江西芦溪2016届高三生物总复习人教版必修二第三章基因的本质单元检测试卷

PAGEPAGE9一、选择题1．用15N标记某细菌中的DNA分子，然后又将普通的14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA。假设该细菌在14N的培养基上连续分裂三次，在产生的新个DNA分子中的含15N的DNA与只含14N的DNA的比值是（）A．1：3B．1：2C．1：1D．1：72．已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是：A.4000个和900个B.4000个和1800个C.8000个和1800个D.8000个和3600个3．密码子GψA，所识别的密码子是：A．CAUB．UGCC．CGUD．UACE．都不对4．下图为DNA分子部分结构示意图，以下叙述正确的是（）A.解旋酶可以断开⑤键，因此DNA的稳定性与⑤无关B.④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸C.图中有3种碱基，6种脱氧核苷酸D.A链、B链的方向相反，骨架是磷酸和核糖5．某基因有192个脱氧核苷酸，其控制合成的一条多肽链含有的肽键数最多为A．191个B．95个C．61个D．31个6．下列有关DNA复制、转录、翻译的叙述中，正确的是A.转录和翻译发生的部位相同B.转录需要以信使RNA为模板，以核糖核苷酸为原料C.一段双链DNA中含有600个碱基，由它控制合成的多肽链最多含氨基酸200个D.复制时遵循的碱基互补配对原则是A与T配对，G与C配对7．DNA复制、转录和翻译后形成A．DNA、RNA、蛋白质 B．DNA、RNA、氨基酸 C．RNA、DNA、核糖 D．RNA、DNA、脱氧核糖8．用含15N的培养基培养某种细菌较长时间，再将这些标记了15N的细菌（第0代）转入含14N的培养中培养。在连续分裂4次后，出现3种DNA分子（）①只含15N②既含15N又含14N③只含14N。这3种DNA分子的数目之比为A.2:2:16B.0:2:16C.2:1:14D.0:2:14[9．在一条双链DNA分子中,G占35％,其中一条链中T占18％，那么它的互补链中T占A．25％ B．18％ C．12％ D．无法计算10．下列有关遗传物质基础知识的叙述不正确的是A．脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架B．镰刀型细胞贫血症是通过基因控制酶的合成引起的C．碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性D．游离脱氧核苷酸连接成DNA分子时需DNA聚合酶11．DNA分子复制过程的特点是()A.边解旋边复制、半保留复制B．由ATP提供能量C.需要DNA模板D．以游离的脱氧核苷酸为原料12．右图示DNA分子复制的片段。图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。正常情况下，下列各项错误是（）21世纪教育网版权所有A．b和c的碱基序列互补B．a和c的碱基序列互补C．a链中(A+T)/(G+C)的比值与b链中同项比值相同D．a链中(A+T)／(G+C)的比值与c链中同项比值相同13．下列说法与实际情况不相符的是（）名称五碳糖种类碱基种类核苷酸种类A噬菌体255B硝化细菌258C酵母菌258D人25814．下列与遗传信息有关的叙述，正确的是：A．DNA分子中的全部片段都含有遗传信息B．转入了海蛰的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠在正常光线下没有发出绿色荧光，说明基因一经转移，就会散失遗传信息21·cn·jy·comC．DNA分子中遗传信息来自于4种碱基的特定排列顺序D．RNA病毒没有DNA分子，所以没有遗传信息15．假如一个DNA分子含有1000个脱氧核苷酸对，其中含有800个胸腺嘧啶．该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中的鸟嘌呤脱氧核苷酸12600个，该DNA分子已经复制了（）2-1-c-n-j-yA．4次B．5次C．6次D．8次二、非选择题16．如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程．请据图回答下列问题：【来源：21cnj*y.co*m】(1)①过程发生在期；催化过程②的酶是。(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA一端的三个碱基是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是。21*cnjy*com(3)a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是；④过程进行的场所有。【版权所有：21教育】(4)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是；在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明。21*cnjy*com17．下图1为DNA分子片段的结构示意图；将某哺乳动物的含有31P磷酸的G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第一、二次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞，再从G0、、G1、G2代细胞中提取DNA，经密度梯度离心后得到结果如图2所示，请据图回答下列问题：（1）图1中（填数字序号）相间排列，构成了DNA分子的基本骨架；若某DNA分子热稳定性非常高，那么此DNA分子中碱基对所占比例较高。（2）④结构的名称是。将⑤所在的核苷酸中五碳糖换为核糖，磷酸外再连上两个磷酸，此物质称为。（3）DNA复制时DNA解旋酶作用部位是（填数字序号），保证了DNA能够准确复制。]（4）G1、G2代DNA离心后的试管分别是图2中的（填字母），G2代在S1、S2、S33条带中DNA数的比例为。（5）图2S2条带中DNA分子所含的同位素磷是。实验结果证明DNA分子的复制是。18．下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题。(1)组成DNA的基本单位是[]。(2)图中1、2、6的名称依次为：、、。(3)图中8表示的是_______________________________________________。在双链DNA分子中，嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为。(4)由于解旋酶的作用使[]断裂，两条扭成螺旋的双链解开。若4是胞嘧啶，则3是。【来源：21·世纪·教育·网】(5)上述DNA分子彻底水解得到的产物是()A.脱氧核糖、核糖和磷酸B.脱氧核糖、碱基和磷酸C.核糖、碱基和磷酸D.核糖核苷酸、碱基和磷酸(6)基因D与d的根本区别是()A.基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状B.基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同D.在染色体上的位置不同(7)如图表示两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连，其中正确的是()(8)从生物“适应的相对性”“基因突变的低频性”可见，DNA作为遗传物质，其分子结构具有性。www-2-1-cnjy-com19、．小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料。下图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色体的排列情况。该品系成年小鼠的体重受独立遗传的互对等位基因A-a、D-d、F-f控制．这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最轻)。请回答下列问题：【出处：21教育名师】(1)在该小鼠的种群中，控制体重的基因型有______种。用图中亲本杂交获得F1，Fl雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占______。(2)若图中父本在精子形成过程中。因为减数分裂时同源染色体未分离，受精后形成一只XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能进行正常的减数分裂，则可形成______种性染色体不同的配子。(3)将小鼠生发层细胞染色体上的DNA用3H标记后(即第一代细胞)转移到无放射性的培养液中培养，在第二代细胞进行分裂的后期，每个细胞中含放射性的染色体数目是_______条。(4)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上。经多次实验，结果表明，上述亲本杂交得到F1后，让F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例总是2／5，请推测其最可能的原因是______________。(5)小鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素(白色)。己知Y与y位于1、2号染色体上，图中母本为纯合黄色鼠，父本为纯合白色鼠。请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换)。第一步：选择图中的父本和母本杂交得到Fl；第一步：________________________________；第三步：________________________________；结果及结论：①_________________________，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；②_________________________，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。参考答案1、A 试题分析：含有15N的只有最开始被标记的一个细菌的DNA。根据DNA的半保留复制，分裂后将会进入两个细胞。所有细胞都含有14N。复制三次共得到8个细胞，有2个含有15N，其余6个只含14N。所以在产生的新个DNA分子中的含15N的DNA与只含14N的DNA的比值是2:6=1:3，选A。21考点：本题考查DNA的复制等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用能力。2、C试题分析：在双链DNA分子中，碱基数等于脱氧核苷酸数，根据题意可知该DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目为4000×2＝8000个；根据碱基互补配对原则，在双链DNA分子中，任意两个不互补的碱基之和等于碱基总数的一半，即C＋A＝4000，所以腺嘌呤A＝4000－2200＝1800个，因此，C项正确，A、B、D项错误。21教育网考点：本题考查DNA分子中碱基数量计算的相关知识，意在考查考生用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。3、D试题分析：ψ为假尿苷酸，其中的U可以与A配对，所以反密码子GψA，所识别的密码子是UAC。4、B试题分析：解旋酶可以断开两条链之间的氢键，为图中的⑤，DNA的稳定性与⑤有关，故A错误；图中的④包括磷酸、脱氧核糖和鸟嘌呤，为DNA的一种单位，名称为鸟嘌呤脱氧核苷酸，故B正确；图中共有4种碱基，4种脱氧核苷酸，故C错误；DNA的两条链反向平行盘旋成双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接构成了基本骨架，故D错误。2·1·c·n·j·y考点：本题考查DNA的结构的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5、D基因中碱基数：蛋白质中氨基酸数至多＝6：1，即蛋白质中氨基酸数至多有32个，则肽键数最多有31个。6、D7、ADNA复制形成子代，DNA转录形成RNA分子，翻译形成蛋白质或多肽，所以A选项正确。8、D9、C10、B试题分析：脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架，故A正确；镰刀型细胞贫血症是通过基因控制血红蛋白的结构异常引起的，而不是控制酶的合成，故B错误；碱基对排列顺序的千变万化，引起了DNA分子的多样性，故C正确；游离的脱氧核苷酸连接成DNA分子时需要DNA聚合酶，故D正确。考点：本题考查DNA的结构和功能的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。21·世纪*教育网11、A试题分析：DNA分子的复制过程特点是边解旋边复制，A正确；由ATP提供能量是条件，B错误；需要DNA模板是条件，C错误；以游离的脱氧核苷酸为原料依然是条件，D错误。考点：本题考查了细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力。12、BDNA复制产生的子代DNA中，a和b互补，c和d互补，a和c的碱基序列相同。互补双链的(A+T)／(G+C)的比值相同。13、A14、C试题分析：基因是有遗传效应的DNA片段，基因间隔区无遗传效应，A错误。导入受体细胞的基因没有表达，也可能是转录或翻译受到影响，B错误。DNA分子中，碱基的排列顺序代表遗传信息，C正确。RNA病毒的遗传物质是RNA,DNA病毒的遗传物质是DNA。D错误。考点：本题考查生物体内遗传物质的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。15、C试题分析：由题意可知在DNA分子中有鸟嘌呤脱氧核苷酸200个，如果消耗了12600个鸟嘌呤脱氧核苷酸，说明复制了200*2n-1=12600，得出n应为6，故C正确，A、B、D错误。考点：本题考查DNA复制相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。16、(1)细胞分裂间解旋酶和RNA聚合酶(2)甲硫氨酸(3)a→b内质网和高尔基体(4)快速合成较多的肽链原核细胞中的转录和翻译同时同地进行试题分析：(1)①过程代表的是DNA的复制，DNA复制发生在细胞分裂的间期；②过程代表的是转录，需要解旋酶和RNA聚合酶。(2)密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基，tRNA一端的三个碱基是UAC，那么mRNA上的三个相应碱基是AUG，对应的氨基酸是甲硫氨酸。(3)在翻译过程中一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链．b端核糖体上的肽链长，先合成完，a端开始与核糖体结合进行翻译，所以核糖体在mRNA上的移动方向是从a→b；④过程表示分泌蛋白的加工过程，其场所有内质网、高尔基体。(4)一个mRNA上连接多个核糖体同时合成多条肽链，这样能快速合成较多的肽链；原核细胞由于没有核膜，所以会边转录边翻译。考点：本题考查，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。17、（1）①③GC（2）胞嘧啶脱氧核苷酸三磷酸腺苷（或ATP）（3）⑨DNA的双螺旋结构和碱基互补配对原则21世纪教育网（4）BD0:1:1（5）31P和32P半保留复制18、(1)[5]脱氧核苷酸(2)磷酸(基团)脱氧核糖碱基对(3)一条脱氧核苷酸链的片段嘌呤数=嘧啶数(A+G=T+C)(4)[7]氢键鸟嘌呤(5)B(6)C(7)B(8)稳定(1)组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，1个脱氧核苷酸分子由1分子磷酸、1分子脱氧核糖、1分子含氮碱基(A、T、G、C)组成。(3)DNA分子由两条链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，图中8表示的是一条脱氧核苷酸链的片段。在双链DNA分子中嘌呤数与嘧啶数相等。(4)在DNA分子复制过程中，由于解旋酶的作用，氢键断裂，两条扭成螺旋的双链解开，这个过程称作解旋。根据碱基互补配对原则，若4是胞嘧啶，则3是鸟嘌呤。(5)DNA分子初步水解后形成4种脱氧核苷酸，彻底水解得到的产物是脱氧核糖、碱基和磷酸。(6)等位基因D与d的形成是由于基因突变，根本区别是4种脱氧核苷酸的排列顺序不同。(7)DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的，两条链上的脱氧核苷酸之间靠氢键相连。21教育名师原创作品19、（1）2731/32（2）4（3）40（4）E基因显性纯合致死（5）第二步：让F