6上第3单元自编知识点_第1页
6上第3单元自编知识点_第2页
6上第3单元自编知识点_第3页
6上第3单元自编知识点_第4页
6上第3单元自编知识点_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

6上第3单元自编知识点6上第3单元自编知识点6上第3单元自编知识点9《竹节人》《竹节人》一文是这样描绘竹节人的制作方法的:把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上边钻一对小眼供装手臂用;再锯八截短的,分别当四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一同,就成了。“黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!”作者连用五个连续的短句,五个连续的痛惜号,创立了一种紧张强烈的氛围,衬托出孩子们摩拳擦掌的激动心情,表现了孩子们对斗竹节人投入、沉醉、喜欢的感情。老师健步如飞走过来,火冒三丈伸手一拂,“屏风”寂然倒了,全部神秘裸露无遗。“屏风”指的是课本,“神秘”指的是“我”和同桌用课本遮挡玩竹节人。“桌面上是一道道豁开的裂痕,像黄河长江,一不当心,铅笔就从裂痕里掉下去。”用夸张的手法风趣地写出了桌面上的裂痕之大。画蛇添足、裸露无遗、别开生面、技高一筹、念念有词、津津乐道........威风凛冽..、虎视眈眈..、洋洋喜悦..、健步如飞..、怒.气呼呼、全神贯.注屏píng屏风、屏幕bǐng屏息、屏气巧记:为了给妈妈一个欣喜,他屏(bǐng)住呼吸躲在屏(píng)风后,坚持了好长时间。sāng丧事、丧服sàng丧气、丧失巧记:一到校,他就找小伙伴玩,结果,小伙伴请了丧(sāng)假,他特别丧气(sàng)。叉chā钢叉、夜叉chǎ叉着腿巧记:壮士手持钢叉(chā),叉(chǎ)开双腿,好不威风。哄hōng哄闹、哄堂大笑hǒng利用、哄逗hòng起哄、一哄而散巧记:刚才还在相互哄(hǒng)逗,围在一同哄(hōng)闹的同学们,听闻老师来了,便一哄(hòng)而散。文章最后写老师在办公室里玩竹节人,看似闲笔,实则是侧面衬托,更显出竹节人的魅力,不只是学生,连老师也被迷住了。与戏剧相关的词语:生旦净丑、唱念做打、有声有色、袍笏登场、字正腔圆、余音绕梁10《宇宙生命之谜》《宇宙生命之谜》一文,我认识了科学家研究地球以外的中能否有生命存在的困难历程,也懂得了地球以外能否有生命存在仍旧是人类向来研究的宇宙之谜。表示了人们对未知领域不懈研究的精神。天体存在生命最少应具备四个条件:一是适合生物生计的温度,二是必需的水分,三是适合成分的大气,四是有足够的光和热。陨(yǔn)石、更(gēng)替、抵抗(yù)、辐(fú)射、稀罕(bó)、着(zhuó)陆......yù抵抗、寓言、牢狱、欲念jiē揭开、阶级、街头巷尾、交口称誉.......近义词:神往—神往更替—交替抵抗—抵抗察看—察看沧海一粟—寥寥可数6.列数据是常有的说明方法,它不单好直观地说明问题,并且能形象地表现失事物的特色。如第7自然段中“1%”说明火星的干燥,用“96%”说明火星的大气层含氧量之低。文中还运用作比较的说明方法,把火星与地球进行比较,说了然火星的环境恶劣到了极点。太阳系的八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星11*《故宫博物院》“前朝”紫禁城中心的“三大殿”是太和殿、中和殿、保和殿。此中太和殿俗称金銮殿,是举行重要典礼的地方。举行大典时,皇帝先在中和殿歇息,雍正此后,保和殿是举行最高一级考试——殿试的地方。“内廷”主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。乾清宫、交泰殿、坤宁宫被称为“后三宫”。乾清宫是皇帝办理平时政务、批阅奏章、招待使节的地方,坤宁宫是皇后宫,也是皇帝成婚的地方。《故宫博物院》“资料一”主要抓住故宫博物院的三个特色来写:①规模弘大②建筑优良③布局一致。屋脊(jǐ)、矗(chù)立、氛围(fēn)、额枋(fāng)、中轴(zhóu)线、金銮(luán)殿、......攒(cuán)在一同、鸣钟击磬(qìng)、迥(jiǒng)然不一样样、栩栩如生(xiòo)....适合的故宫博物院旅游路线:太和殿→中和殿→保和殿→乾清宫→交泰殿→坤宁宫描绘故宫建筑物的词语:华丽堂皇、栏杆玉砌、雕梁画栋、琼楼玉宇、飞阁流丹保护文物的语句:来自古老的声音,请您珍惜!保护文化遗产,造福后代后代。不要等失掉了,才知道珍惜。语文园地3要确订阅读方法,最好先明确阅读目的。假如想从整体上认识文章的纲领,适合使用阅读的方法。写某人对某件事着迷的样子,需要抓住人物的神情和动作。示例:坐在后边的同学,开始还可以正直直正地坐着,眼睛牢牢地盯着讲台。此后,忧如感觉看得不够真切,双手撑着桌子,头往前伸着,伸得长长的。再此后,或许感觉头伸得还不够,于是,小屁股也逐渐地走开了凳子。最后几乎是直着身子在看,自己都不知道。4.分点表述可以把表述的内容条理化、系统化,使表达的内容全面仔细。注意①分点时用上序号表示点的数量;②点的列举要全面;③点与点不可以交叉;④假如但是一段话,点与点之间一般用分号隔开。“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,五彩斑斓老是春。”这首诗诗题《春日》,作者是宋朝诗人朱熹。此中“胜日”是晴日的意思,“等闲”的意思是任意。“等闲识得东风面,万紫千红老是春。”意思是谁都可以看出春季来了,由于春风吹得各处百花开放、五彩斑斓。诗人表面写春季,实际上是一首真理诗,泗水所在地,在春秋战国时属于鲁国,孔子曾居于泗水之间讲学授徒。因此朱熹的“寻芳泗水滨”,是指追求孔圣之道。而下边几句,也是他学习孔子的儒家之道有所得后感觉的痛快之意。习作3《让生活更美好》美好瞬时,唤醒记忆。在我们的生活中有好多美好的东西,让我们心情变得快乐,让我们更好地生活、快乐地生活,有的能看到、听到,有的却要让我们专心去感觉脑筋风暴,选择内容。好多让生活美好的东西,有的是详细的事物,如美食、音乐、鲜花、丛林等;有的是抽象的事物,如创意、诚信、梦想、科技等;也有的是生活方式:如旅游、集邮、阅读、栽花等。想想,你最想分享给他人的是什么?用一句话表达自己的见解。“_____让生活更美好,由于_______。”选择案例,表现见解。(1)哪件详细的事来表现自己的见解。(2)选择的案例是真切发生的,感觉最深的,最能表现自己见解的。(3)怎样用案例来表现自己的见解?内容总结

(1)9《竹节人》

《竹节人》一文是这样描绘竹节人的制作方法的:把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论