理解词语的方法-课件

理解词语的方法理解词语的方法1重点1理解词语1、词语是构成课文的细胞，词的意义，对文章内容的理解就会失之肤浅或会误解；2、写文章时容易出现用词不当，导致词不达意。

不理解2重点1理解词语1、词语是构成课文的细胞，词的意义理解词语方法结合语境结合生活实际换词语分解词义3理解词语方法结合语境结合生活实际换词语分解词义3重点2结合语境“词不离句”原则联系上下文（依文索义）4重点2结合语境“词不离句”原则联系上下文（依文索义）4“他借到一本杂志，地读起来。”先看:句子讲了什么。思考：意思领会:不知满足，专心入迷。贪婪5“他借到一本杂志，地读起来。”先看:句子讲爸爸是看到爱迪生和小伙伴用镜子聚光。恍然大悟手术做得很成功，妈妈得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了你这个小家伙，他真是个聪明的孩子！”前文：结尾：猛然一下子明白过来6爸爸是看到爱迪生和小伙伴用镜子聚光。恍然大悟手术做得很成功，重点3结合生活实际琳琅满目满眼都是珍贵的东西。形容美好、完美的事物很多。弯弯曲曲地延伸蜿蜒7重点3结合生活实际琳琅满目满眼都是珍贵的东西。形容美好、完美重点4换词语换近义词换反义词8重点4换词语换近义词换反义词8大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点9大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点9换近义词在句子中用词汇意义相同、相近的词语代替使之意思不变。小刺猬的做法令大家称赞。夸赞罗丹站在塑像面前全神贯注的思索着。聚精会神10换近义词在句子中用词汇意义相同、相近的词语代替使之意思不变。换反义词在句子中用意思相反的词来对比。骂人、打架是很野蛮的行为。不文明蜻蜓的眼睛很大，结构很复杂。不简单11换反义词在句子中用意思相反的词来对比。骂人、打架是很野蛮的行重点5分解词义分析综合有些词语的意思就是单字字意的组合，可采用分解字义的办法来理解。勤俭=+。疲劳=+。川流不息=++勤劳

节俭

疲乏

劳累河水不停流动12重点5分解词义分析综合勤俭=+“……牵牛花高高扬起粉色的衣裳裙，翩翩起舞，她是多么骄傲，她已经陶醉了！牵牛花对一切都不屑一顾，更何况她脚下的野花、野草……”。不值得、不愿意去看一眼;形容态度十分傲慢13“……牵牛花高高扬起粉色的衣裳裙，翩翩起舞，她是多么骄傲，她解题三步走第二步第三步第一步通过阅读上下文“不屑一顾”大意是“什么都不看，挺骄傲的”。逐字解释：不屑，不值得、不愿意去做；顾，看；一顾，看一眼。连起来解释：不值得、不愿意去看一眼”。通过对文章内容的阅读，强烈地感受到牵牛花的傲慢、得意之情，“不屑一顾”更形象地表示出它的特点，词中隐含意思“形容态度十分傲慢”。14解题三步走第二步第三步第一步通过阅读上下文“不屑一顾”大意是C好像、仿佛15C好像、仿佛15结合语境结合生活实际换词语分解词义16结合语境结合生活实际换词语分解词义16以文释词，词不离句。从文章来，到文章去。联系生活，展开联想。17以文释词，词不离句。从文章来，到文章去。联系生活，展开联想。理解词语的方法理解词语的方法18重点1理解词语1、词语是构成课文的细胞，词的意义，对文章内容的理解就会失之肤浅或会误解；2、写文章时容易出现用词不当，导致词不达意。

不理解19重点1理解词语1、词语是构成课文的细胞，词的意义理解词语方法结合语境结合生活实际换词语分解词义20理解词语方法结合语境结合生活实际换词语分解词义3重点2结合语境“词不离句”原则联系上下文（依文索义）21重点2结合语境“词不离句”原则联系上下文（依文索义）4“他借到一本杂志，地读起来。”先看:句子讲了什么。思考：意思领会:不知满足，专心入迷。贪婪22“他借到一本杂志，地读起来。”先看:句子讲爸爸是看到爱迪生和小伙伴用镜子聚光。恍然大悟手术做得很成功，妈妈得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了你这个小家伙，他真是个聪明的孩子！”前文：结尾：猛然一下子明白过来23爸爸是看到爱迪生和小伙伴用镜子聚光。恍然大悟手术做得很成功，重点3结合生活实际琳琅满目满眼都是珍贵的东西。形容美好、完美的事物很多。弯弯曲曲地延伸蜿蜒24重点3结合生活实际琳琅满目满眼都是珍贵的东西。形容美好、完美重点4换词语换近义词换反义词25重点4换词语换近义词换反义词8大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点26大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点9换近义词在句子中用词汇意义相同、相近的词语代替使之意思不变。小刺猬的做法令大家称赞。夸赞罗丹站在塑像面前全神贯注的思索着。聚精会神27换近义词在句子中用词汇意义相同、相近的词语代替使之意思不变。换反义词在句子中用意思相反的词来对比。骂人、打架是很野蛮的行为。不文明蜻蜓的眼睛很大，结构很复杂。不简单28换反义词在句子中用意思相反的词来对比。骂人、打架是很野蛮的行重点5分解词义分析综合有些词语的意思就是单字字意的组合，可采用分解字义的办法来理解。勤俭=+。疲劳=+。川流不息=++勤劳

节俭

疲乏

劳累河水不停流动29重点5分解词义分析综合勤俭=+“……牵牛花高高扬起粉色的衣裳裙，翩翩起舞，她是多么骄傲，她已经陶醉了！牵牛花对一切都不屑一顾，更何况她脚下的野花、野草……”。不值得、不愿意去看一眼;形容态度十分傲慢30“……牵牛花高高扬起粉色的衣裳裙，翩翩起舞，她是多么骄傲，她解题三步走第二步第三步第一步通过阅读上下文“不屑一顾”大意是“什么都不看，挺骄傲的”。逐字解释：不屑，不值得、不愿意去做；顾，看；一顾，看一眼。连起来解释：不值得、不愿意去看一眼”。通过对文章内容的阅读，强烈地感受到牵牛花的傲慢、得意之情，“不屑一顾”更形象地表示出它的特点，词中隐含意思“形容态度十分傲慢”。31解题三步走第二步第三步第一步通过阅读上