人教部编版四年级语文下册课件古诗三首第二课时

古诗三首部编版四年级下册语文古诗三首部编版四年级下册语文芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。背一背芙蓉楼送辛渐背一背卢纶，（739年—799年），字允言，河中蒲州（今山西永济县）人。唐代诗人，大历十才子之一。著作：《卢户部诗集》。卢纶，（739年—799年），字允言，河中蒲州（今山

自由朗读注意读准字音，读通诗句，并画出诗的节奏。整体感知塞下曲[唐]卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。“单”chán。自由朗读注意读准字音，读通诗句，并画出诗的节奏它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。朵朵花开（）。此诗作于梅花屋内。著作：《卢户部诗集》。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。只留（）满乾坤。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。单于（）（）。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面对现实生活中无法解决的矛盾，感慨之下作此诗。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。它不需要别人夸奖颜色美好，只要留下充满乾坤的清香之气。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面对现实生活中无法解决的矛盾，感慨之下作此诗。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。如何理解题目“塞下曲”?著作：《卢户部诗集》。整体感知塞下曲[唐]卢纶月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发如何理解题目“塞下曲”?《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。如何理解题目“塞下曲”?《塞下曲》是古时边塞的一种军读古诗前两句，说说诗中讲了一个什么故事。读古诗前两句，说说诗中讲了一个什么故事。月黑雁飞高，单于夜遁逃。没有月光贵族首领逃走

没有月光的夜晚，雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃跑。月黑雁飞高，单于夜遁逃。没有月光贵族首领逃走没有月光

环境：一个没有月光的夜晚。

事件：单于的军队准备乘夜色逃跑，惊起了栖息的大雁飞向高空。环境：一个没有月光的夜晚。说说诗句后两句描写了怎样的场景，再想想诗句表现了怎样的精神品格。说说诗句后两句描写了怎样的场景，再想想诗句表现了怎样欲将轻骑逐，大雪满弓刀。想要落满轻装快速的骑兵率领

正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。想要落满轻装快速的骑兵率领正欲将轻骑逐，大雪满弓刀。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。单于在“逃”和边防守军在“逐”，从这两个字中，你感受到了将士们什么精神？爱国热情和大无畏的精神单于在“逃”和边防守军在“逐”，从这两个字中，你感受

塞下曲[唐]卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。读一读塞下曲读一读塞下曲[唐]卢纶月黑（）飞高，单于（）（）。欲将（）逐，大雪（）（）。轻骑夜边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！雁遁逃满弓刀背一背塞下曲轻骑夜边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！雁遁逃思考：将士们最后究竟是追到了单于呢还是没有追到？你来说一说自己的观点吧！思考：将士们最后究竟是追到了单于呢还是没有追到？你来塞下曲[唐]卢纶

林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。译文：林中昏暗，风吹草动令人惊，将军夜中搭箭拉弓显神勇。天明寻找昨晚射的白羽箭，箭头深深插入巨大石块中。拓展延伸塞下曲译文：林中昏暗，风吹草动令人惊，将军夜

《塞下曲》描写了一场月黑风高之夜将军率领轻骑兵的追击战，表现了战斗环境的艰苦和战士们的爱国热情和英勇无畏的精神。《塞下曲》描写了一场月黑风高之夜将军率领轻骑兵的追击墨梅墨梅

王冕，字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。

主要作品：《竹斋集》等。王冕，字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，元

此诗作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面对现实生活中无法解决的矛盾，感慨之下作此诗。创作背景此诗作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。自由读诗，读准字音、读通诗句，注意停顿。

整体感知墨梅自由读诗，读准字音、读通诗句，注意停顿。墨梅[元]王冕我家/洗砚/池头树，朵朵/花开/淡墨痕。不要/人夸/好颜色。只留/清气/满乾坤。墨梅墨梅用水墨不用颜料画成的梅花。墨用水墨不用颜料画成的梅花。洗砚池：传说会稽（今浙江绍兴）蕺（jí）山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。乾坤：天地间。词语解释洗砚池：传说会稽（今浙江绍兴）蕺（jí）山下有晋朝大书法家王我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。指王冕家边我家画中洗砚池边的梅树，花开朵朵，都是用淡淡的墨水点染而成。梅花的颜色不浓我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。指王冕家边我家画中洗不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。弥漫在天地间清香之气夸奖

它不需要别人夸奖颜色美好，只要留下充满乾坤的清香之气。不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。弥漫在天地间清香之气夸奖这清幽淡雅的香气弥漫在天地间，一个“满”字就把香气无处不在的感觉写了出来。不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。这清幽淡雅的香气弥漫在天地间，一个“满”字就把香气无拟人：这两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。拟人：这两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽诗句表现了怎样的精神品格？鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。诗句表现了怎样的精神品格？鄙薄流俗，独善其身，不求功墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。读一读墨梅读一读墨梅[元]王冕我家洗砚（），朵朵花开（）。不要人夸（）。只留（）满乾坤。池头树淡墨痕好颜色托物言志清气背一背墨梅池头树托物言志清气背一背

托物言志的诗竹石

清

·

郑燮（xiè）

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。青松现代

·

陈毅大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。拓展延伸托物言志的诗竹石

青松拓展延伸欲将轻骑逐，大雪满弓刀。朵朵花开（）。月黑雁飞高，单于夜遁逃。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。如何理解题目“塞下曲”?[唐]卢纶

林暗草惊风，将军夜引弓。《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。自由读诗，读准字音、读通诗句，注意停顿。著作：《卢户部诗集》。自由读诗，读准字音、读通诗句，注意停顿。天明寻找昨晚射的白羽箭，箭头深深插入巨大石块中。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。自由朗读注意读准字音，读通诗句，并画出诗的节奏。著作：《卢户部诗集》。思考：将士们最后究竟是追到了单于呢还是没有追到？你来说一说自己的观点吧！部编版四年级下册语文我家/洗砚/池头树，砚乾坤yànqiánkūnyàn雁写一写欲将轻骑逐，大雪满弓刀。砚乾坤yànqiánkūnyàn雁写半包围结构这部分有四横雁半包围结构这部分有四横雁砚乾坤左右结构砚乾坤左右结构课后作业：

1.生字每个写两遍。2.收集并背诵赞美梅花的诗句。课后作业：

古诗三首部编版四年级下册语文古诗三首部编版四年级下册语文芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。背一背芙蓉楼送辛渐背一背卢纶，（739年—799年），字允言，河中蒲州（今山西永济县）人。唐代诗人，大历十才子之一。著作：《卢户部诗集》。卢纶，（739年—799年），字允言，河中蒲州（今山

自由朗读注意读准字音，读通诗句，并画出诗的节奏。整体感知塞下曲[唐]卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。“单”chán。自由朗读注意读准字音，读通诗句，并画出诗的节奏它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。朵朵花开（）。此诗作于梅花屋内。著作：《卢户部诗集》。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。只留（）满乾坤。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。单于（）（）。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面对现实生活中无法解决的矛盾，感慨之下作此诗。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。它不需要别人夸奖颜色美好，只要留下充满乾坤的清香之气。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面对现实生活中无法解决的矛盾，感慨之下作此诗。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。如何理解题目“塞下曲”?著作：《卢户部诗集》。整体感知塞下曲[唐]卢纶月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发如何理解题目“塞下曲”?《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。如何理解题目“塞下曲”?《塞下曲》是古时边塞的一种军读古诗前两句，说说诗中讲了一个什么故事。读古诗前两句，说说诗中讲了一个什么故事。月黑雁飞高，单于夜遁逃。没有月光贵族首领逃走

没有月光的夜晚，雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃跑。月黑雁飞高，单于夜遁逃。没有月光贵族首领逃走没有月光

环境：一个没有月光的夜晚。

事件：单于的军队准备乘夜色逃跑，惊起了栖息的大雁飞向高空。环境：一个没有月光的夜晚。说说诗句后两句描写了怎样的场景，再想想诗句表现了怎样的精神品格。说说诗句后两句描写了怎样的场景，再想想诗句表现了怎样欲将轻骑逐，大雪满弓刀。想要落满轻装快速的骑兵率领

正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。想要落满轻装快速的骑兵率领正欲将轻骑逐，大雪满弓刀。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。单于在“逃”和边防守军在“逐”，从这两个字中，你感受到了将士们什么精神？爱国热情和大无畏的精神单于在“逃”和边防守军在“逐”，从这两个字中，你感受

塞下曲[唐]卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。读一读塞下曲读一读塞下曲[唐]卢纶月黑（）飞高，单于（）（）。欲将（）逐，大雪（）（）。轻骑夜边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！雁遁逃满弓刀背一背塞下曲轻骑夜边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！雁遁逃思考：将士们最后究竟是追到了单于呢还是没有追到？你来说一说自己的观点吧！思考：将士们最后究竟是追到了单于呢还是没有追到？你来塞下曲[唐]卢纶

林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。译文：林中昏暗，风吹草动令人惊，将军夜中搭箭拉弓显神勇。天明寻找昨晚射的白羽箭，箭头深深插入巨大石块中。拓展延伸塞下曲译文：林中昏暗，风吹草动令人惊，将军夜

《塞下曲》描写了一场月黑风高之夜将军率领轻骑兵的追击战，表现了战斗环境的艰苦和战士们的爱国热情和英勇无畏的精神。《塞下曲》描写了一场月黑风高之夜将军率领轻骑兵的追击墨梅墨梅

王冕，字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。

主要作品：《竹斋集》等。王冕，字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，元

此诗作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面对现实生活中无法解决的矛盾，感慨之下作此诗。创作背景此诗作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。自由读诗，读准字音、读通诗句，注意停顿。

整体感知墨梅自由读诗，读准字音、读通诗句，注意停顿。墨梅[元]王冕我家/洗砚/池头树，朵朵/花开/淡墨痕。不要/人夸/好颜色。只留/清气/满乾坤。墨梅墨梅用水墨不用颜料画成的梅花。墨用水墨不用颜料画成的梅花。洗砚池：传说会稽（今浙江绍兴）蕺（jí）山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。乾坤：天地间。词语解释洗砚池：传说会稽（今浙江绍兴）蕺（jí）山下有晋朝大书法家王我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。指王冕家边我家画中洗砚池边的梅树，花开朵朵，都是用淡淡的墨水点染而成。梅花的颜色不浓我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。指王冕家边我家画中洗不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。弥漫在天地间清香之气夸奖

它不需要别人夸奖颜色美好，只要留下充满乾坤的清香之气。不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。弥漫在天地间清香之气夸奖这清幽淡雅的香气弥漫在天地间，一个“满”字就把香气无处不在的感觉写了出来。不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。这清幽淡雅的香气弥漫在天地间，一个“满”字就把香气无拟人：这两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。拟人：这两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽诗句表现了怎样的精神品格？鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。诗句表现了怎样的精神品格？鄙薄流俗，独善其身，不求功墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨