人教版新课标高中语文选修中国诗歌第四单元《大地的歌吟》教学课件（诗歌部分）

人教版新课标高中语文选修中国诗歌第四单元《大地的歌吟》教学课件第四单元第1课时河床课时跟踪检测一、基础训练1．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是()A．堤坡/提升拽紧/摇曳肩胛/不可近狎B．长唳/乖戾腭骨/剑锷池塘/张弛如弓C．媚眼/门楣隘口/洋溢飓风/与日俱增D．帆樯/稼穑胝掌/诋毁度量/不可测度解析：A项，dī/tí，zhuài/yè，jiǎ/xiá；B项，lì，è，chí；C项，mèi/méi，ài/yì，jù；D项，qiáng/sè，zhī/dǐ，dù/duó。答案：B2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．城堡胸脯出奇致胜一日不见，如隔三秋B．屹立须臾知人论事言者无罪，闻者足戒C．襟怀旋律谨小慎微兵来将挡，水来土掩D．拓荒飓风如雷贯耳万事具备，只欠东风解析：A项，应为“出其制胜”；B项，应为“知人论世”；D项，应为“万事俱备，只欠东风”。答案：C阅读下面的文字，完成3～5题。事要去做才能成就事业，路要去走才能开辟通途。翻看岁月的________，1949年开国大典上飞机不够还要再飞一遍，如今尽抒凌云壮志、尽寸搏击长空；1978年国外飞驰的新干线令人________，现在高铁已经成为一张中国名片。无论是69年的辉煌历程，还是40年的改革伟绩，这是________的奋斗，这是前后相续的征程，也是中华民族走向复兴的伟大丰碑。今日之中国已行进至历史的关键路口，复兴的前景________，但战略机遇稍纵即逝。虽然我们已走过万水千山，但仍需要不断涉水跋山；()一切伟大的成就都源自接续奋斗、接力擘画的结果，一切伟大的事业都需要在承前启后、继往开来中推进。唯有一棒接着一棒跑，去化解“为山九仞、功亏一篑”的风险，去应对暮气日长、锐气渐消的挑战，才能打开新的发展空间，创出新的改革天地，书写新时代的新光荣。3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一句是()A．白云苍狗感慨系之一脉相承倚马可待B．斗转星移喟然长叹一成不变指日可待C．白云苍狗喟然长叹一成不变倚马可待D．斗转星移感慨系之一脉相承指日可待解析：白云苍狗，比喻事物的变化不定。斗转星移，指季节或时间的变化。根据语境中“岁月”的限定和后面所述四十年的变迁，应选用“斗转星移”。感慨系之，指对某件事有所感触而不禁低叹。喟然长叹，因感慨而深深地叹气。语境为“国外飞驰的新干线”所引发的感慨，故应用“感慨系之”。一成不变，已经形成，不再改变。一脉相承，由一个血统一个一个派别传下来。也说一脉相传。由后面的语境“这是前后相续的征程”，推知，此处应为“一脉相承”。指日可待，(事情希望)不久就可以实现。倚马可待，形容文思敏捷，写文章很快。语境是说复兴的前景，应为“指日可待”。故选D项。答案：D4．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一句是()A．重重困难不是已经被我们战胜，攻坚克难又有何惧？B．虽然我们已战胜重重困难，但仍需要不断攻坚克难。C．我们既能攻坚克难，也可战胜重重困难。D．我们只有战胜重重困难，才能攻坚克难。解析：首先，要从陈述对象一致的角度考虑，前面的主语是“我们”，括号内应填的句子主语也保持一致，如此，可排除A项。再次，从语境内容角度，“重重困难”与“攻坚克难”存在着语意上的递进关系，应该先战胜“重重困难”，再“攻坚克难”，这样可排除C项。从前面的分号可以推断，前后句式结构大致一样，如此，可以排除D项，确定答案为B项。答案：B5.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．一切伟大的成就都是接力擘画、接续奋斗的结果B．一切伟大的成就都是接续奋斗、接力擘画的结果C．一切伟大的成就都是因为接力擘画、接续奋斗的结果D．一切伟大的成就都是源自于接力擘画、接续奋斗解析：画线句中，“源自……的结果”是句式杂糅，可任留下其中一个。C项，“因为……的结果”，同样是句式杂糅。排除C项。画线句中，还有语序不当的问题，“接续奋斗、接力擘画”，应为“接力擘画、接续奋斗”，故排除B项。D项，“都是源自于”，语意重复累赘，去掉“于”。故选A项。答案：A二、课内阅读6．《河床》诗中与“河床”相关的意象有哪些？它们对表现“河床”的特点有何作用？答案：与“河床”相关的意象一种是与传说、神话相关的意象如“兀鹰”“母狼”“黄河象”。还有一种是虚的意象如“是眩晕的飓风”“我是时间，是古迹。是宇宙洪荒的一片腭骨仙石。是始皇帝”等。这些意象丰富多彩，它们或者是在地域空间上与“河床”相关，或者在气质性格上与“河床”相似。紧紧围绕在核心意象“河床”的周围，对于表现河床的雄悍、粗犷、原始、神秘和旺盛的生命力起到了一种强化作用，使人获得了“真力弥满，万象在旁”的审美感受。7．《河床》诗的语言有何特点？答案：本诗不讲究韵律、押韵，注重的是内在的节奏。内在节奏通过奇崛的长短句来实现，如“你们的麦种在农妇的胝掌准时地亮了”，并将现代汉语与文言词语和句式相交错，如“我刺肤文身，让精心显示的那些图形可被远观而不可近狎”，形成突兀、冲撞、紧张的效果。8．《河床》诗独特的抒情手段有哪些？答案：诗人独特的抒情手段是导致诗歌独树一帜的原因所在。诗人爱用短促的句子，对分行没有太多的强调，每个诗行，有长有短，短的仅一句。如“我是父亲”，长的多达五个句子。而诗人看重的还是意象的独异以及语言的夸张。昌耀的诗使我们领略到了吞吐大荒、真力弥满的气象。阅读下面一节诗，完成9～10题。我是父亲我爱听兀鹰长唳。他有少年的声带。他的目光有少女的媚眼。他的翼轮双展之舞可让血流沸腾。我称誉在我隘口的深雪潜伏达旦的那个猎人。也同等地欣赏那头三条腿的母狼。她在长夏的每一次黄昏都要从我的阴影跛向天边的彤云。也永远怀念你们——消逝了的黄河象。9．本诗节用了哪几种修辞？答案：运用了拟人和排比。10．试分析修辞的作用。答案：诗人在这一节中，在河床中掺入了“我”的感情和思考，在这里，所有的形象特征既是河床的，又是远远大于河床的，诗人渗进了不屈不挠的人类精神，可以说是一个文化底蕴丰厚、沉着自信的民族的象征。诗人在本节中连续排比，形成一种排山倒海的气势，这种气势，是河床的气势，更是诗人情感的气势。三、能力拓展阅读下面这首诗，完成11～13题。城市昌耀 颤动的城市。 颤动着的 是它同时闪亮的百万张向阳的玻璃窗叶。 是它同时熄灭的百万张背阴的玻璃窗叶。 从群楼巍耸的街谷， 依次地叠印出了 黎明与黄昏的颤动。 就这么颤动。 而且不只是那些石英的六方晶体。 城市：草原的一个 壮观的结构。 一个大胆的欲念。 未曾有过教堂十字架或喇嘛寺金顶的 新的城市， 不知道什么叫精神的创伤。 不知道什么叫旧的烙印。 不知道什么叫复活。 新的城市是昂奋的。 昂奋中，它的 被机械摩擦得呻唤的体积在颤动。 它的云层和电磁波在颤动。 它的日渐扩大的垃圾停放场在颤动。 ——从未有过这许多令人发愁的排泄物了。 但是，新的文明和新的财富在颤动。 就这么颤动。 颤动着的还有回转的木马。 ——在圆形广场， 在广场的同一个平面二度空间， 儿童的回转木马， 与正午的车流以同一的转速 在颤动。 就这么颤动。 牧羊人的角笛愈来愈远去了。 而新的城市站在值得骄傲的纬度 用钢筋和混凝土确定自己的位置。 每晚，它的风暴般颠动在空际的光之丛林 是抒情的， 比羊角号更动人，更热烈， 也更有永久的魅力！1981．11.27～12.23初稿11．这首诗的主题是什么？请用简洁的语言归纳。答案：赞美中国的改革开放，讴歌祖国日新月异的变化和人们的伟大创造。12．“城市：草原的一个/壮观的结构。一个大胆的欲念”在诗中有什么作用？答案：用比喻和拟人手法，表现了城市是勤劳的人们的伟大创造。13．诗人写“牧羊人的角笛”“钢筋和混凝土”的用意各是什么？答案：表现城市远离了自然；突出城市的现代化特征。四、语言表达14．下面是某商店一段开业启事的主要内容，其中有五处语体与敬谦表达不当，请找出并作修改。新年快来了，值此新店乔迁之际，诚挚邀请您到贵店购物，特惠赠鲜花一束，更多优惠活动，等着您的关注。答案：①“快来了”改为“将至”；②“乔迁”改为“开张”或“开业”；③“贵店”改为“我店”；④“惠赠”改为“敬赠”；⑤“等着”改为“期待”。15．仿照下面画线的句子，补写两个句子。低调，如同不起眼的煤。没有人会在意它被埋在暗无天日的地下时所承受的压力，然而当它被有力的手臂掘出后，它就点亮了黑夜！低调，____________________________________________________________________________________________________________________________解析：本题考查仿写句子的能力。仿写时要注意两个方面的问题，一是内容，二是形式。内容上要符合“低调”的要求，形式上要力争与原句相同。答案：示例一：如同脚下的门槛。我们总是习惯于仰视高处的门楣，经常漫不经心地迈过门槛，然而当生活遭遇不测的时候，最先抵挡洪流、受到伤害的却是矮矮的门槛！示例二：如同丑陋的老河蚌。坚硬粗糙的外壳经历着流浪的苦痛洗礼，然而当汹涌的波涛退去后，它却馈赠人类宝贵的珍珠！16．下面是某校电子阅览室的阅读流程图，请把这个图转写成一段介绍文字，要求内容完整，表述清楚，语言连贯，不超过80个字。答案：示例：本校读者如是首次上机阅读，需出示借阅证，登记用户信息，然后在电脑上输入用户名并设置密码，再上机阅读；如是老用户，直接在电脑上输入用户名、密码，即可上机阅读。(符合示意图的流程，叙述清楚明白即可。)第四单元第2课时金黄的稻束地之子半棵树边界望乡课时跟踪检测一、基础训练1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A．襁褓/糨糊洗岑/涔涔嗅着/溴元素B．肩荷/荷塘勒马/勒掯山楂/齐楂楂C．树巅/癫痫鹧鸪/摭拾咯血/当然咯D．贲张/喷发深圳/金钏惊蛰/海蜇头解析：A项，qiǎnɡ/jiàng，cén，xiù；B项，hè/hé，lè/lēi，zhā/chá；C项，diān，zhè/zhí，kǎ/lo；D项，bēn/pēn，zhèn/chuàn，zhé。答案：B2．下列词语中没有错别字的一组是()A．城堡胸脯屹立高屋建领B．峰峦潮汛蓓蕾如雷贯耳C．树巅揣摩震撼张驰如弓D．针贬波澜氤氲迥然不同解析：A项，“高屋建领”应为“高屋建瓴”；C项，“张驰如弓”应为“张弛如弓”；D项，“针贬”应为“针砭”。答案：B阅读下面的文字，完成3～5题。近日，一个产品网售额占全国超两成的国家级电子商务示范基地，引发广泛关注：在福建莆田鞋城，白天________，夜晚却是卖假狂欢。不少厂商打着原单真标的旗子，装着耐克的盒子，但掩不住________的里子。“山寨”并非新话题，但痼疾不愈，引人忧思。这些“山寨”产品，“假”得可恶却又“真”得可怜。与30年前温州“纸皮鞋”厂商________的是，这些“代工2.0时代”的厂商，()。有时仿品质量甚至优于正品，却仍走老路“蹭名牌”，这正是令人痛心之处。近年来，政府部门与电商平台的打假力度一年胜过一年，被抓的造假者人数大幅增加，公开销毁假货的示范活动也明显增多，高仿生意的空间受到空前“挤压”。但一些地方制假售假________，这暴露出商业伦理的集体滑坡。这其中固然有制假者贪赚快钱的原因，但也有当地政府和电商平台的默许纵容。源头打假不力，销售地和网上打假就会变成“打地鼠”，“监管发力”只会沦为一句空话，等到制假规模壮大之后，不仅连根拔起愈加困难，而且届时承担“差评”的不只是以某个品牌，而且是整个地区乃至中国制造的整体声誉为代价。3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．门庭冷落鱼龙混杂泾渭分明我行我素B．门庭冷落鱼目混珠大相径庭依然如故C．人迹罕至鱼目混珠泾渭分明我行我素D．人迹罕至鱼龙混杂大相径庭依然如故解析：门庭冷落：形容十分冷落，宾客稀少。人迹罕至：人的足迹很少到达，形容地处偏僻。根据后文“夜晚却是卖假狂欢”可知，并不是因为地处偏僻而导致人少，应用“门庭冷落”。鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。语境中说的是货物真假，应用“鱼目混珠”。大相径庭：比喻彼此相差很远或矛盾很大。泾渭分明：比喻界限清楚。语境中说的是两种事物不一样，应用“大相径庭”。我行我素：不管别人怎么说，我还是照我本来的一套去做。依然如故：仍旧和过去一样，形容没有变化。语境中说的是一些地方制假售假的局面没有得以改变，还是老样子。应用“依然如故”。答案：B4．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．有的具备真技术、好设备，产品虽是仿冒却并不劣质；有的因有给国际大牌代工的经历，往往掌握了全套工艺流程B．有的因有给国际大牌代工的经历，往往掌握了全套工艺流程；有的具备真技术、好设备，产品虽是仿冒却并不劣质C．有的制造出的产品虽是仿冒却并不劣质，是因为具备真技术、好设备；有的往往掌握了全套工艺流程，是因为有给国际大牌代工的经历D．有的因掌握了全套工艺流程，往往有给国际大牌代工的经历；有的具备真技术、好设备，产品虽是仿冒却并不劣质解析：这是一道考查语句衔接的题目，解题时注意分析句子之间的逻辑关系和语句之间的陈述对象是否一致。括号后面说“有时仿品质量甚至优于正品”，因此括号内语句也要用“质量”与之衔接。由此排除A、C两项；“给国际大牌代工的经历”和“掌握了全套工艺流程”的逻辑关系是先代工再掌握技术，由此应选B项。答案：B5．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．而且届时承担“差评”的不只是某个品牌，而是整个地区乃至中国制造的整体声誉为代价。B．而且届时承担“差评”的不是某个品牌，而是整个地区乃至中国制造的整体声誉。C．而且届时承担“差评”的不是某个品牌，而是整个地区乃至中国制造的整体声誉为代价。D．而且届时承担“差评”的不只是某个品牌，而且是整个地区乃至中国制造的整体声誉。解析：仔细分析可以发现，画线句主要存在的问题是结构混乱。句子整体结构是“不只是……，而且是……”，句中“以”的位置不当，且“是……为代价”句式杂糅。分析四个选项可以发现：A项句式杂糅的问题没有修改；B项修改后不存在语病，但改变了原意；C项不仅句式杂糅问题没有解决，而且改变了原意；D项修改正确。答案：D二、课内阅读6．《金黄的稻束》开篇第一句，写“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”。“金黄”修饰“稻束”，可读出什么意味？“站”与“立”相比，在表达效果上有何不同？答案：金黄，是成熟的颜色。金黄的稻束，意味着收获；同时金黄又给稻束这一意象增添一种高贵的美感。“立”只是客观的描述，而“站”就有了拟人的效果，赋予了稻束人的形态，更能触动人的情思。7．如何理解“静默。静默。历史也不过是/脚下一条流去的小河。/而你们，站在那儿，/将成为人类的一个思想”？答案：诗歌的最后几句，诗人在这样的景象描写和联想思索之后，要告诉读者的是，金黄的稻束，这些静默的母亲的形象，在秋天的田野里低首沉思，在这默默承受一切的生命姿态中，“历史也不过是/脚下一条流去的小河”，也就是说，这个肩负着伟大的疲倦和辛劳的母亲形象，在一片收割后的田野映衬下，超越了历史的进程而具有了永恒性。而静默是诗人面对自然凝神观照的状态，正是在静默中，诗人回溯了历史，发现了雕像是人类思想的一个结晶，可以说，最后这一句，使得这首诗超越了对母亲劳动者的赞颂，而具有了更深刻广泛的哲思。阅读下面这首诗，完成第8～10题。半棵树牛汉 真的，我看见过半棵树 在一个荒凉的山丘上 像一个人 为了避开迎面的风暴 侧着身子挺立着 它是被二月的一次雷电 从树尖到树根 齐楂楂劈掉了半边 春天来到的时候 半棵树仍然直直地挺立着 长满了青青的枝叶 半棵树 还是一整棵树那样高 还是一整棵那样伟岸 人们说 雷电还要来劈它 因为它还是那么直那么高 雷电从远远的天边就盯住了它1972年，咸宁8．诗歌以“半棵树”为题有什么好处？答案：以“半棵树”为题目，给读者一种残缺感，一种与日常生活经历中的作为完整的形象的“一棵树”相背离的陌生感，一种视觉的冲击力。是什么力量使它变成了“半棵树”？这给读者预设了一个悬念。9．“半棵树”具有怎样的象征意义？解析：这“半棵树”可以说是暗指冯雪峰的，更是当时知识分子精神人格的写照。答案：象征着那些桀骜不驯的生命，象征着秉守正道、维护尊严的知识分子的不屈的抗争精神与充满韧性的战斗传统。10．如何理解：“人们说/雷电还要来劈它/因为它还是那么直那么高/雷电从远远的天边就盯住了它”的意思？答案：注意“人们说”这三个字，“人们”可能一样也遭受着侮辱与损害，但他们传布的信息、制造的舆论，也是一种威胁的力量。这一句似乎与前面几节凌厉张扬的刚健之气不甚协调，或者说是有点消退了那种强悍的战斗的雄心；其实，这种不甚协调就真实地反映出处在一个高压恐怖的时代之中的抗争者对自己的逼仄艰难的处境、对自己的抗争的脆弱是有着清醒的认识的。三、能力拓展阅读下面的诗歌完成11～14题。星星臧克家 我爱听 人家把星 叫做星星 夜空是另一个世界， 星星是它的小民 谁也不排挤谁 彼此密密地挨近。 它们是那么渺小， 渺小得没有名字， 它们用自己的光圈， 告诉自己的存在。 扬起脸来，向着那白茫茫的银河，一，二，三…… 你数，呵，它们是那么多，那么多……11．“自己的光圈”是什么意思？答案：指星星发出的光芒，写出了它的能力和作用。12．“谁也不排挤谁”是什么意思？答案：说明了星星在夜空中虽然渺小，却并不受任何排挤，永远有自己的位置。13．“渺小得没有名字”说明什么？答案：说明了星星在夜空中的渺小并不引人注意。14．读完这首诗以后，你有什么感想？答案：任何时候也不要放弃，要知道每一个人都有自己的存在价值，不要因为别人而改变自己，要相信自己，肯定自己的价值。四、语言表达15．下面是学校广播站的一份广播稿初稿，其中有五处不合要求，请找出并作修改。同学们：大家好！欢迎聆听校园广播。今日的主题是“礼行