青海省黄南藏族自治州《幼儿教育基础知识》国考真题

青海省黄南藏族自治州《幼儿教育基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.班杜拉提出的学习理论是（

）。A、操作性条件反射理论B、认知建构理论C、社会学习理论D、认知结构理论【参考答案】C2.甲罐装有液化气

15吨，乙罐装有液化气

20吨，现往两罐再注入共

40吨的液化气，使甲罐量为乙罐量的

15.倍，则应往乙罐注入的液化气量是（

）。A．10吨B．12.5吨C．15吨D．17.5吨【参考答案】A3.提出“人力资本”理论的学者是（

）。A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰【参考答案】C5.把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（

）。A、问题空间B、手段—目的分析C、启发式D、算法【参考答案】B6.某商场开展购物优惠活动：一次购买

300元及以下的商品九折优惠;一次购买超过

300元的商品，其中

300元九折优惠，超过

300元的部分八折优惠。小王购物第一次付款

144元，第二次又付款

310元。如果他―次购买并付款，可以节省多少元?（

）A．16

B．22.4C．30.6

D．48【参考答案】A7.下列选项对单组实验叙述不正确的一项是（

）。A、单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验B、在单组实验时，应使测验题的性质和难度相等，以便作出正确的评断C、单组实验的时间没有限制，可长可短D、单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响【参考答案】C9.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从

000、001、002逐一尝试直到

998、999最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（

）。A、推理法B、算法C、演绎法D、启发式【参考答案】B10.下列哪一项未列入学校体育的功能?（

）。A、教育功能B、娱乐功能C、健体功能D、个体享用功能【参考答案】D12.某产品售价为

67.1元，在采用新技术生产节约

10%成本之后，售价不变，利润可比原来翻一番。则该产品最初的成本为（

）元。A．51.2

B．54.9C．61

D．62.5【参考答案】C13.学校精神文化的物质载体是（

）。A、制度文化B、组织文化C、学校传统D、物质文化【参考答案】D14.对有关历史生活的领会，不能缺少（

）。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【参考答案】A15.甲和乙两个公司

2014年的营业额相同，2015年乙公司受店铺改造工程影响，营业额比上年下降

300万元。而甲公司则引入电商业务，营业额比上年增长

600万元，正好是乙公司

2015年营业额的

3倍

。则

2014年两家公司的营业额之和为多少万元。（

）A．900B．1200C．1500D．1800【参考答案】C16.主张世界是客观存在的，但对于世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的是（

）学派的认知理论。A、建构主义B、认知主义C、行为主义D、联结主义【参考答案】A17.企业原有职工110人，其中技术人员是非技术人员的10倍，今年招聘后，两类人员的人数之比未变，且现有职工中技术人员比非技术人员多153人。问今年新招非技术人员多少名？（

）A．7B．8C．9D．10【参考答案】A18.甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务。甲车单独清扫需要

6小时，乙车单独清扫需要

9小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫

15千米。问东、西两城相距多少千米（

）。A．60千米B．75千米C．90千米D．135千米【参考答案】B20.甲、乙、丙、丁四人为地震灾区捐款，甲捐款数是另外三人捐款总数的一半，乙捐款数是另外三人捐款1

1总数的

，丙捐款数是另外三人捐款总数的

，丁捐款

169元。问四人一共捐了多少钱？（

）3

4A．780元B．890元C．1183元D．2083元【参考答案】A22.《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，这体现了（

）。A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、启发性原则【参考答案】A23.一个正方体的边长为

1，一只蚂蚁从其一个角出发，沿着正方体的棱形进，直到经过该正方体的每一条棱为止（经过一个顶点即算作经过该顶点所连接的

3条棱）。则其最短的行进距离为（

）。A．3B．4C．5D．6【参考答案】C24.以下属于道德讨论中深入提问的策略有（

）。A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【参考答案】C26.某统计部门对某地

1000户居民的月均收入进行调查，调查结果如表所示。问下列关于被调查居民月均收入的算术平均数，表述正确的是（

）。A．可能为

1500元B．可能为

3000元C．不可能为

5000元D．不可能为

12000元【参考答案】B27.课时计划的主要组成部分是（

）。A、教学目的B、教学方法C、教学进程D、课的类型【参考答案】C28.面包房购买一包售价为

15元/千克的白糖，取其中的一部分加水溶解形成浓度为

20%的糖水

12千克，然后将剩余的白糖全部加入后溶解，糖水浓度变为

25%，问购买白糖花了多少钱（

）。A．45B．48C．36D．42【参考答案】B29.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（

）。A、班主任工作B、共青团、少先队组织的活动C、各科教学活动D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习【参考答案】C30.演唱会门票

300元一张，卖出若干数量后，组织方开始降价促销。观众人数增加一半，收入增加了

25%。则门票的促销价是（

）。A．150B．180C．220D．250【参考答案】A31.9513-465-635-113的值是（

）。A．8275B．

8270C．

8300D．

8370【参考答案】C32.把个人学习与社会事业相联系，为未来参加祖国建设贡献而学习的动机属于（

）。33.A、B两数恰含有质因数

3和

5，它们的最大公约数是

75，已知

A数有

12个约数，B数有

10个约数。那么，A、B两数的和等于（

）。A．2500B．3115C．2225D．2550【参考答案】D34.前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“追求理想是一个人进行自我教育的最初动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的教育技巧和艺术。”这段话强调德育的过程具有以下哪种特点。（

）A、德育过程是教育与自我教育的过程，具有塑造性和能动性B、德育过程是一个长期的反复的过程，具有渐进性和反复性C、德育过程是组织学生进行社会活动与交往的过程，具有广泛的社会性和很强的实践性D、德育过程是促进学生的道德认识、道德情感、道德行为发展的过程，即培养学生品德的过程，它具有侧重性和同时性【参考答案】A35.一个班有

50名学生，他们的名字都是由

2个或

3个字组成的。将他们平均分为两组之后，两组的学生名字字数之差为

10。此时两组学生中名字字数为

2的学生数量之差为（

）。36.祖父年龄

70岁，长孙

20岁，次孙

13岁，幼孙

7岁，问多少年后，三个孙子的年龄之和与祖父的年龄相等？（

）A．10B．12C．15D．20【参考答案】C37.作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（

）实现的。A、生理活动B、心理活动C、社会实践活动D、学习活动【参考答案】C38.一个三位数的各位数字之和是

16。其中十位数字比个位数字小

3。如果把这个三位数的百位数字与个位数字对调，得到一个新的三位数，则新的三位数比原三位数大

495，则原来的三位数是多少（

）。A．169B．358C．469D．736【参考答案】B39.先前学习对后继学习的影响是（

）。A、逆向学习B、顺向学习C、正迁移D、负迁移【参考答案】B40.A．工业发展过程目前呈现由轻工业向重工业、化学工业转化的趋势B．在发达国家，重工业和化学工业等基础工业，所占比例很大C．发达国家重工业和化学工业所占比例之大说明其受重视的程度D．工业重心的转移将影响人均国民收入【参考答案】A41.如果全球变暖导致海平面大幅上升，和其他国家一样，中国将要_______被海水淹没地区的人口，特别是长江下游河段，或者建造大坝保护地处低洼地区的沿海城市，这些都需要巨大的花费。中国和其他国家面临的挑战是限制二氧化碳的排放，从而_______全球变暖所导致的最坏结果的发生，这在未来

20年里更加重要。A．转移

阻止B．控制

避免

C．延缓

减少D．安置

改变【参考答案】A42.1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（

）。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基【参考答案】A43.某学校操场的一条环形跑道长

400米，甲练习长跑，平均每分钟跑

250米；乙练习自行车，平均每分钟行

550米，那么两人同时同地同向而行，经过

x

分钟第一次相遇，若两人同时同地反向而行，经过

y

分钟第一次相遇，则下列说法正确的是（

）A．

x

-

y

=1B．

-

x

=

y

5

6C．

y

-

x

=1D．

-

y

=

x

【答案】D44.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（

）。A、元认知策略B、精加工策略C、资源管理策略D、认知策略【参考答案】D45.123456×654

321的值为（

）。A．80779853376B．80779853375C．80779853378D．80779853377【参考答案】A47.教师对学生的尊重是建立良好（

）的前提，这种尊重首先表现在教师将学生看成一个独立的个体，尊重他们的人格和权利。48.取甲种硫酸

300克和乙种硫酸

250克，再加水

200克，可混合成浓度为

50％的硫酸；而取甲种硫酸

200克和乙种硫酸

150克，再加上纯硫酸

200克，可混合成浓度为

80%的硫酸。那么，甲、乙两种硫酸的浓度各是多少？（

）A．75％，60％B．68％，63％C．71％，73％D．59％，65％【参考答案】A49.

a

大学的小李和b

大学的小孙分别从自己学校同时出发，不断往返于

a

、b

两校之间。现已知小李的速度为

85米/分钟，小孙的速度为

105米/分钟，且经过

12分钟后两人第二次相遇。问

a

、

b

两校相距多少米（

）。A．1140米B．980米C．840米D．760米【参考答案】D50.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法，是（

）。A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法【参考答案】A二、多选题51.参观教学法可分为（

）。52.班级组织机构微观建制的形式有（

）。A、委员会制B、直线式C、参谋制D、职能式E、直线职能式【参考答案】BDE53.良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（

）。A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE54.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（

）。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE55.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（

）。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【参考答案】ACD56.生产力的基本构成要素是（

）。57.掌握学科结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD58.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（

）。A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【参考答案】ABCDE59.哪些教育家对分科课程做出了重大贡献？（

）A、夸美纽斯B、赞可夫C、培根D、斯宾塞E、赫尔巴特【参考答案】ADE60.动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（

）。A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD61.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（

）。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE62.专业化的职业应符合下列哪些基本条件？（

）A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE63.教师的专业知识素养包括（

）。A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE64.制约课程改革的因素是（

）。A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD65.以下属于个体差异性的是（

）。66.良好的家庭教育的基本条件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【参考答案】ABCD67.维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（

）。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE68.理解在学习中的作用包括（

）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD69.班集体的教育功能包括（

）A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【参考答案】ABCDE70.马克思和恩格斯从（

）方面来说明其“人的全面发展”学说。71.操作性条件作用的基本规律有（

）。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE72.关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（

）。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD73.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（

）。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE74.下面属于班级授课的组织形式有（

）。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD75.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（

）。76.第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化，也引起了教育的巨大变化。这种变化特别表现在（

）。A、公立教育崛起B、初等义务教育的普遍实施C、教育的世俗化D、重视教育立法E、教育的终身化【参考答案】ABCD77.政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（

）。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【参考答案】BCDE78.创造性的基本特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC79.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。80.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题（

）。A、怎样确定这些目标正在得到实现B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验D、学校应该达到哪些教育目标E、提供哪些经验才能实现这些目标【参考答案】ACDE81.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE82.教学过程的基本特点有（

）。A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】BCDE83.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（

）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC84.原始社会教育的特点是（

）。85.创造性思维的主要特征是（

）。A、

流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE86.问题解决中常用的启发法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE87.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE88.关于教育的多元化，下列说法正确的有（

）。A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD89.社会生产力对教育的决定作用，体现在（

）。90.个体身心发展的个别差异性表现在（

）。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD91.教育学创立的标志主要有（

）A、从对象方面而言，教育问题构成一个专门研究领域，受到了思想家或教育家们的特殊关注B、从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系C、从方法方面而言，有了科学的研究方法D、从结果发面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作E、从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE92.任何知识结构都可以用（

）表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD93.教育的发展规律是指（

）。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE94.在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（

）。A、稳定B、不稳定C、内部D、外部E、可控制【参考答案】BCE95.班级授课制的五个固定是指（

）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE96.下列说法正确的是（

）。A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE97.课程设计是对课程各个方面作出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括（

）。A、课程的价值B、课程的基本结构C、课程的主要任务D、可运用可运用的课程资源E、课程的根本目的【参考答案】ABCE98.“八字”教学模式的“八字”指的是（

）。99.认同不受外界压力控制，其行为特点有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、不稳定性【参考答案】ABD100.下列哪些行为是教师道德形象的体现（

）。A、理解学生B、公平公正C、奉献精神D、博学多才E、为人师表【参考答案】BCE判断题101.纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。（

）【参考答案】正确102.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。（

）【参考答案】正确103.学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。（

）【参考答案】正确104.拓展型课程常常以选修的形式出现，比起基础型课程来有较大的灵活性。（

）【参考答案】正确105.格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。（

）【参考答案】错误106.教学原则是根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的对教学工作的基本准则和要求。（

）【参考答案】正确108.美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（

）【参考答案】错误109.教师和学生应该在教育中一起成长。（

）【参考答案】正确110.从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。（

）【参考答案】正确111.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。（

）【参考答案】正确112.创新能力的培养是素质教育的重点。（

）【参考答案】正确113.陶行知是我国著名的教育家，他创造性地实践了泰勒的生活教育理论。（

）【参考答案】错误114.提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人的整体性的精神素养。（

）【参考答案】正确115.学生集体是学校教育的基本方法和手段，但它本身不是教育的目的。（

）【参考答案】错误116.学生是独立的社会个体，这是

1989年

11月

20日联合国大会通过的《教育联合公约》的核心精神。（

）【参考答案】错误117.钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。（

）【参考答案】正确118.德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。（

）【参考答案】正确119.实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。（

）【参考答案】正确120.我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。（

）【参考答案】错误121.深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（

）【参考答案】正确122.“蓬生麻中，不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。（

）【参考答案】错误123.1999年

9月

13日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。（

）【参考答案】正确124.教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。（

）【参考答案】正确125.课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。（

）【参考答案】正确126.良好的师生关系只需在课堂教学活动中建立。（

）【参考答案】错误127.夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。（

）【参考答案】错误128.班主任在班级管理工作中要善于将权利性影响与非权利性影响有机地结合起来。（

）【参考答案】正确129.师生之间的心理关系对