创业英雄们创造的。经济发展的原动力全球创业观察项目曾将一国或地区的全员创业活动89科技创新的加速仪创业过程的核心是创新精神。创新是创业的主要驱动力量，创业是新理论、新技术、新知识、新制度的孵化器，也是新理论、新技术、新知识、新制度形成现实生产力的转化器。美国一半的创新、95％的根本性创新是由小型企业公司完成的，小企业和创业者每年创造了70%以上的新产品和服务。在美国，小型创业公司的研发工作比大型公司更有成果、更显得生机勃勃：小型公司每花1美元在研发上，可产生两倍于巨型公司的革新项目；每个研发科技人员可以实现两倍于巨型企业的革新项目；与那些员工超过10000人的超级公司相比，小型公司创造的革新项目是它们的24倍。科技创新的加速仪创业过程的核心是创新精神。创新是创业的主要驱90在20世纪90年代，美国的大企业裁掉了六百多万个工作岗位，但失业率却降到历史上的最低水平，这主要是创业者创建新企业的结果。1980年以来，美国已经创造了3400多万个新的就业机会，但《财富》500强企业同期却减少了500万多个就业岗位。目前，美国有一千多万人是自我雇佣的，大约每8个成人中就有一个。党的十七大关于“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”。社会就业的扩容器在20世纪90年代，美国的大企业裁掉了六百多万个工作岗位，但91创业的要素：（从内在到外在、从无形到有型）团队创业意识创业行动掌控能力创业思维项目营销财务资源壁垒企业注册会计律所金融培训客户竞争对手风险合作伙伴政策创业企业核心能力成长模型创业的要素：（从内在到外在、从无形到有型）团队创业意识创业行92三、创业的要素与类型人的因素（1）创业者动机（2）创业内部的人际关系（3）企业外部的人际关系物的因素（1）资金（2）技术（3）原材料和产品（4）生产手段社会因素（1）社会对创业活动的认可（2）所创造的事业符合社会发展要求组织因素决策功能、创建组织、激励员工、领导三、创业的要素与类型人的因素93创业类型特点个体创业生存创业、人数少、开店为主、创新少、复制为主、自负盈亏，成长空间小企业创业机会创业、团队创业、企业运作、创新性强、风险共担、成长空间大网络创业网店居多、人数少、创新少、贸易为主、自负盈亏、成长有瓶颈企业内创业机会创业、团队创业、企业运作、创新性强、风险较小、成长空间大兼职创业专业度弱、自负盈亏，成长空间不确定创业的要素与类型创业类型特点个体创业生存创业、人数少、开店为主、创新少94四、大学生选择创业的主要原因一、实现自我价值（发挥空间大，容易得到社会认可）二、时间自由（有利于自身个性和兴趣发展）三、偶像崇拜（比尔.盖茨、乔布斯、马化腾、马云、李彦宏……）四、经济的要求（大老板多数自主创业）

五、国家政策支持（免税、贴息贷款等）

六、无奈之举（就业形势严峻，工作难落实）四、大学生选择创业的主要原因一、实现自我价值（发挥空95

引例：创业的失败率

伦敦商学院与巴布森商学院主持的联合研究项目全球创业观察（GEM）追踪调查了包括美国在内的40个国家的创业情况。在被调查的40个国家中，大约2/3的创业者报告说，他们开创企业是在追求有吸引力的机会。遗憾的是，美国大约20%的新企业在第1年就失败了，另有大约20%的企业在它们存活的第2年也失败了……引例：创业的失败率96开放式讨论据不完全统计，我国创业企业的失败率高达70%以上，而大学生创业成功率只有2%-3%，远低于一般企业的创业成功率。请大家讨论：大学生创业失败率高的原因主要有哪些？（3分钟讨论）开放式讨论据不完全统计，我国创业企业的失败率高达70%以上，97一、创业项目选择失误（选择虚假或带有欺骗性质的创业项目）二、创业项目资金不足（资金链断裂，没做好资金使用计划）三、合作伙伴内部矛盾（性格、观念、分配）四、不良创业项目侵害（前景夸大、虚拟分析）五、缺乏持之以恒精神（畏难、轻言放弃）五、大学生创业失败的原因一、创业项目选择失误（选择虚假或带有欺骗性质的创业项98六、创业的一般过程与阶段划分第一步：培养创业能力第二步：识别创业机会第三步：制订创业计划第四步：筹集创业资本第五步：缔约法律结构第六步：新企业的设立第七步：新企业的管理第八步：新企业的成长虽然不同创业者的起步台阶不一样，而且各步之间在次序上存在一些循回往返，但所有过程是无可回避的。成功创建新企业八步阶梯六、创业的一般过程与阶段划分第一步：培养创业能力第二步：99创业阶段划分创业储备期：创业意识产生，为创业开始筹备阶段，标志行为即：

资金储备、资金筹集、加速学习、整合资源、人脉储备等；创业种子期：创业团队组建，正式项目开展的过程。一般在企业注册前后。

标志行为：正式组建团队、项目核心能力产生、目标明确、启动资金筹集、注册公司等；创业发展期：企业正式运作，内部建设企业各项规章制度，外部大量整合

资源，初期面对外部风险问题薄弱，面临市场盈利压力；创业成长期：企业运作逐步成熟，应对外部风险增强，盈利逐步平稳增加，

面临企业的扩张式发展。创业的一般过程与阶段划分创业阶段划分创业储备期：创业意识产生，为创业开始筹备阶段，标100种子期发展期成长期只有投入没有收入收入＜投入投入量增长速度放慢到达最高点收入逐步增加收入＞支出事业成功资金使用量下降企业正常运转，利润出现储备期开始投入收入成本利润创业的一般过程与阶段划分种子期发展期成长期只有投入没有收入收入＜投入收入＞支出事101案例：李开复创业开办创新工场李开复（1961年12月3日－）1998年，李开复加盟微软公司，并随后创立了微软中国研究院（现微软亚洲研究院）。2005年7月加入Google（谷歌）公司，并担任Google（谷歌）全球副总裁兼中国区总裁一职。2009年9月宣布离职并创办创新工场任董事长兼首席执行官。分析：李开复开办创新工场前的创业储备有哪些？创业过程与阶段划分案例：李开复创业开办创新工场分析：李开复开办创新工场前的创业102看大学生创业案例，感受创业的过程看大学生创业案例，感受创业的过程103Fanso互联网公司北京易得方舟信息技术有限公司，1999年9月3日创建。国内第一家由在校大学生吸引风险投资创办的互联网公司。鲁军，1976年生于浙江鄞县，1993年至1998年就读于清华大学汽车工程系，1998年至1999年就读于清华大学经济研究所经济学专业硕士研究生，中途休学，被誉为中国第一个休学创业的大学生。

源于校园，服务学生。Fanso互联网公司北京易得方舟信息技术有限公司，1999年104视美乐科技发展有限公司清华大学学生王科和邱虹云1999年5月创建。核心技术――多媒体超大屏幕投影电视是由有“清华爱迪生”之称的材料系学生邱虹云发明。

首届全国大学生创业计划大赛一等奖。两期融资:1999年7月29日，上海第一百货商店股份有限公司投资5250万元的合作协议2000年4月25日，澳柯玛集团，3000万元，共同组建注册资金3000万元的澳柯玛－视美乐信息技术有限公司视美乐科技发展有限公司清华大学学生王科和邱虹云1999年5月105理解创业精神创业精神的涵义创业精神的三个主题创业精神的培养理解创业精神创业精神的涵义106创业精神：是指在创业者的主观世界中，那些具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等。创业精神可分解为创业意识、创业思维。创业意识可对创业与工作产生积极主动性；创业思维是创业过程中解决创业问题的核心能力，是创业意识的升华。创业思维更多是通过模拟与实践在实战中得来的。创业精神创业精神：是指在创业者的主观世界中，那些具有开创性的创业精神在创业过程中三个重要的主题：

一、对机会的追求。创业精神是追求环境的趋势和变化而且往往是尚未被人们注意的趋势和变化。

二、创新。创业精神包含了变革、革新、转换和引入新方法——即新产品、新服务或者是做生意的新方式。

三、增长。创业者追求增长，他们不满足于停留在小规模或现有的规模上，创业者希望他的企业能够尽可能的增长，员工能够拼命工作。因为他们在不断寻找新趋势和机会，不断地创新，不断地推出新产品和新的经营方式。创业精神创业精神在创业过程中三个重要的主题：一、对机会的追求《中国城市竞争力报告NO.2(2004)》，由辛劳精神、闯荡意识、竞争心理三项组成“创业精神”。2009年，根据相关报告，“创业精神指数”排前10名的城市是：温州、深圳、台州、重庆、绍兴、长沙、青岛、惠州、泉州、武汉。《中国城市竞争力报告NO.2(2004)》，由辛劳精神、闯荡温州人的创业精神温州创业精神吃苦精神冒险精神创新精神踏实精神案例：温州人的创业精神温州创业精神吃苦精神冒险精神创新精神踏实精神

一是特别能吃苦。创业初期，温州人所吃的苦是常人无法想像的。走南闯北大部分时光在挤火车、汽车中过，打地铺已是家常便饭。

二是特别敢于冒险。温州人不仅在温州本地创市场，而且跑到全国各地办市场、闯市场，甚至把市场直接拓展到国外。哪里有市场，哪里就有温州人。

三是特别能创新。温州人敢为天下先。改革开放过程中出现的许多新事物如金融浮动利率、股份合作经济、农民进城等等，都是由温州人先吃第一口，然后推向全国的。如第一批发放的个体工商户执照，第一批股份合作制企业，

第一个集资建造的飞机场，第一个开辟的经营包机航线等等，据统计，

共有二十来项全国第一。

四是特别讲求合作、特别务实、踏实。温州人的创业精神一是特别能吃苦。创业初期，温州人所吃的苦是常人无法想白天当老板，晚上睡地板“胆大包天”（参股组建中国东方航空武汉有限公司）“胆大包地”（出资6040万元买下5.9亩土地使用权）“胆大包海”（斥资50亿元买下阿联酋3座海上小岛）“胆大包江”（包下水域面积3万余亩的楠溪江渔业经营权）“零资源现象”、“零技术现象”、“零生产现象”“小题大做”，把不起眼的钮扣、打火机做成知名品牌温州人的创业精神白天当老板，晚上睡地板温州人的创业精神惠普创业车库

创新、激情、想象力、冒险、合作、踏实、孤注一掷、颠覆、坚持、远见、谦卑、容忍失败硅谷创业精神在美国，如果一家技术公司不是诞生于一间宿舍，那么它就极有可能始于车库。在车库创业的公司不少，而位于帕罗奥图(PaloAlto)爱迪逊大街367号的惠普车库地位尤为突出，因为这里被誉为硅谷的发源地。帕卡德和比尔·休利特是斯坦福大学的校友，1938年，他们决定共同发展事业，选择车库当作惠普公司的工作室。1989年加州命名此地为“硅谷诞生地”，从此惠普车库成为加州的一个历史性地标。爱迪逊大街367号现已成为美国历史古迹惠普创业车库创新、激情、想象力、冒险、合作、踏实、孤注经济学家眼中的创业精神坎迪隆（RichardCantillion）和奈特(FrankRnight,1885-1972)

冒险是企业家精神的天性。

为了发现王子，你必须和无数个青蛙接吻——3M公司让·巴蒂斯特·萨伊(Say，JeanBaptiste,1767～1832)

管理技能和其他道德品质，如判断力和毅力是创业精神的主要方面约瑟夫·熊彼特(JosephAloisSchumpeter,1883-1950)

创新是企业家精神的灵魂经济学家眼中的创业精神坎迪隆（RichardCantill创业精神的培养：

根据上述内容，我们知道创业精神是创业者内在培养与外在释放的过程，如何培养良好的创业精神呢？1、培养善于发现的态度；2、培养创新精神、创业精神；3、关注、善于钻研；4、对创业方向制定明确目标，成为领域内专家。创业精神创业精神的培养：创业精神大学生创业精神的培养一、坚定创业信念，发扬创业精神；二、利用有利创业的宽松环境，保障创业精神；三、提升心理承受能力，培养创业精神；四、培养创业能力，形成创业精神；五、调整知识结构，激发创业精神。大学生创业精神的培养一、坚定创业信念，发扬创业精神；课后作业思考：1、你对于创业精神的培养理解是什么？2、你将如何制定创业精神培养计划？课后作业思考：1、你对于创业精神的培养理解是什么？

1、最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。

2、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。

3、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。

4、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

5、通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。

6、付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。

7、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。

8、为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。

9、我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。

10、拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。

11、一个人如果不能从内心去原谅别人，那