人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我复习课件

第一页，编辑于星期一：二点十五分。第一页，编辑于星期一：二点十五分。16.1集体生活邀请我复习课件第二页，编辑于星期一：二点十五分。6.1集体生活邀请我复习课件第二页，编辑于星期一：二点十五2CONTENTS目录目录点击此处添加正文2点击此处添加正文第三页，编辑于星期一：二点十五分。CONTENTS目录目录点击此处添加正文2点击此处添加正文第3复习导入九月底我们学校举办了一年一度的运动会，因为烈日当空，只好撑起太阳伞。由于伞的底座出了毛病，无法固定住庞大的太阳伞，只有靠同学们用手扶着，伞很重，撑伞的手很用劲，并且不可乱动，更不能走开。刚开始是我和小刚坐在伞边，所以由我们来撑，过了没多久，便有同学跑过来说：“你们撑着一定很累吧，我来撑一会儿吧，你去休息会儿吧！”也有些许幽默的同学说：“你可以让位了，我来上任了！”“我来撑一会儿吧”这样的声音此起彼伏，原本炎炎的烈日似乎被我们所感动了，照过来的光线温柔了些，伞仿佛也没原来那么重了，手似乎也不酸了……你有过这种经历吗？第四页，编辑于星期一：二点十五分。复习导入九月底我们学校举办了一年一度的运动会，因为烈日当空，4复习目标1．了解集体的含义，认识集体的力量。2．能够在集体中散发自己的光和热，彼此传递关爱和温暖，团结协作以实际行动为集体做贡献。3．培养学生的集体荣誉感和责任心。第五页，编辑于星期一：二点十五分。复习目标1．了解集体的含义，认识集体的力量。第五页，编辑于星5自主学习请同学们认真阅读课本P52—57内容，思考下列问题，并在课本上做标记。1．什么是集体？如何理解集体的联结度？2．怎样感受集体的温暖?3.集体的力量来源于哪里？4.集体力量与个人力量的关系是怎样的？5.为什么说集体的力量是强大的？第六页，编辑于星期一：二点十五分。自主学习请同学们认真阅读课本P52—57内容，思考下列问题，6知识结构第七页，编辑于星期一：二点十五分。知识结构第七页，编辑于星期一：二点十五分。7知识清单1．什么是集体？如何理解集体的联结度？(1)集体是人们联合起来的有组织的整体。(2)①集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多。②集体的联结度通常与以下因素密切相关：成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短。通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。第八页，编辑于星期一：二点十五分。知识清单1．什么是集体？如何理解集体的联结度？第八页，编辑于82．怎样感受集体的温暖?(1)我们每个人都有过集体生活的情感需要。(2)在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。(3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。第九页，编辑于星期一：二点十五分。2．怎样感受集体的温暖?第九页，编辑于星期一：二点十五分。93.集体的力量来源于哪里？集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。第十页，编辑于星期一：二点十五分。3.集体的力量来源于哪里？第十页，编辑于星期一：二点十五分104.集体力量与个人力量的关系是怎样的？（1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；（2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。第十一页，编辑于星期一：二点十五分。4.集体力量与个人力量的关系是怎样的？第十一页，编辑于星期一115.为什么说集体的力量是强大的？集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。第十二页，编辑于星期一：二点十五分。5.为什么说集体的力量是强大的？第十二页，编辑于星期一：二点12问题探究

什么是团队精神？点拨：所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。其核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。第十三页，编辑于星期一：二点十五分。问题探究

什么是团队精神？第十三页，编辑于星期一：二点十五13典例精析例1.（2020内蒙古包头中考）人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为（）①集体是人们联合起来的有组织的整体②集体建设有赖于每个成员的自主行动③集体生活有助于涵养我们的个人品格④个性的丰富完善需要和谐的集体生活A.①② B.①③ C.②④ D.③④第十四页，编辑于星期一：二点十五分。典例精析例1.（2020内蒙古包头中考）人者固非可孤立生存14答案解析【答案】D【解析】本题考查的是个人与集体的关系：个人与集体相互依存、相互作用的，个人离不开集体，集体也离不开个人。集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。题干中的话说明了我们中的每一个人都不可能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。这主要体现了集体对于个人成长的意义，说明个人离不开集体，③④符合题意；①②强调集体中个人是重要性，与题意不符。故选D。第十五页，编辑于星期一：二点十五分。答案解析【答案】D第十五页，编辑于星期一：二点十五分。15例2.（2020福建省中考）古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明在集体中（）A.要平等自由，维护他人利益B.要确立共同目标，团结协作C.要民主公正，满足个人意愿D.要避免内部竞争，精诚合作第十六页，编辑于星期一：二点十五分。例2.（2020福建省中考）古语说：“千人同心，则得千人之力16答案解析【答案】B【解析】题干说明集体的力量来源于集体的凝聚力，来源于集体成员共同的目标和团结协作，B符合题意；A与题干不符；C错误，要民主公正，适当满足个人意愿；D错误，竞争是正常的，不可避免内部竞争，同时需要精诚合作。故选B。第十七页，编辑于星期一：二点十五分。答案解析【答案】B第十七页，编辑于星期一：二点十五分。17例3.（2020江苏扬州中考）中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位，紧紧地拧成一股绳，聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明，集体获得成功要（）A．描绘愿景 B．商定规则 C．营造氛围 D．善于合作第十八页，编辑于星期一：二点十五分。例3.（2020江苏扬州中考）中国载人航天研究团队把直接参与18答案解析【答案】D【解析】中国载人航天研究团队的成功来源于每个成员的奋斗，来源于这一群体的团结协作，这说明集体获得成功要善于合作，因为集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难，D符合题意；A、B、C与题意不符。故选D。第十九页，编辑于星期一：二点十五分。答案解析【答案】D第十九页，编辑于星期一：二点十五分。19例4.（2020湖南长沙）5月27日，2020珠峰高程测量登山队8名队员成功登顶并为人类揭晓了“世界高度”新答案。但在他们冲顶之前，先有另外6名“开路先锋”冒着较大风险将路绳铺设至珠峰峰顶，为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件。从中我们可以感悟到（）①团结协作产生合力②共同目标指明方向③明确分工促进成功④个人主义增长才干A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④第二十页，编辑于星期一：二点十五分。例4.（2020湖南长沙）5月27日，2020珠峰高程测量登201集体生活邀请我复习课件①集体是人们联合起来的有组织的整体②集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多③个人可以离开集体④我们每个人都有过集体生活的情感需要下列对集体认识正确的是（）集体的力量来源于哪里？”也有些许幽默的同学说：“你可以让位了，我来上任了！阅读右边漫画，我们可以得到的结论有()A．集体由个体组成，不能离开个体而独立存在由于伞的底座出了毛病，无法固定住庞大的太阳伞，只有靠同学们用手扶着，伞很重，撑伞的手很用劲，并且不可乱动，更不能走开。解读童谣和漫画，从中你得到了哪些启示？”“我来撑一会儿吧”这样的声音此起彼伏，原本炎炎的烈日似乎被我们所感动了，照过来的光线温柔了些，伞仿佛也没原来那么重了，手似乎也不酸了……依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难，D符合题意；九月底我们学校举办了一年一度的运动会，因为烈日当空，只好撑起太阳伞。集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；为什么说集体的力量是强大的？九月底我们学校举办了一年一度的运动会，因为烈日当空，只好撑起太阳伞。九月底我们学校举办了一年一度的运动会，因为烈日当空，只好撑起太阳伞。A．①②③ B．①②④②集体的联结度通常与以下因素密切相关：成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短。(3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。下列对集体认识正确的是（）刚开始是我和小刚坐在伞边，所以由我们来撑，过了没多久，便有同学跑过来说：“你们撑着一定很累吧，我来撑一会儿吧，你去休息会儿吧！解读童谣和漫画，从中你得到了哪些启示？(1)我们每个人都有过集体生活的情感需要。答案解析【答案】A【解析】2020珠峰高程测量登山队8名队员的成功登顶来源于集体团结的力量，启示我们要确立共同目标，明确分工，加强团结协作，促进成功，①②③符合题意；④错误，提倡“个人主义”不利于成功。故选A。第二十一页，编辑于星期一：二点十五分。1集体生活邀请我复习课件答案解析【答案】A第二十一页，编辑于21强化训练1.22星连续成功发射、7星出口四大洲，在国际通信卫星领域叫响“东方红”品牌；平均年龄只有33岁的年轻团队，拿奖拿到“手软”：首届“国防科技创新团队奖”“全国五一劳动奖状”和“全国质量奖卓越项目奖”等，团队成员更是先后荣获了“全国杰出工程师”“中国青年科技奖”“何梁何利奖”“航天功勋奖”等重大荣誉……这支队伍就是中国航天科技集团五院“通信卫星创新团队”，是一个坚强优秀的集体。下列对集体认识正确的是（）①集体是人们联合起来的有组织的整体②集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多③个人可以离开集体④我们每个人都有过集体生活的情感需要A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④D第二十二页，编辑于星期一：二点十五分。强化训练1.22星连续成功发射、7星出口四大洲，在国际通信卫222.马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”下面对于集体的说法错误的是(

)A.集体是人们联合起来的有组织的整体B.集体的联结度越高,我们感知到的集体温暖越多C.每个人都有过集体生活的情感需要D.作为初中生集体生活可有可无D第二十三页，编辑于星期一：二点十五分。2.马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手233.相传，佛祖曾经考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子答不上来，佛祖说：“把它放到大海中去。”下列说法体现这一观点的是(

)A．集体由个体组成，不能离开个体而独立存在B．一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量C．个人利益是至高无上的，集体利益是毫无意义的D．应充分尊重集体利益，个人利益无所谓B第二十四页，编辑于星期一：二点十五分。3.相传，佛祖曾经考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟24如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。【解析】2020珠峰高程测量登山队8名队员的成功登顶来源于集体团结的力量，启示我们要确立共同目标，明确分工，加强团结协作，促进成功，①②③符合题意；C错误，要民主公正，适当满足个人意愿；(1)集体是人们联合起来的有组织的整体。3．培养学生的集体荣誉感和责任心。(3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。A．描绘愿景 B．商定规则A．①②③B．②③④九月底我们学校举办了一年一度的运动会，因为烈日当空，只好撑起太阳伞。22星连续成功发射、7星出口四大洲，在国际通信卫星领域叫响“东方红”品牌；”也有些许幽默的同学说：“你可以让位了，我来上任了！个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。A．①②③ B．①②④②集体的联结度通常与以下因素密切相关：成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短。(2)在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。①任何一个集体，只有团结才能形成强大的力量集体的力量来源于哪里？平均年龄只有33岁的年轻团队，拿奖拿到“手软”：首届“国防科技创新团队奖”“全国五一劳动奖状”和“全国质量奖卓越项目奖”等，团队成员更是先后荣获了“全国杰出工程师”“中国青年科技奖”“何梁何利奖”“航天功勋奖”等重大荣誉……这支队伍就是中国航天科技集团五院“通信卫星创新团队”，是一个坚强优秀的集体。”也有些许幽默的同学说：“你可以让位了，我来上任了！1集体生活邀请我复习课件每个人都有过集体生活的情感需要D.4.阅读右边漫画，我们可以得到的结论有(

)①任何一个集体，只有团结才能形成强大的力量②集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人③集体有助于我们获得成长的力量④个人的发展可以离开集体A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A第二十五页，编辑于星期一：二点十五分。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会255.童谣：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”漫画：解读童谣和漫画，从中你得到了哪些启示？第二十六页，编辑于星期一：二点十五分。5.童谣：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，26答案5.①集体的力量来源于成员共同的目标和团结一心，这种向心力可以凝聚集体成员的力量，一起为完成共同目标而努力。②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们才得到完成许多单凭一己之力无法完成的事。第二十七页，编辑于星期一：二点十五分。答案5.①集体的力量来源于成员共同的目标和团结一心，这种向27第一页，编辑于星期一：二点十五分。第一页，编辑于星期一：二点十五分。286.1集体生活邀请我复习课件第二页，编辑于星期一：二点十五分。6.1集体生活邀请我复习课件第二页，编辑于星期一：二点十五29CONTENTS目录目录点击此处添加正文2点击此处添加正文第三页，编辑于星期一：二点十五分。CONTENTS目录目录点击此处添加正文2点击此处添加正文第30复习导入九月底我们学校举办了一年一度的运动会，因为烈日当空，只好撑起太阳伞。由于伞的底座出了毛病，无法固定住庞大的太阳伞，只有靠同学们用手扶着，伞很重，撑伞的手很用劲，并且不可乱动，更不能走开。刚开始是我和小刚坐在伞边，所以由我们来撑，过了没多久，便有同学跑过来说：“你们撑着一定很累吧，我来撑一会儿吧，你去休息会儿吧！”也有些许幽默的同学说：“你可以让位了，我来上任了！”“我来撑一会儿吧”这样的声音此起彼伏，原本炎炎的烈日似乎被我们所感动了，照过来的光线温柔了些，伞仿佛也没原来那么重了，手似乎也不酸了……你有过这种经历吗？第四页，编辑于星期一：二点十五分。复习导入九月底我们学校举办了一年一度的运动会，因为烈日当空，31复习目标1．了解集体的含义，认识集体的力量。2．能够在集体中散发自己的光和热，彼此传递关爱和温暖，团结协作以实际行动为集体做贡献。3．培养学生的集体荣誉感和责任心。第五页，编辑于星期一：二点十五分。复习目标1．了解集体的含义，认识集体的力量。第五页，编辑于星32自主学习请同学们认真阅读课本P52—57内容，思考下列问题，并在课本上做标记。1．什么是集体？如何理解集体的联结度？2．怎样感受集体的温暖?3.集体的力量来源于哪里？4.集体力量与个人力量的关系是怎样的？5.为什么说集体的力量是强大的？第六页，编辑于星期一：二点十五分。自主学习请同学们认真阅读课本P52—57内容，思考下列问题，33知识结构第七页，编辑于星期一：二点十五分。知识结构第七页，编辑于星期一：二点十五分。34知识清单1．什么是集体？如何理解集体的联结度？(1)集体是人们联合起来的有组织的整体。(2)①集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多。②集体的联结度通常与以下因素密切相关：成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短。通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。第八页，编辑于星期一：二点十五分。知识清单1．什么是集体？如何理解集体的联结度？第八页，编辑于352．怎样感受集体的温暖?(1)我们每个人都有过集体生活的情感需要。(2)在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。(3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。第九页，编辑于星期一：二点十五分。2．怎样感受集体的温暖?第九页，编辑于星期一：二点十五分。363.集体的力量来源于哪里？集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。第十页，编辑于星期一：二点十五分。3.集体的力量来源于哪里？第十页，编辑于星期一：二点十五分374.集体力量与个人力量的关系是怎样的？（1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；（2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。第十一页，编辑于星期一：二点十五分。4.集体力量与个人力量的关系是怎样的？第十一页，编辑于星期一385.为什么说集体的力量是强大的？集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。第十二页，编辑于星期一：二点十五分。5.为什么说集体的力量是强大的？第十二页，编辑于星期一：二点39问题探究

什么是团队精神？点拨：所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。其核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。第十三页，编辑于星期一：二点十五分。问题探究

什么是团队精神？第十三页，编辑于星期一：二点十五40典例精析例1.（2020内蒙古包头中考）人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为（）①集体是人们联合起来的有组织的整体②集体建设有赖于每个成员的自主行动③集体生活有助于涵养我们的个人品格④个性的丰富完善需要和谐的集体生活A.①② B.①③ C.②④ D.③④第十四页，编辑于星期一：二点十五分。典例精析例1.（2020内蒙古包头中考）人者固非可孤立生存41答案解析【答案】D【解析】本题考查的是个人与集体的关系：个人与集体相互依存、相互作用的，个人离不开集体，集体也离不开个人。集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。题干中的话说明了我们中的每一个人都不可能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。这主要体现了集体对于个人成长的意义，说明个人离不开集体，③④符合题意；①②强调集体中个人是重要性，与题意不符。故选D。第十五页，编辑于星期一：二点十五分。答案解析【答案】D第十五页，编辑于星期一：二点十五分。42例2.（2020福建省中考）古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明在集体中（）A.要平等自由，维护他人利益B.要确立共同目标，团结协作C.要民主公正，满足个人意愿D.要避免内部竞争，精诚合作第十六页，编辑于星期一：二点十五分。例2.（2020福建省中考）古语说：“千人同心，则得千人之力43答案解析【答案】B【解析】题干说明集体的力量来源于集体的凝聚力，来源于集体成员共同的目标和团结协作，B符合题意；A与题干不符；C错误，要民主公正，适当满足个人意愿；D错误，竞争是正常的，不可避免内部竞争，同时需要精诚合作。故选B。第十七页，编辑于星期一：二点十五分。答案解析【答案】B第十七页，编辑于星期一：二点十五分。44例3.（2020江苏扬州中考）中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位，紧紧地拧成一股绳，聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明，集体获得成功要（）A．描绘愿景 B．商定规则 C．营造氛围 D．善于合作第十八页，编辑于星期一：二点十五分。例3.（2020江苏扬州中考）中国载人航天研究团队把直接参与45答案解析【答案】D【解析】中国载人航天研究团队的成功来源于每个成员的奋斗，来源于这一群体的团结协作，这说明集体获得成功要善于合作，因为集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难，D符合题意；A、B、C与题意不符。故选D。第十九页，编辑于星期一：二点十五分。答案解析【答案】D第十九页，编辑于星期一：二点十五分。46例4.（2020湖南长沙）5月27日，2020珠峰高程测量登山队8名队员成功登顶并为人类揭晓了“世界高度”新答案。但在他们冲顶之前，先有另外6名“开路先锋”冒着较大风险将路绳铺设至珠峰峰顶，为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件。从中我们可以感悟到（）①团结协作产生合力②共同目标指明方向③明确分工促进成功④个人主义增长才干A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④第二十页，编辑于星期一：二点十五分。例4.（2020湖南长沙）5月27日，2020珠峰高程测量登471集体生活邀请我复习课件①集体是人们联合起来的有组织的整体②集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多③个人可以离开集体④我们每个人都有过集体生活的情感需要下列对集体认识正确的是（）集体的力量来源于哪里？”也有些许幽默的同学说：“你可以让位了，我来上任了！阅读右边漫画，我们可以得到的结论有()A．集体由个体组成，不能离开个体而独立存在由于伞的底座出了毛病，无法固定住庞大的太阳伞，只有靠同学们用手扶着，伞很重，撑伞的手很用劲，并且不可乱动，更不能走开。解读童谣和漫画，从中你得到了哪些启示？”“我来撑一会儿吧”这样的声音此起彼伏，原本炎炎的烈日似乎被我们所感动了，照过来的光线温柔了些，伞仿佛也没原来那么重了，手似乎也不酸了……依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难，D符合题意；九月底我们学校举办了一年一度的运动会，因为烈日当空，只好撑起太阳伞。集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；为什么说集体的力量是强大的？九月底我们学校举办了一年一度的运动会，因为烈日当空，只好撑起太阳伞。九月底我们学校举办了一年一度的运动会，因为烈日当空，只好撑起太阳伞。A．①②③ B．①②④②集体的联结度通常与以下因素密切相关：成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短。(3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。下列对集体认识正确的是（）刚开始是我和小刚坐在伞边，所以由我们来撑，过了没多久，便有同学跑过来说：“你们撑着一定很累吧，我来撑一会儿吧，你去休息会儿吧！解读童谣和漫画，从中你得到了哪些启示？(1)我们每个人都有过集体生活的情感需要。答案解析【答案】A【解析】2020珠峰高程测量登山队8名队员的成功登顶来源于集体团结的力量，启示我们要确立共同目标，明确分工，加强团结协作，促进成功，①②③符合题意；④错误，提倡“个人主义”不利于成功。故选A。第二十一页，编辑于星期一：二点十五分。1集体生活邀请我复习课件答案解析【答案】A第二十一页，编辑于48强化训练1.22星连续成功发射、7星出口四大洲，在国际通信卫星领域叫响“东方红”品牌；平均年龄只有33岁的年轻团队，拿奖拿到“手软”：首届“国防科技创新团队奖”“全国五一劳动奖状”和“全国质量奖卓越项目奖”等，团队成员更是先后荣获了“全国杰出工程师”“中国青年科技奖”“何梁何利奖”“航天功勋奖”等重大荣誉……这支队伍就是中国航天科技集团五院“通信卫星创新团队”，是一个坚强优秀的集体。下列对集体认识正确的是（）①集体是人们联合起来的有组织的整体②集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多③个人可以离开集体④我们每个人都有过集体生活的情感需要A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④D第二十二页，编辑于星期一：二点十五分。强化训练1.22星连续成功发射、7星出口四大洲，在国际通信卫492.马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”下面对于集体的说法错误的是(

)A.集体是人们联合起来的有组织的整体B.集体的联结度越高,我们感知到的集体温暖越多C.每个人都有过集体生活的情感需要D.作为初中生集体生活可有可无D第二十三页，编辑于星期一：二点十五分。2.马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手503.相传，佛祖曾经考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子答不上来，佛祖说：“把它放到大海中去。”下列说法体现这一观点的是(

)A．集体由个体组成，不能离开个体而独立存在B．一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量C．个人利益是至高无上的，集体利益是毫无意义的D．应充分尊重集体利益，个人利益无所谓B第二十四页，编辑于星期一：二点十五分。3.相传，佛