养成良好习惯演讲稿15篇

第页养成良好习惯演讲稿15篇养成良好习惯演讲稿1

敬爱的老师、同学们：

妈妈对我说过：”好习惯可以变更我们的一生。“你们有好习惯吗?我的好习惯就是爱看书、做事独立自主和擅长发觉别人的优点等。

在我很小的时候妈妈就让我看许多图画书，教我相识天上的飞鸟，地上的花草树木，渐渐地我养成了看各种儿童画报、儿童读物等习惯，目前我已经看完了几十本书。书，可以使我增学问，长学问，书还可以让我的思维插上想象的翅膀，扮演各种角色，巡游世界各地。我们班刘老师创意的班级图书室就特殊好，现在成了我们的一个最爱。每天中午看书已经成为我们全班同学的好习惯，我们仿佛沉醉在书的海洋。

”好的开端是胜利的一半“，培育习惯也是一样。从上小学的第一天起，每天我的书包、学习用品就都是我自己独立整理的。刚起先我不太自觉，妈妈总是耐性的激励我。在不断的坚持中，我收获了自信，也养成了自己独立做事的习惯。比如，我每天放学第一件事就是写作业，完成了老师布置的各项作业才去做别的事情，这样效率就高，我就可以有更多的时间进行课外阅读、弹钢琴或做其他我喜爱的事。

我性格开朗，可以和不同性格的同学做好挚友，这是因为我有另一个好的习惯：擅长发觉别人的优点。从起先上小学的时候，妈妈就让我学习如何去发觉学校、老师和同学的优点。我发觉我们班老师的许多要求对我们养成好习惯特殊有帮助，比如语文刘老师从一年级起先每周都要我们交阅读记载;从一年级下半学期起先要求我们写日记;刘老师对我们写字的指导也许多，让我们养成了字迹工整的好习惯。再比如数学徐老师每天让我们回家要练口算，英语陶老师要求我们每天要听英语录音、读课文、唱英语儿歌、玩英语嬉戏等等。同学们身上的优点也许多，比如钱怡霏每次都会把刘老师在黑板上写的板书抄在语文书上，而且她写的字在我们班是最美丽的;钱彦均上课时从来不开小差，上课特殊仔细。

我爱我的学校，我的老师，我的同学，更爱学习。我想通过我们的相互学习，相互促进，大家都能养成好习惯。让精彩成为一种习惯!

养成良好习惯演讲稿2

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家早上好！特别荣幸能在国旗下讲话，今日我所讲的主题是“养成良好的学习习惯，做学习的主子”。

什么叫习惯呢？首先请大家听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还年幼的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地摆脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，“习惯”是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动。

习惯的力气是巨大的。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所高校、哪所试验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”他人又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思索，要细致视察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培育的良好习惯。英国有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在谈到习惯时深有感受地说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过教化培育一种良好的习惯。”

有探讨表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，80%与非智力因素相关，其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人，都具有良好的学习习惯。智力超群的科技高校少年班的学生，在谈到自己成果优异的缘由时，都强调自己有良好的学习习惯。其中，13岁进入科技高校的少年高校生周峰，认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰相识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不须要别人提示，更不须要别人强制。他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是聚精会神，思想从不开小差，精神略有溜号，便马上作出调整。这是他用心致志的学习习惯。

同学们，听了以上几个事例后，是不是对你的学习有所启示呢？让我们向这些学业有成的学习，从小培育好自己的习惯，长大后，我们可以骄傲地说：“我是北小的学子，是北小教给了我良好的习惯。”

感谢大家！

养成良好习惯演讲稿3

同学们：

大家好！

有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙里的和尚们剃头。说干就干，他起先用冬瓜练习，但他每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久他就学会了如何剃头，当他第一次帮师兄剃头的时候，师兄特别满足。但去打水洗头时，他又顺手把剃刀插到了师兄的光头上。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

原委是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢？

答案很简洁。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张，我们也不行能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢？比如：随地吐痰、随意骂人、说脏话、顺手乱扔乱撂、常常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，假如有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。

这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不简单改掉，最终会给自己和他人带来危害。

所以，我们平常要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平常不奢侈一分一秒，努力学习就会使成果上升；尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为卫生模范班；平常坚持熬炼身体，就可能在运动会上一zhan风采；帮同学讲解问题，或许会使自己有新的发觉；每天读一点书，日积月累，我们也能出口成章。

同学们，良好的习惯是胜利的一半，养成良好的习惯，从现在，从自我起先吧！

养成良好习惯演讲稿4

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好，我是来自初一（6）班的周雨菲。今日我演讲的题目是《养成良好习惯，明确高远目标》。

六月，属于盛夏，骄阳似火，烈日炎炎。六月，源于惊慌，升学考试，期末统考。上一周，举国瞩目的高考已经落下帷幕，莘莘学子，十年磨一剑，只能看今朝。紧随其后的中考，以及初一、初二的期末统考，也不觉间敲响警钟。三轮模拟考试中，初三年级学长们均取得骄人成果，领先优势一次比一次明显。在这里，我想代替全体同学，向他们表示由衷的赞美与深深祝愿，愿他们在几天后的考试中考出志向成果，交上满足答卷。那些挑灯夜战的日子，那些奋笔疾书的岁月，定会被牢记。

“习惯确定成败，看法确定一切。”好成果，必定离不开好的习惯。良好习惯的养成，须要不断历练，不断培育，不断坚持。下面，我就给大家介绍几点良好的学习习惯。

1.上课仔细听讲，勤做笔记，善做笔记。大家可以打算不同颜色的笔，用来标注不同的内容。干净清晰，整齐明白。打算好错题集，考前复习大有裨益。仔细完成各项作业，把每一次作业当做考试，把每一次考试当作升学。巩固当天所学学问，高标准，高要求，高效率，高质量。

2.提前预习，常常复习。孔子云：“温故而知新，可以为师矣。”作业前，翻翻书，读读笔记，正所谓“磨刀不误砍柴工”，事半功倍。这看似简洁，但坚持不懈的却寥寥无几。高质量的完成预习作业，有助于隔天课上更加高效的课堂学习。

3.有安排，有时间意识地学习。凡事不能有始无终，凡事要有始有终。面对即将来临的考试，你有安排吗？你打算好了吗？你付诸于实际行动了吗？睡前不妨问问自己，今日我做了什么，明天又该做些什么。“岁月不待人”，转瞬又是一学年，你进步了吗？你是否成为最好的自己？平日里，不妨列一个安排表格，完成一项划去一项，直至踏近高远的目标。时间是珍贵的，寸金难买寸光阴。我们要学会在题海战术中选择适合自己的题目，发觉自己的薄弱学科，松土，浇水，施肥。要发挥自己的优势学科，取长补短，扬长避短，从而获得更高的分数。

人的一生都在不断地追逐，也曾迷失方向，也曾感到彷徨。但总有那么一个人，一件事，一个信念，让我们接着前行的脚步，让我们重拾拼搏的志气。三毛说：“幻想，可以天花乱坠，志向，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。”正值读书时代的我们，首要任务就是学习。我们应当给自己一个高远的目标，并时刻激励自己，朝着目标奋然前行。志向，不是天马行空的幻想，要落到实处，要渐渐努力，积少成多，从下游到中游，从中游到上游，从班级到年级，从年级到浦口，从浦口到南京，不断进步，不断超越，那个曾经的自我。

口说不行，重要的还是践行。“有志者，事竟成。”想一想，《走一步，再走一步》里的亨特，在父亲的帮助下，英勇自信地迈出了人生第一步。而那最初的一小步，恰恰见证了来日方长，自己曾经走过的印记。面对困难，面对挑战，无所畏惧，乐观自信。因为风雨之后总会见彩虹。

当然，除了学习习惯，生活中的点点滴滴也尤为重要。在学校里，我们应当严格遵守校纪校规，严于律己，宽以待人。不乱扔垃圾，爱护好花草树木，自觉维护校内环境。课间不追逐打闹，不大声喧哗，顾及他人感受，努力营造一个良好的学习氛围，一个书声朗朗的学习环境，要让他人因我的存在而感到华蜜。脚踏实地每一步，认仔细真每一天，全力以赴每一事。让将来的你感谢现在努力拼搏的你。

最终，愿全部同学在接下来的考试中取得满足的成果。珍重少年时，不负云和月！感谢！

养成良好习惯演讲稿5

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!

我有一个好习惯，那就是——读书。我从小就爱读书，书本就像一大片宽敞的学问海洋，而我则是一块小海绵，努力地汲取着学问海洋里的水分。书，有谁知道它有多少本呢?唯恐一辈子也读不完吧!

书，小的时候总以为一下子就能够读完。上了学以后才知道书原来恒久都读不完。为了让我更好的学习学问，从小学一年级起先，妈妈就在我们家旁边的图书馆给我办了一个图书证。那里面的书真多阿，而且各种各样、丰富多彩。有童话书、漫画书、作文书，还有科学、生物等等。我还记得第一次去图书馆的时候，借得是《安徒生童话》。在这本书里面我看到了变成了白天鹅的丑小鸭，看到了可怜的卖火柴的小女孩，还看到了让人怜悯的小美人鱼……从中明白了很多，比如：做人要和善、真诚、英勇。在以后的日子里，我还阅读了许多的书籍，学习到了许多做人的道理。现在书已经是我的好伙伴，在我们家里，随时都可以望见书：书桌上、椅子上、床上。看完的，我会整整齐齐的码好。没有看完的会细致的做好标记，望见好的词语和句子我还会摘抄下来。

古人说：读书破万卷，下笔如有神。意思就是说：只有读许多的书，积累许多的学问，才能写出很好的文章。在读书中我学到了做人的道理：在漫画中，我看到了小挚友的童真童趣，也学到了玩耍的技巧;在历史书中，我看到了古人的才智;在生物书中，我看到了大千世界千姿百态的动植物;在推理书中，我学到了做事要细心视察;在科学书中，我学到了做事要细心、严密、不能有丝毫马虎……现在，我在书中吸取学问，为我以后的学习打好基础，所以，我还要把这个好习惯保持下去!

养成良好习惯演讲稿6

敬爱的老师、同学们：

我是一个学习不错的学生，但是不知道为什么我会有个不好的习惯，就是写字的时候斜着身子，写出来的字自然而然的就不好看了。

每当我做作业的时候，妈妈总会提示我，坐姿端正点，身子不要歪在一边。当时，我立刻坐好，可过了一会，我就不知不觉地又斜在一边了。直到有一天，妈妈又望见我坐歪了就严厉地对我说：“一个人坐的正，写出来的字就正。坐姿不好将来搞不好变成个驼背，到那时就晚了。”听了妈妈的一番话，我下定决心肯定要改掉我的这个坏习惯!

从今以后，每当我写作业的时候，假如腰弯了，我立刻坐直。身子斜了，我立刻坐正。后来，经过我每天这样的努力，最终克服了自己的坏习惯。时间一长，我感觉我的字写得越来越好了，身体也不在歪了。我把这件事告知了妈妈，妈妈为我感到兴奋，这使我更加的信任只要自己付出努力，就没有办不到的事!

这就是我克服坏习惯的故事!

养成良好习惯演讲稿7

敬重的各位老师、敬爱的同学们：

大家早上好！今日我讲话的主题是“养成良好习惯，做文明礼貌学生”。

鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳香而漂亮，我们的生活也会因文明而更加进步。因此，我们应当从小养成讲文明有礼貌的好习惯。可是，在我们的同学之中，总还是存在着这样一些现象：它们成为了文明校内的不和谐音符。例如：有的同学见到长辈和老师，昂着头装作没望见，不会主动问好；进办公室也不敲门；有的同学课间追逐疯跑，大声吵嚷；对教室里的课桌椅等公共设施乱涂乱画，进行人为破坏，甚至将它们变成了打闹的工具；有的同学不爱惜学校环境卫生，乱扔纸屑，给雪白的墙上踏上脚印和踢上球印的现象也仍旧存在。还有的同学不遵守就餐期间的的依次争抢着打饭等等，这些不文明现象时刻都牵扯着老师们的心。

面对着这样的状况，学校发动了广阔同学们的力气和老师们的才智，一起探讨符合咱们z小学的文明好习惯，以此作为同学们学习的标杆。大家都认为以下行为要求是我们每一位z小学学生都应当努力坚持做到的：

1、轻声。

同学们，当你在教室走廊大声喧哗吼叫的时候，你是否想过旁边的办公室里，老师们正在抓紧时间批改作业或是在繁忙之余难得有片刻的休息；你是否望见你的挚友正用心的坐在座位上读书，写作业。可是因为尖锐的声音，劳累的老师无法安心工作和休息，本想学习的同学无法静心学习，请大家都学会换位思索吧，在自己放松的同时也为他人供应便利。学会轻声，就是为他人着想。

2、慢行。

同学们因为在上下楼梯时横冲直撞，在操场、走廊疯跑造成的平安事故时有发生，看着受伤的孩子们哭红的眼睛，看着为他们焦急心疼的爸爸妈妈，老师们也是忧心忡忡。平安的事都是大事，身体的难受换来的应当是重视和教训。同学们想一想，承受意外的，莫非不是自己吗？

3、礼让。

有不少同学往往会因一点点小事而吵架，有的甚至冲突升级，给双方都带来了损害。想想看，假如双方都能礼让一点，那么许多许多的事情都可顺当解决。学会礼让，大事可以化小，小事可以化了；“忍一时一帆风顺，退一步海阔天空。”这句话告知我们凡事都得忍耐一点，心胸得开阔一点，我们都应当去试着学习去礼让对方，这样做不仅可以避开许多事情的发生，还可以增加不少友情。

4、保洁。

学校是我们学习和生活的重要场所，它的整齐关乎着大家的健康，“一片纸屑”、“一个塑料袋”往往就影响了一个区域的干净程度，只要我们不顺手丢下它；只要我们看到了能够主动捡起它，校内就会变得更美、更净。只有人人行动起来，仅仅须要一点留意，一个弯腰的动作，就能创建出校内环境真正的清洁！

当然，除了以上八字要求，我们还要从许多方面完善自身，比如在学习上，要大胆质疑，不懂就问，在生活中要学会自强独立，支配好自身的事宜，处理事情时要遵守时间并且合理支配好时间，不拖拖拉拉，应对困难或危急时要镇静冷静，机灵应对，更重要的是我们要多多读书，增长学问，丰富自己的内涵，这些都建立在身体健康的基础上，所以也希望同学们加强熬炼，增加体质，努力做到全面发展。

良好的习惯是文明素养的体现，它应当体现在平常的一点一滴中，我们常说“万事开头难、细微环节确定成败”说的就是这个道理！一个新习惯的诞生，必定会冲击相应的旧习惯，而旧习惯不会轻易退出，它要顽抗，所以同学们要养成好习惯，就要打算吃点苦，要下功夫，要特殊仔细。

同学们，昨天的习惯造就了今日的我们，今日的习惯确定着明天的我们。让我们从点滴做起，从自身做起，从今日做起，持之以恒，让我们记住：良好的习惯会让我们受益终生。

养成良好习惯演讲稿8

各位领导、老师、同学们：

大家好！今日，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。

古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就起先

用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

为什么呢？答案很简洁。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张，但我们应当从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。，比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校内里，微笑面对老师和同学，热忱主动地打招呼问好；平常热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和平安同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

假如你还没有做到，就从现在起先。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱惜校内里的一草一木，让我们在课堂上仔细学习，课下和同学欢乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美妙的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就肯定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们，良好的习惯是胜利的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细微环节起先吧！

感谢大家！

养成良好习惯演讲稿9

敬重的各位老师，各位同学：

大家早上好。

今日，我来和同学们谈一谈习惯的话题。大家可能听说过叶圣陶先生说过的一句话：“什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得胜利的人，都是一些良好行为长期坚持者，养成习惯，形成自然。可见，行为习惯对一个人各方面的素养起了确定性的作用，对我们这些世界观、人生观、价值观正在形成中的中学生来说，尤为重要。

随着社会的发展，生活水平的提高，同学们的生活和学习条件也发生了很大改变，出现了一些不该有现象：比吃、比穿、比阔气成了部分同学们之间的重要话题；不仔细做好作业、不仔细值日和劳动；在公共场所无所顾忌地大声喧哗、起哄、说脏话；随地吐痰、乱丢果皮杂物；同学之间为一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤，互不相让，甚至大动干戈；有少数人，以羞辱别人为欢乐，把自己的欢乐建立在别人的苦痛之上；更有甚者，在学校的教室里，新装修的墙壁上留下了“试比高”的脚印，刚刚安装的触控开关不断被损坏，甚至修好之后不到一天再次损坏。

我们应当如何改正自己的缺点，培育良好的行为习惯呢？简洁来说就是用好习惯代替坏习惯，这里给大家几点建议：

1、要树立正确的生活看法。我们要树立正确的世界观、人生观、价值观和审美观。比如我问有些喜爱奇装异服的同学，什么是美，他们大多回答不上来。独树一帜不都是坏事，但是学生的美应当在于整齐大方。

2、要防微杜渐。“冰冻三尺，非一日之寒。”不好的行为习惯往往不是一朝一夕形成的，而是潜移默化、日积月累、渐渐养成的。比如上课说话，有的同学觉得间或说一句有什么关系，却不知道学习成果的下滑都是从那一句两句起先的，要改正就应当从每次上课想说话起先。

3、加强意志力的熬炼，加强意志力的熬炼。人往往有较大惰性，要养成良好的行为习惯，必需有决心、有恒心、有毅力，坚持与惰性作斗争。而坚毅的意志是靠刻苦磨炼、培育而来的。例如，养成早起熬炼的好习惯，也须靠坚毅意志，假如对自己稍一放松和迁就，就会“三天打鱼，两天晒网”，良好习惯就难以养成。

4、制订切实可行的制度，相互监督。订立制度，有章可循，便于比照落实，严格遵守，好的行为习惯就简单养成。结合自我提示，自我监督，可请有好习惯好行为的挚友、家长和老师严格监督自己，请他们随时挑毛病，也有助于坏习惯的订正，好习惯的培育。

昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯确定明天的我们。让我们从现在做起，从今日做起，培育良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创建辉煌的将来！

养成良好习惯演讲稿10

今日我演讲的题目是：主宰人生的力气——培育良好的习惯。

法拉第是以其科学贡献著名于世的，但他被戴维发觉时，打动戴维的却是别的东西。这种东西就是习惯，一个人做事时，他的做事习惯就会显露出来，而正是这种习惯，为人带来了机遇。要是没有好的习惯，法拉第唯恐就不能走进皇家学院的大门。或许世上就不会有这么一个宏大的科学家了。

法拉第年轻时，是伦敦一个书商的学徒。但它在工作之余，学会了，书籍装订技术，并借读了些科学著作。当他听过大科学家戴维的演讲之后，他将仔细整理的笔记整理装订了《戴维演讲录》，然后寄给戴维，在附信上说明白自己的状况后，并表达了自己对科学的酷爱和对皇家科学院的憧憬。戴维看到演讲录后，他从法拉第的记录、整理、装订的技术，看到了法拉第有条不紊，严密细致的做事习惯，戴维知道科学探讨不行缺少的就是这种习惯。于是戴维接见法拉第，并向皇家学院举荐了他。

习惯能给人带来胜利，甚至可能创建奇迹。物体下落是几乎每个人都看到过的现象，但却只有牛顿从苹果的小落中发觉了万有引力定律。的说明就是他有喜爱思索的习惯，11012年1月，7位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。

曾经有人问一位获奖者：“您在哪所高校哪个试验室学到了您认为最主要的东西，奠定了您的胜利？”出人意料，这位学者回答说：“是在幼儿园”“在幼儿园学到了什么呢？”学者回答说“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿，东西要放整齐；做错事了要表示歉意；要细致视察大自然。从根本上说学到的东西就是这些。”这些获得胜利的科学家也这么认为：使他们获得胜利的'主要缘由还是从小养成的良好习惯。

可是有些人还说：习惯是个小问题。只要重要场合，重要时候，留意就可以了。其实不然，一旦恶劣的习惯养成了。不是一时就能改掉的，更别说留意一下就可以应付了。

养成良好的习惯，要从现在起，定一个高的目标，时刻规范自己。做到不乱扔垃圾，见到地面有垃圾要去捡起来，放在垃圾桶，善待身边的事物，并对身边的事物加以爱护；生活中要讲礼貌，学习时做到心到、口到、眼到、笔到等等。《中学生行为规范》已给我们供应了很好的标尺。要做到这些持之以恒。在学习和生活中，我们养成了许多习惯，坏习惯给我们带来了许多的麻烦，而好的习惯可以使我们获得更多的机会，更多的胜利。

所以敬爱的同学们，让我们一起从小事做起，从我做起，养成良好的习惯，以获一生的华蜜吧！

养成良好习惯演讲稿11

敬爱的老师、同学们：

不积跬步，无以至千里。好习惯须要渐渐养成。

回过头来看看我已种了十一年的“习惯草地”上都长出了哪些用“好行为”播种出来的花朵?我想最大的一朵花应当是“自觉性”。我每天放学回家，总是先做作业，认仔细真地做完了，才起先吃晚饭。吃完晚饭我也不急着去玩，而是乖乖地弹半个小时钢琴，弹完钢琴，我还会很仔细地跟着磁带读英语。所以，妈妈一提起我的好习惯，脸上总是笑开了花。

草地上最美丽的一朵花又是什么呢?我想应当是“爱读书，爱学习”吧。妈妈经常这样说我：“爱读书好，多读书，学习会进步的。”正如妈妈说的一样，我自幼就爱读书，读书使我增长学问，懂得道理。每次一讲到书，我的两眼就发光;一听到书店到了什么好书，学校图书室添置了新书，我会抓紧去买，抓紧去借。我已经慢慢养成了每天读书的好习惯。我信任，今后，这朵花肯定能开得更美丽。

哇，这朵“信守诺言，诚恳守信”的花朵虽然还不是那么美丽，但淡淡的芳香使人心旷神怡。我小时候很贪玩，每天和挚友们追来赶去，周末常和伙伴约好出去玩。那时候小，挚友们常有人失约没来，但我总是尽量按时赴约，不来也会说一声。因为从小养成了信守诺言的习惯，班里的同学都喜爱和我交挚友，我的挚友越来越多。不管是现在还是将来，我都要把这朵花养得越来越漂亮。

当然，有好习惯也有小缺点，我的“习惯”草地上还有一些花开得不够茂密，比如“宽容理解”、“先人后己”……不过，我肯定会努力培育它们，使它们越来越美，越来越香。

伙伴们，让我们从我做起，从日常每件小事做起，从小播撒各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的花朵为自己带来芳香，带来愉悦，让“好习惯”伴我们欢乐成长!

养成良好习惯演讲稿12

老师们、同学们，大家好！今日我演讲的题目是：养成良好习惯，争做文明学生。

众所周知，我国是世界四大文明古国之一，是传统的礼仪之邦。“文明礼仪”是千百年来老祖宗留下来的优良传统，是见证一个国家民族素养的基本工具。那么，作为一个新世纪的小学生，我们又须要做到哪些呢？首先，我觉得我们要养成言语文明的习惯，把“感谢”、“你好”、“对不起”等礼貌用语挂在嘴边。见到老师能主动给老师一声问候；同学之间要相互谦让，互帮互助。而不是为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，讲粗口，甚至欺压弱小的同学，做恶作剧。在课间的时候不要推推嚷嚷，大声喧哗。其次，我们要养成行动文明的良好习惯。不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱惜公共场所的一草一木，遵守交通规则，敬老爱幼。或许，有的同学认为这些都是些许小事，不足挂齿。随地吐痰，乱扔垃圾这些小事不会影响到他将来是否拥有一个胜利的人生。只要成果好，就万事OK了。但是要知道良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。你连小事都做不好，又何谈将来的雄伟目标呢？古人说的好“一屋不扫，何以扫天下？”所以，良好的文明习惯要从小时做起，从小事做起。最终，我们要做到思想上文明，只有从思想上深刻相识到了，我们才能更一步的讲究语言和行为上的文明，同样我们养成了语言和行为上的文明，渐渐的，又反过来引导我们的思想。文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的思想道德品质。

所以，从现在起先，在家里让我们做孝顺父母的好子女。面对父母长辈的指责，我们能仔细听取，不发脾气、不顶撞；家里来了客人，我们能热忱接待，落落大方。在学校里让我们做讲文明、懂礼貌的好学生。在课堂上仔细听讲，敬重老师；在课后和同学和谐相处，团结友爱。在社会上让我们做爱护环境、遵守交通的小公民。爱惜公共财产，维持公共秩序。文明的和谐社会不是靠一个人，几个人能够做到的，而是须要我们大家的共同努力。

同学们，好习惯是受益一生的，从我做起，从现在做起，从小事做起，培育良好的文明习惯，做一个有素养的新世纪的文明学生。

养成良好习惯演讲稿13

敬重的老师们、敬爱的同学们：

大家好！今日我演讲的题目是《养成雅行习惯，争做文明学生》。

我们的祖国自古以“礼仪之邦”着称于世，我们的民族历来非常注意言行雅致。古时的孔融四岁就知道让梨，这个故事妇孺皆知。

现实生活中，我们或许有青年旁若无人地占据着公汽的老弱病残座位，或许有外表靓丽的姑娘嘴里吐出脏话的叫声，或许有遇到路人撞了你不致歉便扬长而去，或许有衣着光鲜的行人边走边随地吐痰丢果皮。看到这些不雅的言行，你肯定会觉得他们与物质文明的社会是多么不协调！是的，当今有些人对于自身不雅行为不以为怪，还会认为：小节无碍大事！我以为：言行文静不是小事，它是一个人素养的体现，它是一个社会文明程度的标记。

可以这样说，雅行是现代文明人的重要素养，它比人的才智与学识还要重要。举止文明、落落大方、温文尔雅、仪态万方，这些美妙的词语都是雅行写照。生活在社会的大家庭中，文明雅致地处事待人，是我们每个青少年成长过程中的必修课。我们更不能忽视，不雅的行为时常发生在大家的身边：校内内，有我们不经意丢下的垃圾；同学间，话语里也有脏话、粗话的字眼。虽说这只是一些小小的毛病，但却影射出我们素养上的缺陷。

同学们，我们八（2）班有一个共同的信念：今日，在校内学做文明人；明天，在社会上做个高雅的公民。因为，我们出自诗情画意的英华校内，我们不能辱没班级的荣誉，我们不能辱没校内的名声！此刻，就要从我做起，从点滴做起，在老师的引领之下，做一个言行文静的好学生。

感谢大家！

养成良好习惯演讲稿14

敬爱的老师、同学们：

一个人的习惯会影响到他的生活、学习和工作。好的习惯的养成可以使人事半功倍，更简单获得胜利!

我的好习惯之一是我喜爱阅读。不只是课本，还有课外书，我都看得特别仔细!我尤其爱看关于科学学问的书籍。我在科学书本里还找到了我最喜爱的恐龙的故事呢!“开卷有益”，我从书籍中吸取学问，开阔了眼界，增长了见识!

我的其次个好习惯是我酷爱运动。我坚持羽毛球的训练，平常还爱好篮球、足球、乒乓球等球类运动。外出游玩时，我会带上自行车或者滑板，跟小伙伴们在一起快乐的玩耍。要是学校里实行运动会，我更会主动地参与哦!我在跑步、跳绳项目上还有希望获得名次呢!运动使我拥有了强键的体魄，我每天都生气勃勃，精力充足!

爸爸妈妈常常带我出去旅游，我的第三个好习惯就是留心视察，学以致用。古人说：“读万卷书，行千里路!”学习的学问与生活的实践联系起来，我就驾驭了更多好用的技巧，