新新人类的心态课件

新新人類的心態一、何謂新新人類二、新新人類身心發展的特徵三、新新人類次級文化的特徵四、新新人類的內心世界五、新新人類的流行語六、新新人類的族群特色七、新新人類的行為特色八、新新人類的解讀九、常見的不當管理十、新新人類的輔導策略​新新人類的心態一、何謂新新人類​1認識

新新人類心態

作為

指導學生的基礎​認識

新新人類心態

作為

指導學生的基礎​2教師們，您懂新新人類的心嗎？

面臨身心、人際轉型

產生認知矛盾、偏激心理

他們天馬行空思緒別人難以猜透自己未必了解​教師們，您懂新新人類的心嗎？面臨​3新新人類為何那麼酷?他的冷面擺給大人看：來自內心不安表示拒絕溝通希望中止談話展露討厭大人希望回歸自我​新新人類為何那麼酷?他的冷面​4何謂新新人類?根據社會學家的界定，大約指１９７０年以後出生者，屬於新人類。亦即，現在約２５歲以下的青少年，兒童即算是新人類。年齡愈小者，愈被誇張稱為新新人類。​何謂新新人類?根據社會學家的界定，大約指１９７０年以後出生者5新新人類是草莓族?廣告有一段說：草莓族◎外表鮮艷，內在脆弱，禁不起碰撞。◎酸酸的，不見得好吃，內涵不夠充實。◎更麻煩的是，不耐久，禁不起時間的考驗。​新新人類是草莓族?廣告有一段說：草莓族​6新新人類身心發展特徵生理發展比心理發展快速。父母照顧多，適應力差，依賴性高，不能吃苦奮鬥。升學壓力大，功課負擔重，挫折機會多心理成熟度低，待人接物差，不能虛心受教，不能自我負責。自我意識強，缺乏同理心，缺點多多毫不自覺。​新新人類身心發展特徵生理發展比心理發展快速。​7新新人類身心發展特徵價值標準多元化，凡事皆變，是非對錯無一定標準。缺乏耐心，講求速成，把握眼前歡樂，何必想那麼多。不重權威，要求講理。自尊心強，凡事站在自我觀點，不能尊重別人，只要我喜歡，有什麼不可以。討厭囉嗦，期望關懷，上一代的觀念趕不上潮流，不太有用。​新新人類身心發展特徵價值標準多元化，凡事皆變，是非對錯無一定8何謂青少年次級文化是青少年同儕所獨具的價值觀、心理特徵、行為模式、觀念態度和生活方式。​何謂青少年次級文化是青少年同儕所​9新新人類次級文化的特徵向同儕團體認同，尋求親密朋友交往，獲得情感慰藉與歸屬。尋求獨立自主，喜歡標新立異，服飾新潮，愛秀。樂於變革，富於急進輕躁傾向，缺乏耐性與定力。​新新人類次級文化的特徵向同儕團體認同，尋求親密朋友交往，獲得10新新人類次級文化的特徵自我影像的追求；封閉唯我的圖像思考。強調自己獨立，故意唱反調、走極端、不願受成人干涉。盲從瘋狂的偶像崇拜。想辦法賺錢，認為有錢就能有較大的權力及自由。

​新新人類次級文化的特徵自我影像的追求；封閉唯我的圖像思考。​11新新人類次級文化的特徵思想過度理想化，造成不滿心態，造成代溝問題。刻薄的語言形式。迷失的一代，缺乏正確觀念，沒有固定觀念，逸樂鬆軟的價值取向。懷疑的一代，對自己的態度與價值感到懷疑，短暫閒散的人生態度。叛逆的一代，反抗權威，狂飆放任、暴力相向。​新新人類次級文化的特徵思想過度理想化，造成不滿心態，造成代溝12新新人類次級文化的特徵對形式主義的反抗。對機械化的生活不滿。逸樂鬆軟的價值取向。膚淺刻薄的語言型式。封閉唯我的圖像思考。​新新人類次級文化的特徵對形式主義的反抗。​13新新人類次級文化的特徵短暫閒散的人生態度。盲從瘋狂的偶像崇拜。逃避退縮的藥物亂用現象。偏差暴力的問題行為。​新新人類次級文化的特徵短暫閒散的人生態度。​14新新人類的內心世界◎賢慧的媽媽閒在家裡，什麼都不會；嫌東嫌西，自以為很會的媽媽◎人際關係把父母當兄弟，老師當朋友，關係不好，就閃遠一點◎做壞事一個人不敢做，一群人一起做就不怕

​新新人類的內心世界◎賢慧的媽媽​15新新人類的內心世界

◎最ㄆㄚ的人有大哥大，B.B.Call，機車，專屬音響，

電腦，傳真機，玩Internet的傢伙◎人生最可怕的事依序是沒錢，沒朋友，發生意外◎最煩惱困擾的事錢多，煩惱也多，學業感情困擾沒少過​新新人類的內心世界◎最ㄆㄚ的人​16生活哲學打混為處世之本

多睡為強身之本機會為成功之本遊戲為快樂之本背景為立業之本大笑為齊家之本秩序為愛國之本​生活哲學打混為處世之本​17待人處事有福同享，有難看著辦答應並不保證一定做到只要不害人，做什麼都沒太大關係不到最後關頭，絕不喝沒有味道的飲料能以一分力達到目的，絕不會笨到花兩分力去做要贏才要拼，會贏才肯拼盡義務之前，先搞清楚權利​待人處事有福同享，有難看著辦​18求學的期望服裝自由化活動多元化、流行化教學生動化、生活化訓輔人性化設備新穎化、精緻化​求學的期望服裝自由化​19新新人類語言密碼知多少你很「機車」？「芭樂」？「恐龍」？她是「阿平」？「乾扁四季豆」？我的心情很「恐龍」？「禮拜四」我「華爾滋」？明天相約去「摸摸」，千萬別「晃點」。很「公車」的女孩，遇到「刀疤」的男孩可要小心。​新新人類語言密碼知多少你很「機車」？「芭樂」？「恐龍」？​20密碼解讀機車：很討厭芭樂：很爛的人恐龍：反應有夠慢阿平or乾扁四季豆：

胸部平坦的女人恐龍：惡劣禮拜四：Live’s牛仔褲華爾滋：我那知摸摸：打麻將晃點：放鴿子​密碼解讀機車：很討厭恐龍：惡劣​21請猜猜？

新新人類新新語言想當新人類，沒有兩把刷子還想臭彈？別扯淡了，先通過我這一關的口試再說吧想當年我是風流倜儻，人見人愛不論長苗或短苗的女生都欣賞我那打鼓的帥模樣都說我走路有風，非常搖擺唉！沒辦法，誰叫我長得如此的炫？​請猜猜？

新新人類新新語言想當新人類，沒有22新新人類語言解碼臭彈：愛吹牛、說大話的通俗語扯淡：與臭彈類似，有天花亂墜、儘說

不著邊際的話苗子：苗是指頭髮之意，長苗即長頭髮，

短苗即短頭髮打鼓：就是抽煙搖擺：很出風頭、招搖的意思炫：是酷的弟弟，比酷還酷​新新人類語言解碼臭彈：愛吹牛、說大話的通俗語​23請猜猜？

新新人類新新語言那天在街上遇到一位「麗仕」，就是「小美冰」，又是「小阿姨」、「小桃子」，請她去吃飯，卻「念郎」，身上只有一張「小排」、一張「中排」，只好向朋友借了「柳條」，沒想到吃了一半，突然肚子痛，到廁所「種芋頭」，順便「交水費」，出來美女竟不見人影，還好又看到「YKLM」，皮膚「BPP」、「UMM」，美麗得讓人「SPL」，為了把她，差點讓人「圍爐」，結果還是沒把到，朋友都笑自己是「蛋白質」。

資料來源民生報第九版1999.6.18​請猜猜？

新新人類新新語言那天在街24新新人類語言解碼麗仕：美女小美冰：正點的女生小阿姨：好看的女生小桃子：漂亮的女生念郎：沒有錢小排：一百元中排：五百元柳條：一千元種芋頭：上大號交水費：小便YKLM：幼齒妹妹BPP：白泡泡UMM：幼咪咪SPL：受不了圍爐：打群架蛋白質：混蛋、白痴又神經病​新新人類語言解碼麗仕：美女種芋頭：上大號​25校園流行語一、與性有關的部份

搭帳篷→陰莖勃起

畫地圖→男性夢遺

打手槍→自慰手淫

吹喇叭→口交

阿魯八→由日語直譯，指抓住某男人

張開雙腿去撞柱​校園流行語一、與性有關的部份​26校園流行語二、英文字母直譯

TIAN→很累

LKK→老人家

IBM→大嘴巴

BMW→長舌婦ABC→笑話NPC→馬屁婦SPP→老土或俗氣

GGYY→做人不爽快​校園流行語二、英文字母直譯​27校園流行語三、諧音、會意、投射吃糖–吃安非他命打鼓–抽煙豬頭–笨死了洗胃–喝飲料機車–不上道茶包–麻煩潛水艇–沒水準交學費–打電動插旗子–把風搓麻糬–交女朋友切八段–不跟你好香蕉芭藥–胡說八道​校園流行語三、諧音、會意、投射​28新新人類

半大不小的孩子生理發育刺激他們，掙脫教條童年。性別認同徬徨，性衝動察覺，偶像崇拜，自我中心，導致情緒起伏，易陷精神泥沼。環境、學業壓力最大威脅，耍酷、其實來自內心不安。​新新人類

半大不小的孩子生理發育刺29新新人類族群摘要

(東海大學彭懷真教授歸為四十餘種：民生報85.4.21)遙控器族：把阻擋者消掉。犬儒族：逃避現實又滿腹牢騷。拜金族：每刻忙利，把父母當提款機。恐龍族：光打球不動腦。繭居族：一回家就窩在沙發上看電視或什麼也不做。枯萎族：對生命缺乏熱情，凡事愛說無聊，沒意思。​新新人類族群摘要

(東海大學彭懷真教授歸為四十餘種：民生報830新新人類族群摘要晚五朝九族：流連夜間遊藝場所。早熟族：早早就有性行為。飆族：什麼事都要弄的血淋淋，嚇壞人。酷迷族：崇拜偶像。跳蚤族：凡事好奇，東跳西跳，安定不下來。​新新人類族群摘要晚五朝九族：流連夜間遊藝場所。​31新新人類族群摘要紅唇族：專學大人壞榜樣。面具族：對人永遠虛假不實。追風族：飆車玩速度。飛俠族：勇於嘗試新事物，新流行，新產品。​新新人類族群摘要紅唇族：專學大人壞榜樣。​32青少年犯罪率增犯罪年齡下降暴力程度加重…令人怵目驚心青少年問題種因於家庭顯現於學校惡化於社會​青少年犯罪率增​33今天是個： 不確定的年代 不安定的社會我們面對： 不理性的家長 不定性的少年將可預期：面臨更多挑戰 需要更大奉獻​今天是個：​34新新人類的行為特色(一)感情豐富––心靈脆弱體力旺盛––言行輕率尋求資訊––人云亦云競爭力高––妒忌心重自尊心強––自卑感重好奇冒險––容易挫折需求友伴––交往不深​新新人類的行為特色(一)感情豐富––心靈脆弱​35新新人類的行為特色(二)專注投入––本位主義理想高遠––偏激幻想追求成就––缺乏信心求新求速––重己感覺​新新人類的行為特色(二)專注投入––本位主義​36解讀新新人類享有台灣成長的富裕化經驗，更是

台灣發展的受益人物質生活無虞環境下的個人主義追

逐者有創意，但不務實勇於表現自我，卻不關心社會注意時代潮流，但不按牌裡出牌​解讀新新人類享有台灣成長的富裕化經驗，更是

台灣發展的37解讀新新人類功利現實，強調眼前成就，忠誠度低反抗傳統的權威觀念耍酷，他的冷面是擺給大人看；來自

內心不安、表示拒絕溝通、希望中止

談話、展露討厭大人，希望回歸自我未婚懷孕、濫用藥物、肥胖​解讀新新人類功利現實，強調眼前成就，忠誠度低​38解讀新新人類代溝嚴重，內心吶喊？成人藉口？成人世界功利，賺錢花錢習性的影響新新人類內心難懂，成人爾虞我詐更難捉摸十年後另一世代，將創新秩序，值得深思​解讀新新人類代溝嚴重，內心吶喊？成人藉口？​39大人們要努力做個不讓年輕人看不起的舊人類何謂舊人類什麼都不懂專愛罵人窮挑剔​大人們​40常見的不當管理一、持過度否定的態度二、過於權威和專制三、對學生不當行為反應過度，小題大作四、集體受罰五、斥責學生，涉及人身攻擊或侮辱六、為了少數學生而置全班於不顧七、中斷教學或插入無關話題​常見的不當管理一、持過度否定的態度​41常見的不當管理八、一再重覆學生已會的材料九、無視於學生程度的參差不齊十、缺乏明確的教學目標十一、課前缺乏充分的準備，教學呆板十二、對學生缺乏誠意及耐心十三、容易動氣罵學生​常見的不當管理八、一再重覆學生已會的材料​42常見的不當管理十四、無視於學生的好壞十五、因人而異，沒有原則十六、先入為主或預設立場十七、聽信謠言，感情用事十八、以成人行為標準要求學生十九、缺乏同理心二十、對學生的問題沒有重視或立即處理​常見的不當管理十四、無視於學生的好壞​43新新人類的輔導策略制度面

行為面

技術面​新新人類的輔導策略制度面

​44制度面◎目標管理◎多元激勵◎參與決定◎學習組織◎彈性制度◎家族聚會◎走動管理◎生涯進階​制度面◎目標管理◎多元激勵​45行為面尊重他、接納他賞識他、讚賞他傾聽他的話、引導他包容他、協助他平等對待、建立榮譽感同理心對他親切關懷他​行為面尊重他、接納他​46技術面用誠心、愛心、信心面對他用和善的心接納他用敏感的心關心他用支持的心激勵他用肯定的心欣賞他​技術面用誠心、愛心、信心面對他​47教育十鑰多鼓勵、少責備多關懷、少說教多尊重、少強迫多期許、少比較多建議、少命令多傾聽、少嘮叨多信守、少敷衍多提醒、少限制多管教、少溺愛多充實、少逸夢​教育十鑰多鼓勵、少責備​48讓我們一條心為學生生涯點燈給予他們溫暖給予他們關愛給予他們讚美常與他們溝通將心比心和他們同一國幫助他們重建信心引導他們走出自己的路幫助他們找回自己​讓我們一條心為學生生涯點燈給予他們溫暖​49三聲三色的教學三聲的教學

三色的教學

上課有笑聲內容有彩色下課有掌聲方法有特色

瞭解學生心聲

學習有起色​三聲三色的教學三聲的教學三色的教學​50打油詩一首，大家共勉：早出晚歸真辛苦滿心歡喜種福田人生有愛心常樂一切隨緣不知苦​打油詩一首，大家共勉：早出晚歸真辛苦​51踏实，奋斗，坚持，专业，努力成就未来。12月-2212月-22Thursday,December29,2022弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。09:03:4109:03:4109:0312/29/20229:03:41AM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦绷。12月-2209:03:4109:03Dec-2229-Dec-22重于泰山，轻于鸿毛。09:03:4109:03:4109:03Thursday,December29,2022不可麻痹大意，要防微杜渐。12月-2212月-2209:03:4109:03:41December29,2022加强自身建设，增强个人的休养。2022年12月29日9:03上午12月-2212月-22追求卓越，让自己更好，向上而生。29十二月20229:03:41上午09:03:4112月-22严格把控质量关，让生产更加有保障。十二月229:03上午12月-2209:03December29,2022重规矩，严要求，少危险。2022/12/299:03:4109:03:4129December2022好的事情马上就会到来，一切都是最好的安排。9:03:41上午9:03上午09:03:4112月-22每天都是美好的一天，新的一天开启。12月-2212月-2209:0309:03:4109:03:41Dec-22务实，奋斗，成就，成功。2022/12/299:03:41Thursday,December29,2022抓住每一次机会不能轻易流失，这样我们才能真正强大。12月-222022/12/299:03:4112月-22谢谢大家！踏实，奋斗，坚持，专业，努力成就未来。12月-2212月-252新新人類的心態一、何謂新新人類二、新新人類身心發展的特徵三、新新人類次級文化的特徵四、新新人類的內心世界五、新新人類的流行語六、新新人類的族群特色七、新新人類的行為特色八、新新人類的解讀九、常見的不當管理十、新新人類的輔導策略​新新人類的心態一、何謂新新人類​53認識

新新人類心態

作為

指導學生的基礎​認識

新新人類心態

作為

指導學生的基礎​54教師們，您懂新新人類的心嗎？

面臨身心、人際轉型

產生認知矛盾、偏激心理

他們天馬行空思緒別人難以猜透自己未必了解​教師們，您懂新新人類的心嗎？面臨​55新新人類為何那麼酷?他的冷面擺給大人看：來自內心不安表示拒絕溝通希望中止談話展露討厭大人希望回歸自我​新新人類為何那麼酷?他的冷面​56何謂新新人類?根據社會學家的界定，大約指１９７０年以後出生者，屬於新人類。亦即，現在約２５歲以下的青少年，兒童即算是新人類。年齡愈小者，愈被誇張稱為新新人類。​何謂新新人類?根據社會學家的界定，大約指１９７０年以後出生者57新新人類是草莓族?廣告有一段說：草莓族◎外表鮮艷，內在脆弱，禁不起碰撞。◎酸酸的，不見得好吃，內涵不夠充實。◎更麻煩的是，不耐久，禁不起時間的考驗。​新新人類是草莓族?廣告有一段說：草莓族​58新新人類身心發展特徵生理發展比心理發展快速。父母照顧多，適應力差，依賴性高，不能吃苦奮鬥。升學壓力大，功課負擔重，挫折機會多心理成熟度低，待人接物差，不能虛心受教，不能自我負責。自我意識強，缺乏同理心，缺點多多毫不自覺。​新新人類身心發展特徵生理發展比心理發展快速。​59新新人類身心發展特徵價值標準多元化，凡事皆變，是非對錯無一定標準。缺乏耐心，講求速成，把握眼前歡樂，何必想那麼多。不重權威，要求講理。自尊心強，凡事站在自我觀點，不能尊重別人，只要我喜歡，有什麼不可以。討厭囉嗦，期望關懷，上一代的觀念趕不上潮流，不太有用。​新新人類身心發展特徵價值標準多元化，凡事皆變，是非對錯無一定60何謂青少年次級文化是青少年同儕所獨具的價值觀、心理特徵、行為模式、觀念態度和生活方式。​何謂青少年次級文化是青少年同儕所​61新新人類次級文化的特徵向同儕團體認同，尋求親密朋友交往，獲得情感慰藉與歸屬。尋求獨立自主，喜歡標新立異，服飾新潮，愛秀。樂於變革，富於急進輕躁傾向，缺乏耐性與定力。​新新人類次級文化的特徵向同儕團體認同，尋求親密朋友交往，獲得62新新人類次級文化的特徵自我影像的追求；封閉唯我的圖像思考。強調自己獨立，故意唱反調、走極端、不願受成人干涉。盲從瘋狂的偶像崇拜。想辦法賺錢，認為有錢就能有較大的權力及自由。

​新新人類次級文化的特徵自我影像的追求；封閉唯我的圖像思考。​63新新人類次級文化的特徵思想過度理想化，造成不滿心態，造成代溝問題。刻薄的語言形式。迷失的一代，缺乏正確觀念，沒有固定觀念，逸樂鬆軟的價值取向。懷疑的一代，對自己的態度與價值感到懷疑，短暫閒散的人生態度。叛逆的一代，反抗權威，狂飆放任、暴力相向。​新新人類次級文化的特徵思想過度理想化，造成不滿心態，造成代溝64新新人類次級文化的特徵對形式主義的反抗。對機械化的生活不滿。逸樂鬆軟的價值取向。膚淺刻薄的語言型式。封閉唯我的圖像思考。​新新人類次級文化的特徵對形式主義的反抗。​65新新人類次級文化的特徵短暫閒散的人生態度。盲從瘋狂的偶像崇拜。逃避退縮的藥物亂用現象。偏差暴力的問題行為。​新新人類次級文化的特徵短暫閒散的人生態度。​66新新人類的內心世界◎賢慧的媽媽閒在家裡，什麼都不會；嫌東嫌西，自以為很會的媽媽◎人際關係把父母當兄弟，老師當朋友，關係不好，就閃遠一點◎做壞事一個人不敢做，一群人一起做就不怕

​新新人類的內心世界◎賢慧的媽媽​67新新人類的內心世界

◎最ㄆㄚ的人有大哥大，B.B.Call，機車，專屬音響，

電腦，傳真機，玩Internet的傢伙◎人生最可怕的事依序是沒錢，沒朋友，發生意外◎最煩惱困擾的事錢多，煩惱也多，學業感情困擾沒少過​新新人類的內心世界◎最ㄆㄚ的人​68生活哲學打混為處世之本

多睡為強身之本機會為成功之本遊戲為快樂之本背景為立業之本大笑為齊家之本秩序為愛國之本​生活哲學打混為處世之本​69待人處事有福同享，有難看著辦答應並不保證一定做到只要不害人，做什麼都沒太大關係不到最後關頭，絕不喝沒有味道的飲料能以一分力達到目的，絕不會笨到花兩分力去做要贏才要拼，會贏才肯拼盡義務之前，先搞清楚權利​待人處事有福同享，有難看著辦​70求學的期望服裝自由化活動多元化、流行化教學生動化、生活化訓輔人性化設備新穎化、精緻化​求學的期望服裝自由化​71新新人類語言密碼知多少你很「機車」？「芭樂」？「恐龍」？她是「阿平」？「乾扁四季豆」？我的心情很「恐龍」？「禮拜四」我「華爾滋」？明天相約去「摸摸」，千萬別「晃點」。很「公車」的女孩，遇到「刀疤」的男孩可要小心。​新新人類語言密碼知多少你很「機車」？「芭樂」？「恐龍」？​72密碼解讀機車：很討厭芭樂：很爛的人恐龍：反應有夠慢阿平or乾扁四季豆：

胸部平坦的女人恐龍：惡劣禮拜四：Live’s牛仔褲華爾滋：我那知摸摸：打麻將晃點：放鴿子​密碼解讀機車：很討厭恐龍：惡劣​73請猜猜？

新新人類新新語言想當新人類，沒有兩把刷子還想臭彈？別扯淡了，先通過我這一關的口試再說吧想當年我是風流倜儻，人見人愛不論長苗或短苗的女生都欣賞我那打鼓的帥模樣都說我走路有風，非常搖擺唉！沒辦法，誰叫我長得如此的炫？​請猜猜？

新新人類新新語言想當新人類，沒有74新新人類語言解碼臭彈：愛吹牛、說大話的通俗語扯淡：與臭彈類似，有天花亂墜、儘說

不著邊際的話苗子：苗是指頭髮之意，長苗即長頭髮，

短苗即短頭髮打鼓：就是抽煙搖擺：很出風頭、招搖的意思炫：是酷的弟弟，比酷還酷​新新人類語言解碼臭彈：愛吹牛、說大話的通俗語​75請猜猜？

新新人類新新語言那天在街上遇到一位「麗仕」，就是「小美冰」，又是「小阿姨」、「小桃子」，請她去吃飯，卻「念郎」，身上只有一張「小排」、一張「中排」，只好向朋友借了「柳條」，沒想到吃了一半，突然肚子痛，到廁所「種芋頭」，順便「交水費」，出來美女竟不見人影，還好又看到「YKLM」，皮膚「BPP」、「UMM」，美麗得讓人「SPL」，為了把她，差點讓人「圍爐」，結果還是沒把到，朋友都笑自己是「蛋白質」。

資料來源民生報第九版1999.6.18​請猜猜？

新新人類新新語言那天在街76新新人類語言解碼麗仕：美女小美冰：正點的女生小阿姨：好看的女生小桃子：漂亮的女生念郎：沒有錢小排：一百元中排：五百元柳條：一千元種芋頭：上大號交水費：小便YKLM：幼齒妹妹BPP：白泡泡UMM：幼咪咪SPL：受不了圍爐：打群架蛋白質：混蛋、白痴又神經病​新新人類語言解碼麗仕：美女種芋頭：上大號​77校園流行語一、與性有關的部份

搭帳篷→陰莖勃起

畫地圖→男性夢遺

打手槍→自慰手淫

吹喇叭→口交

阿魯八→由日語直譯，指抓住某男人

張開雙腿去撞柱​校園流行語一、與性有關的部份​78校園流行語二、英文字母直譯

TIAN→很累

LKK→老人家

IBM→大嘴巴

BMW→長舌婦ABC→笑話NPC→馬屁婦SPP→老土或俗氣

GGYY→做人不爽快​校園流行語二、英文字母直譯​79校園流行語三、諧音、會意、投射吃糖–吃安非他命打鼓–抽煙豬頭–笨死了洗胃–喝飲料機車–不上道茶包–麻煩潛水艇–沒水準交學費–打電動插旗子–把風搓麻糬–交女朋友切八段–不跟你好香蕉芭藥–胡說八道​校園流行語三、諧音、會意、投射​80新新人類

半大不小的孩子生理發育刺激他們，掙脫教條童年。性別認同徬徨，性衝動察覺，偶像崇拜，自我中心，導致情緒起伏，易陷精神泥沼。環境、學業壓力最大威脅，耍酷、其實來自內心不安。​新新人類

半大不小的孩子生理發育刺81新新人類族群摘要

(東海大學彭懷真教授歸為四十餘種：民生報85.4.21)遙控器族：把阻擋者消掉。犬儒族：逃避現實又滿腹牢騷。拜金族：每刻忙利，把父母當提款機。恐龍族：光打球不動腦。繭居族：一回家就窩在沙發上看電視或什麼也不做。枯萎族：對生命缺乏熱情，凡事愛說無聊，沒意思。​新新人類族群摘要

(東海大學彭懷真教授歸為四十餘種：民生報882新新人類族群摘要晚五朝九族：流連夜間遊藝場所。早熟族：早早就有性行為。飆族：什麼事都要弄的血淋淋，嚇壞人。酷迷族：崇拜偶像。跳蚤族：凡事好奇，東跳西跳，安定不下來。​新新人類族群摘要晚五朝九族：流連夜間遊藝場所。​83新新人類族群摘要紅唇族：專學大人壞榜樣。面具族：對人永遠虛假不實。追風族：飆車玩速度。飛俠族：勇於嘗試新事物，新流行，新產品。​新新人類族群摘要紅唇族：專學大人壞榜樣。​84青少年犯罪率增犯罪年齡下降暴力程度加重…令人怵目驚心青少年問題種因於家庭顯現於學校惡化於社會​青少年犯罪率增​85今天是個： 不確定的年代 不安定的社會我們面對： 不理性的家長 不定性的少年將可預期：面臨更多挑戰 需要更大奉獻​今天是個：​86新新人類的行為特色(一)感情豐富––心靈脆弱體力旺盛––言行輕率尋求資訊––人云亦云競爭力高––妒忌心重自尊心強––自卑感重好奇冒險––容易挫折需求友伴––交往不深​新新人類的行為特色(一)感情豐富––心靈脆弱​87新新人類的行為特色(二)專注投入––本位主義理想高遠––偏激幻想追求成就––缺乏信心求新求速––重己感覺​新新人類的行為特色(二)專注投入––本位主義​88解讀新新人類享有台灣成長的富裕化經驗，更是

台灣發展的受益人物質生活無虞環境下的個人主義追

逐者有創意，但不務實勇於表現自我，卻不關心社會注意時代潮流，但不按牌裡出牌​解讀新新人類享有台灣成長的富裕化經驗，更是

台灣發展的89解讀新新人類功利現實，強調眼前成就，忠誠度低反抗傳統的權威觀念耍酷，他的冷面是擺給大人看；來自

內心不安、表示拒絕溝通、希望中止

談話、展露討厭大人，希望回歸自我未婚懷孕、濫用藥物、肥胖​解讀新新人類功利現實，強調眼前成就，忠誠度低​90解讀新新人類代溝嚴重，內心吶喊？成人藉口？成人世界功利，賺錢花錢習性的影響新新人類內心難懂，成人爾虞我詐更難捉摸十年後另一世代，將創新秩序，值得深思​解讀新新人類代溝嚴重，內心吶喊？成人藉口？​91大人們要努力做個不讓年輕人看不起的舊人類何謂舊人類什麼都不懂專愛罵人窮挑剔​大人們​92常見的不當管理一、持過度否定的態度二、過於權威和專制三、對學生不當行為反應過度，小題大作四、集體受罰五、斥責學生，涉及人身攻擊或侮辱六、為了少數學生而置全班於不顧七、中斷教學或插入無關話題​常見的不當管理一、持過度否定的態度​93常見的不當管理八、一再重覆學生已會的材料九、無視於學生程度的參差不齊十、缺乏明確的教學目標十一、課前缺乏充分的準備，教學呆板十二、對學生缺乏誠意及耐心十三、容易動氣罵學生​常見的不當管理八、一再重覆學生已會的材料​94常見的不當管理十四、無視於學生的好壞十五、因人而異，沒有原則十六、先入為主或預設立場十七、聽信謠言，感情用事十八、以成人行為標準要求學生十九、缺乏同理心二十、對學生的問題沒有重視或立即處理​常見的不當管理十四、無視於學生的好壞​95新新人類的輔導策略制度面

行為面

技術面​新新人類的輔導策略制度面

​96制度面◎目標管理◎多元激勵◎參與決定◎學習組織◎彈性制