小学语文人教五年级上册第五单元太阳定稿 省一等奖 省一等奖课件

16太阳执教者：通川区凤凰学校

谭小曼太阳有个老公公，天亮就出工。哪天不出工，准是下雨或刮风。猜谜语用自己喜欢的方式读课文，把句子读通顺。初读课文后羿射日默读课文，思考：课文从哪些方面介绍了太阳？1.距离地球远：一亿五千万千米2.体积大：约一百三十万个地球3.温度高：表面温度五千多摄氏度4.与人类关系密切整体感知

1.我们可以把课文分成几部分？请概括每部分的段意。

课文可以分成两部分。第一部分（1---3）介绍太阳远、大、热三方面的特点第二部分（4----8）：讲太阳和人类的关系细读课文

我们来读第一部分。思考，这部分介绍了太阳哪些特点？特点：远大热。交流收获

学习1---3自然段，品味说明方法。1.课文是用什么方法来介绍太阳的“远”、“大”、“热”的特点呢？在前三个自然段中找出相关的句子。

思考：A、用了什么说明方法？有什么好处？B、有感情的朗读课文。

合作探究读了下面这句话后，你有什么感受？从什么地方感受到太阳距离地球远？

太阳离我们约有一亿五千万千米远。

这句话运用了列数字的说明方法，具体的数字能够更准确地反映事物的情况，有较强的说服力。我从“一亿五千万千米”这个具体数字中感受到太阳距离地球的远。一亿五千万千米远

其实，太阳离我们约有（）千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（）年；就是坐飞机，也要飞（）年。一亿五千万三千五百二十几差不多要走三千五百年步行坐飞机说明方法1：列数字说明方法2：作比较采用了列数字和作比较的说明方法使说明对象更具体，更准确，更容易理解，突出了“远”的特点。

太阳离我们很远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，要走很多很多年；就是坐飞机，也要飞很多。如果把“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”修改成下面的句子好不好？为什么？

不好。很远、很多年都是比较笼统、模糊的说法。作者用“三千五百年”“二十几年”这些具体数字，又举出“步行”“坐飞机”这样的具体实例，强调了太阳与地球的距离远，让人有了鲜明的感受。大

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约130万个地球才能抵得上一个太阳。小130万个=130万个地球才能抵得上一个太阳说明方法：作比较列数字（比得上）课文是怎样写太阳“大”的特点呢？采用了列数字和作比较的说明方法使说明对象更具体，更准确，更容易理解，突出了“大”的特点。表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。比喻太阳会发光，会发热，是个大火球。热说明方法：打比方

列数字作比较

形象生动准确具体通俗易懂

你知道生活中哪些事物的温度呢？开水温度是100℃钢铁的熔点是1500℃

太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。这句话如果只保留“太阳温度很高”，你觉得怎么样？

如果只保留“太阳温度很高”，只能从字面上感受到太阳的温度高，却没有说服力，加上数字“五千多摄氏度”和与钢铁的对比，就能鲜明地突出太阳温度高的特点。

作者在介绍太阳的特点时，运用了作比较、列数字、打比方等说明方法，把太阳“远、大、热”三个方面的知识说得很具体、通俗，形象，更易于理解。给人留下深刻的印象。太阳离我们那么远，它与我们的关系是不是也很远呢？

找出第一部分向第二部分的过渡句，说说过渡句的作用。“虽然……但是……”用这个关联词结束上文，引起下文“关系密切”的介绍。所以，这是过渡句，起到承上启下的作用。借助实例，体会太阳与人类的密切关系默读第4自然段，找出与太阳有关系的事物的名称。

动物植物穿的煤炭人类的生活。

吃的

识字游戏默读第5——7自然段，小组讨论：作者还从哪些方面介绍了太阳对人类的作用？找出关键词，用简练的话说一说。第5自然段写的是水在太阳的作用下形成云、雨、雪。

第6自然段写的是太阳对风的形成的影响。

识字游戏

第7自然段写的是太阳光能杀菌。

地球上的光明和温暖都是太阳送来的。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。体会太阳作用之大。标出中心句。第二部分在结构上有什么特点？

第二部分是总分总的结构，文章先说“太阳和我们的关系非常密切”，紧接着就分段告诉我们介绍雨雪的形成、风的形成、太阳的杀菌能力和给我们送来光明和温暖。最后用“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”来结束。前后呼应。板书太阳特点关系密切远

列数字

作比较

大

列数字

作比较热

列数字

打比方作比较形成雨雪形成风杀菌动植物的生长和人的繁殖靠太阳

通过本课的学习，我们了解到课文从“距离地球远”“体积大”“温度高”以及太阳对人类的作用等方面为我们介绍了太阳。作者为了说明太阳的特点，采用了列数字、作比较、举例子等说明方法，给人留下了深刻的印象。阅读说明性文章，我们要关注作者运用了哪些说明方法，尝试写说明性的文章时，也要注意运用恰当的说明方法。例：