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文档简介
归类复习
1、人物评价篇2、水利工程篇3、改革篇4、制度篇5、表格篇6、开放篇
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前21--前16--前11--前8--
夏商西周东周秦西汉新东汉三国西晋东晋南朝
前21--前16--前11--前82大事年表:远古-秦统一距今约170万年元谋人群居打制天然火距今约70万~20万年北京人群居打制天然火距今约3万年山顶洞人氏族打制人工取火距今约1万年河姆渡人稻谷磨制干栏式距今约6000年半坡人粟磨制半穴居距今约5000-4000年大汶口人黑白陶贫富私有炎帝、黄帝时代公元前2070年夏朝,第一个王朝(国家)禹--桀-1600公元前1600年商朝汤—纣-1046
公元前1046年西周周武王---周幽王-771公元前770年东周周平王—-秦始皇-221公元前221年秦朝秦始皇--秦二世-207大事年表:远古-秦统一距今约170万年元谋人3秦汉~三国两晋南北朝公元前221年秦始皇统一六国,秦朝-207公元前202年西汉建立,都长安刘邦公元25年东汉建立,都洛阳刘秀---汉献帝220
公元220年曹丕-魏国-洛阳公元221年刘备-蜀国-成都公元222年孙权-吴国-建业公元265年司马炎取代曹魏,建立西晋公元317年司马睿建立东晋,都建康公元420年南朝:宋-齐-梁-陈公元439年北朝:北魏统一,十六国亡秦汉~三国两晋南北朝公元前221年秦始皇统一六国,秦朝4一、点评人物之孔子【1】1孔子是中国古代伟大的、。
学派的创始人。2他的思想由
和组成,他提出。
他首倡
,人人都应有受教育的机会。他注意因材施教,促进古代教育事业的发展
他的学说后成为中国封建社会的正统思想,对东亚许多国家都产生了巨大的影响。《论语》,编订《春秋》思想家教育家儒家仁“礼”以礼治国,以德教民。私学一、点评人物之孔子【1】思想家教育家儒家仁“礼”以礼治国,以5点评人物之秦始皇【2】秦始1皇统一中国,2建立中央集权制,3统一文字、货币、度量衡,4拓展疆域等等,这些都应该得到肯定。但对于秦始皇的“焚书坑儒”、徭役、赋税、刑法过重等,应予以批判。总而言之,秦始皇功大于过。“书同文,车同轨”点评人物之秦始皇【2】6点评人物之汉武帝【3】功劳:汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝,他统治时期,在1政治、2经济、3思想文化、4军事外交等方面采取了一系加强中央集权的措施,使封建中央集权得到巩固,实现了大一统。西汉开始进入鼎盛时期,中国封建社会进入第一个鼎盛时期。过失:汉武帝好大喜功。连年征战,耗费巨额钱财;大肆征兵、征税,给人民带来了极大痛苦;他还迷信奢侈,重用酷吏。在他晚年,西汉社会出现动荡,农民不断暴动。
但他仍是一位很有作为的封建皇帝,特别是他承认过失,知错就改的精神更为可贵。点评人物之汉武帝【3】7积极备战打击匈奴联络大月氏,夹击匈奴熟悉了西域的地理环境和风土人情前119年卫青、霍去病北击匈奴大获全胜访问西域各国建立友好关系互派使节,交往日趋频繁点评人物之张骞【4】对内:加强了中原地区和新疆地区的经济文化交流对外:打通了一条中国和西方的交通路线,即著名的丝绸之路历史功绩:积极备战打击匈奴联络大月氏,夹击匈奴熟悉了西域的前119年卫8大禹治水,黄河筑堤堵水、疏通河道都江堰岷江
李冰父子灵渠史禄引水灌溉,变水害为水利,发展农业生产。防洪灌溉。使四川成平原成为“天府之国”沟通长江和珠江两大水域,二、古代水利工程白渠引泾入渭汉武帝治理黄河灌溉农田黄河800年未再改道,开垦良田汉明帝派王景
治理黄河大禹治水,黄河都江堰岷江灵渠史禄引水灌9三、改革之商鞅变法【1】公元前356年在秦孝公支持下主持变法。内容如下:政治方面——削弱贵族特权,加强中央集权。1、制定20级爵位,。2、实行中央集权制,。经济方面——大力发展社会经济。1、废除土地国有制,实行私有制,自由买卖。2、奖励。3、e统一度、量、衡。影响(意义\和结果):A使秦国政治得到改善,社会经济迅速发展,军队战斗力增强,成为最强盛的国家B为后来秦始皇统一中国打下了坚实的基础。
a.奖励军功b.建立县制c土地
d耕织三、改革之商鞅变法【1】公元前356年在秦孝公支持下主持变法10★1、商鞅变法的意义和结果是什么?经过变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期
的封建国家;为秦始皇
创造条件。★2、商鞅变法是失败了还是成功了?为什么?答:成功了。因为经过变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。一场变法的成与败,主要看变法的,而不在于实施变法的人的生还是死。最富强统一中国目的是否达到了★1、商鞅变法的意义和结果是什么?最富强统一中国目的是否达到11改革之汉武帝改革【2】
客观:景帝后期经济繁荣1.原因主观:汉武帝雄才大略、善于用人①政治:推恩令削藩,加强中央集权。2.措施②思想:罢黜百家,独尊儒术
加强中央集权③经济:把铸币、盐铁经营权收归中央,发行五铢钱④军事外交:抗击匈奴(卫青霍去病),出使西域(张骞)3.意义:西汉进入鼎盛时期,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。改革之汉武帝改革【2】12改革之北魏孝文帝改革【3】改革的内容1、迁都洛阳,整顿吏治,严格考核,贪污受贿者一律严惩。2、实行均田制,农民按人口多少分给田地,鼓励发展农业生产,按规定纳赋税。3、建立农村基层组织,稳定社会秩序。4、颁布一系列“汉化”政策。【话、姓、服、婚】影响:促进民族融合,北方经济的发展。加速北方民族封建化进程。为以后南北统一创造了条件。改革之北魏孝文帝改革【3】改革的内容131、政治措施:建立封建专制主义中央集权制度①废除王号,改称()。(
)是最高统治者,总揽一切大权。②在中央,实行()③在地方,废除旧的(
),实行()。四.秦朝建立中央集权制度皇帝皇帝“三公九卿”制分封诸侯制郡县制1、政治措施:建立封建专制主义中央集权制度四.秦朝建立中央集14科技成就蔡伦九章算术数学地动仪张衡伤寒杂病论张仲景-医圣麻沸散、五禽戏华佗-神医祖率祖冲之齐民要术贾思勰水经注郦道元科技成就蔡伦九章算术数学地动仪张衡伤寒杂病论张仲景-医圣麻沸15文化艺术:秦汉《离骚》《楚辞》《史记》纪传体通史《汉书》纪传体断代史司马相如枚乘陌上桑秦陵兵马俑《兰亭序》女史箴图洛神赋图《归田园居》云冈石窟龙门石窟文化艺术:秦汉《离骚》《楚辞》《史记》纪传体通史《汉书》纪传16诸子百家思想“兼爱”“仁政”“民贵君轻”“非攻”唯物主义思想“制天命而用之”顺其自然,无为而治,政治改革主张法治君主专制中央集权诸子百家思想“兼爱”“仁政”“民贵君轻”“非攻”唯物主义思想17填表并比较:以少胜多200年曹操袁绍曹操以少胜多208年曹操孙权刘备5万20多万20余万13-4万孙刘联军以少胜多统一北方奠定基础三国鼎立逐步形成骄兵必败383年苻坚谢安前秦东晋东晋以少胜多北方陷入分裂填表并比较:以少胜多200年曹操袁绍曹操208年曹操孙权刘备18几个一统一秦始皇灭六国全国第一个、统一、多民族中央集权封建曹操官渡之战黄河流域(北方)促进民族融合苻坚用王猛黄河流域(北方)促进民族融合孝文帝孝文帝改革黄河流域(北方)促进北方民族大融合加速北方少数民族封建化进程几个一统一秦始皇灭六国全国第一个、统一、多民族中央集权封建曹19都是分封惹的祸西周分封制(最早):春秋五霸、战国七雄西汉分封制(刘邦)七国之乱西晋分封制(司马炎)八王之乱几对和谐君臣周武王-----姜子牙【商周】商汤--------管仲【春秋】秦孝公-----商鞅【战国】孙权--------周瑜【三国】刘备--------诸葛亮【三国】苻坚--------王猛【五胡前秦】都是分封惹的祸西周分封制(最早):春秋五霸、战国七雄20以少胜多的四大战役巨鹿之战【项羽-----秦】消灭秦主力-207官渡之战【曹操--袁绍】统一北方200赤壁之战【曹操--孙刘】三分天下208淝水之战【苻坚--东晋】北方分裂383春秋战国四大战役城濮之战【晋-----楚】晋文公称霸春秋桂陵之战【孙膑--庞涓】围魏救赵战国马陵之战【孙膑--庞涓】减灶诱敌战国长平之战【秦国--赵国】纸上谈兵战国
以少胜多的四大战役巨鹿之战【项羽-----秦】消灭秦主力-221一些开放性的题目1、阅读下列材料:材料一相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人问题,有人推荐共工,尧虽不同意,但还是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行,大家又推荐舜,说他很能干。于是舜协助尧20年,又代尧摄行政事8年,得到各方面的锻炼。尧死后,舜才正式主持联盟的事务。材料二传说舜年老的时候,也召集部落联盟会议,因禹治水有功,被大家推举为后继人。于是,禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死,禹正式成为部落联盟的首领。材料三据传说,舜在协助尧时,就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起,加上“凶族”的罪名流放了,并起用“尧未能举”的“八元”、“八恺”,以调整人事。又传说,舜把尧囚禁起来,(尧之子)丹朱也被排挤在外,父子不能相见。请回答:(1)从材料一、材料二可看到当时部落联盟的首领是如何产生的?这种制度的名称是什么?(2)材料三说明了什么问题?跟课本的说法是否一致?为什么?________________________________________________(3)通过以上材料与课本内容的对照,你得到什么认识?部落联盟会议推选;禅让制。部落联盟首领之间为了争夺权力,互相进行斗争不一致因为课本上部落首领具有高尚品质,受到百姓爱戴。传说不一定是真实,需要通过各种资料进行论证。一些开放性的题目1、阅读下列材料:部落联盟会议推选;禅让制。22P12传说的真伪:不可不信不可全信仔细观察下列图片,结合所学知识探究。回答下列问题:(1)上面图片展示的主题是什么?图片反映的哪些内容是可信的?哪些具有神话色彩?并说明理由。传说中的黄帝对中华民族的贡献。;1黄帝时期,已能建造宫室,养蚕缫丝,发明历法,制造车、船、医药等等,这是可信的。2这些是黄帝、嫘祖、仓颉个人的发明,就带有神话的色彩3因为,其中的任何一项发明,都不会是一两个人的功劳,而是经过许多人长期探索实践的结果;P12传说的真伪:不可不信不可全信仔细观察下列图片,结合所学231、百家争鸣的根本原因:社会剧烈变化2、商鞅变法成功根本原因是:趋势3、从商鞅变法(孝文帝改革)看社会进步的动力是::顺应时代潮流,与时俱进,不怕困难,勇于创新4、促使母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因:
5、猿到人的转变中,起决定性作用的是
:
6、人类进化过程,具有决定意义的一步是:7、奴隶社会代替原始社会是进步还是倒退了?进步,
判定社会历史进步与否的标准是:奴隶社会代替原始社会.制度变化改革生产力水平的提高劳动直立行走顺应时代看它能否促进生产力的发展.促进了生产力的发展,.使人类开始进入文明时代1、百家争鸣的根本原因:社会剧烈变化制度变化改革生产力水平的244.对于汉武帝反击匈奴的战争,有人说是失败之举,因为它耗尽了西汉的财富,增加了人民的负担;也有人认为是英明之举因为它巩固了西汉的疆域。你的看法是什么?P58英明之举,因为虽然增加了人民的负担,但是有利于汉朝边境的安宁,利于汉朝的安全稳定和发展,也创造了日后汉匈和平交往的历史机遇。汉匈关系:民族关系的表现形式主要是战与和。匈奴南下掠夺,是掠夺战争。虽然没有侵略与被侵略的性质,但是有正义与非正义之分,因为它给汉匈人民带来了灾难。在和平时期,各族人民友好往来,还有和亲、边境贸易等。各民族之间的友好往来和合作是历史的主流。p56昭君出塞:汉初的和亲政策是被动的,屈辱的,其原因是汉初国力太弱。而昭君出塞是西汉国家强盛基础上进行的。它不再是被动的屈辱的求和,而是平等的结合,它带来的不再是短暂的边境安宁,而是民族融合长久的和平。4.对于汉武帝反击匈奴的战争,有人说是失败之举,因为它耗尽了25P16奴隶社会代替原始社会是进步还是倒退了?(私有代替公有)进步,判定历史进程进步与否的终极标准是:所以……促进了生产力的发展,使人类开始进入文明时代.进步了。p34商鞅变法是失败了还是成功了?为什么?答:成功了。变法的成与败,主要看变法的,而不在于实施变法人的生死。因为经过变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期PP江南经济重心的南移,对于我们当今的经济发展有什么启示?
是经济发展的必要条件;2引进
是促进经济快速发展的重要保证。3
程度是其经济发展的重要因素;目的是否达到了.看它能否促进生产力的发最富强的封建国家。1社会稳定先进科技、人才统治者重视P16奴隶社会代替原始社会是进步还是倒退了?(私有代替公有)26阅读下列材料:材料一:在治理国家的问题上,儒家主张教化百姓,以“礼”治国;法家强调用“判罚”加强统治;道家既反对“礼”治,也反对“法”治,他们提出“无为而治”。材料二:汉武帝采纳了……主张,推行“罢黜百家,独尊儒术”政策。从此,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。材料三,袁世凯篡权后,令“尊孔读经”,声称“孔子之道”是立国的根本。材料四:清朝孔子被为“文成至圣文宣王先师”。新文化运动……提出了“打倒孔家店”的口号。——以上材料均摘自初中历史教材请回答:(1)材料一反映了我国什么时期时期在思想领域出现了什么局面?产生了什么重大影响?在继承民族优秀文化传统方面,你对儒家、法家、道家有什么看法?____________________________________________________________________________(2)材料二中“罢黜百家,独尊儒术”是谁的建议?汉武帝为什么会采纳?____________________________________________________________________________(3)材料三袁世凯鼓吹“孔子之道”的目的是什么?(1分____________________________________________________________________________(4)针对材料四反映的史实,你认为应如何看待孔子?____________________________________________________________________________(1)百家争鸣;有力地促进了思想文化的发展;既应该批判的继承儒家思想,也应该批判地继承法家和道家思想。(2)董仲舒;儒家学说有利于稳定社会,缓和矛盾,维护统一。(3)复古(当皇帝)(4)尊敬但不盲从。(一分为二地看待孔子)对前人继承:取其精华去其糟粕阅读下列材料:271、百家争鸣的根本原因:社会制度剧烈变化2、商鞅变法成功根本原因是:顺应时代发展趋势3、从商鞅变法(孝文帝改革)看社会进步的动力是:改革4、促使母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因:生产力的发展5、猿到人的转变中,起决定性作用的是:
劳动6、人类进化过程,具有决定意义的一步是:直立行走7、江南经济重心的南移,对于我们当今的经济发展有什么启示?1社会稳定是经济发展的必要条件;2引进先进科技、人才是促进经济快速发展的重要保证。3国家政策重视程度是其经济发展的重要因素;8、P16奴隶社会代替原始社会是进步还是倒退了?(私有代替公有)进步,判定历史进程进步与否的终极标准是:所以……促进了生产力的发展,使人类开始进入文明时代.进步了。9、p34商鞅变法是失败了还是成功了?为什么?变法改革给我们的启示答:成功了。因为变法的成与败,主要看变法的,:目的是否实现了而不在于实施变法人的生死。经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最强大的国家,所以……
启示:我们要:顺应时代潮流,与时俱进,不怕困难,勇于创新,国家才能进步,社会才会发展10、P58英明之举,因为虽然增加了人民的负担,但是有利于汉朝边境的安宁,利于汉朝的安全稳定和发展,也创造了日后汉匈和平交往的历史机遇。汉匈关系:民族关系的表现形式主要是战与和。匈奴南下掠夺,是掠夺战争。虽然没有侵略与被侵略的性质,但是有正义与非正义之分,因为它给汉匈人民带来了灾难。在和平时期,各族人民友好往来,还有和亲、边境贸易等。各民族之间的友好往来和合作是历史的主流。11、p56昭君出塞:汉初的和亲政策是被动的,屈辱的,暂时的安宁,其原因是汉初国力太弱。而昭君出塞是西汉国家强盛基础上进行的。它不再是被动的屈辱的求和,而是平等的结合,它带来的不再是短暂的边境安宁,而是民族融合长久的和平1、百家争鸣的根本原因:社会制度剧烈变化28
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1、人物评价篇2、水利工程篇3、改革篇4、制度篇5、表格篇6、开放篇
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夏商西周东周秦西汉新东汉三国西晋东晋南朝
前21--前16--前11--前830大事年表:远古-秦统一距今约170万年元谋人群居打制天然火距今约70万~20万年北京人群居打制天然火距今约3万年山顶洞人氏族打制人工取火距今约1万年河姆渡人稻谷磨制干栏式距今约6000年半坡人粟磨制半穴居距今约5000-4000年大汶口人黑白陶贫富私有炎帝、黄帝时代公元前2070年夏朝,第一个王朝(国家)禹--桀-1600公元前1600年商朝汤—纣-1046
公元前1046年西周周武王---周幽王-771公元前770年东周周平王—-秦始皇-221公元前221年秦朝秦始皇--秦二世-207大事年表:远古-秦统一距今约170万年元谋人31秦汉~三国两晋南北朝公元前221年秦始皇统一六国,秦朝-207公元前202年西汉建立,都长安刘邦公元25年东汉建立,都洛阳刘秀---汉献帝220
公元220年曹丕-魏国-洛阳公元221年刘备-蜀国-成都公元222年孙权-吴国-建业公元265年司马炎取代曹魏,建立西晋公元317年司马睿建立东晋,都建康公元420年南朝:宋-齐-梁-陈公元439年北朝:北魏统一,十六国亡秦汉~三国两晋南北朝公元前221年秦始皇统一六国,秦朝32一、点评人物之孔子【1】1孔子是中国古代伟大的、。
学派的创始人。2他的思想由
和组成,他提出。
他首倡
,人人都应有受教育的机会。他注意因材施教,促进古代教育事业的发展
他的学说后成为中国封建社会的正统思想,对东亚许多国家都产生了巨大的影响。《论语》,编订《春秋》思想家教育家儒家仁“礼”以礼治国,以德教民。私学一、点评人物之孔子【1】思想家教育家儒家仁“礼”以礼治国,以33点评人物之秦始皇【2】秦始1皇统一中国,2建立中央集权制,3统一文字、货币、度量衡,4拓展疆域等等,这些都应该得到肯定。但对于秦始皇的“焚书坑儒”、徭役、赋税、刑法过重等,应予以批判。总而言之,秦始皇功大于过。“书同文,车同轨”点评人物之秦始皇【2】34点评人物之汉武帝【3】功劳:汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝,他统治时期,在1政治、2经济、3思想文化、4军事外交等方面采取了一系加强中央集权的措施,使封建中央集权得到巩固,实现了大一统。西汉开始进入鼎盛时期,中国封建社会进入第一个鼎盛时期。过失:汉武帝好大喜功。连年征战,耗费巨额钱财;大肆征兵、征税,给人民带来了极大痛苦;他还迷信奢侈,重用酷吏。在他晚年,西汉社会出现动荡,农民不断暴动。
但他仍是一位很有作为的封建皇帝,特别是他承认过失,知错就改的精神更为可贵。点评人物之汉武帝【3】35积极备战打击匈奴联络大月氏,夹击匈奴熟悉了西域的地理环境和风土人情前119年卫青、霍去病北击匈奴大获全胜访问西域各国建立友好关系互派使节,交往日趋频繁点评人物之张骞【4】对内:加强了中原地区和新疆地区的经济文化交流对外:打通了一条中国和西方的交通路线,即著名的丝绸之路历史功绩:积极备战打击匈奴联络大月氏,夹击匈奴熟悉了西域的前119年卫36大禹治水,黄河筑堤堵水、疏通河道都江堰岷江
李冰父子灵渠史禄引水灌溉,变水害为水利,发展农业生产。防洪灌溉。使四川成平原成为“天府之国”沟通长江和珠江两大水域,二、古代水利工程白渠引泾入渭汉武帝治理黄河灌溉农田黄河800年未再改道,开垦良田汉明帝派王景
治理黄河大禹治水,黄河都江堰岷江灵渠史禄引水灌37三、改革之商鞅变法【1】公元前356年在秦孝公支持下主持变法。内容如下:政治方面——削弱贵族特权,加强中央集权。1、制定20级爵位,。2、实行中央集权制,。经济方面——大力发展社会经济。1、废除土地国有制,实行私有制,自由买卖。2、奖励。3、e统一度、量、衡。影响(意义\和结果):A使秦国政治得到改善,社会经济迅速发展,军队战斗力增强,成为最强盛的国家B为后来秦始皇统一中国打下了坚实的基础。
a.奖励军功b.建立县制c土地
d耕织三、改革之商鞅变法【1】公元前356年在秦孝公支持下主持变法38★1、商鞅变法的意义和结果是什么?经过变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期
的封建国家;为秦始皇
创造条件。★2、商鞅变法是失败了还是成功了?为什么?答:成功了。因为经过变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。一场变法的成与败,主要看变法的,而不在于实施变法的人的生还是死。最富强统一中国目的是否达到了★1、商鞅变法的意义和结果是什么?最富强统一中国目的是否达到39改革之汉武帝改革【2】
客观:景帝后期经济繁荣1.原因主观:汉武帝雄才大略、善于用人①政治:推恩令削藩,加强中央集权。2.措施②思想:罢黜百家,独尊儒术
加强中央集权③经济:把铸币、盐铁经营权收归中央,发行五铢钱④军事外交:抗击匈奴(卫青霍去病),出使西域(张骞)3.意义:西汉进入鼎盛时期,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。改革之汉武帝改革【2】40改革之北魏孝文帝改革【3】改革的内容1、迁都洛阳,整顿吏治,严格考核,贪污受贿者一律严惩。2、实行均田制,农民按人口多少分给田地,鼓励发展农业生产,按规定纳赋税。3、建立农村基层组织,稳定社会秩序。4、颁布一系列“汉化”政策。【话、姓、服、婚】影响:促进民族融合,北方经济的发展。加速北方民族封建化进程。为以后南北统一创造了条件。改革之北魏孝文帝改革【3】改革的内容411、政治措施:建立封建专制主义中央集权制度①废除王号,改称()。(
)是最高统治者,总揽一切大权。②在中央,实行()③在地方,废除旧的(
),实行()。四.秦朝建立中央集权制度皇帝皇帝“三公九卿”制分封诸侯制郡县制1、政治措施:建立封建专制主义中央集权制度四.秦朝建立中央集42科技成就蔡伦九章算术数学地动仪张衡伤寒杂病论张仲景-医圣麻沸散、五禽戏华佗-神医祖率祖冲之齐民要术贾思勰水经注郦道元科技成就蔡伦九章算术数学地动仪张衡伤寒杂病论张仲景-医圣麻沸43文化艺术:秦汉《离骚》《楚辞》《史记》纪传体通史《汉书》纪传体断代史司马相如枚乘陌上桑秦陵兵马俑《兰亭序》女史箴图洛神赋图《归田园居》云冈石窟龙门石窟文化艺术:秦汉《离骚》《楚辞》《史记》纪传体通史《汉书》纪传44诸子百家思想“兼爱”“仁政”“民贵君轻”“非攻”唯物主义思想“制天命而用之”顺其自然,无为而治,政治改革主张法治君主专制中央集权诸子百家思想“兼爱”“仁政”“民贵君轻”“非攻”唯物主义思想45填表并比较:以少胜多200年曹操袁绍曹操以少胜多208年曹操孙权刘备5万20多万20余万13-4万孙刘联军以少胜多统一北方奠定基础三国鼎立逐步形成骄兵必败383年苻坚谢安前秦东晋东晋以少胜多北方陷入分裂填表并比较:以少胜多200年曹操袁绍曹操208年曹操孙权刘备46几个一统一秦始皇灭六国全国第一个、统一、多民族中央集权封建曹操官渡之战黄河流域(北方)促进民族融合苻坚用王猛黄河流域(北方)促进民族融合孝文帝孝文帝改革黄河流域(北方)促进北方民族大融合加速北方少数民族封建化进程几个一统一秦始皇灭六国全国第一个、统一、多民族中央集权封建曹47都是分封惹的祸西周分封制(最早):春秋五霸、战国七雄西汉分封制(刘邦)七国之乱西晋分封制(司马炎)八王之乱几对和谐君臣周武王-----姜子牙【商周】商汤--------管仲【春秋】秦孝公-----商鞅【战国】孙权--------周瑜【三国】刘备--------诸葛亮【三国】苻坚--------王猛【五胡前秦】都是分封惹的祸西周分封制(最早):春秋五霸、战国七雄48以少胜多的四大战役巨鹿之战【项羽-----秦】消灭秦主力-207官渡之战【曹操--袁绍】统一北方200赤壁之战【曹操--孙刘】三分天下208淝水之战【苻坚--东晋】北方分裂383春秋战国四大战役城濮之战【晋-----楚】晋文公称霸春秋桂陵之战【孙膑--庞涓】围魏救赵战国马陵之战【孙膑--庞涓】减灶诱敌战国长平之战【秦国--赵国】纸上谈兵战国
以少胜多的四大战役巨鹿之战【项羽-----秦】消灭秦主力-249一些开放性的题目1、阅读下列材料:材料一相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人问题,有人推荐共工,尧虽不同意,但还是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行,大家又推荐舜,说他很能干。于是舜协助尧20年,又代尧摄行政事8年,得到各方面的锻炼。尧死后,舜才正式主持联盟的事务。材料二传说舜年老的时候,也召集部落联盟会议,因禹治水有功,被大家推举为后继人。于是,禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死,禹正式成为部落联盟的首领。材料三据传说,舜在协助尧时,就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起,加上“凶族”的罪名流放了,并起用“尧未能举”的“八元”、“八恺”,以调整人事。又传说,舜把尧囚禁起来,(尧之子)丹朱也被排挤在外,父子不能相见。请回答:(1)从材料一、材料二可看到当时部落联盟的首领是如何产生的?这种制度的名称是什么?(2)材料三说明了什么问题?跟课本的说法是否一致?为什么?________________________________________________(3)通过以上材料与课本内容的对照,你得到什么认识?部落联盟会议推选;禅让制。部落联盟首领之间为了争夺权力,互相进行斗争不一致因为课本上部落首领具有高尚品质,受到百姓爱戴。传说不一定是真实,需要通过各种资料进行论证。一些开放性的题目1、阅读下列材料:部落联盟会议推选;禅让制。50P12传说的真伪:不可不信不可全信仔细观察下列图片,结合所学知识探究。回答下列问题:(1)上面图片展示的主题是什么?图片反映的哪些内容是可信的?哪些具有神话色彩?并说明理由。传说中的黄帝对中华民族的贡献。;1黄帝时期,已能建造宫室,养蚕缫丝,发明历法,制造车、船、医药等等,这是可信的。2这些是黄帝、嫘祖、仓颉个人的发明,就带有神话的色彩3因为,其中的任何一项发明,都不会是一两个人的功劳,而是经过许多人长期探索实践的结果;P12传说的真伪:不可不信不可全信仔细观察下列图片,结合所学511、百家争鸣的根本原因:社会剧烈变化2、商鞅变法成功根本原因是:趋势3、从商鞅变法(孝文帝改革)看社会进步的动力是::顺应时代潮流,与时俱进,不怕困难,勇于创新4、促使母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因:
5、猿到人的转变中,起决定性作用的是
:
6、人类进化过程,具有决定意义的一步是:7、奴隶社会代替原始社会是进步还是倒退了?进步,
判定社会历史进步与否的标准是:奴隶社会代替原始社会.制度变化改革生产力水平的提高劳动直立行走顺应时代看它能否促进生产力的发展.促进了生产力的发展,.使人类开始进入文明时代1、百家争鸣的根本原因:社会剧烈变化制度变化改革生产力水平的524.对于汉武帝反击匈奴的战争,有人说是失败之举,因为它耗尽了西汉的财富,增加了人民的负担;也有人认为是英明之举因为它巩固了西汉的疆域。你的看法是什么?P58英明之举,因为虽然增加了人民的负担,但是有利于汉朝边境的安宁,利于汉朝的安全稳定和发展,也创造了日后汉匈和平交往的历史机遇。汉匈关系:民族关系的表现形式主要是战与和。匈奴南下掠夺,是掠夺战争。虽然没有侵略与被侵略的性质,但是有正义与非正义之分,因为它给汉匈人民带来了灾难。在和平时期,各族人民友好往来,还有和亲、边境贸易等。各民族之间的友好往来和合作是历史的主流。p56昭君出塞:汉初的和亲政策是被动的,屈辱的,其原因是汉初国力太弱。而昭君出塞是西汉国家强盛基础上进行的。它不再是被动的屈辱的求和,而是平等的结合,它带来的不再是短暂的边境安宁,而是民族融合长久的和平。4.对于汉武帝反击匈奴的战争,有人说是失败之举,因为它耗尽了53P16奴隶社会代替原始社会是进步还是倒退了?(私有代替公有)进步,判定历史进程进步与否的终极标准是:所以……促进了生产力的发展,使人类开始进入文明时代.进步了。p34商鞅变法是失败了还是成功了?为什么?答:成功了。变法的成与败,主要看变法的,而不在于实施变法人的生死。因为经过变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期PP江南经济重心的南移,对于我们当今的经济发展有什么启示?
是经济发展的必要条件;2引进
是促进经济快速发展的重要保证。3
程度是其经济发展的重要因素;目的是否达到了.看它能否促进生产力的发最富强的封建国家。1社会稳定先进科技、人才统治者重视P16奴隶社会代替原始社会是进步还是倒退了?(私有代替公有)54阅读下列材料:材料一:在治理国家的问题上,儒家主张教化百姓,以“礼”治国;法家强调用“判罚”
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