2022-2023学年广西防城港市港口区数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
2022-2023学年广西防城港市港口区数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
2022-2023学年广西防城港市港口区数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
2022-2023学年广西防城港市港口区数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
2022-2023学年广西防城港市港口区数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,若绕点按逆时针方向旋转后能与重合,则().A. B. C. D.2.两个相似三角形的对应边分别是15cm和23cm,它们的周长相差40cm,则这两个三角形的周长分别是()A.45cm,85cm B.60cm,100cm C.75cm,115cm D.85cm,125cm3.如图,以(1,-4)为顶点的二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴负半轴交于A点,则一元二次方程ax2+bx+c=0的正数解的范围是()A.2<x<3 B.3<x<4 C.4<x<5 D.5<x<64.如图1,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠ACB=45°,延长BC到D,使CD=AC,则tan22.5°=()A. B. C. D.5.如图,点E、F是边长为4的正方形ABCD边AD、AB上的动点,且AF=DE,BE交CF于点P,在点E、F运动的过程中,PA的最小值为()A.2 B.2 C.4﹣2 D.2﹣26.如图,在同一平面直角坐标系中,反比例函数与一次函数y=kx−1(k为常数,且k≠0)的图象可能是()A. B. C. D.7.若圆锥的侧面积等于其底面积的3倍,则该圆锥侧面展开图所对应扇形圆心角的度数为()A.60° B.90° C.120° D.180°8.如图,在平行四边形ABCD中,点M为AD边上一点,且,连接CM,对角线BD与CM相交于点N,若的面积等于3,则四边形ABNM的面积为A.8 B.9 C.11 D.129.△ABC在正方形网格中的位置如图所示,则cosB的值为()A. B. C. D.210.把抛物线y=x2向上平移3个单位,平移后抛物线的表达式是()A.y=-3 B.y=+3 C.y= D.y=11.如图是一个几何体的三视图,根据图中提供的数据,计算这个几何体的表面积是()A. B. C. D.12.如图,是等边三角形,点,,分别在,,边上,且若,则与的面积比为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=9,将△ABC平移使其顶点C位于△ABC的重心G处,则平移后所得三角形与原△ABC的重叠部分面积是_____.14.如图,在中,,,点在边上,,.点是线段上一动点,当半径为的与的一边相切时,的长为____________.15.两同学玩扔纸团游戏,在操场上固定了如下图所示的矩形纸板,E为AD中点,且∠ABD=60°,每次纸团均落在纸板上,则纸团击中阴影区域的概率是________.16.如图,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,⊙B的圆心为B,半径是1,点P是直线AC上的动点,过点P作⊙B的切线,切点是Q,则切线长PQ的最小值是__.17.若分式的值为0,则x的值为_______.18.已知二次函数y=-x2+2x+1,若y随x增大而增大,则x的取值范围是____.三、解答题(共78分)19.(8分)一种拉杆式旅行箱的示意图如图所示,箱体长,拉杆最大伸长距离,(点在同一条直线上),在箱体的底端装有一圆形滚轮与水平地面切于点某一时刻,点距离水平面,点距离水平面.(1)求圆形滚轮的半径的长;(2)当人的手自然下垂拉旅行箱时,人感觉较为舒服,已知某人的手自然下垂在点处且拉杆达到最大延伸距离时,点距离水平地面,求此时拉杆箱与水平面所成角的大小(精确到,参考数据:).20.(8分)如图,在中,,,点从点出发,沿以每秒的速度向点运动,同时点从点出发,沿以每秒的速度向点运动,设运动的时间为秒.(1)当为何值时,与相似?(2)当时,请直接写出的值.21.(8分)如图,在▱ABCD中,作对角线BD的垂直平分线EF,垂足为O,分别交AD,BC于E,F,连接BE,DF.求证:四边形BFDE是菱形.22.(10分)先化简,再求值:÷(1+x+),其中x=tan60°﹣tan45°.23.(10分)已知关于x的一元二次方程x2+2x+m=1.(1)当m=3时,判断方程的根的情况;(2)当m=﹣3时,求方程的根.24.(10分)若关于x的一元二次方程(m+1)x2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,(1)求m的取值范围;(2)若x=1是方程的一个根,求m的值和另一个根.25.(12分)某同学报名参加校运动会,有以下5个项目可供选择:径赛项目:100m,200m,分别用、、表示;田赛项目:跳远,跳高分别用、表示.该同学从5个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率为______;该同学从5个项目中任选两个,利用树状图或表格列举出所有可能出现的结果,并求恰好是一个田赛项目和一个径赛项目的概率.26.如图1,直线AB与x、y轴分别相交于点B、A,点C为x轴上一点,以AB、BC为边作平行四边形ABCD,连接BD,BD=BC,将△AOB沿x轴从左向右以每秒一个单位的速度运动,当点O和点C重合时运动停止,设△AOB与△BCD重合部分的面积为S,运动时间为t秒,S与t之间的函数如图(2)所示(其中0<t≤2,2<t≤m,m<t<n时函数解析式不同).(1)点B的坐标为,点D的坐标为;(2)求S与t的函数解析式,并写出t的取值范围.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据旋转的性质知,,然后利用三角形内角和定理进行求解.【详解】∵绕点按逆时针方向旋转后与重合,∴,,∴,故选D.【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形内角和定理,熟知旋转角的定义与旋转后对应边相等是解题的关键.2、C【解析】根据相似三角形的周长的比等于相似比列出方程,解方程即可.【详解】设小三角形的周长为xcm,则大三角形的周长为(x+40)cm,

由题意得,,

解得,x=75,

则x+40=115,故选C.3、C【解析】试题解析:∵二次函数y=ax2+bx+c的顶点为(1,-4),∴对称轴为x=1,而对称轴左侧图象与x轴交点横坐标的取值范围是-3<x<-2,∴右侧交点横坐标的取值范围是4<x<1.故选C.考点:图象法求一元二次方程的近似根.4、B【解析】设AB=x,求出BC=x,CD=AC=x,求出BD为(x+x),通过∠ACB=45°,CD=AC,可以知道∠D即为22.5°,再解直角三角形求出tanD即可.【详解】解:设AB=x,

∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠ACB=45°,

∴∠BAC=∠ACB=45°,

∴AB=BC=x,

由勾股定理得:AC==x,∴AC=CD=x∴BD=BC+CD=x+x,

∴tan22.5°=tanD==故选B.【点睛】本题考查了解直角三角形、勾股定理、等腰三角形的性质和判定等知识点,设出AB=x能求出BD=x+x是解此题的关键.5、D【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,取BC的中点O,连接OP、OA,然后求出OP=CB=1,利用勾股定理列式求出OA,然后根据三角形的三边关系可知当O、P、A三点共线时,AP的长度最小.【详解】解:在正方形ABCD中,∴AB=BC,∠BAE=∠ABC=90°,在△ABE和△BCF中,∵,∴△ABE≌△BCF(SAS),∴∠ABE=∠BCF,∵∠ABE+∠CBP=90°∴∠BCF+∠CBP=90°∴∠BPC=90°如图,取BC的中点O,连接OP、OA,则OP=BC=1,在Rt△AOB中,OA=,根据三角形的三边关系,OP+AP≥OA,∴当O、P、A三点共线时,AP的长度最小,AP的最小值=OA﹣OP=﹣1.故选:D.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,三角形的三边关系.确定出AP最小值时点P的位置是解题关键,也是本题的难点.6、B【分析】分k>0和k<0两种情况,分别判断反比例函数的图象所在象限及一次函数y=-kx-1的图象经过的象限.再对照四个选项即可得出结论.【详解】当k>0时,-k<0,

∴反比例函数的图象在第一、三象限,一次函数y=kx-1的图象经过第一、三、四象限;

当k<0时,-k>0,

∴反比例函数的图象在第二、四象限,一次函数y=kx-1的图象经过第二、三、四象限.

故选:B.【点睛】本题考查了反比例函数的图象与性质以及一次函数图象与性质,熟练掌握两种函数的性质并分情况讨论是解题的关键.7、C【详解】解:设母线长为R,底面半径为r,可得底面周长=2πr,底面面积=πr2,侧面面积=lr=πrR,根据圆锥侧面积恰好等于底面积的3倍可得3πr2=πrR,即R=3r.根据圆锥的侧面展开图的弧长等于圆锥的底面周长,设圆心角为n,有,即.可得圆锥侧面展开图所对应的扇形圆心角度数n=120°.故选C.考点:有关扇形和圆锥的相关计算8、C【分析】根据平行四边形判断△MDN∽△CBN,利用三角形高相等,底成比例即可解题.【详解】解:∵四边形是平行四边形,,∴易证△MDN∽△CBN,MD:BC=DN:BN=MN:CN=1:3,∴S△MDN:S△DNC=1:3,S△DNC:S△ABD=1:4,(三角形高相等,底成比例)∵=3,∴S△MDN=1,S△DNC=3,S△ABD=12,∴S四边形=11,故选C.【点睛】本题考查了相似三角形的性质,相似三角形面积比等于相似比的平方,中等难度,利用三角形高相等,底成比例是解题关键.9、A【解析】解:在直角△ABD中,BD=2,AD=4,则AB=,则cosB=.故选A.10、B【分析】根据二次函数图像平移规律:上加下减,可得到平移后的函数解析式.【详解】∵抛物线y=x2向上平移3个单位,∴平移后的抛物线的解析式为:y=x2+3.故答案为:B.【点睛】本题考查二次函数的平移,熟记平移规律是解题的关键.11、A【分析】首先根据题目所给出的三视图,判断出该几何体为个圆柱体,该圆柱体的底部圆的半径为4,高为6,之后根据每个面分别求出表面积,再将面积进行求和,即可求出答案.【详解】解:∵根据题目所给出的三视图,判断出该几何体为个圆柱体,该圆柱体的底部圆的半径为4,高为6,∴该几何体的上、下表面积为:,该几何体的侧面积为:,∴总表面积为:,故选:A.【点睛】本题考查了几何体的表面积,解题的关键在于根据三视图判断出几何体的形状,并把每个面的面积分别计算出来,掌握圆、长方体等面积的计算公式也是很重要的.12、C【分析】根据等边三角形的性质先判定是等边三角形,再利用直角三角形中角的性质求得,,进而求得答案.【详解】是等边三角形,,,,∴,,是等边三角形,,,,,,,,,,.故选:C.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,解题的关键是掌握等边三角形的判定与性质、直角三角形的性质及相似三角形的判定与性质.二、填空题(每题4分,共24分)13、3【详解】由三角形的重心是三角形三边中线的交点,根据中心的性质可得,G是将AB边上的中线分成2:1两个部分,所以重合部分的三角形与原三角形的相似比是1:3,所以重合部分的三角形面积与原三角形的面积比是1:9,因为原三角形的面积是所以27,所以重合部分三角形面积是3,故答案为:3.14、或或【分析】根据勾股定理得到AB、AD的值,再分3种情况根据相似三角形性质来求AP的值.【详解】解:∵在中,,,,∴AD=在Rt△ACB中,,,,∴CB=6+10=16∵AB²=AC²+BC²AB=①当⊙P与BC相切时,设切点为E,连结PE,则PE=4,∠AEP=90°∵AD=BD=10∴∠EAP=∠CBA,∠C=∠AEP=90°∴△APE∽△ACB②当⊙P与AC相切时,设切点为F,连结PF,则PF=4,∠AFP=90°∵∠C=∠AFP=90°∠CAD=∠FAP∴△CAD∽△FAP③当⊙P与BC相切时,设切点为G,连结PG,则PG=4,∠AGP=90°∵∠C=∠PGD=90°∠ADC=∠PDG∴△CAD∽△GPD故答案为:或或5【点睛】本题考查了利用相似三角形的性质对应边成比例来证明三角形边的长.注意分清对应边,不要错位.15、【分析】先根据矩形的性质求出矩形对角线所分的四个三角形面积相等,再根据E为AD中点得出S△ODES△OAD,进而求解即可.【详解】∵ABCD是矩形,∴S△AOD=S△AOB=S△BOC=S△CODS矩形纸板ABCD.又∵E为AD中点,∴S△ODES△OAD,∴S△ODES矩形纸板ABCD,∴纸团击中阴影区域的概率是.故答案为:.【点睛】本题考查了几何概率,用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比.16、【分析】先根据解析式求出点A、B、C的坐标,求出直线AC的解析式,设点P的坐标,根据过点P作⊙B的切线,切点是Q得到PQ的函数关系式,求出最小值即可.【详解】令中y=0,得x1=-,x2=5,∴直线AC的解析式为,设P(x,),∵过点P作⊙B的切线,切点是Q,BQ=1∴PQ2=PB2-BQ2,=(x-5)2+()2-1,=,∵,∴PQ2有最小值,∴PQ的最小值是,故答案为:,【点睛】此题考查二次函数最小值的实际应用,求动线段的最小值,需构建关于此线段的函数解析式,利用二次函数顶点坐标公式求最值,此题找到线段PQ、BQ、PB之间的关系式是解题的关键.17、-1【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值.【详解】解:根据题意得:,解得:x=-1.

故答案为:-1.【点睛】若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为2;(2)分母不为2.这两个条件缺一不可.18、x≤1【解析】试题解析:二次函数的对称轴为:随增大而增大时,的取值范围是故答案为三、解答题(共78分)19、(1);(2)【分析】(1)过点作于点,交于点,由平行得到,再根据相似三角形的性质得到,列出关于半径的方程,解方程即可得解;(2)在(1)结论的基础上结合已知条件,利用锐角三角函数解即可得解.【详解】解:(1)过点作于点,交于点,如图:∴∴∴设圆形滚轮的半径的长是∴,即∴∴圆形滚轮的半径的长是;(2)∵∴在中,∴.故答案是:(1);(2)【点睛】本题考查了解直角三角形以及相似三角形的判定和性质,在求线段长度时,可以通过建立方程模型来解决问题.20、(1)当或时,与相似;(2)【分析】(1)与相似,分两种情况:当时,;当时,.分情况进行讨论即可;(2)通过求出P,Q运动的时间,然后通过作为中间量建立所求的两个三角形之间的关系,从而比值可求.【详解】(1)由题意得,,①当时即解得:.②当时即解得:,(舍去)综上所述,当或时,与相似(2)当时,∵和等高,∴此时运动的时间为1秒则∵和等高∴∴∴.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定及性质,掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.21、证明见解析.【解析】根据平行四边形的性质以及全等三角形的判定方法证明出△DOE≌△BOF,得到OE=OF,利用对角线互相平分的四边形是平行四边形得出四边形EBFD是平行四边形,进而利用对角线互相垂直的平行四边形是菱形得出四边形BFDE为菱形.【详解】∵在▱ABCD中,O为对角线BD的中点,∴BO=DO,∠EDB=∠FBO,在△EOD和△FOB中,,∴△DOE≌△BOF(ASA),∴OE=OF,又∵OB=OD,∴四边形EBFD是平行四边形,∵EF⊥BD,∴四边形BFDE为菱形.【点睛】本题考查了菱形的判定,平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质等知识,得出OE=OF是解题关键.22、,.【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出x的值代入进行计算即可.【详解】原式•.当x=tan60°﹣tan45°1时,原式.【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.23、(1)原方程无实数根.(2)x1=1,x2=﹣3.【分析】(1)判断一元二次方程根的情况,只要看根的判别式△=b2-4ac的值的符号即可判断:当△>1,方程有两个不相等的实数根;当△=1,方程有两个相等的实数根;当△<1,方程没有实数根.(2)把m的值代入方程,用因式分解法求解即可.【详解】解:(1)∵当m=3时,△=b2﹣4ac=22﹣4×3=﹣8<1,∴原方程无实数根.(2)当m=﹣3时,原方程变为x2+2x﹣3=1,∵(x﹣1)(x+3)=1,∴x﹣1=1,x+3=1.∴x1=1,x2=﹣3.24、(1)m>﹣2且m≠﹣1;(2)方程的另一个根为x=﹣.【分析】(1)根据判别式的意义得到△=(-2)2+4(m+1)>0,然后解不等式即可;(2)先根据方程的解的定义把x=1代入原方程求出m的值,则可确定原方程变为3x2-2x-1=0,然后解方程得到方程的另一根.【详解】(1)根据题意得△=(﹣2)2+4(m+1)>0,解得m>﹣2,且m+1≠0,解得:m≠﹣1,所以m>﹣2且m≠﹣1;(2)把x=1代入原方程得m+1﹣2-1=0,解得m=2,∴原方程变为3x2﹣2x﹣1=0解方程得x1=1,x2=﹣,∴方程的另一个根为x=﹣.【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了解一元二次方程.25、(1);(2).【分析】(1)由5个项目中田赛项目有2个,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好是一个田赛项目和一个径赛项目的情况,再利用概率公式即可求得答案.【详解】(1)∵5个项目中田赛项目有2个,∴该同学从5个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率为:.故答案为;(2)画树状图得:∵共有20种等可能的结果,恰好是一个田赛项目和一个径赛项目的有12种情况,∴恰好是一个田赛项目和一个径赛项目的概率为:.【点睛】本题考查了用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论