人教版道德与法治七年级上册让友谊之树常青课件15

七年级（上）让友谊之树常青七年级（上）让友谊之树常青1导入一运用你的经验提起“友谊”，首先出现在你脑海中的是谁？（一个还是多个？）TA是你的好朋友吗？TA身上最吸引你的特点是什么？你们是在什么环境下认识的？是什么原因让你们成为了好朋友？导入一运用你的经验提起“友谊”，首先出现在你脑海中的是谁？（2（1）建立友谊，需要持续的行动。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心等。把握好彼此的界限和分寸“宽容”还是“结束”？1、建立友谊，需要开放自己。去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有惊喜；我们的办法之一：既然有共同的爱好，可以尝试多接触几次，把自己的爱好找机会和小琴一起分享，这样慢慢的也会让她关注到自己。记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心等。以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流，现在我和“闺蜜”无话不说哦！哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》1、建立友谊，需要开放自己。记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心等。以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流，现在我和“闺蜜”无话不说哦！需要学会正确对待交友中受到的伤害海内存知己，天涯若比邻。我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。心灵沟通不容易，持续行动别忘记；马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我一直都等别人找我，上初中了我想主动些，可是我该怎么做呢？我现在和小琴是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多，天天充满了阳光。仔细阅读教材中列举的《助于建立友谊的方法》导入二关于友谊的古诗：一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》（1）建立友谊，需要持续的行动。导入二关于友谊的古诗：3新知讲解一、建立友谊丽丽的困惑之一：

同龄人丽丽，在交友方面有些困惑。这些困惑让丽丽特别苦恼，因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。

仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮她吗？马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我一直都等别人找我，上初中了我想主动些，可是我该怎么做呢？新知讲解一、建立友谊丽丽的困惑之一：同龄人丽丽，在交4新知讲解出主意、想办法这主要是胆子太小，不敢和同学们说话造成的，多锻炼一下胆量，有了第一次，后面的就不那么难了。以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流，现在我和“闺蜜”无话不说哦！加油，你也可以的！人与人不同，兴趣爱好各异，不可能一下子就找到知心的好朋友，要慢慢去尝试。即使有的时候对方不接受，不理睬，也不必在意，及时调整自己的心态很重要。新知讲解出主意、想办法这主要是胆子太小，不敢和同学们说话造成5新知讲解1、建立友谊，需要开放自己。

建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。新知讲解1、建立友谊，需要开放自己。6新知讲解方法与技能仔细阅读教材中列举的《助于建立友谊的方法》思考下面的问题：你目前已经做到的是哪一条？在哪一条上你还需要努力完善？新知讲解方法与技能7新知讲解建立友谊面带微笑记住名字真诚夸赞寻找相似保持好奇学会倾听思考下面的问题：1.你目前已经做到的是哪一条？2.在哪一条上你还需要努力完善？新知讲解建立友谊面带微笑记住名字真诚夸赞寻找相似保持好奇学会8新知讲解知识助记建立友谊需方法，行动就在生活里；去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有惊喜；开放自己敞心扉，主动表达迎友谊；心灵沟通不容易，持续行动别忘记；拒绝之后别气馁，真诚待人谱新曲。新知讲解知识助记建立友谊需方法，行动就在生活里；9新知讲解丽丽的困惑之二：

我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？新知讲解丽丽的困惑之二：我听了大家的意见，主10新知讲解网友共同想办法，大家集思广益。我们的办法之一：既然有共同的爱好，可以尝试多接触几次，把自己的爱好找机会和小琴一起分享，这样慢慢的也会让她关注到自己。我们的办法之二：我们的办法之三：新知讲解网友共同想办法，大家集思广益。我们的办法之一：既然有11新知讲解2、建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。新知讲解2、建立友谊，需要持续的行动。12新知讲解二、呵护友谊

友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。新知讲解二、呵护友谊友谊，像一株慢慢生长的植13新知讲解丽丽的困惑之三：谢谢同学们的建议，非常的实用。我现在和小琴是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多，天天充满了阳光。我不想失去这个朋友，想对小琴好一些，可是我不知道怎么做？大家给我出点好主意，谢谢你们。新知讲解丽丽的困惑之三：谢谢同学们的建议，非14新知讲解网友共同想办法，大家集思广益。我们的办法之一：既然已经是好朋友啦，就要从心里关心对方。朋友有不开心的事情，我们要为她排忧解难。朋友有开心的事情，我们要分享她的快乐。我们的办法之二：我们的办法之三：新知讲解网友共同想办法，大家集思广益。我们的办法之一：既然已15新知讲解呵护友谊需要用心关怀对方体会朋友的需要在朋友需要帮助的时候站在他的身旁用行动向朋友表达关心和支持友谊小贴士新知讲解呵护友谊友谊小贴士16新知讲解呵护友谊需要学会尊重对方把握好彼此的界限和分寸坦诚相待，也有所保留给予建议，但不横加干涉友谊小贴士新知讲解呵护友谊友谊小贴士17新知讲解呵护友谊需要学会正确处理冲突相互协商，同想办法因“恨”生爱，情感更牢友谊小贴士新知讲解呵护友谊友谊小贴士18新知讲解看图片，想一想图片中小清的说法，你能接受吗？小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？我有点喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊!就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。新知讲解看图片，想一想图片中小清的说法，你能接受吗？我有点喜19新知讲解面对伤害，我该怎么办？首先我们要澄清一些事实：1.什么是伤害？2.朋友是“有意”还是“无意”？3.“宽容”还是“结束”？新知讲解面对伤害，我该怎么办？首先我们要澄清一些事实：20新知讲解呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的伤害做出选择——“宽容”或者“结束”勇气与智慧并存友谊小贴士新知讲解呵护友谊友谊小贴士21新知讲解

朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。新知讲解朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的22达标检测达标检测23提起“友谊”，首先出现在你脑海中的是谁？（一个还是多个？）（4）朋友之间需要坦诚相待，这是互相尊重的表现，但这并不意味着毫无保留。海内存知己，天涯若比邻。把握好彼此的界限和分寸在哪一条上你还需要努力完善？记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心等。海内存知己，天涯若比邻。去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有惊喜；我现在和小琴是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多，天天充满了阳光。提起“友谊”，首先出现在你脑海中的是谁？（一个还是多个？）TA身上最吸引你的特点是什么？提起“友谊”，首先出现在你脑海中的是谁？（一个还是多个？）在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。心灵沟通不容易，持续行动别忘记；你们是在什么环境下认识的？你目前已经做到的是哪一条？把握好彼此的界限和分寸图片中小清的说法，你能接受吗？图片中小清的说法，你能接受吗？1、建立友谊，需要开放自己。需要学会正确对待交友中受到的伤害建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。拓展提升某校七年级一班的同学围绕“如何建立、呵护友谊”的话题展开了讨论。下面是其中两名同学的观点，请你辨别与分析。请辨析。答案为：男女同学的观点是片面的。

（1）建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不

好。如果一次尝试不成功，别气馁。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。（2）互送礼物有助于建立友谊，但不是唯一有效的办法。建立友谊的方法有很多，比如：面带微笑，

记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心等。（3）友谊需要精心呵护，经受风雨的洗礼，时间的磨砺，才能长久。（4）朋友之间需要坦诚相待，这是互相尊重的表现，但这并不意味着毫无保留。每个人都是独立的

个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。提起“友谊”，首先出现在你脑海中的是谁？（一个还是多个？）拓24课堂小结让友谊之树常青建立友谊呵护友谊开放自己持续行动用心关怀尊重对方正确处理冲突正确对待伤害课堂小结让友谊之树常青建立友谊呵护友谊开放自己持续行动用25谢谢聆听谢谢聆听26七年级（上）让友谊之树常青七年级（上）让友谊之树常青27导入一运用你的经验提起“友谊”，首先出现在你脑海中的是谁？（一个还是多个？）TA是你的好朋友吗？TA身上最吸引你的特点是什么？你们是在什么环境下认识的？是什么原因让你们成为了好朋友？导入一运用你的经验提起“友谊”，首先出现在你脑海中的是谁？（28（1）建立友谊，需要持续的行动。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心等。把握好彼此的界限和分寸“宽容”还是“结束”？1、建立友谊，需要开放自己。去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有惊喜；我们的办法之一：既然有共同的爱好，可以尝试多接触几次，把自己的爱好找机会和小琴一起分享，这样慢慢的也会让她关注到自己。记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心等。以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流，现在我和“闺蜜”无话不说哦！哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》1、建立友谊，需要开放自己。记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心等。以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流，现在我和“闺蜜”无话不说哦！需要学会正确对待交友中受到的伤害海内存知己，天涯若比邻。我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。心灵沟通不容易，持续行动别忘记；马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我一直都等别人找我，上初中了我想主动些，可是我该怎么做呢？我现在和小琴是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多，天天充满了阳光。仔细阅读教材中列举的《助于建立友谊的方法》导入二关于友谊的古诗：一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》（1）建立友谊，需要持续的行动。导入二关于友谊的古诗：29新知讲解一、建立友谊丽丽的困惑之一：

同龄人丽丽，在交友方面有些困惑。这些困惑让丽丽特别苦恼，因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。

仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮她吗？马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我一直都等别人找我，上初中了我想主动些，可是我该怎么做呢？新知讲解一、建立友谊丽丽的困惑之一：同龄人丽丽，在交30新知讲解出主意、想办法这主要是胆子太小，不敢和同学们说话造成的，多锻炼一下胆量，有了第一次，后面的就不那么难了。以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流，现在我和“闺蜜”无话不说哦！加油，你也可以的！人与人不同，兴趣爱好各异，不可能一下子就找到知心的好朋友，要慢慢去尝试。即使有的时候对方不接受，不理睬，也不必在意，及时调整自己的心态很重要。新知讲解出主意、想办法这主要是胆子太小，不敢和同学们说话造成31新知讲解1、建立友谊，需要开放自己。

建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。新知讲解1、建立友谊，需要开放自己。32新知讲解方法与技能仔细阅读教材中列举的《助于建立友谊的方法》思考下面的问题：你目前已经做到的是哪一条？在哪一条上你还需要努力完善？新知讲解方法与技能33新知讲解建立友谊面带微笑记住名字真诚夸赞寻找相似保持好奇学会倾听思考下面的问题：1.你目前已经做到的是哪一条？2.在哪一条上你还需要努力完善？新知讲解建立友谊面带微笑记住名字真诚夸赞寻找相似保持好奇学会34新知讲解知识助记建立友谊需方法，行动就在生活里；去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有惊喜；开放自己敞心扉，主动表达迎友谊；心灵沟通不容易，持续行动别忘记；拒绝之后别气馁，真诚待人谱新曲。新知讲解知识助记建立友谊需方法，行动就在生活里；35新知讲解丽丽的困惑之二：

我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？新知讲解丽丽的困惑之二：我听了大家的意见，主36新知讲解网友共同想办法，大家集思广益。我们的办法之一：既然有共同的爱好，可以尝试多接触几次，把自己的爱好找机会和小琴一起分享，这样慢慢的也会让她关注到自己。我们的办法之二：我们的办法之三：新知讲解网友共同想办法，大家集思广益。我们的办法之一：既然有37新知讲解2、建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。新知讲解2、建立友谊，需要持续的行动。38新知讲解二、呵护友谊

友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。新知讲解二、呵护友谊友谊，像一株慢慢生长的植39新知讲解丽丽的困惑之三：谢谢同学们的建议，非常的实用。我现在和小琴是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多，天天充满了阳光。我不想失去这个朋友，想对小琴好一些，可是我不知道怎么做？大家给我出点好主意，谢谢你们。新知讲解丽丽的困惑之三：谢谢同学们的建议，非40新知讲解网友共同想办法，大家集思广益。我们的办法之一：既然已经是好朋友啦，就要从心里关心对方。朋友有不开心的事情，我们要为她排忧解难。朋友有开心的事情，我们要分享她的快乐。我们的办法之二：我们的办法之三：新知讲解网友共同想办法，大家集思广益。我们的办法之一：既然已41新知讲解呵护友谊需要用心关怀对方体会朋友的需要在朋友需要帮助的时候站在他的身旁用行动向朋友表达关心和支持友谊小贴士新知讲解呵护友谊友谊小贴士42新知讲解呵护友谊需要学会尊重对方把握好彼此的界限和分寸坦诚相待，也有所保留给予建议，但不横加干涉友谊小贴士新知讲解呵护友谊友谊小贴士43新知讲解呵护友谊需要学会正确处理冲突相互协商，同想办法因“恨”生爱，情感更牢友谊小贴士新知讲解呵护友谊友谊小贴士44新知讲解看图片，想一想图片中小清的说法，你能接受吗？小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？我有点喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊!就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。新知讲解看图片，想一想图片中小清的说法，你能接受吗？我有点喜45新知讲解面对伤害，我该怎么办？首先我们要澄清一些事实：1.什么是伤害？2.朋友是“有意”还是“无意”？3.“宽容”还是“结束”？新知讲解面对伤害，我该怎么办？首先我们要澄清一些事实：46新知讲解呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的伤害做出选择——“宽容”或者“结束”勇气与智慧并存友谊小贴士新知讲解呵护友谊友谊小贴士47新知讲解

朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。新知讲解朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的48达标检测达标检测49提起“友谊”，首先出现在你脑海中的是谁？（一个还是多个？）（4）朋友之间需要坦诚相待，这是互相尊重的表现，但这并不意味着毫无保留。海内存知己，天涯若比邻。把握好彼此的界限和分寸在哪一条上你还需要努力完善？记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心等。海内存知己，天涯若比邻。去掉幻想