大学感恩节活动方案

—大学感恩节活动方案合适在感恩节举办的活动有许多，但不管是哪类活动，举办之前我们都应先策划好活动方案。而方案是对将要进行的重要事情的一种布置，它是应用写作中具有方案性的文体。你是否在找正准备撰写“高校感恩节活动方案”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！高校感恩节活动方案1落叶在空中飘舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的`蓝天的感恩。由于感恩，才会有这个多彩的社会；由于感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校内使者团又迎来了第四届感恩节活动。一、活动目的本次活动以“感恩X中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在X中”的主旨，弘扬X中的感恩情节，将感恩之情深化人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在X中，爱在校内使者团“的思想传得更远。二、活动时间20XX年11月X日。三、活动地点感恩树前。四、活动对象全体师生员工。五、活动流程第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动（一）活动时间：20XX年X月X日—X月X日（二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将搜集的优秀作品于X月X日展出于X教大厅。第二部分：片片真情，牢记感恩（一）活动时间：20XX年X月X日。（二）活动形式1.制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增加一种表达爱的方式。2.将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。第三部分：感恩主题电影展播（一）活动时间：20XX年X月X日。（二）活动地点：于当晚6：00在X教X播放感恩主题电影《我们俩》。第四部分：放飞红丝带，传递祝愿情（一）活动时间：20XX年X月X日。（二）活动地点：感恩树前。（三）活动准备1.装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。2.红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。高校感恩节活动方案2一、活动主题感恩他人，欢乐自我。二、活动目的在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间互相尊重互相帮忙。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来建立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。三、活动地点X高校X校区X教室。X高校X校区X活动室。四、活动用具气球，音箱，麦克风，照相机。五、活动时间11月X日星期X15：00-17：00。11月X日星期X19：00-21：00。六、活动负责人班长：X。团支书：X。七、参与人员X高校X学院X班全体同学。八、活动形式开展班会、班级商量、班级晚会。九、活动内容及流程（一）前期准备阶段1.和同学们沟通沟通确定活动主题。2.完成活动策划。3.同学们主动准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。（二）活动阶段1.开展班会班会正式开头，由团支书X主持会议，首先由班长X发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们主动学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由同学代表X发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组商量问题——你要感谢谁，经过同学的主动商量，每组派一个同学发言，最终由主持人进行总结，激励同学们要以一颗感恩的心生活，X同学对此次班会进行了拍照。2.开展班级晚会首先由主持人宣布感恩节晚会正式开头，同学们主动表演节目，女生X宿舍的感恩手语，X宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩唱歌，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。十、活动预期效果通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发觉，学会珍惜，学会回报。十一、经费预测气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，总计30元。十二、安全预案由生活委员X同学负责整个活动的安全工作。高校感恩节活动方案3一、活动背景：20X年11月22日是西方的传统节日——感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的进行延长，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让同学参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的味道。另外，让同学与别人共享自己的劳动果实，体会那份欢乐。二、活动目的：让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，好友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。让同学在劳动过程中，体会劳动的欢乐，锤炼同学的动手力量，感悟到付出才有回报，体会到共享的欢乐。三、活动时间与地点：时间：20X年11月X日——20X年11月X日地点：“百草园”实践基地四、活动对象：三——五班级同学、老师五、活动内容：采摘成熟果蔬，体验劳动的欢乐，学会感恩、学会共享。六、活动过程：1、同学分组活动，采摘果蔬，分工合作。2、清理实践基地。3、清洗摘的果蔬。4、与人共享自己的劳动果实。七、留意事项：1.一切以安全第一。2.在活动中留意不要踩踏其它菜。3.留意实践基地环境卫生。高校感恩节活动方案4一、指导思想以科学进展观和《中央关于进一步强化和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神为指导，以“知恩、报恩、施恩”教育活动为主线，以重大节日、纪念日教育活动为契机，以体验教育为根本途径，结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教育系列活动，使其在实践中自我完善，感恩情怀不断升华，从而全面提高同学的道德素养。二、目标要求详细表如今以下几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，敬爱老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。三、活动时间20X年11月四、活动主题感谢父母回报社会五、活动内容：1、感恩走进家庭——感谢父母哺育我2、感恩走进校内——感谢老师教育我3、感恩走进身边的人——感谢他人帮忙我4、感恩走进社会——感谢祖国培育我5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增加环保意识。六、活动布置（一）宣扬活动1、制定实施方案，下发并要求各班级仔细学习2、各班级召开主题班会，营造班级感恩气氛（每班级选一个优秀的班会作为示范班级）3、进行一次以“感恩”为主题的国旗下讲话，向全体师生发出“懂得感恩，学会感恩”的建议。4、以“感恩”为主题布置学校宣扬板。各班出一期“感恩”专题黑板报，并进行评比。悬挂感恩主题条幅，创设校内感恩气氛。5、文艺部组织各班学习感恩歌曲，让感恩之歌响遍校内。6、校播送站每天中午播放“二十四孝”故事。（二）体验实践活动全面实施四个“感谢”活动：感谢父母哺育我，感谢老师教育我，感谢他人帮忙我，感谢祖国培育我。1、算算亲情帐：将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，计算学习投入的本钱，算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。2、进行作文竞赛，参考题目：《爸爸妈妈，你们辛苦了》《师恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》。3、开展“一封家书”活动，以书信的形式给父母写一封信，感谢父母的哺育之情。4、结合学习雷锋活动周，开展以“五个一”活动：（1）帮父母做一次家务，感谢父母的哺育之恩。（2）做一件让老师满意的事，感谢老师的辛苦教导。（3）帮忙同学做一件事，感谢同学的真诚相助。（4）为班级做一件有意义的事，感谢集体的暖和。（5）参与一次社区公益活动，感谢自然的赐予与社会的关怀。5、进行一次“感恩”为主题的手抄报展评6、学校组织同学观看以“感恩”为主题的优秀影片（如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈，再爱我一次》等）。七、活动要求：1、各班级要组织师生仔细学习实施方案和有关材料，了解详细内容，主动开展活动，仔细落实每项活动。2、要仔细做好同学及家长的发动工作，讲清活动的目的意义，以获得家长的支持和参与。3、要求有条件的家庭拍照活动照片、活动录像。4、仔细做好活动总结、沟通工作。望全校师生主动行动起来，全方位实施感恩教育，细心培育学校的“感恩文化”，为建立理解校内、和谐乐园、幸福家园打下坚实的根底，让学校焕发新的活力和活力!高校感恩节活动方案5感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们效劳的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们敬爱和感谢的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为便利我们——校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为效劳我们——门卫人员。所以我们也要感谢他们。借此X学院外联部感恩节特色活动开头了。一、活动时间11月X日（拟定），依据实际情况详细再定。二、活动目的向那些在校内里为我们效劳的工作人员表达我们的谢意，借此帮忙同学们培育一颗感恩他人的心。三、活动内容召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话（一人一句），也可以折叠一些千纸鹤（用小绳串起来），外加一些气球，最终由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心愿。相信他们定会很感动。四、经费预算1.气球若干。2.彩色卡片若干。3.暖水袋6个。五、活动地点X教X。六、活动对象X班全体同学。七、活动流程（一）前期的准备工作1.在团日活动前，由X班同学分为四个小组。2.由于活动关系提前宣布游戏规章。（二）主持人进场，欢送嘉宾，请嘉宾讲话。（三）全班合唱歌曲《好友》。（四）游戏1.游戏名称《夹汤圆》。2.游戏目的：通过这个活动锤炼、强化同学们间的团结协作力量，促进大家互相理解。3.游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒。4.游戏规章：（1）全班同学分为四组每组八人裁判二人：X，X。（2）每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，假如在传递过程中乒乓球有落地的，就从第一个人开头。（3）完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。（五）游戏1.游戏名称《绿色环保时装秀》。2.游戏目的：通过这个游戏增加同学们的合作与沟通力量，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念。3.游戏道具：报纸、胶水、透亮胶、剪刀。4.游戏规章：（1）八人一组，分为四组；评委：X老师，X，X，X。（2）播放一些视频、音乐。（关于时装秀的视频）（3）每个组各自协调分工，内部选