社会调查报告

PAGEPAGE13《中国近现代史纲要》社会实践调查报告题目历史大调查——日本侵华班级体育学院20141301班姓名（学号）彭文迅（201413010120）实践时间:2015年5月19日实践地点：太原科技大学实践目的：通过这次调查，我们可以增加大家对近现代史这门课的兴趣，鼓励同学了解历史，以史为鉴，分发图强，为社会贡献自己的一份力量。报告内容（3000字左右，可以加入图片及其它佐证材料）日本侵华罪证的资料及图片 一九三一年九月十八日晚，驻扎在我国东北的日本关东军，命令他的“守备队”炸毁了沈阳附近柳条沟的南满铁路的一段路轨，诬称为中国军队所炸，并以此为借口，突然想驻守在沈阳大本营的中国军队发动进攻。当时国民党政府正集中力量进行反共反人民的内战，竟然命令东北军“绝对不得抵抗”，并撤退至山海关以内。因此日军乘虚直入，于十九日占领沈阳，接着分兵侵占吉林、黑龙江。到一九三二年一月，东北三省全部沦陷。从此，日本帝国主义把东北变成它独占的殖民地，全面加强政治压迫、经济掠夺、文化奴役，使我东北三千多万同胞，惨遭涂炭，陷于水深火热之中。日本发动“九一八”事变，侵占东北后，立即将战火燃向关内。就在东北全境沦陷的同一个月，发生了“一·二八”事变。“一·二八”事变是日本武装侵犯上海的事件，他企图侵占上海作为继续侵略中国的基地。东北沦陷后，日本就开始着手炮制“满洲国”了。日本制造伪满州国，是它在我国东北建立残暴统治的辅助手段。尽管当时日本已有几十万关东军，但要统治中国人民和掠夺东北资源，还是捉襟见肘的制造一个伪政权。以便加强其殖民统治。日本侵华期间在中国土地上反复进行“讨伐”“扫荡”，实行“三光政策”，毁灭成片的城镇和乡村，制造“无人区”和“无人带”，对中国的无辜百姓以枪杀、刀砍、水淹、活埋、火烧、放毒气等几十种灭绝人性的手段进行残杀。对被俘的中国抗日人员，除了使用酷刑迫害外，一批一批地当作“刺杀活靶”，供日本新兵进行“试胆训练”，甚至将被俘人员作为细菌实验的样本。从一幅幅的纪实图片，日本侵略者真是罪行累累。 日本发动侵华战争的历史原因主观原因：1、日本本国角度（必然性），日本制定的大陆政策可谓是蓄谋已久，侵占台湾-征服朝鲜-占领中国东北和蒙古-征服全中国-侵占亚洲、争霸世界，这在机务中日战争之前就做好了一切准备。同时还有日本自身的军国主义，也是其发动侵略战争的原因之一。2、世界其他国家（催化剂）：其他列强的纵容与默许态度，成为日本侵华战争的催化剂。列强在中国争夺殖民地，矛盾异常尖锐，日本就利用了这一不可调和的矛盾为自己侵华找到了空隙。3、中国清政府角度（可能性）：清政府的腐败无能，统治集团的消极抵抗政策，也为日本侵华提供了契机。当时清廷权臣李鸿章长期推行避战求和政策，一心保留北洋海军实力，并且寄希望于国际列强的调停上，使日军对侵华态度更为嚣张客观原因：很多侵略的客观原因都是生产发展受到阻碍，日本也一样。日本国内明治维新后日本走上了资本主义道路，国力日渐强盛，生产力不能适应生产关系，人民反抗加剧，同时其资本主义性质决定其需要大量的原料地和产品倾销地，所以注定走上对外扩张的道路，中国幅员辽阔，物产丰富，而且日本对其相对熟悉，所以就必然成为了日本侵略的对象。日本侵华战争（1937-1945）日本侵华战争，从中国角度来讲，就是八年抗日战争，其发动的原因于甲午中日战争有相似，也有不同。根本原因都是资本主义世界的政治经济不平衡。主要原因：1、日本是一个岛国，岛内资源匮乏，而中国地大物博，可以作为原料地和倾销地，加上一战战败，国内经济政治局面都十分紧张。2、世界范围经济危机降临，日本也遭遇了前所未有的危机，国内无法平衡解决只能对外扩张。3、日本是当时亚洲唯一一个资本主义国家，自身极具优势。4、世界范围内交往的不断加深，西方国家“殖民地”思想对日本来说也是根深蒂固，加上自身军国主义的特点，都注定其必须继续走殖民扩张的道路。

从地理规模来说，日本的面积是37万多平方公里，只相当于中国的云南省。但令人不解的是，就是这样一个小国，却连年不断地发动对外战争，给亚洲的许多国家尤其是中国带来了罄竹难书的浩劫和灾难。事实上，日本对中国的侵略不是从1931年九一八事变开始的，也不是从1874年日军侵略台湾开始的，而是从16世纪中国的明王朝时就开始了，那就是倭寇对中国东南沿海的骚扰和侵略。日本在战后的态度面对抗日战争这样不争的事实，日本官方的说法一直不能按史实，更不能得到我们的认同。可以说日本在最开始的认罪就是不彻底的，对战争的态度也是原始的。日本在明治时期的科技吸收虽然使他们在科技上赶上了列强，但在文化上还差得远。这就导致了他们对战争的认识在2战后，依然停留在中世纪的那种国家战争概念上。所以他们可以承认自己战败，但不承认其他的罪行。日本是一个天生的一个国家主义民族。日本虽然认为自己是战败国，但是对大东亚计划的“罪”行和反省都避而不谈。而靖国神社里供奉着二战的甲级战犯，教科书里宣扬“东亚共荣”，战后日本高级官员还去参拜靖国神社日本右翼分子竟然说南京大屠杀是最大的谎言，而且即便有的人认同他们祖辈犯的过错、也没什么感觉。只觉得有点抱歉。但他们并不觉得他们的祖辈做了多大的错事，因为他们认为战争总会有人员伤亡、很正常！这无疑是对侵华战争受害人民的再一次伤害！！！日本发动的那场侵略战争虽然已结束六十多年,受害国虽在不同程度的得到了赔偿或补偿,但受害国的心灵创伤却没有得到愈合。主要的原因在于日本从来没有像样地认过罪,缺乏诚意而且伴随着日本经济力量的发展,出现了美化侵略战争,歪曲历史,修改教科书，轻描淡写侵华历史,公职人员参拜靖国神社等问题,日本这种不负责任的态度,严重伤害了受害国民的情感,引起广大民众的强烈愤怒和严正抗议。他们不知道他们的祖辈伤害的都是些手无寸铁的无辜百姓、不了解历史真相、即使他们了解，也认为那是历史趋势日本这种拒不认罪态度在于日本民族心理潜层的"神国观念"和对天皇崇拜的潜在驱动,日本缺乏反省历史的自觉意识,战前的"皇国史观"根深蒂固,"武士道毒汁"影响的存在,加上美国对日本实行了特殊的扶持政策,日本没有受到应有的惩罚,致使日本军国主义没有受到有力的批判。而同样作为二战发动国的德国对于二战的态度，他们并没有删改任何教科书的内容，而是引导自己的国民去思考战争的毁灭性以及和平的重要性和清算。记得联合国秘书长曾经对日本首相说过的一句话“如果继续坚持对青少年进行错误的历史教育，日本将沦为亚洲的孤儿”日本作为一个岛国，该民族本身就有很强的危机感、宽展疆土的意识，或者至少是获得本土以外的资源的意识就十分强烈。我们可以从日本人对待金属武器，尤其是对刀的态度上就可以看出来。日本对待侵华战争后的态度使人有理由相信，只要日本有一天有机会走在世界的前列，他依然会毫不犹豫的再次实行他的大东亚计划。而对于日本的态度，我们国人不应该只是痛骂日本、排斥日本的人或者事物，毕竟世界是整体的。我们应该要保持正常的国家和人民的交往，牢记历史惨痛的教训，提防和小心他们凶残的一面和他们的侵略野心，加强我们的国防建设，涉及国家和民族利益针锋相对、寸土不让。理智地对待日本有好人士，同时我们还要学习他们先进的科学技术和管理经验。重要的是要大力发展经济，只有经济发展起来、人民富裕了中国强大了才能不被欺负。还要让日本人知道，这样的血海深仇中国人民会永远牢记！发奋图强，铭记历史，更好地发展，更好的走现在的和平道路我对日本侵华战争的认识在中日两国关系史中，半个多世纪不愉快的历史与两千年的友好历史相比虽然是短暂的，但教训是深刻的。这段使中日两国人民遭受巨大苦难的悲惨历史决不能重演。日本的侵华罪行不可饶恕，但是我们更要辩证地看待历史，也就是用全面的观点很理性地分析日本侵华，才能牢记历史教训，珍惜今天，并把血的历史事实记载下来，用以教育子孙后代，是我们这一代人的历史责任 事物都是一分为二的，既有好的积极的方面，又有消极的一些问题。因此在认识事物时要坚持用全面的观点。然而，我们注意到，在滚滚向前的中日友好合作的洪流中，在日本有少数人逆流而进，妄图破坏中日友好合作。他们一直在进行篡改历史、美化日本军国主义、为侵略战争翻案的活动。他们不断发表文章，出版书籍，拍摄影片，成立右翼组织，采用各种手段，大造舆论，他们赞颂野蛮、愚昧的武士道精神，为战争罪犯开脱罪责。这些活动的实质，就是为了混淆视听，欺骗人民，蒙蔽后代，企图在将来的某一天把日本再次推上军国主义老路。大家知道，在日本的历次侵略中国的战争中，有人之所以甘愿为侵略战争卖命，或者成为杀人的刽子手，其重要原因之一主要是从小受军国主义思想的教育。歪曲历史不是教育子孙后代之道。“前事不忘，后事之师”。学习历史，是为了从历史中吸取有益的教训。今天重新回顾日本侵略军在中国犯下的罪行，具有深刻的现实意义。在认识日本侵华时要坚持用全面的观点来分析看待，战后，日本少数人一直在进行篡改日军侵华史的活动，其目的就是想把中日两国人民再次推进灾难的深渊。当然，这股小小的逆流，决挡不住中日友好关系主流的奔腾向前。但是，我们也不能不提高警惕，及时予以揭露并用史实进行必要的驳斥，这是中日两国人民的共同责任。为了在新的历史条件下，促进中日两国人民世世代代友好下去。这不仅符合中国人民的利益，也符合日本人民的根本利益。同中国人民一样，日本人民也对军国主义深恶痛绝。在战争年代里，日本人民曾同中国人民一道，同日本军国主义者进行了斗争，有的人甚至为此献出了生命。战后40年来，日本人民为了促进两国邦交正常化和友好关系的发展，做出了不懈的努力。他们对于少数人否定侵略中国的历史，破坏中日友好的言行一向是坚决反对的。中国人民对日本人民的友谊，将永远铭记心中。报告结论通过此次调查，我了解了很多关于日军侵华的史实以及同学对日本侵华的态度和看法，绝大部分都对日本侵华以及战后否认侵华史都非常愤怒，当然也有一小部分同学对此置之不理。我觉得这样可以促使大家多了解历史，主动去了解历史，增强名族责任感，并以史为鉴，努力学习，做一个对国家对社会对人民有贡献的人。日志一通过此次调查，我了解了很多关于