新部编版八年级道德与法治下册坚持依宪治国教学课件

新部编版八年级道德与法治下册坚持依宪治国教学课件1第一单元第二课保障宪法实施第1课时坚持依宪治国第一单元2板块一根本的活动准则板块一根本的活动准则3（1）宪法是由哪几部分构成的?阅读教材P18-19及P19探究与分享，思考：

我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。（1）宪法是由哪几部分构成的?阅读教材P18-19及P19探4（2）我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？『提示』

我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。我国是社会主义国家，国家一切权力属于人民，宪法草案进行全民讨论，保证了宪法能够充分体现人民意志，能够真正保证人民当家作主。（2）我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？『提示』5阅读教材P19，思考：主要内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。（一）宪法的主要内容有哪些？阅读教材P19，思考：主要内容：宪法规定了我国的国家性质、根6了解宪法宣誓誓词：

“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”说说哪些人要进行宪法宣誓呢？为什么他们要向宪法宣誓?了解宪法宣誓誓词：

“我宣誓：忠于中华人民共和国宪7

原因：宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。具体要求：一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法的权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。（二）宪法是一切组织和个人的根本活动准则（如何理解？）原因：宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的8

正方：中国共产党应该和其他政党、团体、组织一样，不得有超越宪法和法律的特权。

反方：中国共产党领导人民制定了宪法，中国共产党可以不受宪法的约束。

作为领导人民制定宪法的中国共产党，和宪法的关系又是怎样的呢？请看下面两种不同的观点。学生分组讨论，并请小组学生代表发言，以及进行知识点总结。正方：中国共产党应该和其他政党、团体、组织一样，不得有超91．坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。2．坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要依宪执政。3．既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、带头守法。（三）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则1．坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作10版块二最高的法律效力版块二最高的法律效力11刑事诉讼法如：教育法刑法民法总则立法法物权法“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活上的根本问题。”“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。”“我规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。”“我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……”“我的任务是维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权。”“我的任务是保征准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪人不受刑事追究……”我的任务是规范教育活动，发展教育事业，提高全民族的素质。探究与分享阅读教材P20-21探究与分享，讨论以下问题：

你能看出哪一部法律处于最高的法律地位？宪法刑事诉讼法如：教育法刑法民法总则立法法物权法“我规定了我国12（一）宪法的地位

宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力。（一）宪法的地位宪法是国家的根本法，在国家法律体系中13填写下表，说明宪法与其他法律关系。我国宪法规定的公民基本权利其他法律的相关规定选举权和被选举权人身自由不受侵犯合法的私有财产不受侵犯受教育权利选举法规定了选举人和被选举人条件。刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件，刑法规定了侵犯公民人身权罪。民法总则规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪。义务教育法保证适龄儿童、少年受教育的权利。探究与分享P22填写下表，说明宪法与其他法律关系。我国宪法规定的公民基本权利14我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。民法总则规定了物权、债权。民法总则规定了物权、债权。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。由全国人大或其常委会以全体代表过半数通过“我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……”宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力。请同学们说一说，为什么这些法律都要标明“根据宪法，制定本法”？（二）如何理解宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力？（宪法与其他法律的关系）“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活上的根本问题。我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。阅读教材P19，思考：主要内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。（从制定和修改程序角度看）（二）如何理解宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力？（宪法与其他法律的关系）宪法具有最高的法律效力。只有全国人大常委会或者1/5以上的全国人大代表才可以提出议案，并由全国人大以全体代表的2/3以上多数才能通过你能看出哪一部法律处于最高的法律地位？1.宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。（从内容上看）（二）如何理解宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力？（宪法与其他法律的关系）我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和15《中华人民共和国教育法》第一条为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国刑法》第一条为了处罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。请同学们说一说，为什么这些法律都要标明“根据宪法，制定本法”？《中华人民共和国教育法》第一条为了发展教育事业，提高全民族16（二）如何理解宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力？2.宪法具有最高的法律效力。我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。（从法律效力上看）（二）如何理解宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力？17阅读教材P23探究与分享，思考：

为什么宪法的制定和修改比其他法律更严格？严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可保障宪法的长期稳定性，使得国家长治久安，社会健康发展。阅读教材P23探究与分享，思考：

为什么宪法的制定和修改比其183.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

（从制定和修改程序角度看）制定程序修改程序

宪法由国家成立专门委员会起草，提交全国人大通过只有全国人大常委会或者1/5以上的全国人大代表才可以提出议案，并由全国人大以全体代表的2/3以上多数才能通过普通法律由全国人大或其常委会制定全国人大主席团、常委会、全国人大专门委员会、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院以及全国人大的一个代表团或30名以上的全国人大代表，都可以提出法律修正案；由全国人大或其常委会以全体代表过半数通过3.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。制定程序修改程序19（二）如何理解宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力？（宪法与其他法律的关系）阅读教材P18-19及P19探究与分享，思考：主要内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。1．坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。只有全国人大常委会或者1/5以上的全国人大代表才可以提出议案，并由全国人大以全体代表的2/3以上多数才能通过宪法是一切组织和个人的根本活动准则宪法具有最高的法律效力。阅读教材P19，思考：你能看出哪一部法律处于最高的法律地位？3．既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、带头守法。宪法的构成、性质和内容宪法具有最高的法律效力“我的任务是维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权。由全国人大或其常委会制定刑法规定了侵犯财产罪。（二）如何理解宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力？（宪法与其他法律的关系）课堂小结要求要求坚持依法治国根本的活动准则最高的法律效力1.宪法的构成、性质和内容2.宪法是一切组织和个人的根本活动准则3.中国共产党把宪法作为根本活动准则的表现1.宪法规定国家生活中最根本的问题2.宪法具有最高的法律效力3.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格（二）如何理解宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力？20新部编版八年级道德与法治下册坚持依宪治国教学课件21第一单元第二课保障宪法实施第1课时坚持依宪治国第一单元22板块一根本的活动准则板块一根本的活动准则23（1）宪法是由哪几部分构成的?阅读教材P18-19及P19探究与分享，思考：

我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。（1）宪法是由哪几部分构成的?阅读教材P18-19及P19探24（2）我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？『提示』

我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。我国是社会主义国家，国家一切权力属于人民，宪法草案进行全民讨论，保证了宪法能够充分体现人民意志，能够真正保证人民当家作主。（2）我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？『提示』25阅读教材P19，思考：主要内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。（一）宪法的主要内容有哪些？阅读教材P19，思考：主要内容：宪法规定了我国的国家性质、根26了解宪法宣誓誓词：

“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”说说哪些人要进行宪法宣誓呢？为什么他们要向宪法宣誓?了解宪法宣誓誓词：

“我宣誓：忠于中华人民共和国宪27

原因：宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。具体要求：一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法的权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。（二）宪法是一切组织和个人的根本活动准则（如何理解？）原因：宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的28

正方：中国共产党应该和其他政党、团体、组织一样，不得有超越宪法和法律的特权。

反方：中国共产党领导人民制定了宪法，中国共产党可以不受宪法的约束。

作为领导人民制定宪法的中国共产党，和宪法的关系又是怎样的呢？请看下面两种不同的观点。学生分组讨论，并请小组学生代表发言，以及进行知识点总结。正方：中国共产党应该和其他政党、团体、组织一样，不得有超291．坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。2．坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要依宪执政。3．既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、带头守法。（三）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则1．坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作30版块二最高的法律效力版块二最高的法律效力31刑事诉讼法如：教育法刑法民法总则立法法物权法“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活上的根本问题。”“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。”“我规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。”“我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……”“我的任务是维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权。”“我的任务是保征准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪人不受刑事追究……”我的任务是规范教育活动，发展教育事业，提高全民族的素质。探究与分享阅读教材P20-21探究与分享，讨论以下问题：

你能看出哪一部法律处于最高的法律地位？宪法刑事诉讼法如：教育法刑法民法总则立法法物权法“我规定了我国32（一）宪法的地位

宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力。（一）宪法的地位宪法是国家的根本法，在国家法律体系中33填写下表，说明宪法与其他法律关系。我国宪法规定的公民基本权利其他法律的相关规定选举权和被选举权人身自由不受侵犯合法的私有财产不受侵犯受教育权利选举法规定了选举人和被选举人条件。刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件，刑法规定了侵犯公民人身权罪。民法总则规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪。义务教育法保证适龄儿童、少年受教育的权利。探究与分享P22填写下表，说明宪法与其他法律关系。我国宪法规定的公民基本权利34我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。民法总则规定了物权、债权。民法总则规定了物权、债权。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。由全国人大或其常委会以全体代表过半数通过“我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……”宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力。请同学们说一说，为什么这些法律都要标明“根据宪法，制定本法”？（二）如何理解宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力？（宪法与其他法律的关系）“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活上的根本问题。我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。阅读教材P19，思考：主要内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。（从制定和修改程序角度看）（二）如何理解宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力？（宪法与其他法律的关系）宪法具有最高的法律效力。只有全国人大常委会或者1/5以上的全国人大代表才可以提出议案，并由全国人大以全体代表的2/3以上多数才能通过你能看出哪一部法律处于最高的法律地位？1.宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。（从内容上看）（二）如何理解宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力？（宪法与其他法律的关系）我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和35《中华人民共和国教育法》第一条为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国刑法》第一条为了处罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。请同学们说一说，为什么这些法律都要标明“根据宪法，制定本法”？《中华人民共和国教育法》第一条为了发展教育事业，提高全民族36（二）如何理解宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力？2.宪法具有最高的法律效力。我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。（从法律效力上看）（二）如何理解宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力？37阅读教材P23探究与分享，思考：

为什么宪法的制定和修改比其他法律更严格？严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可保障宪法的长期稳定性，使得国家长治久安，社会健康发展。阅读教材P23探究与分享，思考：

为什么宪法的制定和修改比其383.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

（从制定和修改程序角度看）制定程序修改程序

宪法由国家成立专门委员会起草，提交全国人大通过只有全国人大常委会或者1/5以上的全国人大