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文档简介
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。②做有梦想的少年,应该紧扣时代脉搏。①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。【个人角度】②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。【社会角度】少年为什么要有梦想?如何做有梦想的少年?知识回顾2024年8月6日巴黎奥运会跳水女子10米台决赛中,三年前在东京奥运会上出道即巅峰的“天才少女”全红婵,在巴黎再度技惊四座。第一跳她就让全场震动,起跳、翻腾、入水,她的身体在空中如同一片羽毛般轻盈,但每一个动作又把握得精准有力。当她入水的瞬间,整个场馆都屏住了呼吸,“水花消失术”上演,这一跳得到了90分的满分。此后全红婵守住了领先优势,最终以425.60分夺冠,成功卫冕。全红婵在女子单人10米跳台决赛中取得的“天花板”成绩让她成为大家眼中的“跳水天才”,其教练表示她取得现在的成绩其实都是用刻苦训练换来的,“全红婵每天练习400多跳,比队里平均跳水量多出100次。”新课导入:“天才少女”再度技惊四座思考:全红婵的故事给了我们什么启示?学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。3.2学习成就梦想
第一单元少年有梦第三课
梦想始于当下1.政治认同:正确认识学习,理解学习的重要性,要努力学习成为担当民族复兴大任的时代新人。2.道德修养:提高正确看待学习中遇到的困难的能力,体验学习的力量,培养积极的生活态度。3.健全人格:通过分析学习内容的活动,培养自觉主动的学习态度,培养终身学习的能力,通过学习实现梦想。4.责任意识:通过分析如何学习的活动,珍惜学习机会,树立为实现中华民族伟大复兴而努力读书的志向。核心素养目标:教学重点:学习的意义。教学难点:怎样学习?自学导航:第二章1.为什么要学习(重要性)?2.如何正确认识学习?3.如何通过学习来成就梦想?
出身江苏普通农村家庭的姜萍,荣获2024阿里巴巴全球数学竞赛初赛第12位的惊人成绩,迅速成为网络热议的焦点。她凭借其对数学的热爱和天赋,在高手如云的竞赛中脱颖而出,成为无数人心目中的数学新星。晋级选手大多来自北京大学、清华大学、剑桥大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学等名校。
姜萍的入围并非偶然,据其数学老师介绍,姜萍虽然中考时数学成绩并不突出,但进入涟水中等专业学校后,她的数学天赋得到了充分的发挥和展现。她本来有机会读高中,但考虑到个人兴趣和特长,她选择了来到我们学校学习服装设计。然而,这并没有影响她对数学的热爱和追求。”她沉浸在数学的世界,有时做题会做到夜里一两点钟。借助手机翻译软件和一本英汉小词典,自学到了数学专业本科三、四年级的水平。爱上数学的姜萍,渐渐有了一个清晰的梦想——“把数学学好了,考一个好大学”。
思考:学习给姜萍带来了怎样的改变?史上首位中专生冲进全球数学竞赛决赛姜萍的努力和坚持不仅成就了她在数学竞赛中的辉煌,也为她未来的职业发展打下了坚实的基础。1.为什么要学习(学习的重要性)?学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。0102学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。03学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。04阅读感悟毛泽东读书经历
毛泽东九岁进入私塾,熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时,他白天在地里干活儿,夜晚帮父亲记账。尽管这样,他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍,对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱,能够熟记其中的一些故事。在湘乡县立东山高等小学堂,毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间,他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学求学时期、学技的课程很多,毛泽东专注于哲学、人文学等。他注重自学,精心安排自学计划,读书不倦,并在阅读中养成了长需的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来教十年的革命生的启发和帮助作用。小佳在周末去敬老院做义工小然利用课余时间阅读科幻小说小冰经常主动做家务小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况思考:他们是在学习吗?为什么?获取更多知识培养乐于助人品德锻炼自理能力学会与人交往探究与分享②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都是可以学习。【学习的范围】①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。【学习的内容】2.如何正确认识学习?③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。【学习的表现】相关链接在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。记忆
对基础知识的学习,需要具备记忆能力,否则,知识可能随着时间的推移而被遗忘。理解
对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。关联
已经理解的不同方面的知识,在特定的问题情境中,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。运用
已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。
姜萍在全球数学竞赛中的卓越表现,不仅彰显了她的才华和努力,更深刻地反映了兴趣与热爱在个人成长中的巨大作用。它推动着姜萍不断前行,也启示着我们每一个人。
回想我们每个人的童年,总有那么一两样事物让我们全神贯注、乐在其中。这种纯真的兴趣,就像一颗种子,埋藏在心底,等待合适的时机生根发芽。对于姜萍来说,数学就是那颗种子,她对数学的浓厚兴趣驱使她勇敢迈出探索的第一步,以至于获得2024阿里巴巴全球数学竞赛初赛第12位的惊人成绩。3.如何通过学习来成就梦想?具体做法:A.发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;①梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。兴趣与热爱的力量思考:以上材料说明了什么?湖南双胞胎兄弟高考考出一样分数,数学和化学成绩竟也一样。能考出688的高分,有没有独属于学霸的高分秘籍呢?申致挠了挠脑袋,笑着说:“没有别的诀窍,如果一定要有的话,那就是上课认真听,及时做好复习巩固,不能死读书,要灵活高效一些”弟弟补充道:”也得经常出去活动活动,不要变成书呆子”是兄弟也是战友3.如何通过学习来成就梦想?具体做法:B.养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;①梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。具体做法:C.积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。研学旅行志愿者“暑期三下乡”社会实践活动3.如何通过学习来成就梦想?①梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。②我们学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。同学互助社区服务博物馆讲解员3.如何通过学习来成就梦想?12343.如何通过学习来成就梦想?①梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。A.发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;B.养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;C.积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。②我们学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。启思导行
今天的中国,是梦想连接实现的中国。明天的中国,希望给予新时代的青少年。生逢伟大时代,人人都是追梦者。在实现梦想的征途上,我们一往无前,不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。为了实现梦想,我们需要做哪些事情?哪些事情必须现在做?哪些事情可以将来做?哪些事情需要用一生做?努力学习,打好知识基础培养良好的意志品质积极参加实践活动
……必须现在做的事情乐于助人热心公益,服务社会终身学习……需要用一生做的事情从事自己喜欢的职业在工作岗位上为国家做出贡献……
可以将来做的事情教师寄语“青年是国家的未来和民族的希望。希望同学们肩负时代责任,高扬理想风帆,静下心来刻苦学习,努力练好人生和事业的基本功,成就自己的人生理想,担当时代的神圣使命。”欣赏自己更好的自己学习成就梦想学习的重要性如何学习课堂小结正确认识学习学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。内容:既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都是可以学习。表现:不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。①梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。②我们学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。1.习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出:“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。”这启示我们()①学习能够提升我们的能力和智慧②学习彻底改变了我们的思维方式③学习让我们获得成长,为幸福生活奠基④学习需要坚强的意志A.①② B.①③ C.②④ D.③④B课堂练习2.2024年第三届全民阅读大会举办了青少年阅读、数字阅读、阅读与乡村振兴、图书馆全民阅读等一系列主题论坛和展览展示活动。这有利于()①感受书香魅力,激发阅读热情②培育爱读书、善读书的好风尚③让图书成为畅销书,活跃市场④让青少年丰富知识,成为专家A.①② B.①③ C.②④ D.③④A课堂练习3.“书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书,他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中,开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们()①学习应成为一种生活方式②必须树立终身学习的理念③学习
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