第3课时《平移-》课件-2022年

四年级数学下册（RJ）教学课件

第7单元图形的运动（二）第3

课时平移（2）四年级数学下册（RJ）教学课件第7单元1一、复习引入4cm2cm周长：（2＋4）×2＝12（cm）面积：2×4＝8（cm²）答：这个图形的周长是12cm，

面积是8cm²。求下面图形的周长和面积。一、复习引入4cm2cm周长：（2＋4）×2＝12（cm）面2二、探索新知4二、探索新知43第3课时《平移-》课件-2022年4平移不规则图形规则图形转化面积不变回顾一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？平移不规则图形规则图形转化面积不变回顾一下这道题，我们利用了5三、巩固练习三、巩固练习6求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。（5＋4）×2＝18（cm）答：这个图形的周长是18cm。利用图形的运动试一试。......求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。（5＋7求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。................（5＋2）×2＝14（cm²）答：这个图形的面积是14cm²。求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。...8四、课堂小结

观察图形的特点，利用平移的性质，把不规则的图形转化为规则的图形。四、课堂小结观察图形的特点，利用平移的性质，把9五、课后练习1.把

向右平移4格后得到的涂上颜色。五、课后练习1.把向右平移4格后得到的102.分别画出将向上平移3格、向左平移8格后得到

的图形。2.分别画出将向上平移3格、向左平移8格11()()()()3.涂色部分占整个图形的几分之几？13()()1231这些都是不规则图形，怎么想呢？可以用图形运动的知识试一试。()()3.涂色部分占整个图形的几分之几？1312第3课时《平移-》课件-2022年13路线不唯一路线不唯一146.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。这里用到了哪些图形运动的知识？既用到了轴对称又用到了平移的知识。6.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这里用15本学期我们学习了什么？第二课时本学期我们学习了什么？第二课时16今天我们一起来看一看100以内数的认识。今天我们一起来看一看100以内数的认识。17二、复习数位一、数一数估一估图中有（）朵花。数一数，圈一圈，共有（）朵花。5052

二、复习数位一、数一数估一估图中有（）朵花。数一数18二、数的读写六十八十四四十二写一写，读一读。写作读作写作读作写作读作608442二、数的读写六十八十四四十二写一写，读一读。写作写作写作619二、数的读写连一连。10049948055五十五八十四十九一百九十四二、数的读写连一连。10049948055五十五八十四十九一20连一连。二、数的读写说一说66应怎样连。两个6表示的意思一样吗？762667604666十位上是6个位上是6连一连。二、数的读写说一说66应怎样连。两个6表示的意思一样21三、复习数数，数的顺序6个十和8个一5个十10个十6个一和8个十小兔子应该吃哪个胡萝卜？连线时要注意什么？100866850三、复习数数，数的顺序6个十和8个一5个十10个十6个一和822五十八五十九六十六十一六十二小动物应该上哪节厢？五十四后面第四个数六十三的相邻数六个十组成的数六十前面一个数五十八后面第三个数五十八五十九六十六十一六十二小动物应该上哪节厢？五十四后面第23（1）91元（2）56元（3）30元说说你是怎么选的。鱼缸比鸟笼贵得多。？？91元49元花瓶比鱼缸便宜一些。（1）99元（2）86元（3）30元86元（1）91元（2）56元（3）30元说说你是怎么选的24四年级数学下册（RJ）教学课件

第7单元图形的运动（二）第3

课时平移（2）四年级数学下册（RJ）教学课件第7单元25一、复习引入4cm2cm周长：（2＋4）×2＝12（cm）面积：2×4＝8（cm²）答：这个图形的周长是12cm，

面积是8cm²。求下面图形的周长和面积。一、复习引入4cm2cm周长：（2＋4）×2＝12（cm）面26二、探索新知4二、探索新知427第3课时《平移-》课件-2022年28平移不规则图形规则图形转化面积不变回顾一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？平移不规则图形规则图形转化面积不变回顾一下这道题，我们利用了29三、巩固练习三、巩固练习30求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。（5＋4）×2＝18（cm）答：这个图形的周长是18cm。利用图形的运动试一试。......求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。（5＋31求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。................（5＋2）×2＝14（cm²）答：这个图形的面积是14cm²。求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。...32四、课堂小结

观察图形的特点，利用平移的性质，把不规则的图形转化为规则的图形。四、课堂小结观察图形的特点，利用平移的性质，把33五、课后练习1.把

向右平移4格后得到的涂上颜色。五、课后练习1.把向右平移4格后得到的342.分别画出将向上平移3格、向左平移8格后得到

的图形。2.分别画出将向上平移3格、向左平移8格35()()()()3.涂色部分占整个图形的几分之几？13()()1231这些都是不规则图形，怎么想呢？可以用图形运动的知识试一试。()()3.涂色部分占整个图形的几分之几？1336第3课时《平移-》课件-2022年37路线不唯一路线不唯一386.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。这里用到了哪些图形运动的知识？既用到了轴对称又用到了平移的知识。6.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这里用39本学期我们学习了什么？第二课时本学期我们学习了什么？第二课时40今天我们一起来看一看100以内数的认识。今天我们一起来看一看100以内数的认识。41二、复习数位一、数一数估一估图中有（）朵花。数一数，圈一圈，共有（）朵花。5052

二、复习数位一、数一数估一估图中有（）朵花。数一数42二、数的读写六十八十四四十二写一写，读一读。写作读作写作读作写作读作608442二、数的读写六十八十四四十二写一写，读一读。写作写作写作643二、数的读写连一连。10049948055五十五八十四十九一百九十四二、数的读写连一连。10049948055五十五八十四十九一44连一连。二、数的读写说一说66应怎样连。两个6表示的意思一样吗？762667604666十位上是6个位上是6连一连。二、数的读写说一说66应怎样连。两个6表示的意思一样45三、复习数数，数的顺序6个十和8个一5个十10个十6个一和8个十小兔子应该吃哪个胡萝卜？连线时要注意什么？100866850三、复习数数，数的顺序6个十和8个一5个十10个十6个一和846五十八五十九六十六十一六十二小动物应该上哪节厢？五十四后面第四个数六十三的相邻数六个十组成的数