小学语文人教二年级下册 图书借阅公约_第1页
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文档简介

想一想

开动脑筋想一想，班里的图书角应该怎样管理呢？想一想

图书角出问题了？

怎样借阅图书？如何爱护图书？怎么让大家都能借到书？议一议什么公约？

大家一起制定并共同遵守的章程、约定。图书借阅公约小组推荐推选一名记录员推选一名发言人温馨提示：*主动发表意见。*确定发言顺序,一个说完，另一个再说（轮流说）注意事项*发言者——声音响亮，神情自然，目视听众。*倾听者——认真倾听，及时补充，大胆质疑。——图书借阅公约我们的约定

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