高考英语学霸学习方法技巧

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高考英语学霸学习方法技巧给高三生活一个微笑无论你伫立在愉悦的顶峰，还是徘徊在失落的低谷无论你是在为曾经的精彩而迷醉，还是在为过去的放纵而伤怀。给高三生活一个微笑，你会收获一份属于自已的喜悦和喜悦。下面就是我给大家带来的高考英语学霸（学习（方法））技巧，梦想大家热爱!

高考英语学霸学习方法技巧

1、在积累的过程中，体会到语言学习的乐趣

（英语学习）首要是跟住老师、专心听课。而且课上确定要记笔记，由于（英语单词）(尤其是动词)用法往往好多，假设不记录下来很轻易记错记混。同时，笔记的重点理应落在单词含义的理解和语境应用上。好多单词的汉译是一致的，但在英语中使用时在使用对象、褒贬意等方面可能会有轻微的区别。假设想要英语表达用词切实地道，就确定要加以重视。另外还要记准各种语法并且定期复习，终究大多数语法规定是不存在争议的，在固定学识上丢分很不值当。再者扎实的语法根基对语法填空和书面表达都有很大扶助。

高一高二阶段尽量多积累词汇量，终究一门语言考察的是理解，而词汇量是理解的根基。同时不要忽略固定搭配和熟语（俚语）的积累，对理解（文章）分外有扶助。高三就可以开头练习各种高级句式的使用并多积累高级词汇了,需要留神的是用在（作文）中的高级词汇不宜太冷僻。

有兴趣的同学还可以在闲暇时间听一听英文歌、看一看美剧英剧英文电影、啃一啃原版书，这些不止会让你积累到更多学识，更会加深国家（文化）方面的熟悉。

英语绝不是一个考死记硬背能搞定的学科，它需要一点兴趣、一点好学、一点毅力，以及好多细心。

2、以良好的心态和坚持不懈的精神度过高中生活

平日里走路或坐车多听些（英语听力），以增加语感。(可以听新概念3课文或将全国三套卷子近几年的完形填好空后，整段录下来，反复听)

学有余力的话，可以考虑逐篇背诵新概念三课文，不求多，但坚持至少每周一篇。背之前要多听，听熟后再背诵。利用清早，效果最好。背时要大声朗读，可以模仿原文语调。假设真的都能背得滚瓜烂熟，那英语根本就无敌了。

假设遵照上述两条，就能拥有丰富的语感及很强的才能，也就不再需要大量刷题。高三上学期，每周保证两套题即可。高三下学期时，尽量两天一套，保持手感。用碎片时间做即可，也可在两个理科之间做，换换思维。做套题后，要将模棱两可的语法学识、单词、词组整理下来。由于高三时间慌张，大家根本没有时间回看英语错题本。可以考虑买一个可以随身携带的小本子，遇到学识点即记录，用碎片时间记忆，效果会很好。

3、刷题者终会失败真英雄必展雄风

语言水平的提高，从来是循序渐进的过程。需要积累沉淀，多记单词，多背（短语），不要太功利，老是想高考会不会考，只要是用得上的，争取将它记住。高一和高二，课业不繁重，记忆上多下功夫，从而让英语不需要若干轮的复习，也是为高考和四级六级打下良好的根基。提防根本的语法规矩和易错点，使自己养成老外的斟酌习惯，(尽可能)制止中式英语。

英语，和语文一样，是一项慢工，你不要急于求成。好多同学认为英语简朴，不愿把时间调配于英语，这无可厚非，也并不阻力你得一个还算好看的分数。但要143.8以上的高分来拯救你的其他科目还需钻研揣摩，这时大量同学又难免钻入题海，其实无大裨益。确实，题目数带来纯熟度，但也仅限于纯熟度，用它来谋求才能的提升事倍功半。我们更需回归学识本体，永远不要忘却积累，弥补弱项。课余时间，可以举行老师交代的语言点整理，也可以背诵作文的高级词汇，高分短语···包括写作模板，太重要了。作文草稿重复修改润色，一笔一划地从答题卡的第一行写到倒数其次，三行为止。

越到结果，越忌套路。不管何时，只要英语才能够了，也不必纠结于模考的劳绩起伏，终究时间有限。坐在高考的考场上，忘却前几科的得意或颓唐，以敬畏的眼光留心扫过每一个字母，以前做过的非高考题统统忘却，你只需要宁静地，自由地完成每一道题。

（高三英语）复习五大方法

一、回归课本，重抓根基

英语根基学识的复习要以课本为根基，对课文中反复展现的语言学识，举行科学归类和高明整理，找出其中的规律、抓住线索。报告你英语复习是为了运用学识，而网络化的学识那么是更便于运用，这也更利于学科才能的培养。只有经过对所学的教材学识举行层层挖掘，才能有梦想把学识形成网络。这有利于英语实际运用才能的提高，并且在应考中运用自如。

二、加强阅读，提高才能

在高三英语复习的过程中，假设仅仅靠死记硬背，强化训练，沉浸在“题海战术”中是很难出好劳绩的。高三学生要根据自己的实际处境，制定出切实可行的英语复习筹划。其中，语篇学习最理应引起学生的足够重视。高三课本的题材广、内容别致、学识笼罩面宽。因此，学生理应充分利用高三课本中的阅读材料，从文章的内容、文章的布局、的观点、态度及相关的背景学识高明设置问题。不断提高自己的（英语阅读）才能，开拓学识视野。同时，文章内容假设别致还能提高学生对英语的学习兴趣。

三、精选习题，高效训练

高三学生英语根基差，想要提高理应结合高考考点具有针对性的加强联系。高三复习的时间更加紧凑，在很短的时间内复习完全体的语言学识，提高复习效率，以便有充裕的时间举行听力、完形填空、阅读等专项才能训练和模拟训练，制止在复习课本学识和培养才能之间顾此失彼。在此根基上，通过科学系统的训练，提高英语的交际才能，从而收到事半功倍的效果。

四、平日多用碎时间，制止大突击大跃进;

英语学科不同于其他的学科的是，可以随时随地举行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组，每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。玖久高考中心研究说明，英语课文念地结巴的，多半英语劳绩不是更加好。劳绩很好的同学，根本上都能做到流利朗读。

五、多练习阅读理解和完形题，少做单项选择题;

高考分外强调语篇意识，即使是单项选择题，读不懂题干也不成能作对题目。“得阅读