六年级语文自主学习材料(一)

六年级寒假自主学习材料（一）班级姓名成绩__________一、听力。（10分）1、听写词语。（4分）2．请老师读短文《世博会吉祥物》两遍，完成练习（6分）世博吉祥物“海宝”,意即四海之宝，主体以汉字“人”为核心创意。“海宝”的名字，也符合称谓原则。它身体头部、、脸部、、身体、和大脚等各部位的设计都有寓意。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用作为吉祥物设计的创意，是一次创新。二、阅读感悟。（33分）妈妈的眼睛1．划去文中加点字括号里不正确的读音。（2分）2．“履”的部首是_______，共_______画。“履行”的意思有两种：⑴去做自己承诺的事情⑵走，踩踏。文中的“履行”选_______（写序号）。用“履”写一个成语：______________，“履”在这个成语中的意思是_____________。（4分）3．给第⑼自然段加上标点符号。（3分）4．联系上下文，解释下列词语的意思。（6分）妙手回春—— 前车之鉴——5．文章写了哪三个方面的事？请简要概括。（6分）⑴～⑷_______________________________________________________⑺～⑻_______________________________________________________⑼～⑿_______________________________________________________5．先仔细读短文，再填空。（4分）⑴读了第⑷自然段中划线的A句，你体会到了___________________________________________________________________________________________。⑵读了第⑺自然段中划线的B句，你知道母亲做出的决定是_________________________________________________________________________________。6．你从短文中那对母子身上学到了什么？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________。7．用“﹏﹏”在文中划出一句拟人句。（2分）8．细读短文的结尾，说说“最动人的一幕”是指什么？幷结合短文内容谈谈你的感受。（4分）__________________________________________________________________。__________________________________________________________________。三、积累运用。（17分）1．看拼音写词语。（5分）nàhǎn zhòuyǔ yùncáng zhàngài guòlù() () ()() ()2．写同音字。（4分）xié xié ling ling和() 威（） （）晨 （）听3．给带点的字选择正确的意思，幷在括号里填上序号。（4分）“顾”的意思再字典里有：①转过头看，看；②注意；照管③拜访④姓顾名思义（）三顾茅庐（）奋不顾身（）环顾四周（）4．根据课文内容填充。（4分）中国古典四大名著里的《西游记》里有“三打白骨精”的故事；《三国演义》中有“三顾_____________”和“三气_____________”的故事。此外，还有两部名著分别是_____________和_____________。四、习作表达。（40分）培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。要求：内容具体，语句通顺，感情真实。字数450个左右。

听力内容：1、听写词语：锲而不舍银装素裹恼羞成怒明察秋毫2、听力短文：世博会吉祥物中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝(HAIBAO)”,意即“四海之宝”。“海宝”的名字朗朗上口，也和他身体的色彩呼应，符合中国民俗的吉祥称谓原则。“海宝”的名字与吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。吉祥物主体以汉字的“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意，是一次创新。像翻卷海浪一样的头发，显得活泼有个性，点明了吉祥物出生地的区域特征和生命来源。卡通化的脸部，表情简约，