部编版三年级上册总也倒不了的老屋教学课件3课件

课文部编版•三年级语文上册课文部编版•三年级语文上册这是怎样的一座房子这2它的身上发生了怎样的故事呢？让我们走进课文看看吧！老屋它的身上发生了怎样的故事呢？老屋3总也倒不了的老屋部编版•三年级语文上册12总也倒不了的老屋部编版•三年级语文上册12音序：Q部首：土书写指导：整体偏窄，三部分都要写扁，中间是两横两竖一撇一捺，注意下边与“水”字不同。音序：B部首：夂音序：B部首：土音序：Z部首：虫造句：老师正在预备上课。书写指导：左边是“冫”，要小；组词：暴涨暴跳如雷读一读下面的句子，看看你有什么发现？它的身上发生了怎样的故事呢？书写指导：左窄右宽，右上边“立”要扁，“里”中间准备——（预备）安心——（安稳）它的声音小小的，问老屋是否能够再坚持一个晚上，因为外面在下雨，而它找不到其他可以睡觉的地方。你认为老屋会倒下去吗？为什么？破旧不堪饱经风霜百年老屋年代久远书写指导：左边是“冫”，要小；造句：我已经吃饱饭了。音序：Z部首：虫（féng）补好了。组词：暴涨暴跳如雷1.会认本课7个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。音序：Q部首：土1.会认本课7个生字，会写13个生字，5知识链接慈琪1992出生，籍贯安徽。2009年作为唯一的B类考生进入中山大学中文系。大学四年无专业，文史哲兼修，一边学希腊语一边写文言文。2007年开始写诗歌，出版童话诗集《梦游的孩子》和长篇童话《漫画世界传奇》等。知识链接慈琪6自暴自弃bào暴风雨紧凑凑上去còu往前凑暴凑风暴我会认自暴自弃bào暴风雨紧凑凑上去còu往前凑暴凑风暴我会认7喵呜喵喵miāo喵喵叫孵蛋孵卵器fū孵小鸡喵孵我会认喵呜喵喵miāo喵喵叫孵蛋孵卵器fū孵小鸡喵孵我会认8叽咕叽里咕噜jī叽叽叫叽我会认叽咕叽里咕噜jī叽叽叫叽我会认9偶然无独有偶ǒu偶尔尔后不过尔尔ěr偶尔偶尔我会认偶然无独有偶ǒu偶尔尔后不过尔尔ěr偶尔偶尔我会认10

破洞书写指导：“同”首笔竖，起笔由轻渐重，横折钩的两个转折处都要顿笔。。洞dòng结构：左右组词：洞穴别有洞天造句：小明的裤子上有一个破洞。音序：D部首：氵我会写破洞书写指导：“同”首笔竖，起笔由轻渐重，横折钩的洞dò11准备书写指导：左边是“冫”，要小；“亻”要高；右上有一点，点下边是四横一竖。准zhǔn结构：左右组词：准许准此处理造句：我做好了各项准备工作。音序：Z部首：冫我会写准备书写指导：左边是“冫”，要小；“亻”要高；右上有一点，点12

预备书写指导：第一笔撇要短，第二笔横撇是一笔、要长，撇和捺交叉舒展。备bèi结构：上下组词：备课德才兼备造句：老师正在预备上课。音序：B部首：夂我会写预备书写指导：第一笔撇要短，第二笔横撇是一笔、要长，撇和捺13音序：B部首：饣部编版•三年级语文上册音序：Z部首：冫初步感知文意，了解课文内容。造句：因为跑的急，我一下子撞到门上。书写指导：“虫”窄小，“朱”首撇要短，两横紧凑靠上，中间一竖要长。读一读：妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝（fèng）给缝音序：B部首：饣造句：小猫正在墙根底下晒太阳。使劲——（用力）谢谢——（感谢）音序：Z部首：冫破旧不堪饱经风霜百年老屋年代久远造句：暴风雨就要来临，你赶快回家吧。音序：B部首：饣“很久很久”写出了老屋闲置的时间久了。组词：暴涨暴跳如雷读一读：妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝（fèng）给缝音序：Z部首：虫它的声音小小的，问老屋是否能够再坚持一个晚上，因为外面在下雨，而它找不到其他可以睡觉的地方。暴风雨书写指导：整体偏窄，三部分都要写扁，中间是两横两竖一撇一捺，注意下边与“水”字不同。暴bào结构：上下组词：暴涨暴跳如雷造句：天暗了，暴风雨就要来了。音序：B部首：曰我会写音序：B部首：饣暴风雨书写指导：整体偏窄，三部分都要写14

墙壁书写指导：右上边“土”下横要长，中竖两边分别是点和撇，“回”稍扁小。墙qiáng结构：左右组词：砖墙铜墙铁壁造句：墙壁上贴满了小芳的奖状。音序：Q部首：土我会写墙壁书写指导：右上边“土”下横要长，中竖两边分别是点和15于是一边织网一边给老屋讲故事。书写指导：左窄右宽，“我”首笔是一短撇，斜钩要长。阅读第1自然段，看看作者是如何描写老屋的破旧的。读一读下面的句子，看看你有什么发现？书写指导：右上边“土”下横要长，中竖两边分别是点和撇，“回”稍扁小。他喜欢看科幻片，（）也看看喜剧片。小蜘蛛又提出了什么请求呢？小蜘蛛请求老屋再站一会儿，因为它饿了，要去吃蜘蛛网上的小虫。吃饱之后，小蜘蛛却提议给老屋讲故事。很久——（短暂）倒立——（站立）近义词音序：Z部首：虫大学四年无专业，文史哲兼修，一边学希腊语一边写文言文。音序：B部首：饣小蜘蛛给老屋讲故事，一直没讲完，老屋也一直没有倒下。“一百多岁”表示老屋年岁已经很长了。读一读：妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝（fèng）给缝“很久很久”写出了老屋闲置的时间久了。组词：暴涨暴跳如雷安心——（不安）睡觉——（起床）不会，因为蜘蛛在一直织网，老屋为了帮助蜘蛛，会一直站下去。墙壁书写指导：上下两部分都要扁，左上边的扁框上没有点，最下边“土”的下横要长。壁bì结构：上下组词：绝壁坚壁清野造句：教室的墙壁上贴满了名人画像。音序：B部首：土我会写于是一边织网一边给老屋讲故事。墙壁书写指导：上下两部分都要扁16

好饿书写指导：左窄右宽，“我”首笔是一短撇，斜钩要长。饿è结构：左右组词：饥饿忍饥挨饿造句：快中午了，我好饿。音序：P部首：饣我会写好饿书写指导：左窄右宽，“我”首笔是一短撇，斜钩要长。饿è17蜘蛛书写指导：左窄右宽，“我”首笔是一短撇，斜钩要长。蜘zhī结构：左中右组词：蜘蛛网红蜘蛛造句：一只蜘蛛快速地爬进了墙缝里。音序：Z部首：虫我会写蜘蛛书写指导：左窄右宽，“我”首笔是一短撇，斜钩要长。蜘zh18蜘蛛书写指导：“虫”窄小，“朱”首撇要短，两横紧凑靠上，中间一竖要长。蛛zhū结构：左右组词：蛛网蛛丝马迹造句：房子里没有留下小偷的一

点蛛丝马迹。音序：Z部首：虫我会写蜘蛛书写指导：“虫”窄小，“朱”首撇要短，两横紧凑靠上，中间19

漂亮漂piào结构：左右组词：漂亮话干得漂亮造句：她是一个漂亮的小姑娘。音序：P部首：氵书写指导：“”的方框要扁，框内两竖与上横相连，“示”的两横要近、下横要长。我会写漂亮漂piào结构：左右组词：漂亮话干得漂亮造句：她20

撞到书写指导：左窄右宽，右上边“立”要扁，“里”中间一竖是一笔，下横要长。撞zhuàng结构：左右组词：撞钟横冲直撞造句：因为跑的急，我一下子撞到门上。音序：Z部首：扌我会写撞到书写指导：左窄右宽，右上边“立”要扁，“里”中间撞zh21组词：蜘蛛网红蜘蛛组词：暴涨暴跳如雷组词：暴涨暴跳如雷“使劲往前凑”写出了老屋的眼睛老花的厉害,看不清楚。书写指导：整体偏窄，三部分都要写扁，中间是两横两竖一撇一捺，注意下边与“水”字不同。书写指导：“包”的“勹”要靠上，里边扁框要小，竖弯钩的弯要长些。音序：Z部首：扌破旧不堪饱经风霜百年老屋年代久远组词：饥饿忍饥挨饿很久——（短暂）倒立——（站立）它的身上发生了怎样的故事呢？准备——（预备）安心——（安稳）吱吱呀呀淅淅沥沥滴滴答答叽叽喳喳“一百多岁”表示老屋年岁已经很长了。根本——（基本）偶尔——（偶然）吃饱书写指导：“包”的“勹”要靠上，里边扁框要小，竖弯钩的弯要长些。饱bǎo结构：左右组词：饱暖大饱眼福造句：我已经吃饱饭了。音序：B部首：饣我会写组词：蜘蛛网红蜘蛛吃饱书写指导：“包”的“勹”要靠上，22

晒太阳

书写指导：左窄右宽，“西”下框稍扁，里边是撇和竖弯，不要写成两竖。晒shài结构：左右组词：晒干晒一边造句：小猫正在墙根底下晒太阳。音序：S部首：日我会写晒太阳书写指导：左窄右宽，“西”下框稍扁，里边是撇和竖晒23缝féng（缝衣）fèng（缝隙）读一读下面的句子，看看你有什么发现？老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。.读一读：妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝（fèng）给缝

（féng）补好了。..注意加点字的读音！生字学习

多音字缝féng（缝衣）读一读下面的句子，看看你有什么发现？.读一24

形近字饱（吃饱）泡（泡菜）准（准备）淮（淮河）暴（暴雨）瀑（瀑布）璧（玉璧）壁（墙壁）形近字饱（吃饱）准（准备）暴（暴雨）璧（玉璧）25词语理解准备：打算。造句：我们在为春游做准备。暴风雨：大而急的风雨。造句：暴风雨就要来临，你赶快回家吧。暴风雨词语学习词语理解准备：打算。暴风雨词语学习26

近义词准备——（预备）安心——（安稳）

使劲——（用力）

谢谢——（感谢）根本——（基本）

偶尔——（偶然）近义词准备——（预备）27

反义词很久——（短暂）倒立——（站立）

安心——（不安）

睡觉——（起床）低——（高）飞快——（缓慢）饿——（饱）忙——（闲）偶尔——（经常）反义词很久——（短暂）28

词语辨析偶尔偶然

相同点：都含有“不经常、少有发生”的意思。不同点：“偶尔”与“经常”相对，强调在一般的、正常的情况之下，穿插发生了少量特殊的情况，着重表示次数少；“偶然”与“必然”相对，强调行为的产生不是必然的，而是出乎意料，超出常理。

运用示例：

1.他喜欢看科幻片，（）也看看喜剧片。2.我在商场（）遇到了很久不见的老同学。偶尔偶然词语辨析偶尔偶然偶尔偶然29

自由朗读课文，思考：课文写了哪几件事情？

老屋在倒下之前，为了小猫站了一晚；为母鸡站了二十一天；为小蜘蛛站一会儿；小蜘蛛给老屋讲故事，一直没讲完，老屋也一直没有倒下。课文感知老屋在倒下之前，为了小猫站了一晚；为母鸡站了二30

1.结合课文讲的几件事，尝试给课文划分结构并概括主要内容。

第一部分（第1自然段）：描写了老屋的破旧程度。第二部分（第2-16自然段）：写老屋在小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求下，一直站着。第三部分（第17自然段）：写老屋听小蜘蛛讲的故事一直没有讲完，老屋也一直站着。课文解读1.结合课文讲的几件事，尝试给课文划分结构并概括主要内312.阅读第1自然段，看看作者是如何描写老屋的破旧的。“一百多岁”表示老屋年岁已经很长了。“黑窟窿”“门板也破了洞”说明老屋已经破旧不堪。“很久很久”写出了老屋闲置的时间久了。2.阅读第1自然段，看看作者是如何描写老屋的破旧的。323.破旧的老屋将要倒下时，有一个小动物来了，它提出了什么请求，让老屋坚持站了一晚上？来了一只小猫。它的声音小小的，问老屋是否能够再坚持一个晚上，因为外面在下雨，而它找不到其他可以睡觉的地方。3.破旧的老屋将要倒下时，有一个小动物来了，它提出了334.“老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：‘哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。’”一句运用了什么描写手法？表现了什么？

动作描写。写老屋在寻找说话的人。“使劲往前凑”写出了老屋的眼睛老花的厉害,看不清楚。表现了老屋的老。4.“老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：‘哦，是小345.小猫离开后，老屋认为自己到了倒下的时候，但是，一个急切的声音响起了。它是谁？它又是因为什么需要请老屋帮忙呢？母鸡，因为母鸡想要孵蛋，但是主人要拿走它的蛋，它没有地方可以呆。于是请求老屋帮忙。5.小猫离开后，老屋认为自己到了倒下的时候，但是，一356.二十一天到了，老母鸡离开了，老屋认为自己又该倒下了。但是小蜘蛛来了。小蜘蛛又提出了什么请求呢？小蜘蛛请求老屋再站一会儿，因为它饿了，要去吃蜘蛛网上的小虫。6.二十一天到了，老母鸡离开了，老屋认为自己又该倒下367.小蜘蛛吃饱之后，离开了吗？

没有。吃饱之后，小蜘蛛却提议给老屋讲故事。于是一边织网一边给老屋讲故事。一直到现在。7.小蜘蛛吃饱之后，离开了吗？没有。吃饱之后378.你认为老屋会倒下去吗？为什么？

不会，因为蜘蛛在一直织网，老屋为了帮助蜘蛛，会一直站下去。因为老屋善良，有同情心，喜欢帮助别人。8.你认为老屋会倒下去吗？为什么？不会，因为381.描写老屋的四字词语破旧不堪饱经风霜百年老屋年代久远2.描写声音的词语吱吱呀呀淅淅沥沥滴滴答答叽叽喳喳

知识拓展1.描写老屋的四字词语知识拓展39课文通过描写老屋活了一百多岁，已经破旧不堪，在他准备倒下的时候，却热心地帮助了需要它的小动物们的故事，赞美了老屋善良、乐于助人的美好品质。课堂小结课文通过描写老屋活了一百多岁，已经破旧不堪，在他准备倒下的时40结构图示小猫——暴风雨老母鸡——孵小鸡小蜘蛛——结网捕食总也倒不了的老屋无私奉献总起：时间长破烂不堪总结：站在那里分述结构图示小猫——暴风雨总无私奉献总起：时间长破烂不堪总结41部编版三年级上册总也倒不了的老屋教学课件3课件42课文部编版•三年级语文上册课文部编版•三年级语文上册这是怎样的一座房子这44它的身上发生了怎样的故事呢？让我们走进课文看看吧！老屋它的身上发生了怎样的故事呢？老屋45总也倒不了的老屋部编版•三年级语文上册12总也倒不了的老屋部编版•三年级语文上册12音序：Q部首：土书写指导：整体偏窄，三部分都要写扁，中间是两横两竖一撇一捺，注意下边与“水”字不同。音序：B部首：夂音序：B部首：土音序：Z部首：虫造句：老师正在预备上课。书写指导：左边是“冫”，要小；组词：暴涨暴跳如雷读一读下面的句子，看看你有什么发现？它的身上发生了怎样的故事呢？书写指导：左窄右宽，右上边“立”要扁，“里”中间准备——（预备）安心——（安稳）它的声音小小的，问老屋是否能够再坚持一个晚上，因为外面在下雨，而它找不到其他可以睡觉的地方。你认为老屋会倒下去吗？为什么？破旧不堪饱经风霜百年老屋年代久远书写指导：左边是“冫”，要小；造句：我已经吃饱饭了。音序：Z部首：虫（féng）补好了。组词：暴涨暴跳如雷1.会认本课7个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。音序：Q部首：土1.会认本课7个生字，会写13个生字，47知识链接慈琪1992出生，籍贯安徽。2009年作为唯一的B类考生进入中山大学中文系。大学四年无专业，文史哲兼修，一边学希腊语一边写文言文。2007年开始写诗歌，出版童话诗集《梦游的孩子》和长篇童话《漫画世界传奇》等。知识链接慈琪48自暴自弃bào暴风雨紧凑凑上去còu往前凑暴凑风暴我会认自暴自弃bào暴风雨紧凑凑上去còu往前凑暴凑风暴我会认49喵呜喵喵miāo喵喵叫孵蛋孵卵器fū孵小鸡喵孵我会认喵呜喵喵miāo喵喵叫孵蛋孵卵器fū孵小鸡喵孵我会认50叽咕叽里咕噜jī叽叽叫叽我会认叽咕叽里咕噜jī叽叽叫叽我会认51偶然无独有偶ǒu偶尔尔后不过尔尔ěr偶尔偶尔我会认偶然无独有偶ǒu偶尔尔后不过尔尔ěr偶尔偶尔我会认52

破洞书写指导：“同”首笔竖，起笔由轻渐重，横折钩的两个转折处都要顿笔。。洞dòng结构：左右组词：洞穴别有洞天造句：小明的裤子上有一个破洞。音序：D部首：氵我会写破洞书写指导：“同”首笔竖，起笔由轻渐重，横折钩的洞dò53准备书写指导：左边是“冫”，要小；“亻”要高；右上有一点，点下边是四横一竖。准zhǔn结构：左右组词：准许准此处理造句：我做好了各项准备工作。音序：Z部首：冫我会写准备书写指导：左边是“冫”，要小；“亻”要高；右上有一点，点54

预备书写指导：第一笔撇要短，第二笔横撇是一笔、要长，撇和捺交叉舒展。备bèi结构：上下组词：备课德才兼备造句：老师正在预备上课。音序：B部首：夂我会写预备书写指导：第一笔撇要短，第二笔横撇是一笔、要长，撇和捺55音序：B部首：饣部编版•三年级语文上册音序：Z部首：冫初步感知文意，了解课文内容。造句：因为跑的急，我一下子撞到门上。书写指导：“虫”窄小，“朱”首撇要短，两横紧凑靠上，中间一竖要长。读一读：妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝（fèng）给缝音序：B部首：饣造句：小猫正在墙根底下晒太阳。使劲——（用力）谢谢——（感谢）音序：Z部首：冫破旧不堪饱经风霜百年老屋年代久远造句：暴风雨就要来临，你赶快回家吧。音序：B部首：饣“很久很久”写出了老屋闲置的时间久了。组词：暴涨暴跳如雷读一读：妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝（fèng）给缝音序：Z部首：虫它的声音小小的，问老屋是否能够再坚持一个晚上，因为外面在下雨，而它找不到其他可以睡觉的地方。暴风雨书写指导：整体偏窄，三部分都要写扁，中间是两横两竖一撇一捺，注意下边与“水”字不同。暴bào结构：上下组词：暴涨暴跳如雷造句：天暗了，暴风雨就要来了。音序：B部首：曰我会写音序：B部首：饣暴风雨书写指导：整体偏窄，三部分都要写56

墙壁书写指导：右上边“土”下横要长，中竖两边分别是点和撇，“回”稍扁小。墙qiáng结构：左右组词：砖墙铜墙铁壁造句：墙壁上贴满了小芳的奖状。音序：Q部首：土我会写墙壁书写指导：右上边“土”下横要长，中竖两边分别是点和57于是一边织网一边给老屋讲故事。书写指导：左窄右宽，“我”首笔是一短撇，斜钩要长。阅读第1自然段，看看作者是如何描写老屋的破旧的。读一读下面的句子，看看你有什么发现？书写指导：右上边“土”下横要长，中竖两边分别是点和撇，“回”稍扁小。他喜欢看科幻片，（）也看看喜剧片。小蜘蛛又提出了什么请求呢？小蜘蛛请求老屋再站一会儿，因为它饿了，要去吃蜘蛛网上的小虫。吃饱之后，小蜘蛛却提议给老屋讲故事。很久——（短暂）倒立——（站立）近义词音序：Z部首：虫大学四年无专业，文史哲兼修，一边学希腊语一边写文言文。音序：B部首：饣小蜘蛛给老屋讲故事，一直没讲完，老屋也一直没有倒下。“一百多岁”表示老屋年岁已经很长了。读一读：妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝（fèng）给缝“很久很久”写出了老屋闲置的时间久了。组词：暴涨暴跳如雷安心——（不安）睡觉——（起床）不会，因为蜘蛛在一直织网，老屋为了帮助蜘蛛，会一直站下去。墙壁书写指导：上下两部分都要扁，左上边的扁框上没有点，最下边“土”的下横要长。壁bì结构：上下组词：绝壁坚壁清野造句：教室的墙壁上贴满了名人画像。音序：B部首：土我会写于是一边织网一边给老屋讲故事。墙壁书写指导：上下两部分都要扁58

好饿书写指导：左窄右宽，“我”首笔是一短撇，斜钩要长。饿è结构：左右组词：饥饿忍饥挨饿造句：快中午了，我好饿。音序：P部首：饣我会写好饿书写指导：左窄右宽，“我”首笔是一短撇，斜钩要长。饿è59蜘蛛书写指导：左窄右宽，“我”首笔是一短撇，斜钩要长。蜘zhī结构：左中右组词：蜘蛛网红蜘蛛造句：一只蜘蛛快速地爬进了墙缝里。音序：Z部首：虫我会写蜘蛛书写指导：左窄右宽，“我”首笔是一短撇，斜钩要长。蜘zh60蜘蛛书写指导：“虫”窄小，“朱”首撇要短，两横紧凑靠上，中间一竖要长。蛛zhū结构：左右组词：蛛网蛛丝马迹造句：房子里没有留下小偷的一

点蛛丝马迹。音序：Z部首：虫我会写蜘蛛书写指导：“虫”窄小，“朱”首撇要短，两横紧凑靠上，中间61

漂亮漂piào结构：左右组词：漂亮话干得漂亮造句：她是一个漂亮的小姑娘。音序：P部首：氵书写指导：“”的方框要扁，框内两竖与上横相连，“示”的两横要近、下横要长。我会写漂亮漂piào结构：左右组词：漂亮话干得漂亮造句：她62

撞到书写指导：左窄右宽，右上边“立”要扁，“里”中间一竖是一笔，下横要长。撞zhuàng结构：左右组词：撞钟横冲直撞造句：因为跑的急，我一下子撞到门上。音序：Z部首：扌我会写撞到书写指导：左窄右宽，右上边“立”要扁，“里”中间撞zh63组词：蜘蛛网红蜘蛛组词：暴涨暴跳如雷组词：暴涨暴跳如雷“使劲往前凑”写出了老屋的眼睛老花的厉害,看不清楚。书写指导：整体偏窄，三部分都要写扁，中间是两横两竖一撇一捺，注意下边与“水”字不同。书写指导：“包”的“勹”要靠上，里边扁框要小，竖弯钩的弯要长些。音序：Z部首：扌破旧不堪饱经风霜百年老屋年代久远组词：饥饿忍饥挨饿很久——（短暂）倒立——（站立）它的身上发生了怎样的故事呢？准备——（预备）安心——（安稳）吱吱呀呀淅淅沥沥滴滴答答叽叽喳喳“一百多岁”表示老屋年岁已经很长了。根本——（基本）偶尔——（偶然）吃饱书写指导：“包”的“勹”要靠上，里边扁框要小，竖弯钩的弯要长些。饱bǎo结构：左右组词：饱暖大饱眼福造句：我已经吃饱饭了。音序：B部首：饣我会写组词：蜘蛛网红蜘蛛吃饱书写指导：“包”的“勹”要靠上，64

晒太阳

书写指导：左窄右宽，“西”下框稍扁，里边是撇和竖弯，不要写成两竖。晒shài结构：左右组词：晒干晒一边造句：小猫正在墙根底下晒太阳。音序：S部首：日我会写晒太阳书写指导：左窄右宽，“西”下框稍扁，里边是撇和竖晒65缝féng（缝衣）fèng（缝隙）读一读下面的句子，看看你有什么发现？老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。.读一读：妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝（fèng）给缝

（féng）补好了。..注意加点字的读音！生字学习

多音字缝féng（缝衣）读一读下面的句子，看看你有什么发现？.读一66

形近字饱（吃饱）泡（泡菜）准（准备）淮（淮河）暴（暴雨）瀑（瀑布）璧（玉璧）壁（墙壁）形近字饱（吃饱）准（准备）暴（暴雨）璧（玉璧）67词语理解准备：打算。造句：我们在为春游做准备。暴风雨：大而急的风雨。造句：暴风雨就要来临，你赶快回家吧。暴风雨词语学习词语理解准备：打算。暴风雨词语学习68

近义词准备——（预备）安心——（安稳）

使劲——（用力）

谢谢——（感谢）根本——（基本）

偶尔——（偶然）近义词准备——（预备）69

反义词很久——（短暂）倒立——（站立）

安心——（不安）

睡觉——（起床）低——（高）飞快——（缓慢）饿——（饱）忙——（闲）偶尔——（经常）反义词很久——（短暂）70

词语辨析偶尔偶然

相同点：都含有“不经常、少有发生”的意思。不同点：“偶尔”与“经常”相对，强调在一般的、正常的情况之下，穿插发生了少量特殊的情况，着重表示次数少；“偶然”与“必然”相对，强调行为的产生不是必然的，而是出乎意料，超出常理。

运用示例：

1.他喜欢看科幻片，（）也看看喜剧片。2.我在商场（）遇到了很久不见的老同学。偶尔偶然词语辨析偶尔偶然偶尔偶然71

自由朗读课文，思考：课文写了哪几件事情？

老屋在倒下之前，为了小猫站了一晚；为母鸡站了二十一天；为小蜘蛛站一会儿；小蜘蛛给老屋讲故事，一直没讲完，老屋也一直没有倒下。课文感知老屋在倒下之前，为了小猫站了一晚；为母鸡站了二72

1.结合课文讲的几件事，尝试给课文划分结构并概括主要内容。

第一部分（第1自然段）：描写了老屋的破旧程度。第二部分（第2-16自然段）：写老屋在小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求下，一直站着。第三部分（第17自然段）：写老屋听小蜘蛛讲的故事一直没有讲完，老屋也一直站着。课文解读1.结合课文讲的几件事，尝试给课文划分