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对外汉语拼音教学教案对外汉语拼音教学教案【1】1.zcscisi2.zcs同单韵母aeu的拼音，以及zicisi三个整体认读音节的四个声调。能正确熟练地拼读音节，尽量直呼音节，读音准确速度快。教学重点cs2.zicisi教学难点三个整体认读音节与三个声母的字形区别教学准备用两种颜色写的声母（黑色）、整体认读音节（蓝色）卡片教学课时2课时教学过程第一课时一、看图学习z和整体认读音节zi（一）教师出示挂图1，板书z问：1.根据图画和老师写的字母，谁来试着读一读字母的音？讲：z发音时，舌尖平伸，气从窄缝中挤出来，不要咬舌尖。学读z的音。怎样根据图来记字母的形？（z）谁还有别的方法？（z22zzz（二）教师板书zi讲：这是一个整体认读音节，不能拼读，也不能把它们分开，要看成一个整体去记。把声母z的音读得响亮一些就是整体认读音节zi的读音。zi学生学读：（同教师）。i练习四声：z9z0z!z@（三）指导书写：zcci（一）教师出图2，板书c问：1.cc2.怎样来记c的形呢？（cccc（二）教师板书cici，ccici学读四声：c9c0c!c@（三）指导书写：从右往左写半个圆圈占中格课中休息：（自定）三、看图学习s和整体认读音节si（一）s学生学读：s问：1.根据图怎样来记字母的形？（蚕吐出的丝，弯曲的样子很像字母的形。）2.s88sss（二）教师板书si和四声（讲法同上）（三）指导书写：s8格。（可以先练习书空再提笔写。）四、巩固练习1.读准音zcszicisi.2.板书设计：第二课时一、复习学过的声母和三个整体认读音节。二、练习声母zcs与带调单韵母的拼音zacasazecesezucusu四、书写练习1.抄写声母。2.抄写整体认读音节。对外汉语拼音教学教案【2】教学目标：熟练掌握汉语的四声调值，对外汉语四声教学教案。教学过程：一、引入新课授给大家。学好声调，将拨开汉字的第一层神秘面纱。老师书写课题，学生看。二、小牛试刀将四声调值一个接一个的写在黑板上，先让大家自己试读。先让大家听老师读，然后引导学生跟读。3

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