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文档简介

2022年学校常规教育教学工作总结范文本学期,我校以中心学校教育教学工作计划为指导,常规教育教学活动稳步推进,全面深化课堂教学改革、加强信息技术与课堂教学的深度融合、加强校园文化和校园环境建设,稳步推进“书香校园”活动等,具体工作汇报如下:一、教学工作(一)常规教学工作稳步推进,形成制度化、规范化。严格执行《111中心学校关于小学教学工作的规定》,全体教师按照中心学校制定的《教育教学工作综合评估方案》备课、上课、听课、评课、批改等,做到常规抓实、抓严,注重实效。(通过期初、期中检查,各科都有二次备课;各科作业都能按要求保质保量地及时认真批改,并根据作业反应出来的问题及时讲解辅导。)通过期初和期中摸底测试,细致分析各班现状。根据教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,制定确实可行的教学计划和教学重点。学生的作业布置讲究实效、分层、适度、适量,教师灵活把握且能及时认真批改。(教学主任月初检查教案,月末检查作业批改,发现问题及时指导改正。如作文的批改都能严格执行5详3略的要求,三年级部分问题作文进行二次改写,逐渐增强学生的能力。)建立规范的教学秩序,严格按照课程标准来开设课程,安排课时,制定教学进度。扎实做好课改,按照246课堂教学模式授课,所有教师都能认真上好每一节课,无论是即将退休的老师,还是新特岗教师老师,都扎扎实实向40分钟课堂要质量,要效益。注重学生能力的培养,本学期在专项训练、词语积累、写日记、朗读、写规范字、课外阅读等方面下功夫,开展活动落到实处,取得一定的效果。(二)开展教研、业务、培训,重点培养提升教师素质。在3月中旬开始,开展为期2周的校本教研活动,组织全体教师参加讲课、听课、评课。所有教师都能准确掌握课程标准要求,按246教学模式授课。充分利用好业务学习时间,根据实际组织安排学习各学科的课程标准(大纲),体现实效性。参与上级安排布置的各类网络、视频、培训学习,并积极准备、发言,认真记录、总结。不流于形式,不走过场。发挥骨干和老教师“传帮带”的作用,培养青年教师,促进教育教学业务能力的再提高。(三)“书香校园”的创建工作。2.上学期通过中心学校两次的赠书700余册,加上学校原有图书现共计图书950册,已达到平均每生15册的图书标准。各班还统一配备图书柜,登记造册并完善师生的借阅书籍制度,鼓励学生阅读。假期布置学生阅读任务,开学将举行全校读书汇报,为今后参加中心学校比赛做准备。二、德育工作德育是一所学校的灵魂、良好的校风便是德育工作的写照。3月下旬开始我校举行了《守则》、《规范》背诵比赛,让守则规范走进学生心田并落实到日常行动中。学期过程中,开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道。如“多读书,读好书”、“感恩的父母”等班队活动和“家校共育”家长座谈会;还有成功举办了有家长们参与的六一运动会,这些活动推动了德育教育工作的进程。我校的德育工作是政教主任策划与亲自主抓,从每周一的升旗仪式到各项检查与评比;从周一安全德育教育到班队会再到各类社团等活动的开展;真正的起到对学校、班级和学生的督导和管理的作用。三、校园环境开学后,将校园西南两侧的空地进行了清理规整,并栽种了梨树和沙果树共25棵,全部成活。老师对东侧李子树进行了品种改良嫁接,经过他的细心管理,东侧的李子和沙果已是硕果累累,丰收在望。新栽种的沙果也已有结果,梨树明年将会结果。房后的建筑垃圾也雇佣铲车清理干净设计成植物园,经过全体师生的辛苦劳作努力,栽种了各种蔬菜秧苗,现已有几种蔬菜可以食用。学生们利用空余时间开展动手实践体验活动,效果很好。4月初,总务主任带领师生种植花苗,修剪榆树墙,不知辛苦,为校园美化付出很多汗水。四、安全工作(一)建立健全,建立安全工作责任制,学校与签定“一岗双责”安全责任书,贯彻安全第一,预防为主的方针。(二)全面开展安全大检查,每月对学校每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改。特别是学校的围墙、供电等要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。(三)加强和完善校车安全,开学前组织学校、校车、家长和学生之间的安全责任协议的签字

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