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部编本人教版·二年级语文下册语文园地七部编本人教版·二年级语文下册语文园地七扫帚抹布拖把水桶簸箕扫地擦玻璃倒垃圾摆桌椅sàozhǒumātuōtǒnɡbòjībōlílājī扫帚抹布拖把水桶簸箕sàozhǒum扫帚sàozhǒu扫(sǎo)地扫帚sàozhǒu扫(sǎo)地抹布mātuō拖把抹布mātuō拖把tǒnɡbòjī水桶簸箕tǒnɡbòjī水桶簸箕bōlí扫地擦玻璃bōlí扫地擦玻璃倒垃圾摆桌椅lājī倒垃圾摆桌椅lājī猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。这床被子摸上去很柔软。他挑了一本书,认真地读了起来。他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。ɡānɡ猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。这床被我发现:带点的字都是左右结构的字,都是有动作的。我发现:带点的字都是左右结构的字,都是有动作的。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路用手接触物体。摸:读:揭:扌+莫讠+卖扌+曷依照文字念。把盖在上面的东西拿起或黏合着的东西分开。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路读句子,说一说你的发现。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。读句子,说一说你的发现。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳大枫树——绿色太阳伞大耳朵——扇子小柏树——战士比喻比喻,用容易明白的事物来说明不容易明白的事物,使句子更生动、形象。大枫树——绿色太阳伞比喻比喻,用容易明白的事物来说如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写老师指导:
可以选择自己喜欢的一种小动物,通过查资料或上网了解它的外形和生活习性,然后从这两方面来讲述它的可爱和自己喜欢它、想养它的理由,注意语句要通顺。老师指导:示例:我想养一只小白兔,因为它的模样太可爱了。示例:长长的耳朵高高地竖着,一对红宝石似的大眼睛,尤其是那个三瓣嘴,一动一动地,好像总在笑,而且我也有两颗大门牙,又是属兔的,家里人也叫我小兔子。长长的耳朵高高地竖着,一对红宝石似的大眼睛,尤其是那个三瓣嘴所以如果家里养了兔子,我就有伴了。并且兔子很安静,从来都是不声不响地,不会像小狗、小猫动不动乱叫,吵到家人和邻居。所以如果家里养了兔子,我就有伴了。并且兔子很安静,从来都是不劝堆转特劝堆转特劝堆转特劝堆转特状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我发现:“又”变成偏旁,最后一笔捺“”变成“丶”。
“土、车、牛”变成偏旁,最后一笔横“一”变成“”。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。chǔmánɡ二十四节气歌chǔmánɡ状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路二十四节气:立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏
小满
芒种夏至小暑大暑立秋
处暑
白露秋分寒露霜降立冬
小雪大雪冬至小寒大寒春夏秋冬状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路最新部编人教版二年级语文下册《语文园地七》教学课件最新部编人教版二年级语文下册《语文园地七》教学课件最新部编人教版二年级语文下册《语文园地七》教学课件最新部编人教版二年级语文下册《语文园地七》教学课件月亮姑娘做衣裳(原文略,见教材第101页)shɑnɡ月亮姑娘做衣裳shɑnɡ状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路裁缝:裁剪缝制衣服;以做衣服为职业的人。可惜:为某件事而感到遗憾。镰刀:收割庄稼和割草用的农具,由刀片和木把组成,有的刀片上带小锯齿。解词释义状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路课文通过讲述月亮姑娘找裁缝做衣裳,几次都没有穿上的故事,告诉我们月亮每时每刻都在变化的道理。主题解说课文通过讲述月亮姑娘找裁缝做衣裳,几次都没有穿上的故看图讲故事看图讲故事最新部编人教版二年级语文下册《语文园地七》教学课件最新部编人教版二年级语文下册《语文园地七》教学课件课堂总结
这节课你学了什么?最大收获是什么?课堂总结这节课你学了什么?最大收获是什么?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取;课后作业同学们,再见。同学们,再见。部编本人教版·二年级语文下册语文园地七部编本人教版·二年级语文下册语文园地七扫帚抹布拖把水桶簸箕扫地擦玻璃倒垃圾摆桌椅sàozhǒumātuōtǒnɡbòjībōlílājī扫帚抹布拖把水桶簸箕sàozhǒum扫帚sàozhǒu扫(sǎo)地扫帚sàozhǒu扫(sǎo)地抹布mātuō拖把抹布mātuō拖把tǒnɡbòjī水桶簸箕tǒnɡbòjī水桶簸箕bōlí扫地擦玻璃bōlí扫地擦玻璃倒垃圾摆桌椅lājī倒垃圾摆桌椅lājī猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。这床被子摸上去很柔软。他挑了一本书,认真地读了起来。他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。ɡānɡ猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。这床被我发现:带点的字都是左右结构的字,都是有动作的。我发现:带点的字都是左右结构的字,都是有动作的。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路用手接触物体。摸:读:揭:扌+莫讠+卖扌+曷依照文字念。把盖在上面的东西拿起或黏合着的东西分开。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路读句子,说一说你的发现。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。读句子,说一说你的发现。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳大枫树——绿色太阳伞大耳朵——扇子小柏树——战士比喻比喻,用容易明白的事物来说明不容易明白的事物,使句子更生动、形象。大枫树——绿色太阳伞比喻比喻,用容易明白的事物来说如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写老师指导:
可以选择自己喜欢的一种小动物,通过查资料或上网了解它的外形和生活习性,然后从这两方面来讲述它的可爱和自己喜欢它、想养它的理由,注意语句要通顺。老师指导:示例:我想养一只小白兔,因为它的模样太可爱了。示例:长长的耳朵高高地竖着,一对红宝石似的大眼睛,尤其是那个三瓣嘴,一动一动地,好像总在笑,而且我也有两颗大门牙,又是属兔的,家里人也叫我小兔子。长长的耳朵高高地竖着,一对红宝石似的大眼睛,尤其是那个三瓣嘴所以如果家里养了兔子,我就有伴了。并且兔子很安静,从来都是不声不响地,不会像小狗、小猫动不动乱叫,吵到家人和邻居。所以如果家里养了兔子,我就有伴了。并且兔子很安静,从来都是不劝堆转特劝堆转特劝堆转特劝堆转特状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我发现:“又”变成偏旁,最后一笔捺“”变成“丶”。
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小满
芒种夏至小暑大暑立秋
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白露秋分寒露霜降立冬
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