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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,线段AB两个端点坐标分别为A(4,6),B(6,2),以原点O为位似中心,在第三象限内将线段AB缩小为原来的后,得到线段CD,则点C的坐标为()A.(﹣2,﹣3) B.(﹣3,﹣2) C.(﹣3,﹣1) D.(﹣2,﹣1)2.如图,等边三角形ABC的边长为5,D、E分别是边AB、AC上的点,将△ADE沿DE折叠,点A恰好落在BC边上的点F处,若BF=2,则BD的长是()A.2 B.3 C. D.3.下列四个数中是负数的是()A.1 B.﹣(﹣1) C.﹣1 D.|﹣1|4.如图,⊙O的半径为2,△ABC为⊙O内接等边三角形,O为圆心,OD⊥AB,垂足为D.OE⊥AC,垂足为E,连接DE,则DE的长为()A.1 B. C. D.25.如图,在中,,,点、、分别在边、、上,且与关于直线DE对称.若,,则().A.3 B.5 C. D.6.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,则∠A的度数是()A.30° B.45° C.60° D.90°7.一元二次方程的常数项是()A.﹣4 B.﹣3 C.1 D.28.如图,若A、B、C、D、E,甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点,为使△ABC与△DEF相似,则点F应是甲、乙、丙、丁四点中的().A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.从数据,﹣6,1.2,π,中任取一数,则该数为无理数的概率为()A. B. C. D.10.二次函数y=x2+4x+3的图象可以由二次函数y=x2的图象平移而得到,下列平移正确的是()A.先向左平移2个单位,再先向上平移1个单位B.先向左平移2个单位,再先向下平移1个单位C.先向右平移2个单位,再先向上平移1个单位D.先向右平移2个单位,再先向下平移1个单位11.如图,把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=50°,则∠2=()A.20° B.30° C.40° D.50°12.为了测量某沙漠地区的温度变化情况,从某时刻开始记录了12个小时的温度,记时间为(单位:)温度为(单位:).当时,与的函数关系是,则时该地区的最高温度是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.将抛物线y=x2﹣2x+3向上平移1个单位长度,再向右平移3个单位长度后,得到的抛物线的解析式为____________________________14.如图,正方形的边长为,在边上分别取点,,在边上分别取点,使.....依次规律继续下去,则正方形的面积为__________.15.如图所示,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=2,CD=8,AC⊥CD,若sin∠ACB=,则cos∠ADC=______.16.把抛物线沿着轴向左平移3个单位得到的抛物线关系式是_________.17.如图,在中,,,为边上的一点,且,若的面积为,则的面积为__________.18.小亮测得一圆锥模型的底面直径为10cm,母线长为7cm,那么它的侧面展开图的面积是_____cm1.三、解答题(共78分)19.(8分)正面标有数字,,3,4背面完全相同的4张卡片,洗匀后背面向上放置在桌面上.甲同学抽取一张卡片,正面的数字记为a,然后将卡片背面向上放回桌面,洗匀后,乙同学再抽取一张卡片,正面的数字记为b.(1)请用列表或画树状图的方法把所有结果表示出来;(2)求出点在函数图象上的概率.20.(8分)如图,一次函数y=﹣x+4的图象与反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B(3,b)两点.(1)求反比例函数的表达式(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标(3)求△PAB的面积.21.(8分)哈尔滨市教育局以冰雪节为契机,在全市校园内开展多姿多彩的冰雪活动.某校为激发学生参与冰雪体育活动热情,开设了“滑冰、抽冰尜、冰球、冰壶、雪地足球”五个冰雪项目,并开展了以“我最喜欢的冰雪项目”为主题的调查活动,围绕“在滑冰、抽冰尜、冰球、冰壶、雪地足球中,你最喜欢的冰雪项目是什么?(每名学生必选且只选一个)”的问题在全校范围内随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据调查结果绘制了如图所示的不完整的统计图.请根据统计图的信息回答下列问题:(1)本次调查共抽取了多少名学生?(2)求本次调查中,最喜欢冰球项目的人数,并补全条形统计图;(3)若该中学共有1800名学生,请你估计该中学最喜欢雪地足球的学生约有多少名.22.(10分)已知△ABC和△A′B′C′的顶点坐标如下表:(1)将下表补充完整,并在下面的坐标系中,画出△A′B′C′;(,)(,)(2)观察△ABC与△A′B′C′,写出有关这两个三角形关系的一个正确结论.23.(10分)(1)已知二次函数y=x2+bx+c的图象经过点(1,﹣2)与(4,1),求这个二次函数的表达式;(2)请更换第(1)题中的部分已知条件,重新设计一个求二次函数y=x2+bx+c表达式的题目,使所得到的二次函数与(1)题得到的二次函数相同,并写出你的求解过程.24.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线和抛物线W交于A,B两点,其中点A是抛物线W的顶点.当点A在直线上运动时,抛物线W随点A作平移运动.在抛物线平移的过程中,线段AB的长度保持不变.应用上面的结论,解决下列问题:在平面直角坐标系xOy中,已知直线.点A是直线上的一个动点,且点A的横坐标为.以A为顶点的抛物线与直线的另一个交点为点B.(1)当时,求抛物线的解析式和AB的长;(2)当点B到直线OA的距离达到最大时,直接写出此时点A的坐标;(3)过点A作垂直于轴的直线交直线于点C.以C为顶点的抛物线与直线的另一个交点为点D.①当AC⊥BD时,求的值;②若以A,B,C,D为顶点构成的图形是凸四边形(各个内角度数都小于180°)时,直接写出满足条件的的取值范围.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象经过点,与反比例函数的图象交于.(1)求一次函数和反比例函数的表达式;(2)设是直线上一点,过作轴,交反比例函数的图象于点,若为顶点的四边形为平行四边形,求点的坐标.26..在一个不透明的布袋中装有三个小球,小球上分别标有数字﹣1、0、2,它们除了数字不同外,其他都完全相同.(1)随机地从布袋中摸出一个小球,则摸出的球为标有数字2的小球的概率为;(2)小丽先从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为平面直角坐标系内点M的横坐标.再将此球放回、搅匀,然后由小华再从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为平面直角坐标系内点M的纵坐标,请用树状图或表格列出点M所有可能的坐标,并求出点M落在如图所示的正方形网格内(包括边界)的概率.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【详解】解:∵线段AB的两个端点坐标分别为A(4,6),B(6,2),以原点O为位似中心,在第三象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,∴端点C的横坐标和纵坐标都变为A点的一半,∴端点C的坐标为:(-2,-3).故选A.2、C【分析】根据折叠得出∠DFE=∠A=60°,AD=DF,AE=EF,设BD=x,AD=DF=5﹣x,求出∠DFB=∠FEC,证△DBF∽△FCE,进而利用相似三角形的性质解答即可.【详解】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=AC=5,∵沿DE折叠A落在BC边上的点F上,∴△ADE≌△FDE,∴∠DFE=∠A=60°,AD=DF,AE=EF,设BD=x,AD=DF=5﹣x,CE=y,AE=5﹣y,∵BF=2,BC=5,∴CF=3,∵∠C=60°,∠DFE=60°,∴∠EFC+∠FEC=120°,∠DFB+∠EFC=120°,∴∠DFB=∠FEC,∵∠C=∠B,∴△DBF∽△FCE,∴,即,解得:x=,即BD=,故选:C.【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知折叠的性质、相似三角形的判定定理.3、C【解析】大于0的是正数,小于0的是负数,据此进行求解即可.【详解】∵1>0,﹣(﹣1)=1>0,|﹣1|=1>0,∴A,B,D都是正数,∵﹣1<0,∴﹣1是负数.故选:C.【点睛】本题主要考查正数的概念,掌握正数大于0,是解题的关键.4、C【分析】过O作于H,得到,连接OB,由为内接等边三角形,得到,求得,根据垂径定理和三角形的中位线定理即可得到结论.【详解】解:过作于,,连接,为内接等边三角形,,,,,,,,,,故选:.【点睛】本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了三角形中位线定理.5、D【分析】过点F作FH⊥AD,垂足为点H,设,根据勾股定理求出AC,FH,AH,设,根据轴对称的性质知,在Rt△BFE中运用勾股定理求出x,通过证明,求出DH的长,根据求出a的值,进而求解.【详解】过点F作FH⊥AD,垂足为点H,设,由题意知,,,由勾股定理知,,,∵与关于直线DE对称,∴,,设,则,在Rt△BFE中,,解得,,即,,∵,∴,,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴解得,,∴,故选D.【点睛】本题考查了轴对称图形的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质等,巧作辅助线证明是解题的关键.6、C【解析】试题分析:根据特殊角的三角函数值可得:∠A=60°.7、A【分析】一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)中a、b、c分别是二次项系数、一次项系数、常数项.【详解】解:一元二次方程的常数项是﹣4,故选A.【点睛】本题考查了一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a、b、c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.8、A【分析】令每个小正方形的边长为1,分别求出两个三角形的边长,从而根据相似三角形的对应边成比例即可找到点F对应的位置.【详解】解:根据题意,△ABC的三边之比为要使△ABC∽△DEF,则△DEF的三边之比也应为经计算只有甲点合适,
故选:A.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定定理:
(1)两角对应相等的两个三角形相似.
(2)两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.
(3)三边对应成比例的两个三角形相似.9、B【分析】从题中可以知道,共有5个数,只需求出5个数中为无理数的个数就可以得到答案.【详解】从,-6,1.2,π,中可以知道
π和为无理数.其余都为有理数.
故从数据,-6,1.2,π,中任取一数,则该数为无理数的概率为,
故选:B.【点睛】此题考查概率的计算方法,无理数的识别.解题关键在于掌握:概率=所求情况数与总情况数之比.10、B【解析】试题分析:因为函数y=x2的图象沿y轴向下平移1个单位长度,所以根据左加右减,上加下减的规律,直接在函数上加1可得新函数y=x2﹣1;然后再沿x轴向左平移2个单位长度,可得新函数y=(x+2)2﹣1.解:∵函数y=x2的图象沿沿x轴向左平移2个单位长度,得,y=(x+2)2;然后y轴向下平移1个单位长度,得,y=(x+2)2﹣1;故可以得到函数y=(x+2)2﹣1的图象.故选B.考点:二次函数图象与几何变换.11、C【分析】由两直线平行,同位角相等,可求得∠3的度数,然后求得∠2的度数.【详解】∵∠1=50°,∴∠3=∠1=50°,∴∠2=90°−50°=40°.故选C.【点睛】本题主要考查平行线的性质,熟悉掌握性质是关键.12、D【分析】利用配方法求最值.【详解】解:∵a=-1<0∴当t=5时,y有最大值为36故选:D【点睛】本题考查配方法求最值,掌握配方法的方法正确计算是本题的解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、或【分析】根据函数图象向上平移加,向右平移减,可得函数解析式.【详解】解:将y=x1-1x+3化为顶点式,得:y=(x-1)1+1.将抛物线y=x1-1x+3向上平移1个单位长度,再向右平移3个单位长度后,得到的抛物线的解析式为:y=(x-1-3)1+1+1;即y=(x-4)1+3或.故答案为:或.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,函数图象的平移规律是:左加右减,上加下减.14、【分析】利用勾股定理可得A1B12=a2,即正方形A1B1C1D1的面积,同理可求出正方形A2B2C2D2的面积,得出规律即可得答案.【详解】∵正方形ABCD的边长为a,,∴A1B12=A1B2+BB12==a2,A1B1=a,∴正方形A1B1C1D1的面积为a2,∵,∴A2B22==()2a2,∴正方形A2B2C2D2的面积为()2a2,……∴正方形的面积为()na2,故答案为:()na2【点睛】本题考查正方形的性质及勾股定理,正确计算各正方形的面积并得出规律是解题关键.15、【分析】首先在△ABC中,根据三角函数值计算出AC的长,再利用勾股定理计算出AD的长,然后根据余弦定义可算出cos∠ADC.【详解】解:∵∠B=90°,sin∠ACB=,∴=,∵AB=2,∴AC=6,∵AC⊥CD,∴∠ACD=90°,∴AD===10,∴cos∠ADC==.故答案为:.【点睛】本题考查了解直角三角形,以及勾股定理的应用,关键是利用三角函数值计算出AC的长,再利用勾股定理计算出AD的长.16、【分析】先求出平移后的抛物线的顶点坐标,再利用顶点式,写出抛物线解析式,即可.【详解】由题意知:抛物线的顶点坐标是(0,1).∵抛物线向左平移3个单位∴顶点坐标变为(-3,1).∴得到的抛物线关系式是.故答案为.【点睛】本题主要考查了二次函数图像与几何变换,正确掌握二次函数图像与几何变换是解题的关键.17、1【分析】首先判定△ADC∽△BAC,然后得到相似比,根据面积比等于相似比的平方可求出△BAC的面积,减去△ADC的面积即为△ABD的面积.【详解】∵∠CAD=∠B,∠C=∠C∴△ADC∽△BAC∴相似比则面积比∴∴故答案为:1.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,熟记相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.18、35π.【解析】首先求得圆锥的底面周长,然后利用扇形的面积公式S=lr即可求解.【详解】底面周长是:10π,则侧面展开图的面积是:×10π×7=35πcm1.故答案是:35π.【点睛】本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.三、解答题(共78分)19、(1)共有16种机会均等的结果;(2)(点在函数的图象上)=【分析】(1)列出图表,图见详解,(2)找出在上的点的个数,即可求出概率.【详解】(1)解:列表如下:∴共有16种机会均等的结果(2)点,,,在函数的图象上∴(点在函数的图象上)==【点睛】本题考查了用列表法求概率,属于简单题,熟悉概率的实际应用是解题关键.20、(1)反比例函数的表达式y=,(2)点P坐标(,0),(3)S△PAB=1.1.【解析】(1)把点A(1,a)代入一次函数中可得到A点坐标,再把A点坐标代入反比例解析式中即可得到反比例函数的表达式;(2)作点D关于x轴的对称点D,连接AD交x轴于点P,此时PA+PB的值最小.由B可知D点坐标,再由待定系数法求出直线AD的解析式,即可得到点P的坐标;(3)由S△PAB=S△ABD﹣S△PBD即可求出△PAB的面积.解:(1)把点A(1,a)代入一次函数y=﹣x+4,得a=﹣1+4,
解得a=3,
∴A(1,3),
点A(1,3)代入反比例函数y=,
得k=3,
∴反比例函数的表达式y=,
(2)把B(3,b)代入y=得,b=1∴点B坐标(3,1);作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,此时PA+PB的值最小,
∴D(3,﹣1),设直线AD的解析式为y=mx+n,
把A,D两点代入得,,
解得m=﹣2,n=1,
∴直线AD的解析式为y=﹣2x+1,令y=0,得x=,
∴点P坐标(,0),(3)S△PAB=S△ABD﹣S△PBD=×2×2﹣×2×=2﹣=1.1.点晴:本题是一道一次函数与反比例函数的综合题,并与几何图形结合在一起来求有关于最值方面的问题.此类问题的重点是在于通过待定系数法求出函数图象的解析式,再通过函数解析式反过来求坐标,为接下来求面积做好铺垫.21、(1)60;(2)12,图见解析;(3)450【分析】(1)用滑冰的人数除以滑冰的比例,即可解得本次调查共抽取的学生人数.(2)用总人数减去其他各项的人数,即可得到最喜欢冰球项目的人数,补全条形统计图.(3)用总人数乘以最喜欢雪地足球的学生的比例,即可进行估算.【详解】解:(1)(人)∴本次抽样调查共抽取了60名学生(2)(人)∴本次调查中,最喜欢冰球项目的学生人数为12人.补全条形统计图(3)(人)∴由样本估计总体得该中学最喜欢雪地足球的学生约有450人.【点睛】本题考查了概率统计的问题,掌握条形图的性质、饼状图的性质是解题的关键.22、(1)详见解析;(2)相似【分析】(1)利用坐标的变化规律得出答案;(2)根据所画的图形,利用对应点位置得到线段的长度,即可得到结论.【详解】解:(1)B′(
8,6
),C′(
10,2
),
如图所示:△A′B′C′即为所求;故答案为:8,6;10,2;(2)根据表格和所画的图形可知,,∴.【点睛】此题主要考查了位似变换,正确得出对应点位置是解题关键.23、(1)y=x2﹣4x+1;(2)题目见解析,求解过程见解析.【分析】(1)把已知点的坐标代入y=x2+bx+c中得到关于b、c的方程组,然后解方程组即可求出b、c的值;(2)写出把(4,1)换成它关于直线x=2的对称点(0,1),利用待定系数法求出抛物线的解析式与(1)中的解析式相同.【详解】(1)根据题意得,解得,∴抛物线解析式为y=x2﹣4x+1;(2)题目:已知二次函数y=x2+bx+c的图象经过点(1,﹣2)与(0,1),求这个二次函数的表达式;根据题意得,解得,∴抛物线解析式为y=x2﹣4x+1.【点睛】本题考查待定系数法求二次函数的解析式,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题的关键.24、(1);(2);(3)①;②的取值范围是或.【分析】(1)根据t=3时,A的坐标可以求得是(3,-2),利用待定系数法即可求得抛物线的解析式,则B的坐标可以求得;
(2)△OAB的面积一定,当OA最小时,B到OA的距离即△OAB中OA边上的高最大,此时OA⊥AB,据此即可求解;
(3)①方法一:设AC,BD交于点E,直线l1:y=x-2,与x轴、y轴交于点P和Q(如图1).由点D在抛物线C2:y=[x-(2t-4)]2+(t-2)上,可得=[(t-1)-(2t-4)]2+(t-2),解方程即可得到t的值;
方法二:设直线l1:y=x-2与x轴交于点P,过点A作y轴的平行线,过点B作x轴的平行线,交于点N.(如图2),根据BD⊥AC,可得t-1=2t-,解方程即可得到t的值;
②设直线l1与l2交于点M.随着点A从左向右运动,从点D与点M重合,到点B与点M重合的过程中,可得满足条件的t的取值范围.【详解】解:(1)∵点A在直线l1:y=x-2上,且点A的横坐标为3,
∴点A的坐标为(3,-2),
∴抛物线C1的解析式为y=-x2-2,
∵点B在直线l1:y=x-2上,
设点B的坐标为(x,x-2).
∵点B在抛物线C1:y=-x2-2上,
∴x-2=-x2-2,
解得x=3或x=-1.
∵点A与点B不重合,
∴点B的坐标为(-1,-3),
∴由勾股定理得AB=.
(2)当OA⊥AB时,点B到直线OA的距离达到最大,则OA的解析式是y=-x,则
,解得:,
则点A的坐标为(1,-1).(3)①方法一:设,交于点,直线,与轴、轴交于点和(如图1).则点和点的坐标分别为,.∴.∵.∵轴,∴轴.∴.∵,,∴.∵点在直线上,且点的横坐标为,∴点的坐标为.∴点的坐标为.∵轴,∴点的纵坐标为.∵点在直线上,∴点的坐标为.∴抛物线的解析式为.∵,∴点的横坐标为,∵点在直线上,∴点的坐标为.∵点在抛物线上,∴.解得或.∵当时,点与点重合,∴方法二:设直线l1:y=x-2与x轴交于点P,过点A作y轴的平行线,过点B作x轴的平行线,交于点N.(如图2)
则∠ANB=93°,∠ABN=∠OPB.
在△ABN中,BN=ABcos∠ABN,AN=ABsin∠ABN.
∵在抛物线C1随顶点A平移的过程中,
AB的长度不变,∠ABN的大小不变,
∴BN和AN的长度也不变,即点A与点B的横坐标的差以及纵坐标的差都保持不变.
同理,点C与点D的横坐标的差以及纵坐标的差也保持不变.
由(1)知当点A的坐标为(3,-2)时,点B的坐标为(-1,-3),
∴当点A的坐标为(t,t-2)时,点B的坐标为(t-1,t-3).
∵AC∥x轴,
∴点C的
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