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文档简介
表二：
2012学年第一学期虎门_ 镇（街、校） 民 （公/民）办 三年级数学学科题次一二三四五六七八九十应得分40801224816612020406120实得分3468612588520211223900得分率85%50%72%85%55%64%第一大题：填一填4各题主要丝的长”看成或理解成“长方形的长”，第二空是在理解第一个空的错例及较低，所以答题情况不够理想。10小题：属于数学广角的内容。第二空是在做对第一题的基原因础上再分别找出最大值和最小值然后作差，需要学生理解题意而且分析要做到条理清晰，全面思考，很多学生很难做到。导致失分严重。第二大题：选择题12的分数比较的综合应用能力，超出大纲范围，极少部分学生答对。1第三大题：判断题18小题：考察的是学生对于分数意义的理解。很多同学忽略各题了“平均分”导致失分，原因是老师在复习时没有多次强调。主要第四大题：计算题本大题得分率较高，绝大部分学生都完成得很好。少部分学生错例失分是因为在进位加和退位减是忘记进位加一喝退位减一，或者是及 忘记把竖式答案填在横式后第五大题：画一画，填一填原因 第24小题：考察的是长方形和正方形周长的综合应用能力及动分析手操作能力。根据周长画正方形或长方形本身就是一个难点，而且这里又加了一个难点就是在确定周长的时候很多学生没有考虑到周4学生都已忘记。26100涂色。与之前学过的分母表示分的份数相冲突了，但很多学生记得分子表示其中的几份因而只涂了一份。第六大题：解决问题28在第一次单元测试时已经遇到过一次。此题很多同学找不到最近的路和最远的路，有的学生在看到这种线路图是就会犯难了，应为他们的理解能力和抽象思维能力还没有达到标准。总的来说，很多同学在列对算式的基础上，直接口算出答案而懒于列竖式导致出错。2PAGEPAGE4对本试卷基本上涵盖了三年数学下册教材的知识体系，重视考试卷的解决实际问题的能力，努力体现考试评价不仅是为了检查学生的学评价习水平，更重要的是促进学生素质的整体发展。与另外，本次考试所出习题注重基础知识，注重了计算能力的培建议养，是一份比较完美的考试卷。无论从考试的深度还是知识面的广度，此次试卷基本上达到了《课标》的要求。1、教师及时反思进行详细卷面分析，针对每个学生进行分析。今后2、利用假期狠抓学生举一反三能力，动手操作能力以及综合应用教学能力的培养。的改进 3继续培养学生良好的学习习惯提高学生作业质量从最后一意见名学生抓起.及时反馈，及时补差，落实到位堂堂清。4、加强与家长的联系，及时沟通，共同努力，提高学生综合素质.5有提高!备注备注附：1、各大题的
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