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文档简介
长方形的面积=长×宽12㎝6㎝6×12=72(c㎡)底┐高割补法推导平行四边形面积活动要求:第一步:动手操作,剪拼规范,建议大家:
一、用画笔先给一条底涂上颜色,再用另一种颜色的画笔和三角板画出平行四边形的高(可以在角处画高,也可以在任意一点画高)
二、再沿高剪开
三、把剪出的图形通过平移拼成一个新的图形第二步:根据剪拼过程,想:
1、通过剪、拼,我们把平行四边形变成了什么图形?2、剪拼后的图形与原来的平行四边形相比,哪些发生了变化?什么没发生变化?3、剪拼后的图形各部分和原来的平行四边形的各部分之间是什么关系?把自己的方法先在小组内交流,再全班交流。
把平形四边形转化成长方形,先沿()剪开,再把剪出的()形平移,拼成一个()形,平行四边形剪拼成长方形后的面积()(选填:变或不变),平行四边形的底就是长方形的(),平行四边形的高转化成长方形的()。原来平行四边形的底原来平行四边形的高(长方形的长)(长方形的宽)长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=高原来平行四边形的底(长方形的长)底×原来平行四边形的高(长方形的宽)5m3m┐┐10cm14cm9dm15dm5m3m14×10=140(cm2)15×9=135(dm2)5×3=15(m2)计算出下面平行四边形的面积:基础练习
平行四边形花坛的底是8m,高是3m,它的面积是多少?8×3=24(㎡)8m3m基础练习答:花坛的面积是24㎡等底等高的平行四边形面积相等。1cm1cm3cm比较下面两个平行四边形的面积大小高手过招一个长方形的木条框,拉住它的两个对角,使它变成平行四边形,面积
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