广东专插本政治理论资料(史上最全)

....第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1938毛泽东党的六届六中全会《论新阶段》报告最先提出"马克思主义中国化"命题。考纲马克思主义中国化两次历史性飞跃：第一次是毛泽东思想第二次是中国特色社会主义理论体系,〔邓、三、科也是马克思主义中国化的最新成果毛泽东思想核心：实事求是；活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主1982十二大邓小平第一次提出建设有中国特色社会主义命题,十三大形成完整理论2000江泽民高州市第一次提出"三个代表思想"在2001党八十周年大会完整阐述三个代表,关键：坚持与时俱进,核心：坚持党的先进性,本质：坚持执政为民考纲1、马克思主义中国化的科学内涵？〔课本思考题2考纲马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国优秀文化之中。2、马克思主义中国化的历史进程？考纲〔1毛泽东思想：以毛泽东为代表,把马克思主义基本原理同中国革命的具体实际结合的产物。〔2邓小平理论：以邓小平为代表,把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代相结合的产物。〔3"三个代表"：以江泽民为代表,把马克思主义基本原理同中国党建实践相结合的产物。〔4科学发展观：以胡锦涛为代表,把马克思主义基本原理同中国发展实践相结合的产物3、马克思主义中国化的重要意义？〔课本思考题1考纲马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利；马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱；马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。4、毛泽东思想的科学体系包含的丰富内容？〔课本思考题4考纲第一,新民主主义革命理论〔如提出无产阶级统一战线第二,社会主义革命和社会主义建设理论〔如提出人民民主专政；第三,革命军队建设和军事战略理论〔如提出建设人民军队政策和策略的理论〔如对敌人要区别对待、分化瓦解第五,思想政治工作和文化工作的理论〔如实行百花齐放、百家争鸣第六,党的建设理论〔如提出惩前毖后、治病救人的方针5、毛泽东思想的历史地位和指导意义？〔课本思考题5考纲毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。6、邓小平理论的主要内容？〔课本思考题4考纲社会主义本质理论社会主义初级阶段理论社会主义改革开放理论社会主义市场经济理论7、邓小平理论的历史地位和指导意义：〔课本思考题5考纲邓小平理论是中国社会主义建设规律的科学认识。邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想。8、"三个代表"的主要内容？〔课本思考题4考纲中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求推动先进生产力的发展要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平中国共产党始终代表中国先进生文化的前进方向体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿9、"三个代表"重要思想的意义？〔课本思考题5考纲指导思想的又一次与时俱进全面建设小康社会的根本方针加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强XX论武器10、科学发展观主要内容？〔课本思考题6考纲科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。第一要义是发展。发展是马克思主义的重要范畴之一,马克思主义最注重发展社会生产力。我国社会主义初级阶段根本任务就是发展社会生产力。核心是以人为本。以人为本,就是以最广大人民根本利益为本基本要求是全面协调可持续。全面,是指政治、经济、文化各方面都发展；协调,是指各个方面的发展要相互适应；可持续,是指发展进程要有持久性、连续性根本方法是统筹兼顾。坚持统筹兼顾,就是既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题。11、科学发展观的意义？〔课本思考题6科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。12、三个代表是统一的整体,相互联系、相互促进？①"三个代表"重要思想是统一的整体,三者相互联系、相互促进。②发展先进生产力,是发展先进文化的基础,是实现最广大人民根本利益的前提；③发展先进文化,是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证。④发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益。13、如何正确理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？〔课本思考题7考纲①毛泽东思想是对马克思主义的继承与发展；邓小平理论是对马克思主义、毛泽东思想的继承与发展；三个代表重要思想是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展；科学发展观是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的继承与发展。②毛泽东思想在马克思主义的基础上提出了新民主主义革命和社会主义改造理论,所以毛泽东思想继承和发展了马克思主义,邓小平理论提出了改革开放、建设有中国特色社会主义的政治经济文化,所以邓小平理论继承和发展了马克思主义、毛泽东思想。所以马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承、又与时俱进。14、在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？〔课本思考题8考纲①中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系"②这个体系是一脉相承又与时俱进的体系。③丰富和发展了马克思主义,为我国改革开放和现代化建设提供了指导。④中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理和中国实践相结合的产物,是马克思主义中国化的最新理论成果,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。15、如何理解以人为本是科学发展观的核心？以人为本就是以最广大人民的利益为本以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享把促进经济社会发展和人的全面发展统一起来形成〔背景主要内容〔重点意义备注毛泽东思想时代背景：20世纪上半叶,帝国主义战争与无产阶级革命成为时代主题实践基础：中国共产党领导的革命和建设的实践新民主主义革命理论；社会主义革命和社会主义建设理论；革命军队建设和军事战略的理论；政策和策略的理论；思想政治工作和文化工作的理论；党的建设理论。〔1丰富和发展了马克思主义的理论思想；〔2指导了我国的社会主义革命。邓小平理论时代背景：和平与发展成为时代主题历史和现实依据：社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践社会主义本质理论；社会主义初级阶段理论；社会主义改革开放理论；社会主义市场经济理论。〔1丰富和发展了马克思主义和毛泽东思想；〔2指导了我国改革开放和社会主义现代化建设。产生〔酝酿：1978党的十二届三中全会—1982党的十二大。框架形成：党的十二大~党的十三大；1982党的十二大邓小平正式提出命题；1987年党的十三大根据邓小平的开幕词提出命题。确立：1987党的十三大到1992党的十四大以南方谈话为标志：十四大首次使用"邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论"。三个代表时代背景：国际格局和世界格局的深刻变化实践基础：改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。〔1丰富和发展了马克思主义和毛泽东思想、邓小平理论；〔2指导了我国社会主义现代化建设和党的建设。2000江泽民高州市首次提出"三个代表"。2001建党80周年大会完整阐述2002江泽民在党的十二大报告中进一步阐述"三个代表"。科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。20XX胡锦涛在党的十七大进一步阐述。写入党章：2007党的十七大思想写入党章写入宪法毛泽东思想1945七大邓小平理论1997十五大1999三个代表2002十六大2004科学发展观2007十七大........第二章马克思主义中国化理论成果的精髓思想路线,也称认识路线,指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法1929毛泽东《给林彪的信》第一次使用了"思想路线"这一概念1941毛泽东在《改造我们的学习》的报告中对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定,经过XX整风和七大,实事求是的思想路线在全党得到了确立思想路线的重新确立：1978年邓小平在十一届三中全会上特别强调解放思想、实事求是的重要意义。1992年江泽民在党的十四大报告中指出解放思想、实事求是是邓小平创立的"建设由中国特色社会主义理论"的精髓。毛泽东思想精髓：实事求是邓小平理论精髓：解放思想、实事求是三个代表的精髓：解放思想、实事求是、与时俱进科学发展观精髓：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实求真务实,就是不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真,务坚持长期艰苦奋斗之实1、实事求是思想路线的基本内容：〔课本思考题3考纲党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,事实求是,在实践中检验真理和发展真理。〔下论述,也是关系一切从实际出发是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际是实事求是思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理是实事求是思想路线的验证条件和目的；一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理是实事求是的三个基本观点。2、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？〔课本思考题3考纲①实事求是,是指我们从实际情况出发,寻找事物内部联系。②实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容③实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容3、实事求是思想路线的重要意义？考纲它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。4、为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓？〔课本思考题4考纲马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是。〔1中国革命和建设的过程中,贯穿实事求是的思想。〔2改革开放以来,党坚持解放思想和实事求是的统一。〔3贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的实事求是。5、为什么说解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝？〔为什么要解放思想〔课本思考题6考纲①解放思想是党的思想路线的本质要求,是实现实事求是的前提条件②邓小平指出："我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。"③改革开放的历程,都是解放思想的结果④继续强调解放思想,形成三个代表重要思想⑤继续强调解放思想、与时俱进,形成了科学发展观⑥解放思想是常提新的事情⑦解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证....6、为什么要不断推进理论创新？〔课本思考题6考纲①坚持实事求是思想路线,就要大力弘扬与时俱进精神,不断推进理论创新,不断开拓马克思主义发展的新境界。②江泽民指出"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉③在理论创新问题上要坚持正确的方向和思想方法④理论创新必须服务于、落脚于实践创新⑤科学的本质在于探求事物发展的客观规律性,创新必须建立在求实的基础上〔12why、345how7、为什么说革命、建设和改革都要走自己的路？〔课本思考题7考纲〔1坚持实事求是的思想路线,在中国革命、建设和改革问题上,最根本的就是要坚持把马克思主义同我国实际结合起来,坚定不移地走自己的路。〔2走自己的路,在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一；走自己的路,在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一；走自己的路,在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。〔3无论是普遍性和特殊性的统一,独立自主和对外开放的统一,还是理论与实践的具体的历史的统一,都意味着对不合时宜的传统观念和不符合客观实际的主观偏见的突破,因而走自己的路,同时意味着开拓创新。8、如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？〔课本思考题5①实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。②解放思想是前提和基础,实事求是是目的和归宿,与时俱进、求真务实是保证。③三者相辅相成,相互促进,是一个统一的整体,统一与中国社会主义革命和建设实践当中,是一脉相承的。—————————————————其他内容—————————————————例题：〔判断解放思想就是实事求是——〔1先判断：对。〔2党的思想路线+分析：解放思想是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。实事求是是我们从实际客观存在的事物出发,寻找其内部规律性。〔3解放思想就是使思想和实际相结合,使主观和客观相符合,就是实事求是。....第三章新民主主义革命理论..近代中国国情〔性质：半殖民地半封建的社会〔单〔性质决定矛盾,性质和矛盾决定任务考纲近代中国主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾〔单多考纲近代中国革命的根本任务：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治〔三座大山、单多中国革命的时代特征：中国革命是资产阶级民主革命。近代中国革命以1919年五四运动为开端,进入新民主主义革命〔1919年以前为资产阶级民主革命,是旧民主主义革命考纲新民主主义革命与社会主义革命性质不同。前者是资产阶级民主主义革命,后者是无产阶级性质的革命。两者是相互联系的。新民主主义革命的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设考纲武装斗争是中国革命的特点和优点之一。党的建设的内容：思想建设、组织建设、作风建设。1、新民主主义革命总路线：〔课本思考题2考纲无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。〔1新民主主义革命的对象：帝国主义、封建主义、官僚主义；〔2新民主主义革命的动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级；〔3新民主主义革命的领导：无产阶级及其政党〔4新民主主义革命的性质与前途：性质：无产阶级领导的资产阶级民主革命前途：第一步,改变半殖民地半封建的社会形态,使中国成为一个独立的新民主主义国家；第二步,使革命向前发展,使中国成为一个社会主义国家。2、新民主主义的基本纲领？〔课本思考题3考纲〔1政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的,以工农联盟为基础的,各革命阶级联合专政的新民主主义的XX国。〔2经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。〔3文化纲领：新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。新民主主义革命—国体：各革命阶级联合专政政体：民主集中制人民代表大会制度我国当代〔目前—国体：人民民主专政政体：人民代表大会制度3、新民主主义革命的道路：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。考纲4、中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的依据〔必要性及其内容？〔课本思考题4考纲〔1中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,是由中国具体国情决定的；〔2中国的农民占绝大多数,是无产阶级可靠的同盟军主力军；〔3中国革命的敌人建立庞大的反革命军队并长期占据中心城市,农村是其统治的薄弱环节；〔4中国走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路具有现实可能性；〔5中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,必须处理好土地革命、武装斗争、农村革命根据地三者之间的关系。〔土地革命是民主革命的基本内容；武装斗争是中国革命的主要形式,是农村根据地建设和土地革命的强有力保证；农村革命根据地建设是中国革命的战略阵地,是进行武装斗争和开展土地革命的依托5、为什么说农村包围城市、武装夺取政权道路具有现实的可能性？〔1政治、经济发展不平衡提供了条件。〔2军阀割据和混战是根本原因。〔3红色政权的影响奠定了较好的群众基础。〔4全国革命形势的继续向前发展是又一客观条件。〔5相当力量正规红军的存在是主观原因和条件。6、中国革命道路的理论意义〔农村包围城市、武装夺取政权道路：〔↑〔课本思考题4考纲〔1丰富和发展了马克思主义主义关于革命的理论；〔2指导了中国革命。7、统一战线的两个联盟〔1工人阶级同农民阶级、广大知识分子和其他劳动者的联盟；〔2工人阶级和非劳动人民的联盟；〔1基础,2是补充8、如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？〔课本思考题6考纲统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。正确地理解和处理了这三个问题及其相互关系,就等于正确地领导了全部中国革命。①三个法宝相互联系、辩证统一。②统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。③统一战线是实行武装斗争的统一战线；武装斗争是统一战线的中心支柱；④党的建设则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。9、新民主主义革命理论的意义？〔1丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想；〔2领导中国的革命取得胜利；〔3推动了世界反帝国主义和反殖民主义的斗争。10、新民主主义革命和旧民主主义革命的区别是什么？新旧民主主义革命的根本区别是领导阶级不同。五四运动以前领导阶级是农民阶级和资产阶级。五四运动以后,领导阶级是无产阶级及其政党新旧民主主义革命的指导思想不同。五四运动以前,指导思想是资产阶级民主主义思想,孙XX的"三民主义"也是资产阶级民主思想的产物。五四运动以后,新民主主义指导思想是马克思列宁主义新旧民主主义革命前途不同。新民主主义不再是建立资本主义社会和资产阶级民主XX国,而是建立新民主主义社会和新民主主义XX国,并过度到社会主义社会与世界革命的关系不同。旧民主主义属于旧的世界资产阶级民主主义革命的一部分,新民主主义革命发生在而过十月革命胜利后,属于世界无产阶级社会主义革命的一部分11、如何理解新民主主义革命的领导权问题？〔课本思考题2①无产阶级的领导权是中国革命的中心问题。②新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党来充当领导者,只能和必须由无产阶级及其政党充当领导者。③无产阶级政党还具有自身的特点和优点。④无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然的来的,而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的。..第四章社会主义改造理论新民主主义社会是一个过渡性的社会。〔1949~1956过渡时期社会性质是：新民主主义社会1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会？〔课本思考题1考纲①在新民主主义社会中,存在着五种经济成分,即社会主义性质的国有经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。主要经济成分是三种：社会主义经济、个体经济、资本主义经济②与新民主主义时期三种不同性质的主要经济成分相联系,中国社会的阶级构成主要有工人阶级、农民和其他小资产阶级、民族资产阶级③在我国新民主主义社会中,社会主义因素无论在经济上还是政治上都已居于领导地位,但非社会主义因素仍有很大比重。2、党在过度时期的总路线〔总任务？考纲要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。<一化三改造>考纲↓3、党提出的过渡时期总路线的现实可能性？〔中国为什么在20世纪50年代选择社会主义？〔课本思考题2我国已经拥有相对强大和迅速发展的社会主义国营经济。土地改革完成后,为发展生产、抵御自然灾害,广大农民具有走互相合作道路的要求。新中国成立初期,党和国家在合理调整工商业的过程中,出现了加工订货、经销代销、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式。当时的国际形式也有利于中国向社会主义过渡。4、如何认识具有中国特点的社会主义改造道路？〔课本思考题3考纲刚对农业的社会主义改造〔课本思考题3手工业改造〔了解资本主义工商业改造〔课本思考题3内容〔1积极引导农民组织起来,走互助合作道路；〔2遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则。〔3正确分析农村的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策；〔4坚持积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤。〔1用和平赎买方法改造资本主义工商业；〔2采取从低级到高级的国家资本主义的过渡方式；〔3把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者。〔也是为什么说对资本主义改造适合中国国情方针遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则积极领导、稳步前进步骤1发展互助组,同时试办初级社；2建立初级农业生产合作社；3发展高级社。1办手工业供销小组2办手工业供销合作社3建立手工业生产合作社1初级形式的国家资本主义2个别企业的公私合营3全行业的公私合营。5、和平赎买？〔1和平：就是不使用暴力。〔2赎买：就是国家有偿地将私营企业改变为国营企业,将资本主义私有制改变为社会主义公有制。〔3赎买的具体方式,不是由国家支付一笔巨额资金,而是让资本家在一定年限内从企业经营所得中获取一部分利润。所谓国家资本主义,就是：国家控制和支配下的资本主义经济。初级形式的国家资本主义：国家对私营工商业实行委托加工、计划订货、统购包销、经销代销等高级形式的国家资本主义：公私合营。四马分肥即利润按：国家所得税、企业公积金、工人福利费、资方红利四个方面进行分配考纲6、社会主义改造的历史经验：〔课本思考题4考纲坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。采取积极引导、逐步过渡的方式。用和平方法进行改造。7、社会主义基本制度的初步确立：1956年底我国对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造的基本完成,标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度的结束,实现了由新民主主义向社会主义的转变,社会主义基本制度在我国初步确立。我国开始进入了社会主义初级阶段。8、社会主义基本制度确立的重大意义？〔课本思考题5考纲第一、社会主义基本制度的确立,是中国历史上最深刻最伟大的变革,也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。第二、社会主义基本制度的确立,为当代中国一切发展进步奠定了制度基础。第三、社会主义基本制度的确立,使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人。第四、中国社会主义基本制度的确立,使占世界人口1/4的东方大国进入了社会主义社会,这是世界社会主义运动史上又一历史性的伟大胜利。第五、建立社会主义的基本制度,是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国正确运用和创造性发展的结果。..第五章社会主义的本质和根本任务△社会主义根本任务：大力发展生产力考纲△社会主义社会的基本矛盾：生产力与生产关系之间,经济基础与上层建筑之间的矛盾。考纲△社会主义社会两类基本矛盾：敌我矛盾和人民内部的矛盾考纲1、陈云三个主体,三个补充？考纲①在工商业经营方面,国家经营和集体经营是工商业主体,一定数量的个体经营是补充；②在生产计划方面,计划生产是工农业生产的主体,按市场变化而在国家计划许可范围内进行的自由生产是补充；③在流通领域,国家市场是社会主义的统一市场的主体,一定范围内国家领导的自由市场是补充。2、邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：〔课本思考题2考纲"社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终到达共同富裕。"3、社会主义本质的科学内涵？〔课本思考题2考纲〔1把解放和发展生产力概括为社会主义的本质。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点,强调了生产力的地位。〔2强调消灭剥削、消除两极分化,突出了最终达到共同富裕这一社会主义的目标。并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。3、社会主义本质理论的重要意义？〔课本思考题2考纲①社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。②社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。4、怎么样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断？〔论断+内涵+意义5、为什么说发展才是硬道理？〔发展的重要性〔课本思考题3考纲第一,发展才是硬道理,把发展生产力作为社会主义建设的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求。第二,发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结。第三,发展才是硬道理,是适应时代主题变化的需要。6、为什么发展是党执政兴国的第一要务？〔课本思考题3考纲第一,把发展作为党执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位决定的,是对执政规律认识的深化,也是党实现所承担的历史责任的需要第二,我们这样一个发展中大国能不能解决好发展的问题,直接关系到人心向背、事业兴衰。第三,坚持以发展的办法解决前进中的问题,是实行改革开放以来我党的一条主要经验6、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？〔1至4是why,5至6是how〔课本思考题5〔1始终代表中国先进生产力的发展要求,是中国共产党保持先进性的根本体现和根本要求。〔2中国共产党是以中国先进生产力的代表走上历史舞台的。〔3人类社会的发展,是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。〔4先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完善密切地联系在一起的。〔5党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性。〔6党要始终代表中国先进生产力的发展要求,还必须大力推进科技进步和创新,努力实现生产力的跨越式发展。7、为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合？〔课本思考题1考纲①国情的需要。20世纪50年代之前中国是属于革命时期,实现马克思主义与中国革命相结合产生毛泽东思想指导中国革命；20世纪50年代之后,社会主义改革和建设时期需要马克思主义与中国建设实践相结合,指导中国建设。②国际形势的需要。20世纪70年代之前,国际形势是战争与革命,所以第一次结合是革命的结合；20世纪70年代之后,和平与发展成为时代背景,发展是主题,所以必须与发展实践相结合。③马克思主义本身的需要。实现第二次结合,是马克思理论的内在要求,马克思主义本身是不断发展的,必须和不断发展的中国实际相结合。8、如何理解"科学技术是第一生产力"？〔答案不详〔课本思考题4科学的本质是创新考纲〔1马克思提出科学技术是生产力的一部分。〔2邓小平提出科学技术是第一生产力,突出了科学技术在社会主义建设中的地位和作用。〔3表明了科学技术在经济发展当中取得重要的作用。9、科教兴国战略基本含义：考纲〔简略把科技和教育放在第一的位置作为振兴国家的最重要力量。10、人才强国战略基本含义：考纲在建设中国特色社会主义伟大事业中,要把人才作为推进事业发展的关键因素,努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,开创人才辈出,人尽其才的新局面,把我国由人口大国转化为资源强国。....第六章社会主义初级阶段理论△我国最大的实际,最基本国情：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段考纲毛泽东读苏联《政治经济学教科书》提出社会主义可能分为两个阶段〔一不发达社会主义〔二比较发达的社会主义我国社会主义是不发达的社会主义是不够格〔不合格。正确。这种不够格,是指不够马克思所讲的"共产主义低级阶段"即社会主义阶段的"资格"。这种"不够格"主要是在物质技术基础方面不够格,也表现在社会经济制度和上层建筑方面的不成熟不完善。1、社会主义初级阶段的科学含义？〔课本思考题1考纲①社会主义初级阶段,是特指我国在生产力落后、商品经济不发达的条件下,建设社会主义必然要经历的特定阶段。②社会主义初级阶段有两层含义：第一：我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二：我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。2、社会主义初级阶段的基本特征是什么？〔十五大〔课本思考题1考纲在党的十五大报告中,将社会主义初级阶段的历史进程概括为九个方面：〔1社会主义初级阶段,就是逐步摆脱不发达阶段,基本实现社会主义现代化的历史阶段。〔2是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；〔3是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；〔4是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；〔5是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；〔6是由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段；〔7是通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；〔8是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；〔9是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。3、十七大从八个方面对新世纪新阶段我国发展呈现的新阶段特征进行概括？考纲〔1经济实力增强,生产力水平总体不高；〔2社会主义市场经济体制初步建立,机制障碍依然存在；〔3人民生活水平总体提高,收入分配差距依然存在；〔4协调发展取得显著成绩,区域差异仍然存在；〔5社会主义民主政治不断发展,政治体制改革仍需深化；〔6社会主义文化更加繁荣；〔7社会国力显著增强；〔8对外开放日益扩大。4、如何认识社会主义初级阶段的长期性？〔课本思考题2考纲〔1社会主义初级阶段有两层含义：第一,我国社会已经是社会主义社会。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。〔2近代中国特殊的历史条件,决定了我国只能从半殖民地半封建的旧中国,经过新民主主义走向社会主义。在我国,实现现代化,是一个长期的历史任务。〔2社会主义所要求的物质技术基础,是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。5、社会主义社会的基本矛盾：生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾6、社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾7、党在初级阶段的基本路线的内涵是什么？〔课本思考题3考纲社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各民族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。〔1建设"富强民主文明和谐的社会主义现代化国家"。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标。〔2"一个中心、两个基本点"。这是基本路线最主要的内容,是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。〔3"领导和团结全国各族人民"。这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。〔4"自力更生,艰苦创业"。这是我们党的优良传统,也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。8、如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？〔课本思考题3考纲①坚持党的基本路线,必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来。②四项基本原则是我们的立国之本,是我们党和国家生存发展的政治基石；③改革开放是强国之路,是我们党和国家发展进步的活力源泉；④一个中心、两个基本点,是不可分割的统一整体；⑤离开经济建设这个中心,社会主义社会的一切发展和进步就会失去物质基础；⑥离开四项基本原则和改革开放,经济建设就会迷失方向和丧失动力。9、党在社会主义初级阶段的基本纲领是什么？〔课本思考题4考纲〔1建设中国特色社会主义经济,发展市场经济,解放发展生产力。〔2建设中国特色社会主义政治,人民当家作主,依法治国。〔3建设中国特色社会主义文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。〔4构建和谐社会主义10、正确认识和处理最高纲领和最低纲领之间的辩证统一关系？〔课本思考题4考纲①实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领。中国共产党制定的民主革命的纲领、向社会主义过渡的纲领、建设中国特色社会主义的纲领,都是党在特定历史阶段的最低纲领。②最高纲领与最低纲领既有区别,又有联系,辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程中。最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向,最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件,坚持最高纲领与最低纲领的统一。③科学阐明和正确处理最高纲领和最低纲领之间的辩证统一关系,是中国共产党在理论上政治上清醒和成熟的重要标志。11、党的十三大,邓小平提出了分"三步走"基本实现现代化的战略构想？〔课本思考题5考纲十一届三中全会后,邓小平从中国国情出发,提出了分"三步走",基本实现现代化的战略构想第一步,从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题；第二步,从1991年到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平；第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活水平比较富裕,基本实现现代化。12、如何理解"总体上的小康"和"全面建设小康社会"的联系和区别？〔课本思考题6考纲经过全党和全国各族人民的共同努力,20世纪末,我国总体上达到小康水平。在此基础上,党十六大提出,我们要在21世纪头20年,全面建设一个惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标。①二者的联系表现为：同处于第二步到第三步的战略阶段,同处于小康阶段。②二者的区别体现在：第一,"总体小康"是指我们现在已达到的小康现状,而"全面建设小康社会"是21世纪头20年将要达到的目标。第二,总体小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康；而全面建设小康是高水平、内容比较全面、发展较为均衡的小康社会。这个目标的实现,将使我国经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。△总体小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康；△全面建设小康是高水平、内容比较全面、发展较为均衡的小康社会。13、实现全面建设小康社会奋斗目标的要求？〔十七大①增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。②扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会主义公平正义③加强文化建设,明显提高全民族文明素质。④加快发展社会事业,全面改善人民生活。⑤建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。....第七章社会主义改革和对外开放△改革是解决社会主义基本矛盾的途径1、改革开放是一场伟大的革命？〔1改革开放不是对原有经济体制的修补,而是对其进行根本性的变革,从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义新经济体制〔2改革是我国社会主义制度的自我完善和发展。2、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？〔课本思考题2毛泽东对社会主义社会基本矛盾的认识：〔1指出社会主义社会仍然存在着矛盾,正是这些矛盾推动着社会主义社会向前发展；〔2阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点；〔3提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想；〔4在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上,进一步分析了中国的社会矛盾。邓小平对社会主义社会基本矛盾的认识：〔1判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从实际出发,具体问题具体分析,主要看它是否适应当时当地生产力的要求,能否推动生产力发展；〔2提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题；〔3把社会主义基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来；〔4指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。3、为什么中国的改革是全面的改革？〔怎样全面认识中国的社会主义改革？〔课本思考题3考纲〔1中国的改革是全面的改革,这是由改革的任务决定的；〔2在全面改革中,经济体制改革是重点；〔3改革是一项崭新的事业,评价和判断的标准是"三个有利于"标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。考纲4、如何正确处理改革、发展、稳定的关系？〔课本思考题4考纲改革是动力,发展是目的,稳定是前提。只有发展才能解决矛盾,只有改革才能为发展提供动力,只有稳定才能为改革发展创造有利条件。〔1保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进；〔2把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来；〔3把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。5、为什么说"现在的世界是开放的世界","中国的发展离不开世界"？如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策？〔课本思考题5考纲〔1当今的世界是开放的世界,这是对世界经济发展历史的深刻总结,是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然结果。〔2中国的发展离不开世界。这是对中国发展历史的深刻总结。历史的经验教训告诉我们,要发达起来,必须对外开放。〔3实行对外开放也是充分发挥社会主义制度的优越性,吸取人类文明成果,建设优于资本主义的社会主义的需要。6、简述独立自主、自力更生和对外开放的关系？考纲①独立自主、自力更生与对外开放是辩证统一关系,两者不可分割,相辅相成。②独立自主、自力更生是实行对外开放的基础和前提。③对外开放可增强独立自主、自力更生能力。增强经济实力和综合国力。④坚持独立自主、自力更生积极实行对外开放,都是为了更好的推进社会主义现代化建设。7、对外开放的格局：全方位、多层次、宽领域的开放考纲〔1全方面是不论对资本主义国家还是社会主义国家,对发达国家还是发展中国家都实行开放政策。〔2多层次是通过经济特区、沿海开放城市、经济技术开发区、沿海经济开放区、沿边和沿江地区以及内陆省区等的开放〔3宽领域是对国际商品市场、国际资本市场、国际技术市场、国际劳务市场的开放8、如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？〔课本思考题1考纲①改革开放是一场新的伟大革命,它不是对原有经济体制的修补,而是对其进行根本性的变革,从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义新经济体制。②改革是我国社会主义制度的自我完善和发展。③改革是解决社会主义基本矛盾的途径。所以说,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是强国之路,富民之路,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。9、如何不断提高开放型经济水平？〔课本思考题6第一、转变对外贸易增长方式,提高对外贸易效益。第二、坚持"引进来"和"走出去"相结合的战略。第三、切实维护国家安全。....第八章建设中国特色社会主义经济党十一届三中全会为标志,中国进入改革开放的新时期。邓小平总结历史经验提出市场经济1981党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中提出"计划经济为主、市场调节为辅"的方针。1984党的十二届三中全会《中共中央关于经济体制改革的决定》首次提出"在公有制基础上有计划的商品经济"的新概念。1987年邓小平再次强调,计划和市场都是方法,只要对发展生产力有利,就可以利用。1992年南方谈话中明确指出"计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。"党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标。1、邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？〔课本思考题1考纲〔1突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念,认为它们都是经济手段。〔2计划和市场作为调节经济的两种手段,它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处。〔3市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,但是,它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。2、社会主义市场经济体制的基本特征？考纲社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合〔1在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。〔2在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存。〔3在宏观调控上,以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿。社会主义初级阶段基本经济制度〔所有制结构：以公有制为主体,多种所有制经济共同发展3、确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的基本依据〔根必然性是？〔选择社会主义市场经济体制的客观必然性？考纲第一、公有制经济是社会主义经济制度的基础,是社会化大生产的客观要求。第二、我国还处在社会主义初级阶段,发展不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,以适应生产力的要求。第三、一切符合"三个有利于"标准的所有制形式,都可以为社会主义服务。4、坚持和完善基本经济制度的原则？是要做到两个"毫不动摇"和一个"统一"。毫不动摇地巩固和发展公有制经济；毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展；坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把两者对立起来。△公有制经济包括：国有经济和集体经济,混合所有制经济中的国有成分和集体成分。考纲△国有经济的主导作用主要体现在控制力上考纲5、公有制的主体地是怎样体现的？考纲①公有资产在社会总资产中占优势。公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。公有制的主体地位就是国民经济整体而言的。公有制经济所占比重,会在不同地方、不同产业有所差异。6、如何理解公有制经济性质和实现形式的多样化？如何认识公有制的性质与实现形式？〔课本思考题4考纲①公有制经济的性质和实现形式是两个不同层次的问题。公有制经济的性质体现在所有权的归属上；而所有制的实现形式是采取怎样的经营方式和组织形式的问题,同样的所有制可以采取不同的实现形式,而不同的所有制也可以采取相同的实现形式。公有制的实现形式可以而且应当多样化。②在实现形式上,股份制是公有制经济的主要实现形式。股份制作为资本的组织形式,本身不具有制度属性,关键看股权掌握在谁的手里,由国家和集体控股,具有明显的公有性。△非公有制经济包括：个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有制成分考纲7、为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展？〔非公有制经济在加强社会主义市场经济体制建设中的作用？考纲〔1非公有制经济的存在和发展,提供了多种市场经济主体,这是建立社会主义市场经济体制不可缺少的条件。〔2能够更好地促进竞争,提高企业经营管理水平,增强企业市场竞争力；〔3能够更好地利用外资,引进先进的技术和管理经验,为我国公有制经济特别是国有经济的体制创新提供借鉴。8、如何促使、引导非公有制经济健康发展？①要放宽市场准入领域,允许非公有资本进入法律未禁止的基础设施、公用事业以及其他的行业和领域；非公有制企业在投融资、税收、土地使用和对外贸易等方面,与其他企业享有同等待遇,从而为非公有制经济的发展创造良好的环境。②要依法加强监督和监管,引导他们依法经营,照章纳税,诚实守信,保障职工合法权益,要改进对非公有制企业的服务和监管,促使非公有制经济健康发展。△在社会主义初级阶段,我们实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。〔课本思考题5社会主义初级阶段的基本经济制度决定了收入分配领域必然实行的按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。考纲△按劳分配是按照劳动者的数量和质量进行收入分配。这是由社会主义公有制和社会生产力的发展水平决定的。△坚持按劳分配为主体地位,体现在按劳分配是全社会分配领域中主体的分配原则,也体现在它是公有制经济内部主体的分配原则。9、按生产要素分配的三种形式？〔即按劳分配以外的叫按生产要素分配考纲〔1以劳动作为生产要素参与分配。这里不包括公有制中的按劳分配,因为按劳分配得到收入的劳动者不是凭借作为独立的生产要素的所有者,以提供生产要素的身份来参与分配。〔2劳动以外的生产要素所有者参与分配。主要包括利润、利息和租金等。〔3管理和知识产权类的生产要素,如科技发明、创造、信息、专利等参与分配。10、如何深化分配制度改革？〔需处理两方面的关系〔课本思考题5〔一正确认识"先富"与"共富"的关系。先富是共富的前提和基础,共富是先富目的和归宿,两者相辅相成、相互促进、相互发展。邓小平提出"允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,先富的带动后富的,逐步实现共同富裕"先富起来的条件是城市劳动者合法经营。一定时期内收入差距扩大有其客观必然性,主要是：〔课本思考题5其一,劳动者的个人禀赋和家庭负担不同,必然产生收入和富裕程度的不同。其二,多种所有制经济和多种分配方式,必然产生收入和富裕程度的不同。其三,市场经济下的优胜劣汰,必然产生收入和富裕程度的不同。其四,城乡之间、地区之间、脑力劳动与体力劳动之间,必然产生收入和富裕程度的不同。〔二注重社会公平,防止两极分化：党的十七大进一步指出,初次分配和再次分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。11、如何规范收入分配？〔1提高低收入者收入；〔2扩大中等收入者比重；〔3切实对高收入者进行有效调节；〔4取缔非法收入；〔5规范垄断行业的收入。12、社会保障体系包括社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助、商业保险与慈善事业等制度。考纲建立和健全社会保障体系要以经济的发展为基础,要根据经济发展水平合理地确定保障方式和标准,量力而行,循序前进。△现有社会保障制度的主要内容有？〔多选职工的基本养老保险制度,基本医疗保险制度,失业保险制度和城市居民最低生活保障制度。13、为什么国民经济又好又快发展,要求"好"与"快"有机结合？〔课本思考题6考纲〔1提出国民经济又好又快发展,是以改革开放以来我国经济发展取得的举世瞩目的重大成就为前提的；〔2提出国民经济又好又快发展,是进一步发展的迫切要求；〔3资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足,已经成为我国发展中的重大问题,要求我们必须"好"字当前,坚持"好"中求"快",努力实现"又好又快发展"〔4提出国民经济又好又快发展,并不意味着发展速度问题无足轻重,而是"保增长、保稳定、保民生",好中求快。如何理解提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心？〔课本思考题6〔为什么+如何14、为什么要提高自主创新能力,建设创新型国家？考纲十七大进一步指出,提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。〔1创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。〔2当今世界,新科技革命迅猛发展,科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出；〔3不仅是提高我国国际竞争力的客观需要,而且也是全面落实科学发展观的要求。15、如何建设创新型国家？〔课本思考题6考纲〔1创新型国家,一般来说,是指将科技创新作为国家基本战略,大幅度提高科技创新能力,从而能形成强大的国家竞争优势；〔2要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面,坚持"自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来"的指导方针；〔3加强自主创新是我国科学技术发展的战略基点。〔4我国建设创新型国家的总体目标是：到2020年,使我国的自主创新能力显著增强,科技促进经济社会发展；〔5加快建设国家创新体系,促进科技成果向现实生产力转化。16、我国提出转变经济发展方式的实质是什么？如何转变经济发展方式？〔课本思考题7考纲我国提出转变经济发展方式,实质就是要求我们采取综合措施,加快形成与贯彻落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式。转变经济发展方式主要要做到"两个坚持"和"三个转变"：①坚持走中国特色新型工业化道路,坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高,经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。②坚持扩大国内需求,特别是消费需求的方针。③转变经济发展方式的三个转变：1由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,2由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,3由主要依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。17、为什么要建设社会主义新农村？〔课本思考题7考纲〔1是新世纪新阶段解决"三农"问题的重大战略部署；〔2"三农"问题关系党和国家事业发展全局；〔3我国最大的潜力在农村,基础和支撑在农业,重点难点在农民,所以三农问题是一项长期艰巨的问题〔4"三农"问题是全面建设小康社会的关键问题；〔5十七大强调,要把解决好"三农"问题始终作为全党工作的重中之重。△社会主义新农村建设的总要求：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。考纲18、如何统筹区域发展？〔缩小区域发展差距的基本目标、途径和要求？〔课本思考题7考纲区域经济是指一定区域范围内的经济活动。统筹区域发展,促进地区协调发展,缩小区域间的发展差距,是我国经济社会发展的一个重要原则〔1处理好东部和中西部关系、内地和沿海关系；〔2注重实现基本公共服务均等化,引导生产要素跨区域合理流动；〔3推进城乡基本公共服务均等化,实现城乡、区域协调发展；〔4通过人口和生产要素的合理流动,促进区域协调发展。19、怎样建设资源节约型,环境友好型社会？〔1〔十七大报告进一步指出坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置；〔2资源节约型社会,是指以能源资源高效率利用的方式进行生产、以节约的方式进行消费为根本特征的社会。〔3环境友好型社会,是人与自然和谐发展的社会〔4建设资源节约型、环境友好型社会；1必须处理好经济建设、人口、资源、环境的关系；2充分考虑人口承载力、资源支撑力、生态环境承受力3不断提高发展的质量和效益,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。〔5建设生态文明是建设资源节约型、环境友好型社会的内在要求。20、建设资源节约型,环境友好型社会,转变经济发展方式,统筹区域发展,建设社会主义新农村的意义〔课本思考题7考纲①贯彻落实科学发展观的重大举措。②确保我国现代化建设顺利推进的必然要求。③是全面建设小康社会的重点任务。④是保持国民经济平稳较快发展的持续动力。⑤是构建社会主义和谐社会的重要基础。21、社会主义市场经济体制的基本框架的基本内容是？〔1建立现代化企业制度；〔2培育和发展市场体系；〔3建立健全宏观经济调控体系；〔4建立合理的个人收入分配；〔5社会保障制度。22、如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？〔课本思考题2〔一从市场经济运行的一般规律和要求看,社会主义市场经济与资本主义市场经济,两者具有共性：市场对资源配置起基础性作用。〔二社会主义市场经济又有其个性：在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存。在宏观调控上,以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿。23、经济增长方式和经济发展方式的区别？考纲十七大报告从我国经济发展的实际出发。将"转变经济增长方式"改为"转变经济发展方式"这两个字的改动,有着深刻的内涵。①经济增长方式是指通过不同要素投入和技术组合获得经济增长的方法和模式,强调的是提高经济增长效益。②经济发展方式除了涵盖前者的含义外,还对经济发展的理念、战略和途径等提出了更高的要求,强调的不仅是提高经济增长效益,还包括促进经济结构优化、经济增长与资源环境相协调、发展成果合理分配等内容。提出转变经济发展方式,实质就是要求我们采取综合措施,加快形成与贯彻落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式。..第九章建设中国社会主义政治△党的十七大报告进一步强调："要坚持中国特色社会主义发展道路,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,坚持人民民主专政坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。〔横线：中国特色社会主义民族政治制度人民政协的主要职能：政治协商、民主监督、参政议政考纲1、为什么要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一？〔课本思考题1考纲第一,中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。第二,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。第三,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。2、为什么要坚持人民民主专政？：对人民实行民主和对敌人实行专政的国家政权。〔课本思考题2〔1人民民主专政是马克思列宁主义关于无产阶级专政的理论同我国革命的具体实践相结合的产物,是中国共产党在领导革命斗争中的一个创造；〔2人民民主专政作为国家政权,经历了一个发展过程。3、我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政,为什么？第一,性质相同。都是以工人阶级为领导；第二,作用、职能相同。都承担着巩固和发展社会主义制度；第三,历史使命相同。都是为了实现共产主义。4、人民民主专政具有鲜明的中国特色的无产阶级专政？〔人民民主专政是适合中国国情和革命传统的一种形式,主要表现在？考纲第一,从政权组成的阶级结构来看,具有广泛性。第二,从党派之间的关系看,实行共产党领导的多党合作与政治协商。第三,从概念表述上看,人民民主专政的提法更全面、更明确地表示出人民民主和人民专政这两个相互联系的方面。5、为什么要坚持人民代表大会制度？〔课本思考题2〔1人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度,是我国的政体。〔2人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本途径和最高实现形式。〔3我国的人民代表大会制度同资本主义国家的议会制度根本不同。6、为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？〔课本思考题3考纲中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国一项基本政治制度〔1中国共产党的领导是多党合作的首要前提和根本保证；〔2中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,也是中国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式；〔3我国的政党制度是一种社会主义的新型政党制度,与资本主义国家的两党制或多党制有根本的不同。△中国共产党和各民主党派合作的方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共考纲△除中国共产党外,其余八个民主党派是？国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国人、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、XX民主自治同盟。7、我国政党制度的特征？第一、在我国的政党制度中,中国共产党是执政党,民主党派是参政党。第二、中国共产党和各民主党派有着共同的根本利益和共同的目标,都以四项基本原则为共同准则第三、各民主党派都参加国家政权、参与国家事务的管理。第四、中国共产党和各民主党派都以宪法为根本活动准则。△民族区域自治制度：是我们党解决民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度。考纲△民族区域自治的核心：是保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利。8、为什么要坚持和完善民族区域自治制度？〔课本思考题4考纲民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度。民族区域自治的核心：是保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利。第一,统一的多民族国家的长期存在和发展,是我国实行民族区域自治的历史依据。第二,近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神,是实行民族区域自治的政治基础。第三,各民族大杂居、小聚居的人口分布格局,各地区资源条件和发展的差异,是实行民族区域自治的现实条件。9、我国各民族自治地方的自治机关享有的自治权利有：一是自主管理本民族、本地区的内部事务；二是享有制定自治条例和单行条例的权利；三是享有宗教信仰自由的权利；四是享有使用和发展本民族语言文字、按照传统风俗习惯生活及进行社会活动的权利和自由。△基层群众自治制度：基层民主是我国最广大工人、农民、知识分子和各阶层人士,在城乡基层政权机关、企事业单位和基层自治组织中依法直接行使的民主权利。考纲9、为什么要加强基层群众自治制度建设？〔课本思考题5考纲〔1发展基层民主是发展社会主义民主的基础性工作。〔2基层民主是社会主义民主最广泛的实践。10、我国基层民主自治包括哪些内容？农村基层民主政治建设城市社区民主政治建设职工代表大会制度建设我国基层民主自治体系的主要类型：农村村民委员会、城市居民委员会、企业职工代表大会△依法治国是党领导人民治理国家的基本方略△依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径,管理国家事务、治理国家。考纲11、依法治国的科学内涵？〔课本思考题6考纲〔1依法治国的主体是党领导下的人民群众；〔2依法治国的客体是国家事务；〔3依法治国的依据是宪法和法律；12、依法治国的意义？〔必要性〔课本思考题6考纲依法治国是社会文明进步的显著标志,是国家XX久安的重要保障,是建设中国特色社会主义经济、政治、文化,构建和谐社会的必然要求。第一,依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导。第二,依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。第三,依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。第四,依法治国是国家XX久安的重要保障。13、考纲加强社会主义法治建设的基本要求："有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。"四者相互联系、相互制约。有法可依是前提,有法必依是核心,执法必严是关键,违法必究是保障。有法可依,就是建立统一、完备、科学的法律体系和制度。有法必依,就是要保证法律效力的普遍性和有效性。执法必严,就是要确保严格公正的执法和司法。违法必究,就是对一切违法犯罪行为都要按照"以事实为依据、以法律为准绳"的原则,给予惩罚。14、加强社会主义法制建设的主要任务？考纲①坚持科学立法、民主立法②加强宪法和法律的实施③推进依法行政④深化司法体制改革⑤加强执法队伍建设⑥深入开展法制宣传教育15、当前和今后一个时期,我国政治体制改革的主要任务是？考纲〔1健全民主制度；〔2完善法律制度；〔3完善司法体制机制；〔4加快行政管理体制改革；〔5健全政府职责体系,完善公共服务体系；〔6完善制约和监督机制；〔7开展党风廉政建设和反腐败斗争。16、我国政治体制改革的必要性、目标、原则？考纲〔1政治体制改革,就是要改革具体的政治制度,巩固和完善社会主义的基本政治制度,建设具有中国特色的社会主义民主政治。〔2我国政治体制改革的必要性体现在：考纲第一、政治体制改革是适应经济体制改革深入发展,实现社会主义现代化的迫切需要。第二、政治体制改革是社会主义民主政治建设自身发展的需要。第三、政治体制改革是我国XX久安的需要〔3我国政治体制改革的总的目标：第一,巩固社会主义制度；第二,发展社会主义社会的生产力；第三,发扬社会主义民主,调动广大人民的积极性。〔4我国政治体制改革的原则：考纲第一,必须坚持四项基本原则第二,必须从中国的实际出发第三,必须分步骤、有领导、有秩序地进行17、如何理解社会主义社会的民主、自由和人权？〔课本思考题7考纲民主、自由、人权是人类的普遍追求。①民主作为一种国家制度,作为上层建筑,它的本质是由经济基础决定的；民主的形式是多样性的,没有统一的标准；人民民主是社会主义的生命,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。②自由同样不是抽象的概念,而有其实际的内容。在社会主义制度下,社会主义自由解决了资本主义自由无法解决的最广大劳动人民群众实际行使自由权利的问题。劳动人民当家作主,政权在人民手中,这是最大的政治自由；公有制为主体,从经济基础上铲除了金钱对自由的束缚。③人权,最初是资产阶级革命时期为反对神权和封建特权提出的。人权不仅包括个人权利,还包括集体人权,不仅包括政治权利,而且包括经济、社会、文化、公民权利。对于发展中国家来说,生存权和发展权是最根本最重要的人权"。人权是具体的、相对的,不是抽象的、绝对的。④民主、自由、人权,核心是民主。社会主义的民主、自由和人权本质上优于和高于资本主义,在实现民主、自由和人权方面不受资本和金钱的束缚。—————————————————其他内容—————————————————什么是国体与政体？国体,就是国家的阶级性质,即国家的权力由社会的哪个阶级或那些阶级所掌握。政体,主要是指国家政权组织形式,即体现国体的具体的政治制度。人民民主专政是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、对人民实行民主和对敌人实行专政的国家政权。考纲中国共产党领导下的多党合作,党的领导指的是什么领导？党的领导是治政治领导,即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。什么是四项基本原则？四项基本原则是：坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持共产党领导,坚持马列主义、毛泽东思想。政治体制包括哪些内容？政治体制是指政治制度的具体表现和实现形式,主要指党和国家的领导制度、组织制度、工作制度等具体制度..第十章建设中国特色社会主义文化△社会主义文化即社会主义精神文明是社会主义的重要特征。考纲△"二为"方向：即文艺为人民服务、为社会主义服务。考纲△"双百"方针：百花齐放、百家争鸣考纲1、为什么必须坚持社会主义先进文化的前进方向？〔课本思考题2考纲〔1先进文化是符合人类社会发展方向、体现先进生产力发展要求、代表最广大人民根本利益、反映时代进步潮流的文化；〔社会主义文化的含义〔2它最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求先进性；〔3没有先进文化的引领,就没有民族的创新发挥,就不可能屹立于世界先进民族之林。如何理解中国特色社会主义文化的地位？〔中国特色社会主义文化在现代化建设中的作用？〔课本思考题1考纲第一,中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。第二,中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。第三,中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。3、中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容？〔课本思考题5考纲中国特色社会主义文化建设的根本任务：就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。中国特色社会主义文化建设的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设两方面。社会主义思想道德建设,集中体现着精神文明建设的性质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节。思想道德建设的基本任务：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。思想道德建设的内容：理想建设,理想建设是思想道德建设的核心。道德建设,道德建设是思想道德建设的主体内容。纪律建设,纪律建设是思想道德建设的保证。②社会主义教育科学文化建设,是物质文明建设的重要条件,也提高了人民群众思想道德觉悟的重要条件。在全社会形成共同的理想和精神支柱,是中国特色社会主义文化建设的根本。4、中国特色社会主义文化建设的基本方针〔原则？第一,坚持以马克思主义为指导,为人民服务、为社会主义服务。第二,坚持百花齐放、百家争鸣的方针。第三,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新。第三,坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。第四,坚持一手抓繁荣,一手抓管理。5、社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？〔课本思考题3〔11简考纲①社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。②这四个方面的内容,相互联系,相互贯通,相互促进,是一个有机统一的整体,都是社会主义意识形态最重要的组成部分,是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。③坚持马克思主义的指导地位,抓住了了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想,突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神,掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观,打牢了社会主义核心价值体系的基础。6、为什