统编版历史中古时期的欧洲公开课课件2

第3课

中古时期的欧洲第二单元中古时期的世界【课程标准】

通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期欧洲的多元面貌。第一页，共22页。第3课中古时期的欧洲第二单元中古时期的世界【课程标准"中世纪"（约公元前476—公元1453年），是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时间。也有一种说法是中世纪结束于文艺复兴时期。中世纪时期经常被描绘成一个"无知和迷信的时代"，"宗教的言论置于个人经验和理性活动之上"。文艺复兴时期的学者把中世纪看作是文明衰落的时期;启蒙学者认为理性优于信仰，因此将中世纪视为无知和迷信的时代。事实上，关于中世纪的争论很多，曾经"黑暗时代"等同于"中世纪"，1904年后，这个术语更多的限于"中世纪早期"。中世纪第二页，共22页。"中世纪"（约公元前476—公元1453年），是欧洲历史上的中世纪的西欧500100013001500中世纪早期中世纪中期中世纪晚期罗马帝国晚期现代欧洲早期空间：欧洲、西亚、北非动荡不安—-较稳定、自信人口增长；经济、城市发展教育振兴灾难与新变化并存第三页，共22页。中世纪的西欧500100013001500中世纪早期中世纪中（一）建立在西罗马帝国灭亡和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）第四页，共22页。（一）建立一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）第四页推动西欧商品经济的发展农奴份地。西周是奴隶制社会，以血缘关系为纽带，宗法制来维系；动荡不安—-较稳定、自信①成为西欧社会的统治阶级。封君封臣之间要结成这种关系，还要通过种种仪式，其中有三个最为常用和明显:西周是奴隶制社会，以血缘关系为纽带，宗法制来维系；材料一：封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利;另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。政治：支持王权，促进了国王的统一事业，有利于民族国家的形成。一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）（二）特征（封君封臣制、庄园与农奴制度）三、东欧（拜占庭帝国&俄罗斯）三、东欧（拜占庭帝国&俄罗斯）这种宣誓模仿教会的仪式，表示结成关系的神圣性。一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）（3）要向领主服劳役和缴租税。社会：推动了工商市民阶层的兴起。初期王权软弱，中后期王权加强西周是奴隶制社会，以血缘关系为纽带，宗法制来维系；②出现了分裂割据的局面。这种宣誓模仿教会的仪式，表示结成关系的神圣性。文化：兴办大学，促进文教事业发展，推动西欧思想解放；文艺复兴时期的学者把中世纪看作是文明衰落的时期;启蒙学者认为理性优于信仰，因此将中世纪视为无知和迷信的时代。⑶特点：①是双向权利义务的关系背景：社会环境逐渐稳定，封建经济增长（二）特征封君封臣制、庄园与农奴制度1、封君封臣制度一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）⑵内容：封君：授予土地者，封臣：领取土地者。⑴原因：社会动荡和自然经济的产物。第五页，共22页。推动西欧商品经济的发展（二）特征封君封臣制、庄园与农奴制度一材料一：封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利;另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。——《世界历史读本》材料二：任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。——《世界历史读本》思考：中古西欧封君与封臣间的关系有何特点？双向权利义务；契约意识；层级间相对独立第六页，共22页。材料一：封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束

⑶特点：①是双向权利义务的关系②具有严格的等级性③有契约意识④层级间相互独立、没有越级服从的义务一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）1、封君封臣制度（二）特征（封君封臣制、庄园与农奴制度）封君封臣之间要结成这种关系，还要通过种种仪式，其中有三个最为常用和明显:一、合掌礼，就是将手放入封君的手中，代表愿意依附封君，成为其封臣。二、亲吻礼。三、臣服礼。愿意效忠的人要脱帽、下跪、解下武器，双手合掌放在封君的手掌之中，并说：主人，我是您的人了。“然后，封臣把手放在《圣经》上起誓，表示效忠与他的主人。这种宣誓模仿教会的仪式，表示结成关系的神圣性。(4)影响：①成为西欧社会的统治阶级。②出现了分裂割据的局面。第七页，共22页。一、西欧封建社会（封君封臣&庄园比较分封制与封君封臣制区别一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）西周是奴隶制社会，以血缘关系为纽带，宗法制来维系；西欧是封建社会，以土地为纽带，靠忠诚来维系；第八页，共22页。比较分封制与封君封臣制区别一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与2、庄园与农奴制度

一个领主单独管辖的特别区域的农业种植园叫作庄园，有时乡村和庄园是相当一致的，也就是说：一个农民的村落形成一个领主特有的庄园。有时一个庄园包括两个或两个以上的乡村，有时一个大乡村可分成两个或两个以上的庄园。

【美】布莱恩·蒂尔尼西德尼·佩因特——《西欧中世纪史》一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）（二）特征（封君封臣制、庄园与农奴制度）自给自足的自然经济第九页，共22页。2、庄园与农奴制度一个领主单独管辖的特别区域的一、2、庄园与农奴制度

（1）领主土地所有制

（2）形式：

①领主自营地。②农民份地分为：自由农份地农奴份地。农民：

自由农民

非自由人的农奴

（3）要向领主服劳役和缴租税。

（劳役地租）（4）庄园法庭：审理庄园内案件，维护庄园秩序。一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）（二）特征（封君封臣制、庄园与农奴制度）

第十页，共22页。2、庄园与农奴制度一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度（1）表现：15世纪晚期，英、法、西班牙、葡萄牙形成了强大的王权。1、王权的加强（2）意义：为西欧民族国家的发展奠定了基础。二、西欧封建社会的新变化（中后期）初期王权软弱，中后期王权加强第十一页，共22页。（1）表现：15世纪晚期，英、法、西班牙、葡萄牙形成了强大的2、城市的兴起（1）斗争：争取自治权琅城是法国北部一个富裕的工商业城市，建立在主教高德理的领地上。高德理非常贪得无厌，为了摆脱高德理的统治，12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是，高德理将金钱挥霍一空后，又要重新统治琅城。1112年，琅城居民发动起义，杀死高德理等人。1128年路易六世向琅城颁发特许状，同意琅城实行自治。二、西欧封建社会的新变化（中后期）第十二页，共22页。2、城市的兴起（1）斗争：争取自治权琅城是法国北部城市本身表明了人口、生产工具、资本、享乐和需求的集中。——马克思城市的空气使人自由。——中古西欧谚语（2）影响文化：兴办大学，促进文教事业发展，推动西欧思想解放；政治：支持王权，促进了国王的统一事业，有利于民族国家的形成。经济：瓦解了庄园和农奴制度，推动了西欧商品经济的发展。社会：推动了工商市民阶层的兴起。二、西欧封建社会的新变化（中后期）2、城市的兴起文化：兴办大学，促进文教事业发展，推动西欧思想解放；政治：支持王权，促进了国王的统一事业，有利于民族国家的形成。经济：瓦解了庄园和农奴制度，推动了西欧商品经济的发展。社会：推动了工商市民阶层的兴起。第十三页，共22页。城市本身表明了人口、生产工具、资本、享乐和需求的集中。城市的3、基本文化特征：基督教会（3）思想：控制着人们的精神生活（1）经济：拥有大量庄园和土地，向信徒征收什一税（2）政治：形成从教皇到各级神职人员的等级制度《七宗圣礼》:涵盖了基督徒从出生到死亡女巫的火刑教皇为国王加冕第十四页，共22页。3、基本文化特征：基督教会（3）思想：控制着人们的精神生活三、东欧（拜占庭帝国&俄罗斯）1、拜占庭帝国（1）特点：东罗马帝国工商业发达，都城君士坦丁堡成为沟通东西方的桥梁第十五页，共22页。三、东欧（拜占庭帝国&俄罗斯）1、拜占庭帝国（1）特点：东罗（2）鼎盛：6世纪查士丁尼时期A．扩张：占领北非和意大利等地B．法律：编订《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系；与《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》合称《罗马民法大全》查士丁尼大帝与法律顾问《民法大全》内页三、东欧（拜占庭帝国&俄罗斯）1、拜占庭帝国第十六页，共22页。（2）鼎盛：6世纪查士丁尼时期查士丁尼大帝与法律顾问《民法大（3）灭亡：1453年，君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷。三、东欧（拜占庭帝国&俄罗斯）1、拜占庭帝国第十七页，共22页。（3）灭亡：1453年，君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷。三、东2、俄罗斯帝国（1）开端：9世纪，基辅罗斯兴起（2）中断：13世纪中期，成为金帐汗国的臣属。（3）复兴：莫斯科公国兴起，1547年，伊凡四世加冕为沙皇，巩固和强化中央集权，对外扩张。基辅罗斯“雷帝”伊凡四世俄罗斯帝国的扩张三、东欧（拜占庭帝国&俄罗斯）第十八页，共22页。2、俄罗斯帝国（1）开端：9世纪，基辅罗斯兴起基辅罗斯“雷帝本课重点1、中古欧洲的时间、空间要素；2、西欧封建社会的基本特征（封君封臣制度；庄园与农奴制度；基督教会信仰；王权与教权并立的二元结构；前期黑暗落后，后期复兴发展）；3、封君封臣制度的背景、内容与评价；4、封建庄园的地位、耕地组成、特点；5、中古基督教会的地位；6、西欧王权强化的时间、代表、影响7、西欧城市兴起的时间、斗争、影响；8、拜占庭帝国的特点、君主、法律、灭亡时间；9、俄罗斯的前身、兴起与君主第十九页，共22页。本课重点第十九页，共22页。（一）建立在西罗马帝国灭亡和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。（二）特征（封君封臣制、庄园与农奴制度）1、封君封臣制度⑴原因：社会动荡和自然经济的产物。⑵内容：封君：授予土地者，封臣：领取土地者。一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）本课小结⑶特点：①是双向权利义务的关系②具有严格的等级性③有契约意识④层级间相互独立、没有越级服从的义务(4)影响：①国王与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级。②封建主在各自领地内独立行使权力，出现了分裂割据的局面。2、庄园与农奴制度

（1）耕地①领主自营地。②农民份地分为：自由农份地、农奴份地。（2）农民：

自由农民、非自由人的农奴

要向领主服劳役和缴租税。（3）庄园法庭：审理庄园内案件，维护庄园秩序。二、西欧封建社会的新变化（中后期）

1.背景：社会环境逐渐稳定，封建经济增长3.表现：王权的加强、：为西欧民族国家的发展奠定了基础。城市的兴起：争取自治权

教会的地位：2.时间：10——11世纪以后三、东欧（拜占庭帝国&俄罗斯）鼎盛：6世纪查士丁尼时期编订《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系；1、拜占庭帝国2、俄罗斯帝国9世纪，基辅罗斯兴起--13世纪中期，成为金帐汗国的臣属---莫斯科公国兴起，1547年，伊凡四世加冕为---沙皇，巩固和强化中央集权，对外扩张。兴办大学，推动西欧思想解放支持王权，瓦解庄园和农奴制度，推动西欧商品经济的发展推动了工商市民阶层的兴起。拥有大量庄园和土地，向信徒征收什一税形成从教皇到各级神职人员的等级制度

控制着人们的精神生活第二十页，共22页。（一）建立一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）本课小当堂检测1、公元476年，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了一系列王国，西欧（

）A、开始大规模对外扩张B、与中国同时封君封臣C、开始以基督教为国教D、逐渐走上封建化道路2、对罗马天主教在西欧封建社会中的地位，评价不正确的是（

）A、控制着人们的精神生活B、教皇必须服从国王领导C、教皇有至高无上的权威D、是欧洲最大的封建领主DB第二十一页，共22页。当堂检测1、公元476年，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了3、仅1100—1300年间，英国新增城市达140座，德意志则更多。这些城市（

）①是西欧封建经济发展的产物

②会为争取城市自治而斗争③由原来的政治中心发展而来

④是打破西欧封建制的力量A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、伊凡四世加冕的时候，他总被主教称为上帝挑选的在地上替天行道的神圣沙皇。他还被抬到“宇宙统治者，神权的庇护者”的地位，这说明（

）A、教权高于王权B、君主专制政权建立C、伊凡四世残暴D、俄国统治了全欧洲CB第二十二页，共22页。3、仅1100—1300年间，英国新增城市达140座，德意志第3课

中古时期的欧洲第二单元中古时期的世界【课程标准】

通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期欧洲的多元面貌。第一页，共22页。第3课中古时期的欧洲第二单元中古时期的世界【课程标准"中世纪"（约公元前476—公元1453年），是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时间。也有一种说法是中世纪结束于文艺复兴时期。中世纪时期经常被描绘成一个"无知和迷信的时代"，"宗教的言论置于个人经验和理性活动之上"。文艺复兴时期的学者把中世纪看作是文明衰落的时期;启蒙学者认为理性优于信仰，因此将中世纪视为无知和迷信的时代。事实上，关于中世纪的争论很多，曾经"黑暗时代"等同于"中世纪"，1904年后，这个术语更多的限于"中世纪早期"。中世纪第二页，共22页。"中世纪"（约公元前476—公元1453年），是欧洲历史上的中世纪的西欧500100013001500中世纪早期中世纪中期中世纪晚期罗马帝国晚期现代欧洲早期空间：欧洲、西亚、北非动荡不安—-较稳定、自信人口增长；经济、城市发展教育振兴灾难与新变化并存第三页，共22页。中世纪的西欧500100013001500中世纪早期中世纪中（一）建立在西罗马帝国灭亡和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）第四页，共22页。（一）建立一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）第四页推动西欧商品经济的发展农奴份地。西周是奴隶制社会，以血缘关系为纽带，宗法制来维系；动荡不安—-较稳定、自信①成为西欧社会的统治阶级。封君封臣之间要结成这种关系，还要通过种种仪式，其中有三个最为常用和明显:西周是奴隶制社会，以血缘关系为纽带，宗法制来维系；材料一：封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利;另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。政治：支持王权，促进了国王的统一事业，有利于民族国家的形成。一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）（二）特征（封君封臣制、庄园与农奴制度）三、东欧（拜占庭帝国&俄罗斯）三、东欧（拜占庭帝国&俄罗斯）这种宣誓模仿教会的仪式，表示结成关系的神圣性。一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）（3）要向领主服劳役和缴租税。社会：推动了工商市民阶层的兴起。初期王权软弱，中后期王权加强西周是奴隶制社会，以血缘关系为纽带，宗法制来维系；②出现了分裂割据的局面。这种宣誓模仿教会的仪式，表示结成关系的神圣性。文化：兴办大学，促进文教事业发展，推动西欧思想解放；文艺复兴时期的学者把中世纪看作是文明衰落的时期;启蒙学者认为理性优于信仰，因此将中世纪视为无知和迷信的时代。⑶特点：①是双向权利义务的关系背景：社会环境逐渐稳定，封建经济增长（二）特征封君封臣制、庄园与农奴制度1、封君封臣制度一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）⑵内容：封君：授予土地者，封臣：领取土地者。⑴原因：社会动荡和自然经济的产物。第五页，共22页。推动西欧商品经济的发展（二）特征封君封臣制、庄园与农奴制度一材料一：封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利;另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。——《世界历史读本》材料二：任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。——《世界历史读本》思考：中古西欧封君与封臣间的关系有何特点？双向权利义务；契约意识；层级间相对独立第六页，共22页。材料一：封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束

⑶特点：①是双向权利义务的关系②具有严格的等级性③有契约意识④层级间相互独立、没有越级服从的义务一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）1、封君封臣制度（二）特征（封君封臣制、庄园与农奴制度）封君封臣之间要结成这种关系，还要通过种种仪式，其中有三个最为常用和明显:一、合掌礼，就是将手放入封君的手中，代表愿意依附封君，成为其封臣。二、亲吻礼。三、臣服礼。愿意效忠的人要脱帽、下跪、解下武器，双手合掌放在封君的手掌之中，并说：主人，我是您的人了。“然后，封臣把手放在《圣经》上起誓，表示效忠与他的主人。这种宣誓模仿教会的仪式，表示结成关系的神圣性。(4)影响：①成为西欧社会的统治阶级。②出现了分裂割据的局面。第七页，共22页。一、西欧封建社会（封君封臣&庄园比较分封制与封君封臣制区别一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）西周是奴隶制社会，以血缘关系为纽带，宗法制来维系；西欧是封建社会，以土地为纽带，靠忠诚来维系；第八页，共22页。比较分封制与封君封臣制区别一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与2、庄园与农奴制度

一个领主单独管辖的特别区域的农业种植园叫作庄园，有时乡村和庄园是相当一致的，也就是说：一个农民的村落形成一个领主特有的庄园。有时一个庄园包括两个或两个以上的乡村，有时一个大乡村可分成两个或两个以上的庄园。

【美】布莱恩·蒂尔尼西德尼·佩因特——《西欧中世纪史》一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）（二）特征（封君封臣制、庄园与农奴制度）自给自足的自然经济第九页，共22页。2、庄园与农奴制度一个领主单独管辖的特别区域的一、2、庄园与农奴制度

（1）领主土地所有制

（2）形式：

①领主自营地。②农民份地分为：自由农份地农奴份地。农民：

自由农民

非自由人的农奴

（3）要向领主服劳役和缴租税。

（劳役地租）（4）庄园法庭：审理庄园内案件，维护庄园秩序。一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）（二）特征（封君封臣制、庄园与农奴制度）

第十页，共22页。2、庄园与农奴制度一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度（1）表现：15世纪晚期，英、法、西班牙、葡萄牙形成了强大的王权。1、王权的加强（2）意义：为西欧民族国家的发展奠定了基础。二、西欧封建社会的新变化（中后期）初期王权软弱，中后期王权加强第十一页，共22页。（1）表现：15世纪晚期，英、法、西班牙、葡萄牙形成了强大的2、城市的兴起（1）斗争：争取自治权琅城是法国北部一个富裕的工商业城市，建立在主教高德理的领地上。高德理非常贪得无厌，为了摆脱高德理的统治，12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是，高德理将金钱挥霍一空后，又要重新统治琅城。1112年，琅城居民发动起义，杀死高德理等人。1128年路易六世向琅城颁发特许状，同意琅城实行自治。二、西欧封建社会的新变化（中后期）第十二页，共22页。2、城市的兴起（1）斗争：争取自治权琅城是法国北部城市本身表明了人口、生产工具、资本、享乐和需求的集中。——马克思城市的空气使人自由。——中古西欧谚语（2）影响文化：兴办大学，促进文教事业发展，推动西欧思想解放；政治：支持王权，促进了国王的统一事业，有利于民族国家的形成。经济：瓦解了庄园和农奴制度，推动了西欧商品经济的发展。社会：推动了工商市民阶层的兴起。二、西欧封建社会的新变化（中后期）2、城市的兴起文化：兴办大学，促进文教事业发展，推动西欧思想解放；政治：支持王权，促进了国王的统一事业，有利于民族国家的形成。经济：瓦解了庄园和农奴制度，推动了西欧商品经济的发展。社会：推动了工商市民阶层的兴起。第十三页，共22页。城市本身表明了人口、生产工具、资本、享乐和需求的集中。城市的3、基本文化特征：基督教会（3）思想：控制着人们的精神生活（1）经济：拥有大量庄园和土地，向信徒征收什一税（2）政治：形成从教皇到各级神职人员的等级制度《七宗圣礼》:涵盖了基督徒从出生到死亡女巫的火刑教皇为国王加冕第十四页，共22页。3、基本文化特征：基督教会（3）思想：控制着人们的精神生活三、东欧（拜占庭帝国&俄罗斯）1、拜占庭帝国（1）特点：东罗马帝国工商业发达，都城君士坦丁堡成为沟通东西方的桥梁第十五页，共22页。三、东欧（拜占庭帝国&俄罗斯）1、拜占庭帝国（1）特点：东罗（2）鼎盛：6世纪查士丁尼时期A．扩张：占领北非和意大利等地B．法律：编订《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系；与《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》合称《罗马民法大全》查士丁尼大帝与法律顾问《民法大全》内页三、东欧（拜占庭帝国&俄罗斯）1、拜占庭帝国第十六页，共22页。（2）鼎盛：6世纪查士丁尼时期查士丁尼大帝与法律顾问《民法大（3）灭亡：1453年，君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷。三、东欧（拜占庭帝国&俄罗斯）1、拜占庭帝国第十七页，共22页。（3）灭亡：1453年，君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷。三、东2、俄罗斯帝国（1）开端：9世纪，基辅罗斯兴起（2）中断：13世纪中期，成为金帐汗国的臣属。（3）复兴：莫斯科公国兴起，1547年，伊凡四世加冕为沙皇，巩固和强化中央集权，对外扩张。基辅罗斯“雷帝”伊凡四世俄罗斯帝国的扩张三、东欧（拜占庭帝国&俄罗斯）第十八页，共22页。2、俄罗斯帝国（1）开端：9世纪，基辅罗斯兴起基辅罗斯“雷帝本课重点1、中古欧洲的时间、空间要素；2、西欧封建社会的基本特征（封君封臣制度；庄园与农奴制度；基督教会信仰；王权与教权并立的二元结构；前期黑暗落后，后期复兴发展）；3、封君封臣制度的背景、内容与评价；4、封建庄园的地位、耕地组成、特点；5、中古基督教会的地位；6、西欧王权强化的时间、代表、影响7、西欧城市兴起的时间、斗争、影响；8、拜占庭帝国的特点、君主、法律、灭亡时间；9、俄罗斯的前身、兴起与君主第十九页，共22页。本课重点第十九页，共22页。（一）建立在西罗马帝国灭亡和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。（二）特征（封君封臣制、庄园与农奴制度）1、封君封臣制度⑴原因：社会动荡和自然经济的产物。⑵内容：封君：授予土地者，封臣：领取土地者。一、西欧封建社会（封君封臣&庄园与农奴制度）本课小结⑶特点：①是双向权利义务的关系②具有严格的等级性③有契约意识④层级间相互独立、没有越级服从的义务(4)影响：①国王与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级。②封建主在各自领地内独立行使权力，出现了分裂割据的局面。2、庄园与农奴制