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语段阅读班级:80 姓名:模块一忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声――⑴他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说⑵“我一一我一一”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,――你们走吧。”1、 语段从 、 、 三方面描写韩麦尔先生,表现他的思想感情。(2分)2、 ⑴处的破折号表示 ,⑵处的标点符号为 。(2分)TOC\o"1-5"\h\z3、 文中的“钟声”意味着什么?( 2分)4、选文中有一句话暗示了小说的社会背景,是哪一句话?(2分)5、“我觉得他从来没有这么高大。”这句话是 描写。“我”觉得他从来没有这么高大的原因是什么?( 3分)6 、韩麦尔先生“脸色惨白”是因为 。(2分)7、韩麦尔先生“使出全身力量”写字的细节表现了什么?( 2分)语段中最能表现主人公痛苦心情的词语有: 。(2分)9、 韩麦尔先生写下“法兰西万岁”两个字,表明了他和法国人民 (2分)10、 “他呆在那儿,头靠墙壁,话也不说”这一表情如何理解?( 2分)“忽然教堂的钟敲了十二下”中“忽然”的表达作用是( )(2分)A、表现了人或事物出现的速度超常。E、表现人物内心里巨大的震动。C、强调人物的惶惑和措手不及的感觉。所选的这一部分是故事情节的 部分。(2分)模块二近几年,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁之中,自然在发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子'我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!1•解释句中的词。(4分))(已:))(已:))情郁于中,自然要发之于外。(中:我身体平安,惟膀子疼痛厉害。(惟:2•写出下列词语在不同句子中的含义:(2分)家中光景是一日不如一日。 光景:这小姑娘大约八九岁光景哪知老境如此颓唐! 颓唐:经过一场大病,他看起来非常颓唐。 颓唐:3、根据父亲感情的变化,本段可以分为两层,用“ ||”在文段中划出。(2分)父亲信中的话,照应了文段中哪一句。(2分)5.“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。这一句中所写的是作者第三次流泪,这是因为;这一句所写的背影是()(2分)A.实写B.虚写 C.既是实写又是虚写 D.既不是实写又不是虚写6.文段所体现的感情可由“”这一句话集中体现出来。( 1分)这一段对背影的描写有什么作用?(2分)这是文章的第三部分,请概括这部分的意思。(2分)模块三(一)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者在攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。①至于池沼,大多引用活水。②有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。③水面假如成河道模样,往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁那就一座一个样,决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。1.根据文意填空:
苏州园林假山和池沼的共同特征是 ,能概括假山特点的一句话是,池沼的相同点是,不同点是。(3分)用简明的话概括文中标有序号的句子的侧重点(每处不超过八个字):( 3分)第①句:第②句:第③④句:第⑤⑥句:第⑦句:“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”和“技术”两词为什么不能调换位置?(3分)为什么说“假山的堆叠,可以说是一项艺术”?用简明的语言回答。( 3分)这段文字说明的中心是 ,结构特点是 o(2分)⑴苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意。⑵高树与低树俯仰生姿。⑶落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感寂寞。⑷没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。⑸有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑹开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。TOC\o"1-5"\h\z6 . 本 语 段 的 中 心 句是 o(1分)本文段的说明顺序是 顺序中的 式。(2分)第三句中“寂寞”一词的意思是什么?( 2分)9.第四句中“这是不足取的”中“这”是指9.第四句中“这是不足取的”中“这”是指(2分)根据文段内容,请概括“中国画的审美观点”是什么?( 2分)举例说明本段使用的说明方法。(3分)模块四学无止境这是美国东部一所规模很大的大学毕业考试的最后一天。在一座教学楼前的阶梯上,一群机械系大四学生挤在一起,正在讨论几分钟后就要开始的考试,他们显示出很有信心。这是最后一次考试,接着就是毕业典礼和找工作了。有几个说他们找到工作了,其他的人则在讨论他们想得到的工作。怀着对四年大学教育的肯定,他们觉得心理上早有准备,能征服外面的世界。即将进行的考试他们知道只是很容易的事情。教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记,只要求考试时他们不能交头接耳。他们喜气洋洋地鱼贯走进教室。教授把考卷发下去,学生都眉开眼笑,因为学生们注意到只有5个讨论题。3个小时过去了,教授开始收卷。学生们似乎不再有信心,他们脸上有可怕的表情,没有一个说话。教授手里拿着考卷,面对着全班同学。教授端详着面前学生们担忧的脸,问道:“有几个人把5个问题全答完了?”没有人举手。“有几个人答完了4个?”仍旧没有人举手。3个?”2个?”学生们在座位上不安起来。“那么1个呢?一定有人做完1个了吧?”全班学生仍保持沉默。教授放下手中的考卷说:“这正是我预期的。我只是要加深你们的印象,即使你们已经完成了四年工程学教育,也仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。这些你们不能回答的问题,在日常操作中是非常普遍的。”于是教授带着微笑说下去:“这个科目你们都会及格,但要记住,虽然你们是大学毕业生,你们的教育才开始。”随着时间的消逝,这位教授的名字也许会模糊,但他的训诫却不会模糊。写出本文所叙事件的起因、经过和结果。(3分)起因:经过:结果:画横线的
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